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毛概复习资料
《毛概》复习资料
小题：
1．毛泽东在1938年党的六届六中全会提出马克思主义中国化命题，马克思主义中国化的思想成为全党的共识是在延安整风以后
2．新民主主义革命的三大法宝是统一战线、武装斗争和党的建设
3.马克思主义中国化第一次飞跃是毛泽东思想，第二次飞跃是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。
4．毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主
5．对毛泽东和毛泽东思想的历史地位做出评价是在1981年党的十一届六中全会
6．邓小平理论回答的首要的基本的问题是什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题
7.邓小平理论包含社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论
8．邓小平理论形成的时代背景是和平与发展为时代主题
9．邓小平理论形成的主要历史根据是借鉴我国社会主义建设正反两方面的历史经验和其他社会主义国家兴衰成败历史经验
10.“三个代表”重要思想创造性的回答了建设什么样的党，怎样建设党的问题
11.三个代表：
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心坚持党的先进性，本质坚持执政为民
12．科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
13．毛泽东指出，新中国的成立，标志着新民主革命基本结束和社会主义革命阶段的开始。
从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义过渡的时期。
这时期我国社会的性质是新民主主义社会。
新民主主义社会不是一个独立的社会形态，是由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态。
14.党在过渡时期的总路线主要内容被概括为“一化三改”,“一化”及社会主义工业化，“三改”对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相互促进，相辅相成。
15．社会主义的根本任务是发展社会生产力
16．坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇
17．根据“三步走”发展战略，我国到21世纪中叶的战略目标是基本实现现代化，达到中等发达国家水平，1981到1990解决温饱问题，1991到20世纪末人民生活达到小康水平。
18．改革得失成败的三个有利于标准：
是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平。
19．1984年党的十二届三中把对外开放定为基本国策。
对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放。
20．江泽民在党的十四大提出了社会主义市场经济的改革目标。
党的十五大指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义基本经济制度
21.坚持和完善基本经济制度的原则：
必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济；坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把两者对立。
22.按劳分配意外的分配方式，实质是按对生产要素的占有状况进行分配。
23．公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制中的国有成分和集体成分
24．国有经济的主导作用，一是公有资产在社会资产中占优势，二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，主要体现在控制力
25.党的十七大提出提高综合国力的关键是建设创新型国家
26.建设创新型国家，作为发展科学技术的战略基点的核心增强自主创新能力
27.建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。
28.建设社会主义新农村的中心环节是生产发展，生活富裕是“目的”，乡风文明是“要求”，村容整洁是“窗口”，管理民主是“政治保证”。
29.建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径是发展循环经济和低碳经济
30．我国的国体是人民民主专政
31．我国的根本政治制度是人民代表大会制度
32．我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是民主集中制原则
33．我国政治体制改革的性质是社会主义政治制度的自我完善和发展
34．社会主义民主的本质是人民当家作主
35．我国的政党制度是共产党领导的多党合作和政治协商制度
36．我国的民族政策是民族区域自治制度
37．我国解决民族问题根本出发点和归宿是各民族的共同繁荣
38．发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是加强社会主义思想道德建设，教育和科学是发展中国特色社会主义文化的重要内容。
39．社会主义核心价值体系是一个有机统一的整体，其中居于灵魂地位的是马克思主义指导思想
40中华民族精神：
是以爱国主义为核心，爱好和平，勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
41．构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是以人为本
42．我们要构建的社会主义和谐社会必须坚持的指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
43．民生之本是就业，教育是民族振兴的基石
44．“一国两制”的构想最先针对台湾问题提出，首先取得成功是在香港问题
45．毛泽东提出的三个世界划分的战略是：
美苏是第一世界，日本、欧洲、澳大利亚、加拿大第二世界，非洲、拉丁美洲和我国是第三世界。
声明我国站在第三世界的作用：
团结世界人民反对霸权主义，改变世界政治力量对比，改善我国的国际环境，提高我国的国际威望。
46．独立自主和平外交政策基本原则：
坚持独立自主解决一切国际事务原则；坚持和平共处五项原则为国家间关系的基本准则，和平共处五原则的精髓是国家主权平等；坚持同发展中国家加强合作和团结原则；坚持爱国主义与履行国际义务相统一原则。
47．中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务
大题：
1.马克思主义中国化的科学内涵和重要意义是什么？
答：
内涵：
马克思主义主义中国化，就是将马克思主义原理同中国具体实际相结合。
具体的说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
一、马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；二、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三、马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
意义：
一、马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利；二、马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱；三、马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓者马克思主义在中国发展的新境界。
2.实事求是思想路线的基本内容有哪些？
如何理解党的思想路线的核心是实事求是：
（论述）
答：
党的思想路线的基本内容完整地表述为：
“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
”
实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。
无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。
一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。
要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。
实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。
坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。
党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中，分别强调或解放思想，或与时俱进，或求真务实，都是根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求，其目的和归宿，都是实事求是。
它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。
所以，实事求是是党的思想路线的实质和核心。
也正因为如此，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。
3.简要说明实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
答：
马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。
一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有十六大以来的理论创新；另一方面，这个精髓，又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
4.如何理解土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设之间的关系？
（简答）
答：
中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，必须处理好土地革命武装斗争、农村革命根据地建设的关系。
土地革命是民主革命的基本内容；武装斗争是中国革命的主要形式，是农村根据地建设和土地革命的强有力保证；农村革命根据地建设是中国革命的战略阵地，是进行武装斗争和开展土地革命的依托。
要在中国共产党的领导下，实现土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者的密切结合和有机统一。
5.邓小平社会主义本质论断及科学内涵（简答及论述）
答：
邓小平提出的关于社会主义本质的科学论断：
社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
科学内涵：
一、把解放和发展生产概括为社会主义的本质。
强调解放和发展生产力在社会本质的地位，是邓小平在科学社会主义理论与社会主义建设实践内在统一的基础上认识社会主义的一个创造，邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中，不是简单地出于对社会主义历史使命和根本任务的逻辑推演，而是以唯物史观为指导，在认真总结社会主义建设的历史经验，科学地把我中国的具体国情和时代特征的基础上提炼出来的，并提出必须通过改革为生产力的发展开辟出广阔的前景，应该把解放生产力和发展生产力讲全。
二、强调消灭剥削，消除两极化，突出了最终达到共同富裕的社会主义目标。
中国原来是经济十分落后的国家，至今处于并将长期处于社会主义初级阶段，邓小平从中国国情出发，把实现共同富裕作为社会主义的根本目标，体现了马克思主义同当代中国实际的结合。
要实现共同富裕，除了要实现解决如何解放和发展生产力，不断增加社会物质的问题外，还有一个消灭剥削，消除两极分化，使社会生产力发展的成果为全体人民所享有的问题。
邓小平强调，一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们必须坚持的社会主义的根本原则；社会的两个重要方面，一是公有制为主体，二是不搞两极分化，发展生产力，创造的财富归人民所有，不允许出现两极分化。
社会主义的本质和优越性将伴随着社会生产力的发展和社会主义社会由低级到高级、由不完善到逐步完善的过程而逐步得到充分体现。
6.邓小平社会主义本质意义
答：
邓小平社会主义本质深刻揭示了社会主义的本质，这是对马克思主义的重大发展，对于建设中国特色社会主义有重大的理论和实践意义。
一、社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平，为进一步推进改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的思想武器；二、社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义，社会主义本质理论的提出，为中国的社会主义建设在改革开放中探索出一条发展更快、人民享受到社会主义建设成果最大、能够充分体现出对资本主义优越性的道路，奠定了理论基础，开辟了广阔前景。
总之，邓小平对社会主义所做的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。
7.如何理解发展才是硬道理？
答：
第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义基本原理；第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。
社会主义必须以经济建设为中心，大力发展生产力；第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。
作为社会主义国家，中国是维护和平和稳定的力量，是世界和平力量发展的重要因素。
而且在经济全球化趋势深入发展的条件下，中国的发展已经成为世界经济发展的重要推动力量。
8.简述中国共产党对社会主义初级阶段的认识及其意义：
答：
1981年党的十一届六中全会第一次提出我国社会主义制度还处于初级阶段；1982年十大报告和1986年十二届六中全分别对初级阶段内容做了一定的分析；党的十三大把初级阶段问题提到全局高度加以论述，表明了党对社会主义初级阶段和中国国情认识上的一次飞跃；党的十五大制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领，精辟地回答了什么是社会主义初级阶段中国特色社会主义的经济、政治和文化，以及怎样建设这样的经济、政治和文化，进一步统一了全党全国人民的思想；党的十七大进一步指出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有改变。
提出初级阶段理论的意义：
是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。
9.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其长期性？
（论述）
答：
党的十三大明确指出社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
它包括两层含义：
第一，我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
只有把社会主义社会的性质同它的发展程度有机地统一起来，构成一个科学概念，才能够深刻地理解和把握住我国的基本国情。
不了解当前我国的社会性质或者对其作出了错误的判断，就不可能对我国社会的基本特征、主要矛盾、根本任务和发展方向作出正确的分析，因而也不可能制定出符合实际的正确的路线和政策，推动社会向前发展；不能正确地分析当前我国社会所处的发展阶段，就有可能出现超越阶段或者落后于形势的判断，从而作出错误的决策。
社会主义初级阶段的长期性是指，从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年时间。
初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。
近代中国特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国，经过新民主主义走向社会主义。
在我国，要改变生产力发展水平落后的基本状况，完善社会主义生产关系和上层建筑，实现现代化，是一个长期的历史任务。
历史使我们超越了资本主义充分发展并占主要地位的历史阶段，但是，生产力和商品经济的充分发展却是无法逾越的。
经过50多年的社会主义建设，特别是党的十一届三中全会以来的迅速发展，我国的生产力水平有了明显提高，各项事业有了很大进步，人民生活总体上达到了小康水平。
但总的来说，我国的生产力和科技、教育还比较落后，实现工业化和现代化还有很长的路要走，在经济和社会发展诸多方面存在的许多问题也不是短时期能够解决的。
即使在实现全面小康的目标后相当长时间内，我们仍然要继续完成社会主义初级阶段的历史任务。
社会主义所要求的物质技术基础，是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。
马克思设想的社会主义的物质技术基础是机器大工业，列宁进一步提出社会主义要建立在全国电气化的基础之上，我们现在所处的时代对生产力水平的要求则更高。
因为现代化是一个动态的过程，现代化的水平和标准是不断提高的。
一方面，工业化仍然是我国现代化进程中需要继续完成的历史性任务，另一方面，我们又面临着以信息化为标志的新的科技革命的挑战。
所有这些，都决定了我国所要追求的现代化的目标必须经过很长的初级阶段才能实现。
10.简述党在社会主义初级阶段的基本路线：
答：
领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
党的基本路线高度概括了党在社会主义初级阶段的奋斗目标。
11.简述改革的性质：
改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它不是对原有的经济体制的细枝末节的修补，而是对其进行根本性的变革。
它要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制其他方面的体制。
12.联系实际，谈谈如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系（简、论、不确定）
答：
改革是动力，发展是目的，稳定是前提。
只有坚定不移地推进发展，才能不断增强综合国力和国际竞争力，更好地解决前进中的矛盾和问题；只有坚定不移地推进改革，才能为经济和社会发展提供强大动力；只有坚定不移地维护稳定，才能不断为改革发展创造有利的条件。
实践证明，改革、发展、稳定三者关系处理得当，就能总揽全局，保证经济社会的顺利发展；处理不当，就会吃苦头，付出代价。
处理改革、发展、稳定关系方面：
（注意联系实际）
一是保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进。
二是把改革开放的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。
三是把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
13.简述社会主义市场经济体制的主要特征。
答：
第一，在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
第二，在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式并存。
第三，在宏观调控上，社会主义国家对市场的宏观调控能力比资本主义国家要强得多。
14.在社会主义初级阶段为什么要确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？
确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，其基本根据是：
第一，公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求。
第二，我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，生产社会化的程度还不高，发展还很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制，以适应生产力的要求。
第三，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
15.坚持走中国特色新型工业化道路：
答：
就是要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。
新型工业化道路“新”字体现在它同信息化等现代高科技技术发展紧密结合。
16.为什么说发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来？
答.一、中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；二、人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。
三、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
17.如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？
（论述）
答：
社会主义核心价值体系的主要内容是,马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
社会主义核心价值体系内容之间的相互关系是
①坚持马克思主义指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；
②树立中国特色社会主义共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；
③培养和弘扬民族精神和时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；
④树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。
18.构建社会主义和谐社会的科学涵义是什么（论述）
答：
（1）社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会
（2）准确把握社会主义和谐社会的科学内涵，必须把握以下几个方面：
一是要正确把握社会主义和谐社会的性质。
它既不同于空想社会主义，也不是资本主义的福利社会，也不同于共产主义社会。
它既是一个治国理想，又是一种治国方略、治国机制，同时也是一种治国结果。
二是正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。
这四者是有机统一的。
三是正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。
两者相辅相成、相互包含。
构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。
19.构建社会主义和谐社会的现实依据:
答：
第一，这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。
第二，这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和奉献的必然要求。
第三，这是巩固党的执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。
20.为什么说中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队？
答：
成为中国人民和中华民族的先锋队，是马克思主义执政的内在要求，也是党以实现民族振兴为己任的必然选择。
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