大学生暑期社会实践支教调研活动策划书.docx
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大学生暑期社会实践支教调研活动策划书
大学生暑期社会实践支教调研活动策划书
一、社会实践项目概述实践主题：
走进丽水，关注发达省份的偏僻地区实践**年7月15日**年7月28日实践地点：
浙江省丽水市遂昌县王村口镇项目简述：
暑期支教：
7月15日开始在浙江省丽水市遂昌县王村口镇中心小学进行为期半个月的支教。
随着经济的进展，我国东部大部分地区教育发达、交通便利，信息也越来越丰富。
于此同时，不可幸免地存在一些地区，虽身处东部发达省份，但由于自身实际地理环境的阻碍，这些地区的经济社会进展远落后于周边县市。
它们的经济文化进展，或许没有引起全社会像对开发西部地区那样的重视。
但实际上，它们同样需要我们的关注。
这些地区，依旧和典型意义上的西部地区一样，仍旧处在一个相对落后的状态，信息闭塞，交通不便，教育欠发达。
那儿的小孩们，同样没有拥有专门好的教育资源。
而我们此次支教活动，确实是想要把别样的知识和各种有价值的信息传播给小孩们，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的乐趣。
更期望对他们的人一辈子观、价值观产生积极的阻碍，对他们的以后进展有所启发。
并带去我们对他们的关怀和鼓舞，考察他们的学习生活情形，依照需要尽力关心他们。
初步调研：
团队首要任务是完成预定的支教打算，为当地小孩们带去一个欢乐难忘的暑假。
期望进一步通过我们和他们的接触交流，进而对他们的今后的生活学习产生积极向上的阻碍。
在此基础上，进行丽水市经济进展水平与浙江省平均水平的差距的调研探究活动。
鉴于调研课题的深度以及团队实践的时刻，将采取每年连续制。
团队将每年暑假前往该地支教调研，综合每年调研的成果以及比较每年成果的纵向差别。
拟定以三年为一单位，最终形成调研报告。
期望引起社会关注，增加人们对发达省份偏僻地区的关注，扫除社会的关注盲区。
二、项目实施打算及内容第一时期：
前期预备（4月初6月初）
1、项目拟定：
确定实践的主题和相关内容，并拟写策划书方案
2、团队组建：
招募具备相关能力的理想者，组成一支精炼的队伍。
3、相关联系：
实践对接基地和助商等方面的联系。
第二时期：
实践过程（7月15日7月28日）
（1）**年7月14日到达丽水，队长带领到实践对接点，团队整顿。
（2）7月15日7月28日：
开展一系列支教及调研实践活动
●支教教学形式：
结合理论知识与素养拓展教学为一体。
为活跃气氛和调动学生的积极性，还预备了各种游戏和文艺节目。
详细安排如下：
时刻地点要紧活动设备要求7月15日上午教室开学第一课：
交流学习，感悟生活，畅谈人一辈子下午教室结对深入认识室外简单介绍接下去两周课程安排话筒晚上寝室总结当天工作，预备调研资料电脑等7月16日上午教室语言表达培训，提升小孩们的交际能力；部分队员调研电脑，音响，相机，调研纸等设备下午教室队员与结对小孩进行深入学习生活交流教室；室外数学课；课外体育课，趣味游戏增进感情作业本；跳绳，篮球等晚上寝室总结当天工作，整理调研资料，预备翌日工作电脑等7月17日上午教室我爱我家乡：
介绍当地风土人情，以及其他一些地点的情形，写作练习下午室外班会相机室外小组表演前期预备的立题调查纸、相机等晚上寝室总结当天工作，预备翌日工作电脑等7月18日上午教室英语口语练习，提升孩们的口语水平多媒体教室趣味历史课电脑下午教室观看英语卡通片，从而学习口语电脑、音响设备等教室教授英语儿歌晚上寝室总结当天工作，预备调研，预备翌日工作电脑等7月19日上午教室作文讲评，评选优秀作文教室科学小实验，提升小孩们的实验爱好实验仪器下午教室音乐，教授我是火焰教室美术，要紧是折纸折纸晚上寝室总结当天工作，预备调研，预备翌日工作电脑等7月20日上午教室家庭自救小知识讲座话筒教室趣味辩论赛，评出名次下午室外户外活动，老师和学生一起玩游戏足球，跳绳等室外走访当地城镇，一般家庭等，了解当地经济现状调查纸、相机等晚上寝室总结当天工作，整理调研资料，预备翌日工作电脑等7月21日整天室外走访2-3个学生，调查家庭学习情形、生活现状等，了解当地教育进展水平调查纸、相机等晚上寝室总结当天工作，整理调研资料，预备翌日工作电脑等7月22日上午教室数学，专门侧重趣味数学，数学科学界的历史大事，趣事教室音乐，号召大伙儿一起合唱下午教室或室外依照第一周，设置调整课，上小孩们最喜爱的课室外体育，侧重教小孩们太极拳喇叭晚上寝室总结当天工作，预备翌日工作电脑等7月23日上午教室语文，侧重环境爱护及生态文明介绍教室英语诗歌朗诵竞赛下午教室美术，畅想环保，描画心中的美好世界画笔，画纸等室外班会，共同游戏晚上寝室总结当天工作，预备翌日工作电脑等7月24日上午教室科学小实验实验仪器等教室诗歌阅读，诗歌创作下午教室环保培训，结合当地生态环境建设室外户外活动，趣味传统游戏晚上寝室总结当天工作，预备调研，预备翌日工作电脑等7月25日上午教室历史，中国名著历史知识讲解教室语文，近现代名人故事讲述下午室外舞蹈，搞笑创意舞蹈，歌舞排练音响室外班会，趣味运动会，绑腿跑等相应道具晚上寝室总结当天工作，预备调研，预备翌日工作电脑等7月26日上午教室英语，阅读明白得，词汇练习教室学生演讲，我的妄图主题话筒下午教室依照第一周情形，调整上学生最喜爱的课室外小组表演，表演事先抽取的立题晚上寝室总结当天工作，预备调研，预备翌日工作电脑等7月27日上午教室历史，讲述近现代中国历史，西方历史教室趣味辩论赛，最好能用英语下午室外班会，辞别小晚会话筒，电脑灯晚上寝室总结当天工作，预备调研，预备翌日工作电脑灯7月28日全天室外调研总结，探访当地市府，了解该地近年的进展情形调研纸，相机等晚上寝室总结一天调研成果电脑等
●调研上课期间，没有课程安排的队员进行周边调研。
每周日，全队统一进行走访调研。
形式：
1.将采取走访记录为主，向当地市政府，社会福利机构等寻求关心，要紧猎取当地经济进展现状的了解。
对当地较富足家庭，一般家庭以及贫困家庭走访了解他们的生活情形。
3.对当地老年人，中年人，年轻人以及小孩进行采访了解，得出不同时代的人对生活水平变化的感受。
4.汇总今年的数据，以三年为一单位，最终得出调研成果报告。
第三时期：
后期处理（7月30日8月5日）
1、实践过程中照片的处理和视频的制作。
2、实践内容的总结，以及调研论文的撰写。
3、形成实践报告，并在学校进行相应宣讲。
4、将活动的照片、视频和论文等成果进行展现和发表。
三、项目可行性分析★问题遇见及解决措施：
1、安全问题：
各个支教队员服从队长指挥，不单独行动，整个支教过程中注意安全，随时随地互相保持联系，不乱吃东西。
2、家长拒绝配合：
遇到这种情形，队员们要保持谦恭的态度，礼貌待人，耐心向家长陈述此次活动的目的及意义。
3、学生不配合：
作为支教队员，确实是小孩们的老师，作为一个合格的老师，应该有足够的耐心去开导学生，循循善诱，让他们了解我们的心意，尽全力关心他们。
4、项目实施地条件困难：
条件困难是能够同意的，然而前提是要有足够的内心预备，比如吃得不适应，应该尽快适应；山区蚊虫多，应该必备花露水等。
5、如何样调动学生的积极性：
查找学生们的爱好点，多预备一些小故事，小见笑、小游戏、电影等，适时进行实施。
6、生病、受伤等情形：
随身携带必备药品，绷带，同时在支教前培训并把握一系列急救常识，降低风险。
★自身优势：
对我们团队
1、完善的运行机制我们协会已有十余年的历史，举办过进展论坛、暑期实践等在内各种大小型活动，目前为止差不多有相当完善的运行机制。
2、暑期社会实践是我们协会长期的项目每年暑假我们协会都组织至少三支以上的队伍去进行社会实践，因此长期以来积淀了相当的体会与成果。
社会实践也成为了我们协会的重点特色活动之一。
3、我们协会有长期的共建小学去支教协会与杭州的两所小学共建，每到周末我们都会去跟小朋友们进行上课，对他们进行素养拓展和相关课外知识的讲解。
因此在支教方面也是具有相当的体会。
关于组织成员
1、每位成员都有过支教的经历每位成员都有去我们的共建小学支教过，都把握了一定的支教体会。
2、成员多才多艺成员中有组织策划能力较强的、有电脑制作较好的、有能歌善舞的、有会琴棋书画的、也有会武术表演的、更有幽默风趣的等，组成了一支比较精锐的队伍。
相信一定能够成功的完成此项目。
3、在实践前期，我们会对理想者进行一周的培训，确保每个成员都能具备相关的能力。
4、对当地具体情形足够了解该项目的负责人陈长万，是遵义的本地人，因此对当地的具体情形比较了解。
相信在他的带领下，会比较有针对性的完成任务。
四、项目后续工作
1、形成相关的调研报告和论文，并制作相应的宣传视频，在各大网站和报刊上进行发表。
2、将该调研结果与相关部门进行探讨，寻求相应的解决措施和帮扶机制。
3、以此次实践为铺垫，与学校建立长期的共建，将此项目进行可连续性的完善。
4、将该项目推广开来，号召社会更多的力量关注发达省份的偏僻地区的经济，文化，教育等问题。
六、团队的具体分工流程分工负责人参与队员备注前期预备公关和谐任杰沈观宇对外联系，寻求媒体报导团队组织任杰潘俏俏团队的组建和项目的筹划支教课程潘俏俏沈观宇，宋梦婷包括课堂教学内容、文艺节目、素养拓展调研内容任杰童瑞敏针对丽水当地经济进展的相关问题项目执行期间召集学生任杰沈观宇与学校和家长进行联系教学潘俏俏所有队员理论知识与实践游戏的结合调研任杰所有队员对当地家庭进行走访结业典礼吕雨晴所有队员将平常所学的才艺，在该典礼上进行展现财务治理童瑞敏宋梦婷保证每一笔钱都用到实处网宣负责吴红萍吕雨晴写通讯稿并发到发到相应的媒体和网络平台每日总结任杰所有队员以开会的形势总结当天的工作，并做相应的工作记录后勤保证吴涛沈观宇确保实践过程中的一切物资后期处理撰写论文任杰童瑞敏，吕雨晴对留守儿童的调研情形进行总结并撰写成相应的论文视频制作等宣传资料的制作吕雨晴吴红萍将该宣传资料整理后公布到相应的网络平台和报刊，进行宣传，来引发更多人对留守儿童的关怀后期公关任杰沈观宇项目的可连续性和推广以及对留守儿童帮扶措施的探寻项目总结童瑞敏全体队员总结该项目实施过程的收成与不足，积淀体会，为其可连续性做预备
七、团队的历史概况**年12月，浙江工业大学生物与环境工程学院（注册）理想者协会正式挂牌成立。
协会自成立以来，始终奉行奉献、友爱、互助、进步理想精神，以弘扬理想精神，挥洒青春激情为宗旨，以知识服务大众，表达自身价值为活动路线，加强协会体系建设、品牌建设、文化建设，推动校内精神文明建设，发挥理想服务过程中的育人功能、反哺功能和对社会的辐射功能。
协会现有杭州市食品药品监督治理局西湖分局、杭州东新园小区、杭州德胜小学、滨江长河街道、滨江闻涛社区、滨江中兴社区、滨江晶都社区、米市巷沈塘桥社区、留下街道卫生服务中心等15个共建基地，与杭州市理想者协会，杭州市经济委员会，杭州市残疾人联合会，等多家单位机构保持长期联系与交流。
协会通过多年的进展，已确立独立运作的治理体系，形成了两会一刊的文化建设，包括进展论坛、年会和《旭日》，理想文化贯穿协会上下。
协会共建基地活动各具特色，在省内、校内逐步打造出生环理想服务品牌，并已走向省外，参与长三角地区公益社团的交流合作。
协会以环保、食品安全两大社会热点为着眼点，通过我最喜爱的活动评选提升了活动质量，活动涵盖社区宣传、社会公益、暑期实践、大型赛事、弱势群体、校内服务等各个方面。
在紧紧围绕共青团中央立足社区，构建和谐；奉献友爱，互助进步的指导方针与号召下，一代代生环理想者将开拓进取，与时俱进，积极创新，争取以大学生理想者的专门优势，用自己的知识服务大众，把四个化建设落实到活动中去，为开展精品活动，建设知名社团的目标而努力奋斗。
**年是协会进展史上的一个里程碑，召开了第一届生环学院（注册）理想者年会。
总结了历年来协会的工作体会，明确了协会的要紧任务、进展方向，增强了协会向心力，统一了会员思想，为协会的进一步进展奠定了思想基础。
**年底，协会在成功举行两届理想者年会的基础上，召开生环学院理想者首届进展论坛，使我们在更加务实和正确的理论指导下，开展更加广泛和深层次的社会服务与交流，理清进展思路，明确进展方向，一步步地从单纯的理想服务到理论指导下服务的全新转变。
**年，协会的理论建设趋于系统化，协会的组织文化得到了更好的传承。
**年，协会举办了第四届理想者协会进展论坛，将论坛的阻碍力扩展到了在杭15所高校，深入探讨了理想服务的俗化、稚化、行政化、社会化等问题。
**年至**年，协会致力于进展专业化理想服务队伍，提升了理想服务水平及理想服务理念。
**年，协会成功举办了第五届理想者协会进展论坛，并将理想服务的常态化作为服务的核心进行推广，现已有长期理想服务活动项目5个，分别是爱心小邮差、清河坊鼓楼支教、食安卫士进社区、环境爱护教育及垃圾分类活动，项目涉及环保、食品安全、教育及便民。
**年，协会的护翼天使在行动暑期社会实践队远赴贵州遵义，在当地金山小学进行为期半个月的支教调研，取得专门好的成果。
收到了当地教育局以及大小许多媒体的关注，取得了不错的社会反响。
在历届协会成员的努力下，生环（注册）理想者协会已形成了良好的进展模式及组织架构，同时历年来协会的理念不断创新，协会的理论建设不断完善，同时协会的品牌建设也日趋成熟。
协会现有会徽、会歌、会刊、微笑理想者logo都融入了协会的理想服务文化及理想服务精神。
综上所述，我们团体完全有能力将这项目做好。
八、实践地的概况王村口镇位于遂昌县城西南，距县城50公里，全镇辖行政村24个，自然村126个。
经济以林业为主，但近年来随木材资源的减少和国家队木材砍伐的限制，失去林业资源的优势，因此开始进展红色旅行资源。
该项目点教育基础一样，镇内仅有一所中学，一所中心小学。
绝大多为农村小孩，教师也以当地乡镇教师为主，外来人口较少，因此环境较封闭，因此小孩们对外部社会认识不多。
十、交通与宿食解决
1）交通路线：
从杭州汽车西站动身乘高速大巴车，通过4个小时车程到达遂昌；再从遂昌乘长途汽车历经一小时左右达到王村口。
2）路线：
如下图
3）住宿解决：
已与对接学校即王村口镇中心小学联系，安排入住于学校宿舍
4）膳食解决：
差不多与学校联系，按每人每天10元的标准，由学校提供膳食。
十一、队员准则：
1、总则1）本守则适用于护翼天使在行动团队成员；2）本守则自公布之日起即刻生效，至整个实践活动终止；3）本守则中若有不符合实际情形的地点，经领队及队员共同商定可作适当修改。
2、团队合作准则1）实践过程中队员必须遵照集体决定行动。
任何人不承诺单独行动或做出与集体决定相悖的行为。
队员如遇专门情形需结伴行动的，需请示领队，经领队同意并商讨相应方案后方可行动；2）本理想活动以团队协作为合作模式。
问题讨论实行民主集中制，队员对任何问题有异议均应及时提出自己看法，开诚布公，毫无保留。
决议一旦形成，所有队员都应坚决执行；3）所有集体讨论形成的决议须由领队确认方才有效；4）集体活动无专门缘故不得缺席。
该规则中的集体活动是指早锤炼，采访，集体进餐，以及每晚交流分享会；5）调研期间每晚召开交流分享会，所有队员必须参加，要紧分享一天工作的成果与体会，同时布置下一天的工作，每个队员应做好详细的会议记录。
3、行为准则1）所有队员的行为都应符合文明礼仪的标准，专门应注意语言礼仪，要尽可能谦虚礼貌，严禁有傲慢无礼，看轻他人的语言行为，幸免给当地造成不良阻碍；2）队员应注意爱护环境，同时注意保持卫生，尽可能幸免给当地造成苦恼。
3）活动全程中都必须发扬困难朴素，勤俭节约的精神，食住行等接待方面完全尊重实践单位安排。
4、安全准则突发事件处理原则
1.保持冷静、沉着应对；
人员安全原则；
3.就地抢救原则；
4.报警、求援原则；
5.坚持秩序、迅速疏散原则。
离队情形处理遇到需要临时离队的情形时，必须提早向带队队长提出申请，经队长同意后方可离开。
未经批准的不得离队，凡因擅自离队而发生的一切后果，均由个人完全承担。
因天气因素变更活动处理
1.活动前一天了解天气情形，通知队员做好相应预备。
动身时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，作出延时、变更处理。
3.针对队员可能显现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。
住宿问题的处理
1.在外住宿的地点要选择一个安全度高的，环境较好的地点住宿。
在外住宿如突遇火灾、水灾等情形，由负责带队的学长组织队员疏散，到达安全区。
将个人物品妥善保管，以免丢失自己要备有一些应急的药品和食品、饮料，并幸免食用不卫生的食品、饮料，同时队里时刻预备着防暑药品和急救药品。
保持联系通畅所有队员手机必须24小时处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况和电力状况，临行前将本次暑期社会实践队伍的所有队员联系方式每位队员备份储存，使每个队员都能联系到所有人，以便随时取得联系。
注意事项在参观和进行其他社会实践活动时，严禁违反规定去未经承诺的地点（如严禁攀爬各种高危性质的自然和人文景物；严禁擅自游泳、追逐打闹；乘车时，严禁将躯体探出窗外。
）十二、预期外部资源
●相关机构：
春晖青年公益进展中心丽水市遂昌县王村口镇中心小学
●媒体资源：
争取当地媒体的报导以及杭州方向媒体的报导。
团队分工明确，目前队员正在积极寻求杭州以及丽水当地媒体的资源，目标实践期间，平均每天至少有一家纸面或电视媒体报导。
十
三、经费预算交通费长途汽车9510*200由于杭州到丽水的火车列次只有每天两次，且均在凌晨，时刻确实不适合。
所用该项目为杭州汽车西站遂昌（往返）快客费用当地公交10*2360遂昌王村口（往返）杭州公交410*280学校杭州汽车西站（往返）餐费补贴1010*14140010元人天标准医药费3001300每个团队300元药费的标准材料费队服501050025元件，每人两件队旗1001100100元面，每队一面保险费501050050元人的标准；如差不多有其他保险支持的，这部分费用可不填写其他教学笔记本51050用于上课教学课程文案打印100前期预备，上课教学所用摄影、照片80网络宣传，洗照片宣传，留念篮球，足球，跳绳2+2+2120用于趣味运动会游戏等总计5490十
四、附录：
附录一：
具体支教课程安排：
第一周（表中数字见下面相应注释）周一周二周三周四周五周六1理想者自我介绍及班级同学自我介绍1语言表达培训5语文英语作文讲评家庭自救小常识讲座2发放团队资料礼物加深互相认识作文培训历史（趣味历史故事）6科学实验趣味辩论培训中午认领2导师与学生进行谈话导师与学生进行谈话3队伍建设3数学小组表演立题，预备7英语卡通片音乐课堂户外活动94安排介绍4体育班会英文歌曲教学美术
1.此项目的，要紧课程介绍，自我介绍包括姓名，爱好，优点，缺点等，做好同学们自我介绍的记录。
学生语言表达能力记录）
理想者与学生相互选择（导师制）
3.取队名，设口号，发放种子（2周后比较哪组种得好）
4.介绍具体课程安排
5.语言培训：
按分组，分别抽取一样大伙儿所熟知的物品，由每组的两位学生进行为时2分钟的描述，其余学生坐几路，描述完毕后，每位学生对其他组的学生进行评论。
评论要求：
导师进行指导，先优后缺再总结。
导师进行评论总结，评出前三名。
6.历史有味小故事
7.提早预备好多组主题，按分组由同学们选择。
在这节课上同学们制定好演出形式及演出安排，于第二周表演（最好有家长参与）
8.运动项目包括：
袋鼠跳，2人3足等9，课堂户外活动包括：
课堂内的击鼓传花，你画我猜，户外围坐的讲故事或团队合作游戏等10,阅读的诗歌在第一周每天都会有一首诗要求学生熟读，在课上对自己最喜爱的一首诗表达感受并大声朗读。
注：
a，每天正式上课前10分钟（除第一天）需要进行陶片放逐法（学生不记名投票决定一名老师同意惩处，当天的课任老师也可讨论后联名决定一名或几名学生一起与被放逐老师接收惩处）此法系增进专门学生与老师团体的友谊。
b，每两天左右会进行一次全员交流会，让学生畅谈对某些故事，新闻，生活小事等的自己的看法。
，调整课视课程进度和学生意愿而定，由第一周周末决定。
d，考虑第一周前几天进行家访（不用上课的老师要预备好家访，同时调研）。
e，由于时刻和课程安排的缘故，数学，科学，语文，英语差不多上以趣味探究为主，用专门个性的教学方式和内容激起学生对课程的爱好及建立学生自我的个性。
不是书本知识的教学）f，每天学生须在7:
30到达教室，语文与英语老师交替引领早读（2025分钟）。
周一周二周三周四周五周六1数学语文科学实验语文英语历史2音乐英语（诗歌）阅读10（诗歌）历史（名著）学生演讲趣味辩论赛中午小组表演预备7队伍建设33（调整课）美术，手工环保培训舞蹈（调整课）班会（辞别会）4体育班会课堂户外活动9趣味运动会8小组表演第二周附录二：
团队成员信息姓名性别所在高校年级专业团队分工手机邮箱籍贯附录三：
实践日志姓名:
日期：
实践内容：
实践流程实践心得
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