部编版初中语文古诗文《卖油翁》原文+注释+翻译+赏析+试题.docx

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部编版初中语文古诗文《卖油翁》原文+注释+翻译+赏析+试题

卖油翁

体裁:

文言文

题文:

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:

“汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”翁曰:

“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:

“尔安敢轻吾射!

”翁曰:

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:

“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

作者:

名字:

欧阳修

年代:

宋代

描述:

欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚号“六一居士”。

汉族,吉州永丰(今江西省永丰县)人,因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。

谥号文忠,世称欧阳文忠公。

北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。

后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。

翻译:

原文

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

译文:

康肃公陈尧咨善于射箭,世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。

原文

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去

译文:

曾经(有一次),(他)在家里(射箭的)场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里斜着眼睛看着他,很久都没有离开。

原文

见其发矢十中八九,但微颔之

译文:

卖油的老头看他射十箭中了八九成,但只是微微点点头。

原文

康肃问曰:

“汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

译文:

陈尧咨问卖油翁:

“你也懂得射箭吗?

我的箭法不是很高明吗?

原文

翁曰:

“无他,但手熟尔。

译文:

卖油的老翁说:

“没有别的(奥妙),不过是手法熟练罢了。

原文

康肃忿然曰:

“尔安敢轻吾射!

译文:

陈尧咨(听后)气愤地说:

”你怎么敢轻视我射箭(的本领)?

原文

翁曰:

“以我酌油知之。

译文:

老翁说:

“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。

原文

乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

译文:

于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。

原文

因曰:

“我亦无他,惟手熟尔。

译文:

于是说:

“我也没有别的(奥妙),只不过是手熟练罢了。

原文

康肃笑而遣之

译文:

陈尧咨笑着将他送走了。

赏析:

赏析一:

创作背景

陈尧咨性情刚戾,但办事决断。

他做地方官时注重水利,知永兴军(今陕西)时,发现长安饮水十分困难。

便组织人力,疏通了龙首渠,解决了人民的生活用水问题。

但陈尧咨为人盛气凌人,为政”用刑惨急,数有杖死者”。

宋英宗治平四年(1067年),欧阳修遭飞语中伤,自请外任,在出知亳州时作该文,记载了关于陈尧咨的一个故事。

欧阳修想通过这件小事,表达熟能生巧的道理。

赏析二:

思想内容

《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论,说明了熟能生巧的道理。

赏析三:

写作技巧

文章开头就对陈尧咨作概括介绍,他“善射”,“当世无双”并“以此自矜”。

射技高超,以常理而论,定然是人人赞赏,射者自命不凡也是常情。

这就为下文做了伏笔。

但是,卖油老头对其“发矢十中八九”,却只“但微颔之”。

这里以极其精练的笔墨提出了矛盾,在读者心中产生了悬念,就自然地引出了下文。

第二段,康肃公一贯“自矜”,对卖油老头对其箭术所表示的不以为然的态度,是不会轻易放过的,自然要追问:

“汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”卖油老头回答:

“无他,但手熟尔。

”这一问一答,说明了一个深刻的道理,就是“熟能生巧”。

康肃公一时还不明白其中的道理,反认为是“轻吾射”,至此矛盾更加激化,卖油老头只好现身说法“以我酌油知之”。

又用具体事实证明“熟能生巧”,“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入而钱不湿”。

作了这一番表演之后,卖油老头为解除康肃公的疑虑,说道:

“我亦无他,惟手熟尔。

”这个回答很重要,既回答了并非“轻吾射”,又再次说明道理。

康肃公心中豁然开朗了,由“忿然”到“笑而遣之”结束了全文。

本文以卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的这件小事,说明了“熟能生巧”这个普通的道理。

一般说理文章,常常要发议论,说为什么应该这样,为什么不应该那样。

而这篇文章并没有高谈阔论,只是记叙卖油翁与陈尧咨对答和卖油翁酌油的经过,来说明道理。

本文着重写的是射箭和酌油都可以由于手熟达到高超的技艺,而不是写陈尧咨的射箭。

所以写陈尧咨的射箭只用了“矢十中八九”五个字,写得十分简略。

这样繁简得当,突出文章的重点。

衬托手法的运用是该文写作的特点。

这篇文章记了两件事,一件是陈尧咨射箭,一件是卖油翁沥油;这两件事在文章中不是并列的,而是有轻重、主次之分的。

卖油翁沥油是主体部分,陈尧咨射箭是次要部分,是陪衬。

写陈尧咨善射“十中八九”,更加突出了卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的高超、精湛的技艺。

写陈尧咨稍有成绩就自夸自傲起来,就反衬了卖油翁谦虚朴实的美德。

写陈尧咨气势逼人,就映衬了卖油翁从容不迫的态度。

由于有陈尧咨射箭这一段作有力的铺垫和衬托,就把主体部分充分地凸现出来了。

写陈尧咨射箭作者用“十中八九”简括地加以叙述,而对于卖油翁沥油,用了一连串的动词将其过程较详细地写出来。

叙述详略得当,主次分明,更加突出了文章的重点。

总之,衬托手法的运用,使得这篇一百三十五个字的短文叙述疏密相间,又重点突出;明白晓畅,又委婉生动;主题思想表达得鲜明突出,又引人深思,富有启发意义。

赏析四:

语言特色

短文风格朴质流畅,文字简洁生动,内容充实有趣,体现了欧阳修散文的特色。

短小精悍,寓意深刻,论道、记事、诗意,兼而有之。

赏析五:

文章结构

第一段写陈尧咨射箭和卖油翁看射箭,陈尧咨善射,卖油翁略表赞许。

第二段写卖油翁自钱孔沥油,说明熟能生巧的道理。

考点:

一、文言常识

标题:

一词多义

1.之

(1)但微颔之

之:

代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况。

(2)以我酌油知之

之:

代词,指射箭也是凭手熟的道理。

(3)以杓酌油沥之

之:

代词,指葫芦。

(4)笑而遣之

之:

代词,代卖油翁,译为“他”。

2.其

(1)见其发矢十中八九

其:

代陈尧咨。

(2)以钱覆其口

其:

代词,代葫芦,译为“它的”。

3.以

(1)以我酌油知之

以:

介词,凭。

(2)以钱覆其口

以:

介词,用。

4.射

(1)尝射于家圃

射:

动词,射箭。

(2)尔安敢轻吾射

射:

名词,射术。

5.而

(1)释担而立

而:

表顺接的连词。

(2)自钱孔入,而钱不湿

而:

转折连词。

(3)康肃笑而遗之

而:

修饰连词。

标题:

古今异义

1.但手熟尔

(1)但

古义:

只,不过。

今义:

常用为转折连词。

2.尔安敢轻吾射

(1)尔

古义:

人称代词,“你”的意思。

今义:

现已无此义。

(2)安

古义:

疑问代词,怎么。

今义:

常用于“安静”“安全”讲。

标题:

词类活用

1.形容词作动词

(1)尔安敢轻吾射

轻:

看轻

2.动词使动用法

(1)康肃笑而遣之

遣:

“使……走”,打发。

3.动词作名词

(1)汝亦知射乎

射:

射术。

标题:

特殊句式

1.倒装句

(1)尝射于家圃

介词结构后置。

句意为:

曾经在家中的菜园里射箭。

2.省略句

(1)自钱孔入

句首承前省略了主语“油”,译时补出。

句意为:

油从钱孔滴入。

标题:

通假字

1.但手熟尔。

尔:

通“耳”,相当于“罢了”。

句意为:

只是手熟罢了。

二、考题

【2019年广西省梧州市中考语文试卷】

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:

”汝亦知射乎?

吾射不亦精乎?

”翁曰:

”无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:

”尔安敢轻吾射!

”翁曰:

”以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:

”我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

选自《欧阳文忠公文集》

(1)下列词的意思不相同的一项是()

A.善陈康肃公善射多谋善断

B.释有卖油翁释担而立手不释卷

C.熟惟手熟尔深思熟虑

D.置乃取一葫芦置于地置之不理

(2)下列句子中词意义和用法都相同的一项是()

A.以公亦以此自矜以是人多以书假余

B.之睨之久而不去已而之细柳军

C.而而钱不湿何而不平

D.其以钱覆其口其业有不精

(3)下列对本文的理解和分析有误的一项是()

A.面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。

B.酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”,举重若轻,一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。

C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。

D.故事虽短,但生动有趣,通过类比,深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习的道理。

(4)把上文中画线的句子翻译成现代汉语。

见其发矢十中八九,但微颔之。

答案:

(1)C

【解析】文言文中有一些词是一词多义,A.相同,均为“擅长”的意思;B.相同,均为“放下”的意思;C.不同,熟:

熟练/熟:

反复、仔细;D.相同,均为“安放”的意思。

故选:

C。

(2)D

【解析】本题考查对文言虚词的理解能力。

A.不同,以:

凭借/以:

因为;B.不同,之:

代词他,指康肃公/之:

动词,去、往、到;C.不同,而:

表转折关系/而:

表目的连词,不译;D.相同,均为“代词,他(它)的意思。

”故选:

D。

(3)D

【解析】本题考查的是学生对文本内容和写法的分析能力。

解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,得出答案。

D.有误。

文章运用了对比的手法,不是类比。

(4)卖油的老头看他射十箭中了八九成,但只是微微点点头。

【解析】“矢”“但”“颔”是此题中的关键词语,一定要解释准确。

解释:

关键词:

陈康肃公

即陈尧咨,字嘉谟,谥号康肃,阆州阆中(今属四川)人。

北宋官员。

公,对男子的尊称。

关键词:

善射

擅长射箭。

关键词:

自矜

自夸。

关键词:

园子。

关键词:

释担

放下担子。

释,放下。

关键词:

斜着眼看,这里形容不在意的样子。

关键词:

但微颔之

只是对此微微点头(意思是只是略微表示赞许)。

但,只。

颔,点头。

之,指陈尧咨射箭十中八九这一情况。

关键词:

无他

没有别的奥妙。

关键词:

但手熟尔

只是手法技艺熟练罢了。

熟,熟练。

尔,同“耳”,相当于“罢了”。

关键词:

忿然

气愤的样子。

然,表示“……的样子”。

关键词:

怎么。

关键词:

轻吾射

轻视我射箭的本领,轻,轻视。

关键词:

以我酌油知之

凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。

以,凭、靠。

酌,舀取,这里指倒入。

之,指射箭是凭手熟的道理。

关键词:

盖。

关键词:

慢慢地。

关键词:

同“勺”。

关键词:

沥之

滴入(葫芦)。

沥,下滴。

之,指油。

关键词:

只,不过。

关键词:

遣之

让他走。

遣,打发。

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