新概念第二册语法复习总结.docx

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新概念第二册语法复习总结

第二册语法总结

I．单数主语：

1．当every-,some-,any-,no-等构成的不定代词及each,either,neither作主语时，谓语动词为单数。

Someonehastoldmeaboutit.

Neitherofuslikesthefilm.

2．当every或each位于两个由连接词连接的单数主语前，谓语动词用单数。

（必记之要点！

）

Eachgirlandboyhasanickname.

Everymanandwomaniswelcome.

3．位于主谓之间的介词短语不影响谓语动词的数，谓语动词须和主语一致。

常见介词短语有：

inadditionto,togetherwith,aswellas,alongwith,but,except,etc.

（这是一几乎所有考试都不愿放过的重点。

）

Theteacheralongwithhisstudentsisgoingtotheparty.

Hisparentsaswellashiseldersisterhavecometoseehim.

II．复数主语：

1．当主语由and或both...and连接，通常采用复数谓语动词。

●Boththegirlandtheboyarehisfriends.

2．如主语是both,few或主语前有both,few,several,many等限定词时，谓语动词须用复数。

●Severalnovelshavebeenwrittenbyher.

●Bothgotthenewsatthesametime.

3．下列名词总是复数形式且谓语动词必须用复数。

trousers,pants（裤子），jeans,glasses,scissors（剪刀），tweezers（镊子），pliers（钳子），

scales（天平），compasses（圆规），etc.

●Thetrousersherearemine.

 别忘了：

如果以上名词受“apairof”“thepairof”修饰时，谓语动词用单数。

Thepairofpantsistoodirty.

 III．单、复数的灵活运用：

1．当主语由neither...nor,either...or,notonly...butalso或or连接时，谓语动词与nor,or,butalso后面的词一致，在英语语法中，这被称之为“就近原则”。

●NeitherhenorIamgoingtotheairport.

●NotonlyMarybutalsoherparentshavegoneabroad.

2．当主语前面有none,all,some,any,most,half,majority等词时，谓语动词则根据主语的具体情况而采用相应的单、复数。

Allofthemoneyhasbeeninthebank.（money是不可数名词）

Allofushavebeenhere.

3．“anumberof”是复数，修饰可数名词，谓语动词为复数，“thenumberof”也修饰复数名词，但谓语动词用单数。

（黄金要点！

！

）

●Anumberofstudentshavepassedtheexam.

●Thenumberofstudentsinthisclassis50.

IV.用作单数的复数形式主语：

1．如主语是指：

time,money,weight,volume,etc.虽为复数形式，但谓语用单数形式。

Twoyearsisashorttime.

Onehundreddollarsisneededbyme.

2．下列单词如：

physics，economics，mathematics，statistics，etc；measles，mumps，herpes，etc，news，ethics，politics，etc.为复数形式，但谓语动词用单数。

Statisticsisadullsubject.

Politicsisimportant.

3．书、报、杂志、电影的名称作主语，谓动用作单数。

TheNewYorkTimesisagoodnewspaper.

V．下列名词在形式上保持不变，但谓语动词的数取决于其意义：

1．family，team，class，committee，group，audience，faculty，etc.

Thefamilyisbig.（总体）

Hisf2．species，series，etc.

Thespeciesisrare.

Thesespeciesarecommon.

3．sheep，deer，etc.

Thesheepareeatinggrass.

Thesheepisbig.

VI.Chinese,English,French,etc指语言时，谓动是单数，如与"the"搭配，指人民时，谓语动词用复数。

Englishisusedwidely.

TheEnglishlovepeace.

VII.注意下列外来语的单复数形：

单数 

basis 

crisis 

criterion（标准） 

phenomenon 

radius（半径） 

alumnus（男校友） 

datum（资料） 

medium（媒体） 

index（索引） 

appendix（附录） 

alga（海藻） 

vita（生命）

复数

bases

crises

criteria

phenomena

radii

alumni

data

media

indices

appendices

algae

vitae

familyliketowatchTV.（家庭所有成员）

新概念英语第二册语法精粹二 基本句型

精要：

五种基本句型

1．主+谓（不及物动词）

Mancanthink.Thefireisburning.

不可忽视：

常用不及物动词有break, breathe, burn, smoke, swim, skate, appear, disappear, work,thinketc.

2．主+谓+表语（系动词）

Hebecameascientist.

Sheisgettingmoreandmorebeautiful.

不可忽视：

常用系动词：

be, get, turn, feel, seem, appear, looktaste, sound, smell, become,go, proveetc.

3．主+谓+宾（及物动词）

Welovepeace.

Theywillpaintthedoor.

常用动词有：

see, watch, need, love, like, study, answer, carry, etc.

4．主+谓+宾+宾补

Weelectedhimpresident.

Theypaintedthedoorwhite.

Iadvisedthestudentstorecitethetexts.

王牌重点：

常用作宾补的形式：

（请将每个例句大声朗读一遍）

（1）名词：

ThecouplenamedtheirbabyJohnson.

（2）形容词：

Ikeepthedooropen.

（3）副词：

Thenaughtyboyknockedthebottleover.

（4）不定式：

Heorderedhismentofire.

（5）分词：

Heheardmesinging.

Isawthevasebroken.

（6）介词短语：

Theylookonhimasateacher.

（7）名词性从句：

5．

（1）主+谓+间接宾语+直接宾语

Myfriendboughtmeagift.

Ipassedhimthebook.

（2）主+谓+直宾+介词+间宾

Myfriendboughtagiftforme.

Ipassedthebooktohim.

忘记就意味着背叛→

常与介词for搭配的动词有：

buy, make, doget, play, call, choose, cook, fetch, find, keeporder,save, etc.

常与介词to搭配的动词有：

bring, give, grant, hand, pass, lend, offer, pay, promise, sell, send, show, each, tell, throw,write,etc.

一．不定式

1．定义：

具有名词、形容词及副词性质并具有时态、语态变化。

2．形式：

（以do为例）

主动语态                被动语态

一般时           todo                    tobedone

进行时           tobedoing

完成时           tohavedone              tohavebeendone

完成进行时       tohavebeendoing

3．用法：

（1）用作主语：

TospeakgoodEnglishisnoteasy.

or:

ItisnoteasytospeakgoodEnglish.

（采用形式主语it以避免头重脚轻）

Ittookmeanhourtodothework.

（2）用作宾语：

Shedecidedtotaketheexamination.

Ihopetomeethimsoon.

（3）宾语补足语：

Theyexpectedustohelpthem.

Hewantshissontostudyhard.

金牌重点：

不定式作宾补，如谓语动词是感官动词，使役性动词（see,hear,notice,watch,make,have,let...），则不定式符号“to”须省略，但在被动语态中不能省。

Iheardthemsingintheclassroom.

Imadehercleantheroom.

ThegirlisheardtosinganEnglishsong.

（4）用作表语：

Toteachistolearn.

Hisjobistosellcars.

（5）用作状语，表示目的，结果。

WecometoschooltostudyEnglish.（目的）

          =inorderto

Ihurriedtothestore,onlytofinditclosed.（结果）

（6）定语：

不定式短语作定语须位于名词之后。

Heaskedforapieceofpapertowriteiton.

=towriteitonthepieceofpaper.

Thepoormanhasnohousetolivein.

=toliveinthehouse.

Haveyouanythingtodo?

=todoanything

4．不定式的时态意义：

Sheseemstodanceverywell.（现在情况）

Sheseemstobedancinginthedancinghall.（正在进行）

Sheseemstohavedancedwell.（过去情况）

Haswashappytohavebeenstayingwithhisuncle.（动作持续一段时间）

5．不定式语态：

Thedoctorrecommendedhimtoairtheroom.

Thedoctorrecommendedtheroomtobeaired.

Sheexpectsthepolicetofindherbicycle.

Sheexpectsherbicycletobefoundbythepolice.

Shefeltabitpuzzledashehadaskedhersuchaquestion.

Shefeltabitpuzzledtohavebeenaskedsuchaquestion.

6．不定式否定形式：

nottodo...

Hegotupearlyinordernottomissthetrain.

动名词：

1．动名词定义：

具有名词性质，可在句中担任主语，宾语表语，定语，具有所有格作修饰语。

2．形式：

以do为例

doing→beingdone

havingdone→havingbeendone

3．用法：

（1）主语：

Savingiseasierthandoing.

Hiscomingherewillbeagreathelp.

Itisnousewaitinghere,hehasleft.

Itisnogoodsmoking.

Thereisnogettingalongwithhim.（简直无法和他相处）

……以上例句皆必须要背诵！

……

（2）表语：

Hisjobiskeepingthehallcleanaspossible.

Seeingisbelieving.

（3）宾语：

a.动词宾语：

Headmittedtakingthebook.

Idomindyoursmokinghere.

重磅要点，请读20遍：

下列动词须跟动名词作宾语：

admit, appreciate, avoid, complete, delay, deny, enjoy, fancy, finish, mind, practice, resent, risk, suggest, allow, permit...

特注：

以allow为例：

allow+doingsth（动名词作宾语）。

但可以：

Allowsbtodosth（不定式作宾补）。

这类动词常见如advise,allow,permit,recommend,etc.

b.作介词宾语：

Heleftwithoutsayinggoodbyetous.

I'mlookingforwardtomeetingyou.（to在这里是介词）

（4）定语：

readingroom    swimmingpool    walkingstick

4．动名词复合结构：

由名词所有格或物主代词与动名词构成。

Hisleavingisagreatloss.

Motherdislikesmy（me）workinglate.

John'shavingseenherdidnotmakeherworried.

注：

动名词复合结构多作主语或宾语，作主语是必须是所有格。

如上二例，但作宾语时可以用所有格，也可用普通格。

（解释得很拗口，请将例句看透即可！

）

5．动名词时态：

Iamthinkingofsettinganewdictionary.（以后）

HenevertalkedtomeabouthishavingbeeninParis.（以前）

6．动名词语态：

Hedoesn'tlikebeingflattered.

Iheardofhishavingbeenchosentobethecoachoftheteam.

7．动名词与不定式在用法上的几点比较：

（1）在begin，start，continue等词后用动名词或不定式区别不大。

Hebeganwriting/towritein1980.

（2）下列动词跟不定式或动名词所表示意义差别很大，注意使用。

（用心咀嚼！

）

Hestoppedtalking.停止讲话。

Hestoppedtotalk.停下来开始讲话。

Pleaseremembertoposttheletter.记住寄走这封信。

Irememberpostingtheletter.我记得寄出了这封信。

Iforgottolockthedooryesterday.昨天我忘记锁门了。

（未锁）

Iforgottellinghimthenews.我忘了我曾告诉过他这个消息。

（做过的事情忘记了）

分词

1．分词的性质：

具有形容词性质，可以在句中担任表语、定语、宾补、状语，现在分词表示主动，且动作在进行：

过去分词表示被动，或动作已完成。

2．分词的形式：

例：

            write（vt）                          rise（vi）

主动语态       被动语态          主动        过去分词

时态

现在时       writing         beingwritten        rising       risen / 

完成时       havingwritten   havingbeenwritten   havingrisen   / 

3．分词的用法：

（1）定语   分词置于被修饰名词前

分词短语于置于被修饰名词后

asleepingbaby=ababywhoissleeping

arunningdog=adogwhichisrunning

abrokenglass=aglasswhichisbroken

abeatenteam=ateamwhichisbeaten（beaten是被打败的意思）

Thisistheproblemdiscussedatthelastmeeting.

Theproblembeingdiscussedisveryimportant.

（2）表语：

Thebookisinteresting.

Heisinterestedinthebook.

Thenewsisexciting.

Hefeelsexcited.

1．何时运用被动语态：

（1）强调动作的接受者：

AmericawasdiscoveredbyColumbus.

（2）不知谁是动作的执行者：

Youarewantedonthephone.

（3）作客观说明：

Itissaidthatthemeetinghasbeenputoff.（经典句型）

2．主动变被动的基本方法：

（说起来容易，掌握起来需要用心！

）

（1）主动语态中的宾语变为被动语态的主语。

（2）谓语动词变为由“be+过去分词”的形式，配合时态作相应变化。

（3）主动语态主语置于介词by之后，如无必需，则省略。

（4）不及物动词没有被动语态。

现   在 do（does）→am/is/are+done

Wekeepthepianointheliving-room.

→Thepianoiskeptintheliving-room.

过   去 did→was/were+done

Theybuiltthebridgein1980.

→Thebridgewasbuiltin1980.

将   来 shall           shall

willdo→will+be+done

Hewillreadthebooktomorrow.

→Thebookwillbereadtomorrow.

现在完成 have      have

hasdone→has+been+done

Wehavedeliveredthenewspaper.

→Thenewspapershavebeendelivered（byus）.

过去完成 haddone→hadbeendone

Shehadseenthefilmbeforeshecamehere.

→Thefilmhadbeenseenbeforeshecamehere.

将来完成 shall           shall

willhavedone→willhave+been+done

Bytheendofthistermweshallhavefinished80texts.

→Bytheendofthisterm80textswillhavebeenfinished.

现在进行 am           am

isdoing→is+being+done

are           are

Theyaredrawingthepicture.

→Thepictureisbeingdrawnbythem.

过去进行 wasdoing→was+being+done

were        were

Hewasreviewingtheirlessonsatthismomentyesterday.

→Theirlessonswerebeingreviewedatthismomentyesterday.

情态动词 may                     may

can