学校中层述职报告XX.docx
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学校中层述职报告XX
学校中层述职报告XX
学校中层述职报告范文XX XX年8月，我被改为教务处副主任兼高一年级处主任。
虽然过去在这些岗位上都干过，但是，面对高一新生的现状及其他一些因素，还是感到压力很大。
这半年的时间里，在领导的鼓励下，全体高一教师的支持下，比较顺利地开展了年级的各项工作。
主要从三个方面来总结：
一、自我加压，强化三个意识
责任意识。
在其位，谋其政。
既然学校让我负责高一年级处工作，我就要以开展好年级各项工作为己任，把这项工作时时放在心上，努力做好一个执行、两个管理、三个思考。
一个执行即严格执行校长室、各处室的工作安排，如社团活动、课时安排、教师排课、班主任任命、学校工作的传达与执行等。
两个管理即学生管理、教师管理，学生管理分两步走，开学第一个月，定为常规管理月。
年级处和班主任从学生日常行为入手，尽快扭转学生的各种不良习惯。
如迟到、旷课、语言不文明、行为不当、自习课不安静、作业抄袭严重、乱丢乱抛、宿舍混乱等。
一个月后，常规管理方面基本进入正常化，工作重点转入文化学习的引导、强化。
主要抓课堂用心听讲、作业规范完成、惜时教育、班级创设学习氛围、班与班、生与生之间的学习竞争、教室内外学习宣传、利用班会年级会搞激励教育等，这方面的工作任重而道远。
教师管理方面，主要是进行工作责任教育、关心体贴教师、多与教师沟通交流、加强上课和办公纪律的督查、班主任工作交流等。
三个思考即课堂教学模式转变、高考方案的改变、学生现状与三年后升学关系的思考，这些思考目前尚未成熟，在今后的工作中结合年级的实际逐步完善。
表率意识
年级主任虽然是不入品不入流的干部，但他却是与教师、学生接触最多、最基层的干部，备受关注。
我们的一言一行会对他们产生消极或积极的影响。
我要求自己努力做勤奋工作的表率，要求班主任、教师做到的我先做到，如遵守办公纪律、早起晚归、晚就寝督查宿舍、周六周日维持秩序、中午午休纪律的检查、作业批改、教案书写、辅导落实等。
要求学生何时到教室，我在那个时间一定站在教学楼下。
总之，努力在教师和学生中发挥带头作用。
服务意识
身为年级主任，我始终把服务理念根植心中，加强服务修养，提高服务质量。
自觉把年级工作放在学校大局中来谋划、运作、推动。
牢记为教师、学生服务的宗旨，把团结和谐、真诚待人作为内在要求，坚持以人为本，尽力解决好教师、学生的所急、所忧、所难。
廉洁自律，克勤克俭。
二、主动探索，协调三种关系
教师与学校
作为年级主任，必须维护学校领导层的权威，坚决贯彻统一研究的决定。
有些意见是教师赞成的，有些意见教师会有不同的看法，但我们要遵循个人服从集体的原则，不在教师中散布不利于团结的言论，以免给学校工作造成被动。
同时，对教师好的建议和意见，及时地向决策层提议，以便在制定决策时考虑更周全。
年级处与职能部门
各处室、年级部都有自己的工作重点。
但是，这种分工是相对的，有时需要相互配合，支持。
我虽然具体负责高一年级，但与各处室以及其他年级常常出现工作交叉，我都会积极协调、配合。
教师与教师
每个备课组、班主任、教师都想出色地完成自己的工作。
但是，高一年级学科多，学生时间紧。
为了提高学生的总成绩，一方面要求教师提高教学效率，协调控制各科作业量，合理安排各科时间。
同时还要保护教师工作的积极性，让他们能愉快地参与到工作中，走可持续发展的道路。
三、调整心态，积极完善自我
这近半年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是“苦”。
作为学校的中层干部，既要带好自己的课，又要做好自己的分管工作，还要协助开展学校的其他工作。
有时候真是疲于应付，甚至觉得力不从心。
但是，既然我接受了这份工作，那只有调整好自己，用一种更积极、阳光的心态投入到工作中去。
世界上最大的空间就是改进的空间。
所以我有许多要做的。
世界上的事没有最好，只有更好。
所以我只有努力，努力，再努力去超越自我，完善自我。
学校中层述职报告范文XX 回顾过去，是为了展望未来。
为了更好地做好今后的工作，我把本年度的工作情况总结如下：
一、思想工作方面
拥护党的领导，忠诚教育事业，积极参加政治业务学习。
爱岗敬业，自觉遵守社会公德和教师行为规范。
工作责任心强，服从领导分工，认真做好本职工作。
本着教育就是服务的意识，努力为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
二、教学管理方面
我们制定切实可行的年级工作计划，确立以“学生为主体”，“培养学生主动发展”为中心的工作思路，努力创建一个团结、和谐、向上的年级集体。
管理上，我重视学生个性发展，努力培养学生良好的行为习惯，激发学生创造能力。
教学上，我积极推进课堂改革，深入课堂听课，积极参加教师研讨，引领大家加强学习，加强研讨，不断提高教学效率。
在年级建设中，作为年级主任，我尽力做好服务工作。
耐心倾听老师的意见和建议，能当场解决的立即解决，不能解决的做好解释，并向积极向领导反映。
我们年级组老教师以身作则，年轻老师谦虚好学，大家都精诚合作，甘于奉献，服从领导分配，顾全大局，是一个和谐、温馨的大家庭。
三、工作业绩方面
功夫不负有心人，我们的努力得到了回报。
在教学工作中，我们在高二暑假的全区期末统考中，我们的前1000名学生由原来的15人，增长到45人。
现在，学生已经进入高三，面临高考，在本学期的摸底考试中，成绩又有了大幅度的提高，目前，高三全体师生情绪稳定，士气高涨，教育、学习气氛浓厚，相信在即将到来的一检考试中，我们定会取得更加优异的成绩。
四、廉洁自律方面
在工作中，我始终做到讲学习、讲政治、讲正气，不断自重、自警、自励、自信，严格遵守党员干部廉洁自律的有关规定，树立正确的人生观、利益观;同时严格遵守学校规章制度，做到身先士卒，率先垂范。
本年度，在学校领导关怀下，在全体教师大力支持下，我在学习、思想、廉洁、履职等各方面都有了较大的进步和提高，但离学校要求和教师、学生、家长的期望还有一定差距;今后，我将进一步改变工作作风，创新工作方式，尊重教师、关爱学生、善待家长，提高服务意识，以实际行动诠释教育工作者应有的精神品质，用身体力行彰显党员干部的目标追求;以强烈的事业心、责任感和廉洁自律的高尚情操，为棠中贡献自己的力量！
最后，预祝大家在新的一年里身体健康，全家幸福，工作顺利，万事如意！
谢谢大家！
学校中层述职报告范文XX XX年是我本届任期的最后一年。
在XX年即将结束之际，我把自己在德能勤绩廉方面的表现总结如下：
德的方面：
1。
积极参与政治学习。
积极参加学校和心研中心组织的各项政治学习;顺利完成网络课程学习任务;认真学习党的十八届四中全会精神，努力践行社会主义核心价值观，并把政治学习与工作紧密结合起来。
2。
敬业爱岗，乐于奉献。
把中心的发展、团队的发展作为工作的出发点和归宿，务实解决中心发展中的现实问题;主动完成中央文明办、省市文明办、市教育局和学校交给的各项工作任务。
真正履行管理者和教师的职责，工作踏实，任劳任怨，乐于奉献。
3。
与人为善，为人师表。
为人坦诚谦和，与人为善;能团结同志，接纳各种意见;严于律己，宽以待人;关爱学生的成长，坚持教书育人，为人师表。
能的方面：
1。
抓制度建设，抓规范管理。
结合学校要求，创新管理模式。
建立中心班子例会制度，完善岗位责任制度，完善志愿者遴选、管理和激励制度，建立科研激励规定，等等。
在工作中坚持按章办事的原则，坚持民主集中制，坚持走群众路线。
大胆探索管理模式，把管理的刚性和柔性结合起来。
充分调动教职员工的工作积极性。
2。
抓学科建设，抓专业建设。
完成了应用心理学专业本科人才培养方案的修订工作;顺利完成了应用心理学专业这一省级重点专业年度检查工作;顺利通过了应用心理学重点建设学科的终期验收工作，心理学学科成为市级一级重点建设学科;组织教师参加XX年江苏省心理学会学术会议;组织中外大家来中心进行学术指导10场，尤其是邀请到了中国心理学大家林崇德来我中心讲学;成功获得中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会XX年学术年会在我校举办的资格，扩大了中心的影响力。
3。
抓工作规划，抓具体落实。
中心工作较多，各级领导对中心期待也较高。
中心拟定了发展蓝图和具体规划。
我主要抓规划的论证与起草，尤其抓规划的落实。
今年完成了省培、国培班的培训工作;继续完善了全国未成年人心理健康数据系统建设工作;启动了社区心理服务工作项目;完成了4期南京市学校心理咨询员的培训工作;组织开展了对志愿者个人专业成长的培训与工作坊活动;组织大学生心理健康教育中心新址的建设工作;指导青会志愿者心理调适培训工作。
4。
明确责任，注重提升。
本学年我给本科生上的课程有《教师心理健康》、《人际关系心理学》和《学校心理学》。
在教学中严格按照教学大纲和教学进度上课，理论联系实际，注重启发式教学教学效果优良;主动参与科研项目申报，积极撰写科研论文和参与读书会;今年主持的“城市流动儿童心理健康状况及其发展促进研究”获省社会科学基金项目立项;今年已被广西师范大学教科院和南京师范大学心理学院评聘为硕士生导师，目前已带研究生4名。
勤的方面：
1。
主动工作，从不懈怠。
中心工作涉及教学科研、大学生心理健康教育、陶老师工作站、全国辅导中心等，工作职能多，工作要求高。
我大部分的节假日、双休日都投入在管理工作上，工作兢兢业业，脚踏实地。
除教学外，我还参与大中小学生的咨询工作和研究生教育工作。
2。
注重沟通，多办实事。
利用“陶老师”工作站这一平台，主动联系北京师范大学心理学院、中科院心理所、南京师范大学、南京脑科医院等单位，提高中心发展可利用的各方面资源，扩大影响力。
克服人手少、任务多、工作量大的困难，督促安排各种教学任务，做好各类培训工作;为发展通道受到限制的热线服务的教师解决发展通道问题，寻找解决路径及方案。
尽心尽力，无愧于心。
绩的方面：
1。
应用心理学学科顺利通过终期验收，成为市级一级重点建设学科;
2。
顺利完成了应用心理学省级重点专业年度检查工作;
3。
完成了应用心理学本科人才培养方案的修订工作;
4。
继续完善了全国未成年人心理健康数据系统建设工作;
5。
启动了社区心理服务工作项目;
6。
完成了省培班、国培班的培训工作;
7。
组织完成南京市学校心理咨询员培训方案的制订工作;
8。
成功获得中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会XX年学术年会在我校举办的机会;
9。
主持的“城市流动儿童心理健康状况及其发展促进研究”获省社会科学基金项目立项;
10。
今年已被广西师范大学教科院和南京师范大学心理学院评聘为硕士生导师，目前已带研究生4名。
廉的方面：
1。
公道正派，清正廉洁。
在人才选聘、财务管理和设备采购等方面严格按照制度操作，无任何违纪违规现象;
2。
认真执行岗位职责，清正廉洁，公道正派，秉公办事，不徇私情，没有违反廉政规定的行为。
需要说明的是，工作中由于说话直率，可能会让一些人不舒服。
在未来工作中，会从工作要求出发，尽量加以改正。
学校中层述职报告范文XX XX年在忙忙碌碌中过去了，一年来，在校长室的正确领导和全校教工的大力支持下，在潘校长的具体指导下，我积极进取，勤奋敬业，努力工作。
在教科室工作、年级组教学管理中做了大量工作，在教书育人上倾注了大量汗水。
下面我把一年来的工作情况向各位领导和全体教工汇报如下：
一、坚持理论学习，不断提高个人修养
本人拥护党的路线方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观理论，学习“十八大”精神和中央八项规定，积极参加政治学习，及时了解党的方针政策和国内外大事;在加强政治学习的同时，坚持教研理论和教学管理理论的学习，注重积累，不断丰富自己。
珍惜每一次的外出学习机会，认真听讲、记笔记，努力提高自己的教研理论水平和管理水平。
工作中严格要求自己，虚心听取同事的意见和建议，积极主动与同事交流，创造性地开展工作，有良好的职业道德和较强的事业心、责任心。
大局意识强，团结同事，热心帮助同事，尊师爱生，严以律己，脚踏实地，认认真真地做好管理工作和教书育人工作。
二、抓实教科研工作，努力提高教师的业务水平
一年来，为提高教师的科研能力和教学水平，我和张征、孙长恩两位主任通力合作，做了大量工作。
1、认真抓实教师的理论学习首先，编印了《教师理论学习资料》。
为提高教师理论学习的有效性，上学期我向潘校长建议，将学习材料装订成册。
为此暑假前和假期里我们多渠道搜集、选编文章，几次讨论确定学习内容和篇目，设计封面与排版等，编印了《教师理论学习材料》，并明确学习要求，受到区教育局领导和教科所充分肯定和高度赞扬，局领导在全区教学会议上推广。
其次，注重学习的检查落实。
坚持每周集体备课时检查教师的理论学习情况，确保学习落到实处。
坚持三周左右一次的学习心得检查，并将检查结果计入个人档案。
第三、为提高教师教科研的兴趣和能力，一年来，我和潘校长一起联系专家，组织了3场专家讲座，让老师聆听大家的学识与成长，明白科研课题如何做、论文如何写及读书的好处等等。
此外，及时传达上级文件精神、组织学习最新的教学教研理念等。
通过以上措施，教师的教科研理论水平都有了一定的提高。
2、积极推动教师的科研课题申报和论文参评一是认真落实校长室批转的各级教育部门的课题、征文通知，每次我都和孙主任一起及时将通知下载打印，张贴在打卡室，有时开会动员，并用短信提醒，通过不同形式动员教师参加各级各类申报、评比等;二是每天晚上主动上网查看邮箱是否有这方面的新通知，第一时间将通知告知教师，为教师写作创造更充足的时间，在我和孙主任的共同努力下，许多教师积极参与，一年来我校申报、批复和结题的课题，居全区普通高中学校之首;有28位教师在省、市级刊物发表论文37篇，有35位教师在省、市、区论文评比中获奖。
学校教科研工作多次受到区教科所表扬。
作为教科研干部，我带头搞教科研，所写论文一篇获市“创新杯”二等奖，一篇获区一等奖等。
3、积极组织好公开课教学课堂教学是学校工作的重点，为提高全体教师课堂教学的有效性，每学期开学伊始，我就和潘校长、张征主任商讨本学期公开课、示范课、研讨课、汇报课等的开设安排，每周四确定下周上公开课的学科、教师、时间、节次等，有些教师因种种原因不想上，就和张主任一起反复做工作。
为组织好教师参加听课、评课，坚持在公开课的头天和当天两次短信通知，一年来开设各类公开课126节，教师听课达798人次。
对区教研室在我校开的每次公开课，我和张主任一起认真安排，从课前准备、听课人数的落实、登记，教研员工作布置、就餐的引领等，都亲力亲为，确保不出任何闪失。
作为教科室主任，坚持深入课堂听课，每学期听课节数均超过100节。
为推进我校的课堂教学模式，我积极配合吴校长，随时调整公开课安排，安排好吴校长安排的课改模式公开课，并组织好上课、听课、评课、研讨等工作。
为让教师转变教学观念，感受高效课堂，积极配合校长室，几次组织部分教师外出学习，从人员的安排、往返组织、住宿就餐安排，学习要求等等，都按校长室的要求认真做好各项工作。
每次活动结束，都及时组织备课组长向全组教师传达，有时安排上示范课，督促参观教师写学习心得上交存档，择优挂在学校网站。
4、认真组织好参赛教师的选拔培训工作为了选参加区高效课堂大赛教师，组织了110多名青年教师参加校“高效课堂”赛课。
为此我和潘校长、张主任、孙主任多次商讨，制定活动方案，确定评委、上课时间、节次等，活动安排具体细致，获得圆满成功。
学校举行了隆重的颁奖仪式，我为颁奖会做了大量的准备工作，证书的购买、打印，奖金的发放等，并组织获奖教师照相出宣传画廊，受到了领导的好评。
为提高教师参赛质量，两次组织上模拟课，组织相关教师到铜中听课学习，两次开会培训，为参赛取得好成绩做了大量工作，是我校多年来组织参赛工作所没有的。
由于组织准备充分，经参赛教师的努力，我校在区优质课评选中取得了优异成绩。
5、努力做好教案质量的改进工作我校教案在上学年区检查评比中质量不高，影响了我校的声誉，为此我积极配合校长室做了以下工作。
一是重新设计教案纸。
上学期末我在全区高中教案检查时，拿了其他几所学校的教案纸回校，选定了版面，经校长室确定，印了我校新的备课本，为教师书写教案提供了简洁实用的版面设计，且又能保证教案质量。
二是改变了教案检查办法，按校长室要求选了专门的教案检查人员，对检查人员进行培训并提出了具体的要求。
坚持每三周左右时间检查一次教案，每次检查结果张贴在考勤室等，有力地促进了教师教案质量的提高。
三、全力协助刘闯主任抓好年级组教学管理，努力提高教学质量
作为年级教学主任，经常和刘闯主任一起商讨提高教学质量的方法和措施，出点子、提建议，毫无保留，当好参谋;做好学生的分班、调班，平时考试的安排，课表的编排，年级组公开课的安排，教师值班的安排等诸项工作，认真准备每次的考试分析会，成绩的统计、数据分析等。
为提高优生及边缘生的学习成绩，每次考试后，都召集有关学生谈心交流，召开不同类型的学生会，及时了解情况，给以鼓励。
积极配合孙主任抓好学生的管理工作，与班主任一起，每天早起巡查学生到教室及学习状态，检查三餐后学生到教室后学习纪律，晚上自习课纪律及晚就寝检查等，全程陪同班主任抓好学生的各项管理等工作。
在教学工作中，我能认真钻研教材、吃透考试说明，注重研究近年高考题，找准重点、难点。
课堂教学注重学生的自主、合作与探究，注重学生能力的培养。
从不缺学生一节课，如因事外出，总是提前上课或回来之后再补，不因为工作影响学生的课，所带班级学生成绩在每次考试中总是名列前茅，受到师生的好评。
由于教科室和年级组管理工作具体繁杂，一年来，为了完成各项工作，我经常加班加点，熬夜工作，即使是休息日，也常常在家中工作，毫无怨言。
四、遵法守纪，廉洁自律
自觉学习普法知识，提高个人法律素质。
严格遵守党纪国法和社会公德，一身作则，模范地遵守校规校纪。
自觉学习有关廉政建设的重要文件和廉洁自律的各项规定，观看反腐倡廉教育片，始终坚持按规章制度办事，努力做到廉洁从政、忠于职守，从没有因为工作关系接受别人的吃请送等。
没有做任何违反廉洁自律规定的事情。
一年来的工作，取得了一定的成绩，同时也有许多不足。
如听课、评课工作落实不到位，教师的读书学习活动开展的不够好，由于性格问题，在工作过程中会出现急躁情绪，处理事情不冷静，有时工作魄力不够等。
在今后的工作中，我将不断加强学习，虚心请教，努力改掉不足，在校长室的支持下，大胆工作，更好地为每位教师服务。
谢谢大家！
学校中层述职报告范文XX 一、思想政治表现
坚持四项基本原则，认真学习、领会党的十八届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针。
认真学习《中小学教师职业道德规范》《教师法》《未成年人保护法》及《学生伤害事故处理办法》等教育法规，严以律己，诚实守信，廉洁从教，为人师表，使自己成为一个合格的人民教师。
二、教学工作
敬业爱岗，工作认真，任劳任怨，勤于钻研，能够胜任高中生物教学工作。
在教学中不断进行课堂教学改革，注意调动学生的学习兴趣，发挥学生的主动性，积极开展合作式学习和探究式学习，在课堂教学、教育科研和教学成绩等方面取得了一定的成绩，具体表现：
1。
课堂教学水平在教学中认真钻研教材和课标，能够完整的把握整个中学学段的教材体系，并能与大学相关知识进行联系，能按照科学、技术、社会之间的框架构建教学，注重培养学生的综合素质。
2。
教育科研积极参加各级各类教育培训，积极参加徐州市生物质检的命题工作和有关资料的编写工作。
3。
教学成绩能够深入研究考纲和高考试题，踏实工作，勤奋努力，在各种考试中成绩优良。
三、后勤管理工作
在上级领导的指导下，能够坚持原则，秉公办事，团结后勤职工紧紧围绕教育教学工作，勤勤恳恳、任劳任怨，顺利地完成各项服务工作，保证学校正常的教学秩序。
具体如下：
1、坚持制度管理，依法管理
与总务处同志一道进一步完善了后勤工作各项制度，认真落实岗位责任制。
研究制定《总务处岗位职责》，修订和完善《总务处工作考评制度》、《校园设施设备检查及维护维修制度》、《校园绿化美化的管理、维护和建设制度》、《校园校舍维修、危房巡查上报制度》、《公物购买、登记造册、发放制度及损坏赔偿制度》、《学校节能管理和措施》、《学校用电、设施维修管理办法及电工职责》、《学校用水、设施维修管理办法及水工职责》、《食堂经营管理及卫生安全管理办法》等。
通过制度建设明确管理人员和工人的分工范围，做到分工具体、职责明确，确保后勤安全工作和服务工作，事事有人做，人人有事做。
2、坚持开好各种会议，狠抓工人思想教育，提高服务水平
不论在校期间还是出差，常规会议一次不缺。
学校后勤工人岁数大，技术也跟不上新设备的要求，这给学校后勤服务工作带来很大的困难，加之后勤工作面广量大，繁杂琐碎，为了克服这些困难，坚持开好各种会议，包括后勤管理人员的碰头会，后勤工人每天上、下午工前会，每周一上午食堂管理人员会议，每周五后勤工人的工作例会和定期召开的商户经营人员会等。
通过会议传达上级工作意见，指出不足，提出改进意见，进一步提高职工的服务意识和服务水平，做好各项服务工作。
3、自觉加强学校安全工作的管理，营造平安校园
无论上班时间还是休息时间，在校期间坚持每天对校园进行巡查，以便发现安全隐患，安排学校当天的工作。
建立校园安全责任制并张贴上墙，加强安全岗位责任人员的管理与督查，具体要求是：
设备安全责任人员对校园的房屋、围墙、电路、开关插座、用水设施、床、门窗、消防设施等每天进行检查，发现问题及时整修，记录备案。
食品安全责任人每天对食堂、小商店食品卫生监督检查。
4、坚持每天巡查食堂，督促落实食品安全工作
每天与分管人员一道督促食堂经营人员做好食品安全工作，提供物美价廉的饭菜。
对食堂环境卫生、餐具卫生、食品卫生作经常性的检查。
检查中发现问题，给予警告，并限期整改。
要求经营人员严格贯彻落实食品卫生法，确保不发生任何食品安全事故。
经过努力学校食堂被徐州市食品药品监督局评为XX年度餐饮服务食品安全监督量化分级管理A级单位，被铜山区教育局评为XX年度学校食品安全工作先进单位。
5。
集思广益，开源节流，厉行节约，努力建设节约型学校
教育职工勤俭节约。
学校财力十分紧张，小到一个水龙头把手，一截电线，一律做到拆旧补旧。
严格采购审批制度、集体采购制度、采购责任制度和公物管理制度。
经过努力，学校赔偿制度逐渐得到师生的认可，公物损坏现象逐年减少。
四、廉洁方面
后勤部门牵扯学校的钱和物，容易产生一些利益问题，因此我坚持总务处不设一分钱资金。
凡是牵扯花钱的工作一律严格按程序办，不擅自做主。
同时教育职工端正服务态度，对师生提出需要解决的问题，能解决的绝不拖延，不能解决的给予解释，从不为难他人。
对外来维修和经营单位热情服务，绝不吃拿卡要，故意刁难，受到广泛的好评。
存在不足：
1。
自身的专业发展出现停滞，自我发展的动力不足。
2。
面对后勤职工思想文化素质、技能素质与学校发展、设施设备更新产生的矛盾，一时还没有找到解决的好办法。
3。
面对绩效工资这一新事物产生的一些问题，缺乏有效的解决手段。
今后还应加大学习与调研，提高理论知识和工作水平，以适应新形势的发展要求。
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