最新统编版二年级语文下册第二单元检测卷附答案2份.docx
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最新统编版二年级语文下册第二单元检测卷附答案2份
第二单元测试
姓名:
班级:
座号:
一、基础训练营。
(共42分)
1.看拼音,写字词。
(共10分)
màoyǔwēnnuǎnbēibāowānqūfēnglì
()()()()()
zhuōzizuòcàigāntiánjùtǐwèidào
()()()()()
2.读一读,选出下列字的正确读音。
(共12分)
糕________(gāo gǎo) 特________(tè tèi) 蔗________(shù zhè)
算________(suàn shuàn) 销________(xiāo xiào) 应________(yīng yīn)
3.比一比,再组词。
(共10分)
昨________ 波________ 菜________ 弯________ 像________
作________ 披________ 彩________ 变________ 象________
4.照样子,在横线上填上恰当的词语。
(共6分)
例:
(弯弯的)小路
________细雨 ________小溪 ________春风
例:
(沿)着小溪
________着孩子 ________着细雨 ________着大娘
5.选词填空。
(共4分)
那里 哪里 温暖 寒冷
①雷锋叔叔,你在________?
②________有许多人在开会。
③________的春风吹醒了大地。
④冬天,________的北风呼呼地刮着。
二、课本直通车(共6分)
(1)老师常说,同学之间要互相帮忙,俗话说“____________________________,急时有人帮”。
(2)妈妈经常帮助邻居。
有人说她傻,她却笑着说:
“_______________________,_____________________。
”
三、句子训练营(共6分)
照样子,用划线的词语写句子。
例:
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
①蓝天上白云朵朵,像__________________________________________________________________。
②____________________________________________,像____________________________________。
四、阅读检阅台。
(共2题;共26分)
(一)
能用的“废纸”
班上,有些小朋友经常浪费纸张。
贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?
一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家:
“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。
另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。
所以我们要节约纸张,保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛,连连点头。
贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。
现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!
(1)从短文中找出合适的词语填在横线上。
(共6分)
浪费________ 改正________ 保护________
(2)为什么要节约用纸?
用“________”在短文中画出相关语句。
(共2分)
(3)贝贝是怎样节约用纸的?
用波浪线在短文中画出相关语句。
(共2分)
(二)
春风
春风,总像妈妈温柔的手。
她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……
(1)春风,总像妈妈温柔的手。
在这个比喻句里,把______________比作了______________。
(共4分)
(2)想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。
____________________________________抚摸着____________________________________。
(共4分)
(3)春风抚摸着田野,田野发生了什么变化,用“________”画出相关的句子。
(共2分)
(4)“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(共3分)
A. 柳树长头发了。
B. 柳树的头发是绿色的。
C. 柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
(5)短文描写了春天的哪些景物?
________________________(共3分)
①田野 ②燕子 ③麦苗 ④桃树 ⑤柳树
五、习作百花园(20分)
每个人都有自己的好朋友,你一定也不例外。
请你向大家介绍一下自己的好朋友,注意要写清他(她)是谁,长什么样,他(她)有哪些优点值得你学习的?
你们经常在一起做什么。
答案
一、
1.冒雨;温暖;背包;弯曲;锋利
2.桌子;做菜;甘甜;具体;味道
3.gāo;tè;zhè;suàn;xiāo;yīng
4.昨天;波纹;青菜;转弯;好像;作业;披风;彩色;变化;大象
5.蒙蒙的;长长的;温暖的;抱;冒;背
6.哪里;那里;温暖;寒冷
二、
(1)平时肯帮人
(2)与其锦上添花;不如雪中送炭
三、
大大的棉花糖;公园里枫叶红红;一团团火
四、
(一)
(1)纸张;坏习惯;环境
(2)造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。
另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。
所以我们要节约纸张,保护环境……
(3)贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。
(二)
(1)春风;妈妈温柔的手
(2)妈妈;我的脸庞
(3)她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄。
(4)C
(5)①③④⑤
五、略
二年级语文·下册
第二单元综合测评卷
(时间:
60分钟 满分:
100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
(6分)
泥泞(lìnɡnìnɡ√) 的确(dí√de) 软(rǎnruǎn√)
荆棘(jīnjīnɡ√)销售(xiāo√shāo)饲养(cìsì√)
二、读拼音,写字词。
(21分)
大头哥哥带着棉花糖mèimei(妹妹)去野餐。
阳光sǎzài(洒在)hòubèi(后背)上真wēnnuǎn(温暖)啊。
湖边的jǐnɡsè(景色)太美了,微风吹过,碧绿的湖水泛起层层bōwén(波纹)。
他俩坐在柳树下吃东西,棉花糖带来了妈妈mǎi(买)的ɡāntián(甘甜)的苹果,大头哥哥带来了可口的liánɡcài(凉菜)。
看美景,吃美食,这样的时光让人liànliànbùshě(恋恋不舍)。
三、比一比,再组词。
(6分)
四、按要求填空。
(4分)
1.“甘”字共5画,第四画是一,组词:
甘甜、甘心。
2.“匹”字的笔顺是____,读音是__pǐ__,第三画的名称是竖弯钩,组词:
_马匹_。
五、词语搭配,连一连。
(8分)
一株 出色的 枝条 冒着 迷路的孩子
一匹高大的绿毯背着年迈的大娘
一片细长的骏马踏着蒙蒙的细雨
一根柔软的柳树抱着路上的荆棘
六、给下列句中加点的词语选择正确的意思。
(4分)
大方:
①对于财物不计较;不吝啬。
②(言谈、举止)自然;不拘束。
1.小平今天的演讲很精彩,举止大方,声音洪亮。
(②)
2.我今天没带橡皮,小红很大方地借给了我。
(①)
自然:
①自然界。
②表示理所当然。
3.动物和植物都是大自然的成员。
(①)
4.她平时上课认真听讲,回家及时复习,自然能考出好成绩。
(②)
七、按要求写句子。
(10分)
1.照样子,看图片,写句子。
(4分)
例:
天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。
(1)树上的苹果,__又大又红,好像一个个红灯笼__。
(2)飘舞的落叶,__金黄金黄的,好像一只只飞舞的黄蝴蝶__。
2.照样子,写一写。
(6分)
例:
沿着小溪,寻找足迹。
(长长的 雷锋的)
沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。
(1)山坡上长满了小草,小花在草间露出笑脸。
(绿油油的 灿烂的)
山坡上长满了绿油油的小草,小花在草间露出灿烂的笑脸。
(2)妹妹跨上“马”,奔向前去。
(高兴地 蹦蹦跳跳地)
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
八、根据课文内容填空。
(7分)
1.《雷锋叔叔,你在哪里》一诗赞扬了雷锋助人为乐,无私奉献的精神。
2.学习了《千人糕》一文,我们知道了,一块平平常常的糕,要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
3.《一匹出色的马》一文中的“马”不是真正的马,而是柳枝。
4.予人玫瑰,手有余香__。
5.平时肯帮人,急时有人帮。
6.与其锦上添花,不如雪中送炭。
九、快乐阅读。
(19分)
(一)课内阅读。
(8分)
千人糕(节选)
爸爸说:
“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要__种子__、__农具__、肥料、水……”
爸爸接着说:
“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、__送货__、__销售__,这些又需要很多人的劳动。
”
1.按照课文内容将选文中的空缺补充完整。
(2分)
2.千人糕是由大米和糖做成的。
糖是用甘蔗汁和甜菜汁熬出来的。
(4分)
3.从爸爸说的话中我感受到一块普通的千人糕要由很多人付出辛苦的劳动才能摆在我们面前。
(2分)
(二)课外阅读。
(11分)
做什么事最快乐
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
它跳到大树下问啄木鸟:
“叔叔,做什么事最快乐?
”啄木鸟说:
“(③)最快乐。
”
它跳到田野里问水牛:
“爷爷,做什么事最快乐?
”水牛说:
“(①)最快乐。
”
它跳到花丛中问蜜蜂:
“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?
”蜜蜂说:
“(②)最快乐。
”
小青蛙回到家里问妈妈:
“妈妈,做什么事最快乐?
为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的都不一样呢?
”
妈妈笑着说:
“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。
”
1.短文一共有(6)个自然段。
(1分)
2.选一选,将正确的答案序号填入文中的括号内。
(3分)
①耕地 ②采蜜 ③捉虫子
3.小青蛙还会去问谁呢?
完成下列填空。
(5分)
他跳到(屋门外)问(小狗):
“(哥哥),做什么事最快乐?
”(小狗)说:
“(给主人看门)最快乐。
”
4.读了青蛙妈妈的话,我懂得了做对别人有用的事,就会觉得最快乐的道理。
(2分)
十、快乐写话。
(15分)
在学校里,你最喜欢哪位老师?
他(她)长什么样子?
他(她)有什么爱好?
你们之间有什么难忘的事情吗?
用几句话写下来。