学年度语文九年级下册第四单元15 百合花语文版课后辅导练习一百.docx

学年度语文九年级下册第四单元15 百合花语文版课后辅导练习一百.docx

《学年度语文九年级下册第四单元15 百合花语文版课后辅导练习一百.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度语文九年级下册第四单元15 百合花语文版课后辅导练习一百.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年度语文九年级下册第四单元15百合花语文版课后辅导练习一百

2019-2020学年度语文九年级下册第四单元15百合花语文版课后辅导练习一百

第1题【单选题】

下列各组词语中无错别字的一项是（）

A、虔诚跌宕张皇发髻邹眉

B、忸怩耽搁装饰点辍炸弹

C、焚尽棉恕熬夜讪讪慌张

D、撒满羞涩负罪泥泞屋檐

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列句子中划线的词语使用错误的一项（）

A、目前，水资源短缺情况正以锐不可当之势影响着我们的工作和生活。

B、老师突然出现在教室后门，正在嬉笑的同学立即显出一副惊慌失措的表情。

C、华尔街金融风暴使一些人的财产荡然无存。

D、她已经精疲力竭了，又坐在那里休息了好久。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列词语中没有错别字的一项是（）

A、毛骨悚然转弯抹角走头无路谈笑风生

B、永垂不朽栩栩如生言简意该豁然开朗

C、鬼鬼祟祟众志成城眼花缭乱意想天开

D、杯盘狼藉得意洋洋锲而不舍踌躇满志

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列加横线字的注音、书写有误的一项是（）

A、执拗（niù）山坳（ào）黑黝黝（yǒu）

B、枢纽（shū）呕歌（ōu）殴打（ǒu）

C、裸露（luǒ）一棵树（kē）一颗心（kē）

D、分辨（biàn）花瓣（bàn）辫子（biàn）

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）

他遇着_____的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他_______喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺_____，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。

他长到最茂盛的中年，他伸展出如盖的浓荫，来______树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来______大地无尽的甜美与______。

A、骄奢飞翔吟唱荫庇表现芳香

B、骄奢飘翔清吟荫庇呈现芳馨

C、骄傲翱翔清吟庇护呈现温馨

D、娇艳飘翔歌吟隐庇表现芳馨

【答案】：

【解析】：

第6题【填空题】

本文作者______，当代著名女作家，王安忆的母亲。

她的创作以短篇小说见长。

【答案】：

【解析】：

第7题【填空题】

选择恰当的词语填在横线上。

①我走近他，低声地把群众影响的话对他说了。

他听了，果然就______（轻轻松松松松爽爽）地带我走了。

②……我猛然醒悟地跳起身，______（磕磕绊绊跌跌撞撞）地跑去找医生。

【答案】：

【解析】：

第8题【填空题】

小说中三个人物是______、______、______；我”在文中起什么作用是______

【答案】：

【解析】：

第9题【问答题】

请分析此篇小说写作上的特点。

【答案】：

【解析】：

第10题【问答题】

“我叫他带我去看看。

但他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步。

”“他”这时候为什么“不肯挪步”?

但“我走近他，低声地把群众影响的话对他说了”，“他听了，果然就松松爽爽地带我走了”这又是为什么?

这些描写表现了小战士什么样的性格特点?

【答案】：

【解析】：

第11题【问答题】

“我”眼中“新媳妇”是怎样一个人呢？

【答案】：

【解析】：

第12题【问答题】

“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？

和小通讯员也有关吗？

说说你眼中的小通讯员的形象。

【答案】：

【解析】：

第13题【现代文阅读】

阅读下面的文章，完成小题。

站立在废墟上的衣橱

麦子

奶奶的卧室有一个大大的衣橱。

衣橱里挂着各式各样的旗袍。

穿着旗袍的奶奶很精神，也很好看。

我很喜欢她穿着旗袍的样子，也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。

高兴的时候，我喜欢躲进里面，嗅着樟脑丸淡淡的芳香；受委屈的时候，我喜欢躲进里面，一个人偷偷地哭。

奶奶说，长大后，衣橱里的旗袍都归我。

为此，我向同桌小芊炫耀了很久。

那一天中午，我们全家坐在院外的丁香树下，正议论镇东的大叔家来了一只野猫。

突然，丁香树剧烈地晃动起来，所有的东西都晃动起来。

站立不住的我们晃趴在了地上。

然后，到处一片“轰隆隆”。

接着，一片静寂。

时间也仿佛为之停止了很久，很久。

等我们反应过来时，看到的除了尘烟，还是尘烟。

在尘烟中，我家的四合院已荡然无存，只剩下一堵墙，还有墙下奶奶的那个大衣橱。

后来，我才知道，那一天倒了许多的房，死了许多的人。

而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。

爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。

奶奶去了附近的农贸市场，听说那里的房子全倒了。

孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。

衣橱完好无损。

衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。

可是，我害怕极了。

傍晚的时候，奶奶回来，从废墟里刨出一些饼干。

可是，我们都没有心情吃，阿白也没心情吃。

我们一起坐在衣橱里，望着满天的星斗，呆呆地等待着黎明。

第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。

我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜，还有一些完好的砖块、木料。

穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶，为我熬了稀粥。

还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。

因为下了一场雨，衣橱开始渗水。

天晴后，奶奶找来一根长长的绳子，一头系在那株丁香树上，一头系在从前院内的那株橘树上。

我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾挂在绳上。

阳光下，那些旗袍随风轻轻地摇摆，像一面面绚丽的旗帜。

站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。

后来，镇上来了救援队、医生，还有许多志愿者。

奶奶也加入到他们中间，为那些受伤的人做饭、洗衣。

每天早上，奶奶去做事前，都会拉开她的衣橱，精心挑选出一件美丽的旗袍。

她说：

“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。

”

奶奶说得一点没错，每天目送她穿着旗袍离去的身影，我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。

而阿白也渐渐有了生气。

我们一起在废墟上走来走去，还采来野花，放在窝棚里，放在衣橱上。

不远处传来小鸟的叫声，空气中有栀子花的味道在弥漫。

我开始明白某些东西已永远失去，但某些东西却留了下来。

一天一天过去。

灾后重建开始了。

爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产，学校有了板房教室。

奶奶为我缝制了一个新书包，上面还绣了一朵金色的太阳花。

我们一家寄居过的窝棚被拆去，废墟上的碎砖烂石也清理走了，大家开始陆续搬进简易的板房，我们也不例外。

衣橱也搬了进去，里面的旗袍依然光鲜、亮丽，樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。

奶奶的精神依然很好，穿着旗袍的她依然很好看。

而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱，也依然喜欢伤心时，一个人躲到里面，哭泣。

一些东西已改变，一些东西却仍然在。

从全文来看，题目中的“站立”指的是什么？

请赏析文中画波浪线的句子。

时间也仿佛为之停止了很久，很久。

联系文章语境，揣摩下列句子中加横线词语的含义。

①第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。

②站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。

文中的奶奶是一个怎样的人？

请做简要分析。

（答出两点即可）

“一些东西已改变，一些东西却仍然在。

”结合全文，说说这句话的内涵。

【答案】：

【解析】：

第14题【现代文阅读】

阅读下文并答题。

火车六年不到站

我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。

他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。

“你弟弟住院多久了?

”

“六年。

”

“六年?

”我震惊。

他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。

他记不起任何人，除了他哥哥。

半夜，我听到弟弟说：

“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。

”

“知道了。

”

这样的对话，一晚上至少有五次。

第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在六年前春节回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。

他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。

他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。

这天，弟弟吃了药，睡得很沉。

他找到我，说：

“你去不去逛街?

”我惊讶地问：

“这里有街吗?

”他兴冲冲地说：

“我带你去。

”

从医院走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。

这里是开发区，很荒凉，过了河才有集市。

我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他却来来回回逛了好几趟。

最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃烧鸡。

准备往回走的时候，他看着手表惊呼：

“下午4时了，弟弟一定醒了。

”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。

他扯开喉咙喊：

“开船的呢?

”旁边的商店老板说，那人回家吃饭去了，要一个多小时才能回来。

他很着急，我安慰他：

“你弟弟醒来，护士会照顾他的。

”他不听，开始脱衣服。

我惊呼：

“你干吗?

”

“我游过去。

”

“天这么冷，你会冻坏的!

”

他挣脱我的手，跳进河里。

那可是冬天啊!

街上的人全跑来看热闹：

“有人跳河了……”

我看着河面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。

直到他上岸，我才松了口气。

他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。

两小时后，我回到医院，看到他换了衣服，坐在床上看着弟弟吃烧鸡。

弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：

“哥，我以为你先下车了呢。

”

“怎么会呢?

要下车，我一定会喊你一起的。

”

弟弟点点头：

“那我们大概什么时候可以下车?

”他肯定地说：

“明天就到了。

”

我转过头，泪流满面。

这路真长，火车一坐就是六年，也许，还要坐很多年……

有人认为将题目改为“那车一开，就是六年”更贴切，简要谈谈你的看法。

""

下面对本文分析鉴赏有误的一项是（）

A、本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。

B、本文运用了对话、动作等描写方法，人物形象生动感人。

C、文中的“哥哥”非常善良，富有责任感，令人油然而生敬意。

D、本文通过刻画“哥哥”这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

综合性学习。

2013年4月20日8时，四川省雅安市芦山县发生7．0级地震。

地震发生后，XX第一时间上线首页文字链“支持雅安，寻找每一个生命奇迹”，数十万网友发布了“雅安！

挺住”“天佑雅安”“为雅安祈福”的帖子。

同学们认为这些“声音”充分显示了中华民族精神。

请你从这些“声音”中找出他们身上所体现出来的共同精神。

在抗震救灾过程中，有很多感人肺腑的事迹，有很多催人泪下的场面，面对这些，相信你有很多话要说。

请根据下列语境说出你最想说的话。

例：

一位勇敢的母亲，冲回瓦片乱坠的家救孩子，却被巨石砸中。

面对她，你最想说的是：

亲爱的阿姨，如果不是为了救孩子，也许您就不会受伤。

在地震来临时，您用生命诠释了伟大的母爱。

宝兴县城体育场灾民安置点，帐篷已经挤得满满当当，战士们席地而睡。

面对他们，你最想说的话是：

______

【答案】：

【解析】：