七年级家长总结.docx

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七年级家长总结

七年级家长总结

1.写一段七班级的学期总结,要包括对老师,同学,家长说的话.字不用太

又一个学期在劳碌和紧急中过去了.这学期中，我有许多的进步，也还有许多的不足.这个学期是劳碌的.由于，这个学期有许多的竞赛，期末全市还进行了统考，接近期末的时候，作业更多，甚至有一天，我还写到十点多.这个学期是紧急的，由于统考，老师有许多事让我去做，本人还要参与各项竞赛、学习以及复习功课，常常有许多事都发生了冲突，所以很紧急.这个学期，我的进步也不小，我马虎的毛病也有很大的转好，不像以前一样丢三落四了，数学也有好几次考到得了满分.我的毛病也许多，比如，不晓得合理支配时间，有时事情多得忙不过来，就会顾此失彼；有时忙的时候，我有一两次还忘写作业……这个学期，我也和往年一样，有些成果，我的《石塘游记》在浙江小作家网上发表了，我的《读有感》发表在浙江小作家的杂志上，我的《牙神经，我想跟你说》在台州晚报上发表了，我的《四官争功》编入了校刊《龙山育苑》，我的电子杂志在温岭市第九届中学校生电脑制造大赛中荣获三等奖，我还获得金星级同学、优秀班干部、优秀大队委的荣誉称号.我不满足的是，在镇的书法竞赛中只获三等奖，虽然我有进步，但是没别的同学进步得快.下学期，我要连续努力，不只要保持这个学期的样子，还要连续改正马虎的毛病，还要加强体育熬炼，争取体育成果从良好变成优秀，在书法上要愈加努力地练习，取得更大的进步.。

2.初一家长会总结怎样写

敬重的各位家长：

首先，我代表初一

（2）全体任课老师，对在百忙之中抽空来参与我班第一次家长会表示诚心的感激！

各位家长，我们老师和你们的心情一样，那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望，我们都情愿看到孩子们在我们的训练下不断进步，成人成才，将来成为社会上的有用人才。

这是我们今日召开这次家长会的次要目的。

一、状况分析

1、总体状况：

初一有五个班级，共计359名同学。

依据入学成果平行分班。

我们班有同学72人，其中女生35人，男生37人。

同学来自涧溪镇四周的各个乡镇。

其中白沙王、官山两个乡的学校毕业生大多数都来我校报到入学了，大致有100多人，按入学成果排名，我们班的第一名就是白沙王学校的王昌悦同学.

初一开设的科目有：

语文、数学、英语、生物、思想政治、历史、体育、劳动技术、电脑等科目。

从开学报到到现在，在校时间将近三周，同学基本顺应我校的学习生活制度，能对本人的学习生活进行恰当的支配，住校生的独立生活力量也在不断加强，呈现出良好的学习生活形态。

这是令人感到兴奋的现象。

2、在校学习生活支配

同学一天在校的学习时间是紧急的。

时间支配：

作息时间，7:

00——7:

40早读，7:

50开头上午上课，上午四节课，至11:

35放学。

1:

00半夜自修到2:

10结束，2:

30下午第一节课，下午四节课，至6:

05放学，住在学校宿舍的同学晚上还有自习，我们初一班级住校生统一支配在新楼的二楼，在一个阅览室里，半夜和晚间自修时间，都支配班主任坐班管理，每晚一个班主任，自习期间老师不讲课，让同学完成作业，有问题可以准时向老师提问。

3、同学在校表现

我对我们班级同学的总体表现评价是：

心理形态较好，乐观乐观向上，大部分同学表现出对同学关怀爱惜，像我们班的班长夏凡同学，就是一个优秀班干的代表，关怀同学，还有其他一些同学，像周文颖，彭凯，赵倩等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好.

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够乐观自动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不乐观思索，上课发言不积极。

这些都是学习上的不良行为。

课堂是学习的主阵地，不把握好，就没有进步的可能。

当然依据几个任课老师的反映，我们有几个同学上课表现很好，像赵文墨，祖文雅等等.上课积极发言，思想活跃，老师都很喜爱这样的同学.还有一部分同同学活自理力量还需要进一步加强，要做到准时清理本人的卫生，保持衣服的干净。

尤其是住校生和在学校四周租房子的同学，家长肯定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生.

二、几点建议

基于以上状况，在这里向各位家长提几点建议，请家长结合本人子女的状况进行有针对性地训练。

1、对本人的子女提出要求，并督促其进步。

老师的要求是基于全班的，面对的是72位同学，而你的要求是针对你的子女一个人的。

虽然说“一日为师，终身为父”，这其实是从对老师的敬重角度说的，有缘训练你的子女，是我们的荣幸，但我们最多只能赐予三年的训练，而你却是子女的终身的老师，你的要求对子女是长期的，有人说，父母的心有多高，他的孩子就能飞得多高。

虽然说得有些片面，但也不乏有些道理。

没有对子女提出要求的家长是个最不懂得使用家长权利的家长，换言之也是一个不担任任的家长。

在学校阶段，正是孩子不断成长开头懂事的阶段，这个时期的家长要求对子女的促进作用会更大。

七班级

（2）班家长会班主任发言稿

涧溪中学邓佳菊

应当对你有关心！

！

3.求一篇初一班长家长会用的工作总结

七班级

（2）班家长会班主任发言稿_班主任方案总结时间：

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七班级

（2）班家长会班主任发言稿涧溪中学邓佳菊敬重的各位家长：

首先，我代表初一

（2）全体任课老师，对在百忙之中抽空来参与我班第一次家长会表示诚心的感激！

各位家长，我们老师和你们的您现在正在阅读的《七班级

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七班级

（2）班家长会班主任发言稿涧溪中学邓佳菊敬重的各位家长：

首先，我代表初一

（2）全体任课老师，对在百忙之中抽空来参与我班第一次家长会表示诚心的感激！

各位家长，我们老师和你们的心情一样，那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望，我们都情愿看到孩子们在我们的训练下不断进步，成人成才，将来成为社会上的有用人才。

这是我们今日召开这次家长会的次要目的。

一、状况分析1、总体状况：

初一有五个班级，共计359名同学。

依据入学成果平行分班。

我们班有同学72人，其中女生35人，男生37人。

同学来自涧溪镇四周的各个乡镇。

其中白沙王、官山两个乡的学校毕业生大多数都来我校报到入学了，大致有100多人，按入学成果排名，我们班的第一名就是白沙王学校的王昌悦同学.初一开设的科目有：

语文、数学、英语、生物、思想政治、历史、体育、劳动技术、电脑等科目。

从开学报到到现在，在校时间将近三周，同学基本顺应我校的学习生活制度，能对本人的学习生活进行恰当的支配，住校生的独立生活力量也在不断加强，呈现出良好的学习生活形态。

这是令人感到兴奋的现象。

2、在校学习生活支配同学一天在校的学习时间是紧急的。

时间支配：

作息时间，7:

00——7:

40早读，7:

50开头上午上课，上午四节课，至11:

35放学。

1:

00半夜自修到2:

10结束，2:

30下午第一节课，下午四节课，至6:

05放学，住在学校宿舍的同学晚上还有自习，我们初一班级住校生统一支配在新楼的二楼，在一个阅览室里，半夜和晚间自修时间，都支配班主任坐班管理，每晚一个班主任，自习期间老师不讲课，让同学完成作业，有问题可以准时向老师提问。

3、同学在校表现我对我们班级同学的总体表现评价是：

心理形态较好，乐观乐观向上，大部分同学表现出对同学关怀爱惜，像我们班的班长夏凡同学，就是一个优秀班干的代表，关怀同学，还有其他一些同学，像周文颖，彭凯，赵倩等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好.但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够乐观自动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不乐观思索，上课发言不积极。

这些都是学习上的不良行为。

课堂是学习的主阵地，不把握好，就没有进步的可能。

当然依据几个任课老师的反映，我们有几个同学上课表现很好，像赵文墨，祖文雅等等.上课积极发言，思想活跃，老师都很喜爱这样的同学.还有一部分同同学活自理力量还需要进一步加强，要做到准时清理本人的卫生，保持衣服的干净。

尤其是住校生和在学校四周租房子的同学，家长肯定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生.二、几点建议基于以上状况，在这里向各位家长提几点建议，请家长结合本人子女的状况进行有针对性地训练。

1、对本人的子女提出要求，并督促其进步。

老师的要求是基于全班的，面对的是72位同学，而你的要求是针对你的子女一个人的。

虽然说“一日为师，终身为父”，这其实是从对老师的敬重角度说的，有缘训练你的子女，是我们的荣幸，但我们最多只能赐予三年的训练，而你却是子女的终身的老师，你的要求对子女是长期的，有人说，父母的心有多高，他的孩子就能飞得多高。

虽然说得有些片面，但也不乏有些道理。

没有对子女提出要求的家长是个最不懂得使用家长权利的家长，换言之也是一个不担任任的家长。

在学校阶段，正是孩子不断成长开头懂事的阶段，这个时期的家长要求对子女的促进作用会更大。

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4.七班级同学写完学期总结家长写感受怎样写

各位家长：

大家好！

我叫____，我临时取得了一点小小的成果，在此，我首先感激各位老师和同学们对我的关怀的关心！

关于我读书的一点微薄体会，也盼望能与大家共同共享。

第一，学习肯定要有目的、方案。

拿破仑说过：

“不想当将军的士兵不是好士兵。

”同样，学习也是这个道理，假如没有一个目标，就会在学习中迷茫；假如没有一个方案，学习就会懒惰。

我认为首先应结合本人的实际定好一个目标。

然后制定每天的学习时间表，并且在每一次月考过后，依据成果的变化又做适当的调整。

假如执行不了，就请家长来帮忙监督。

当然，最终的结果必需是能自我约束。

其次，学习要勇于迎接挑战。

作为同学，我们的首要任务就是学习，学习中自然布满困难和竞争。

我今年刚从老家过来。

对于我来说，紧绷的学习之弦没有丝毫松懈：

我除了要学习现有的功课外，还要补上初一班级和初二上期三个学期的科学和历史的功课，由于老家的科学和历史是副科，根本不用考试的。

学习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成果的一刹那，我就感到无经欣慰。

是啊，“不经受风雨怎样见彩虹”！

我总认为只需不懈地努力，终将结出累累的硕果。

第三，学习要做到雷厉风行。

这是我近来深有体会的一条阅历。

学校相对于学校来说，一个显著的不同就是科目增多、作业量大。

假如当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的爱好越来越小。

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

”

第四，学习要讲究效率。

学习是一个接受学问的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应当向40分钟要质量。

我感觉用心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。

不过，假如感觉听课较困难的同学，就应当课前仔细预习，课后多多复习。

最终，我总结一下我的四点体会：

有目的方案；迎接挑战；雷厉风行；讲究效率。

各位家长功成名就、见多识广，信任你们都有一套本人的训练方法。

我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧！

但我信任：

只需家长多关怀孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的！

我们肯定会取得更大的成果的！

我的讲话完了，感谢大家！

5.七班级同学用家长会发言稿

望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对同学的殷切盼望。

因而，要想我们的孩子平安、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。

家校携手，共同托起明天的太阳。

学校细心的培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢？

我个人认为应作以下几方面的工作：

一、注重孩子的“健康”这里的“健康”不只指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。

要培育从本人的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，本人的事本人做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批判与波折。

使孩子思想道德质量、科学文化素养和健康素养不断得到提高。

二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句：

孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。

还孩子一个宁静、温馨的学习环境。

三、把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不责备。

人与人之间是需要沟通的，父母与孩子之间也不例外。

我认为：

假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。

作为孩子，每个人都盼望本人是最棒的，然而不行能每次都是第一。

我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。

可以不在乎结果，但必需注重过程。

孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和伴侣们打打牌，聊谈天……所以，对于孩子的贪玩不能一味责备，而是要鼓舞他快些把手头的学习做完了再去玩。

不定时的检查作业，抽查功课让孩子晓得我们在时辰的关注着他。

家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感遭到你的关怀和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉本人所付出的是值得的。

以前，女儿不爱和我们沟通，有事不自动说，问起来他也不晓得，不做生活的有心人。

问得多了，他也渐渐留意观看了，学会思索了。

现在学校发生什么事，他都自动跟我讲，四、培育健全的人格，鼓舞他多参与集体活动，增加集体荣誉感。

如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。

由于只要在活动中孩子们才能体会到集体的力气和本人真正的欢乐！

五、培育孩子的盲目性，养成良好的学习习惯。

要让孩子晓得什么是对的、什么是错的。

什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。

我们应当赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要关心他们分析、关心他们走出逆境。

由于这个时候孩子是最需要关心的时候。

盼望各位家长关注同学的身心健康，做好孩子的表率。

父母是孩子的第一位老师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。

盼望各位家长在孩子面前，多想一想本人的言行会给本人的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。

也盼望各位家长不只要关怀孩子的学习和身体健康，更要关注他们的心理健康，孩子们经常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生活上的失败，简单产生心理妨碍和行为妨碍。

平常要多与孩子沟通，多与孩子参与一些有意义的活动，训练他们盲目共同恪守各种规范，多与学校协作，只要这样学校社会家庭才能构成一种训练合力，您的孩子才能进步得更快。

六、乐观协作老师和学校老师是孩子的学问教授者，道路指引人，做为家长肯定要乐观协作老师，协作学校做好工作。

老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完善无缺，而且老师都盼望每一个同学都能胜利。

试想，在家里只要一个孩子，我们常常都感到很累人，很难训练，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应当是可以想象的。

我们家长只要与学校乐观协作，才能与学校构成关心孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。

各位家长：

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

这是家教的最重要任务，以此来作为今日的总结。

以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批判指正。

看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。

我晓得，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私关心，也离不开家长的辛勤付出。

我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指点，孩子们肯定会健康地成长，他将会是我们的傲慢最终，我再次代表家长向各位老师道一声：

你们辛苦了！

祝你们工作顺当，身体健康，合家欢快！

祝全部孩子愈加懂事，学习进步！

感谢大家。

6.300字学校七班级家长反思

近日，杭州市下沙第一学校召开了一场别开生面的家长会，这次家长会，不再是家长们的“诉苦会”、“批斗会”，而是具有丰富训练内涵和训练主题的“训练阵线同盟会”，分发着儿童训练的正能量。

通过这次家长会，学校开展了第一届“优秀家长”评比活动。

此次“优秀家长”评比活动，有400多名家长报名，经过家长委员会、任课老师、班主任的筛选、审核，最终产生了165名“优秀家长”。

学校常常会评比“三好同学”、“同学学科乐观分子”，为何要评比“优秀家长”？

校长沈国荣告知记者：

“我们认为，家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，训练孩子健康成长，是家长和训练工作者共同的职责。

通过评比“优秀家长”这个活动，可以推动下沙一小阳光学子的健康成长，营造真正关注孩子健康成长、欢乐成长的良好氛围，引领广阔家长转变家庭训练观念，让我们的孩子能自然地生长，诗意地栖居。

”

其中，六班级四班的家长会，是清一色的爸爸会。

班主任徐海娟告知记者：

“以往的家长会，大多是妈妈参与，觉得爸爸在家庭训练中的缺失现象很严峻，打算此次的家长会统一由爸爸参与。

”

会上，徐老师向在座的爸爸们读了一篇孩子的日记：

“我的爸爸是一个好人：

他要求妈妈辞去工作，用心致志地照看我的生活起居；而他则每天舍命地赚钱，让我们衣食无忧，住大房，乘大车，过着‘因富有而幸福’的日子。

同时他也是一个坏爸爸：

每天早上我上学前，他已经抢先一步去上班了。

每天晚上我上床睡觉时，他还没有回来，几乎每天要应酬和加班。

每次的家长会都是由妈妈参与的。

我们之间没有时间沟通，也没有话题可以谈论，由于他的眼里只要工作。

在我看来，他只是一台高级的赚钱机器。

爸爸成了我‘最熟识的生疏人’。

”

这篇日记，让不少爸爸低下了头。

徐老师说：

“《爸爸去哪儿》是这几个月屏幕中最热的节目，它也在提示每一位爸爸，不管你是明星还是贫民，我们都有一个天底下最重要的身份——父亲。

父亲们需要懂得，他们的任务不只仅是赐予孩子生命，一个真正的父亲需要具备抚养孩子、为孩子付出的力量。

我们不妨扪心自问，有多少爸爸仗着养家糊口、工作第一的观念，将孩子的教养责任全部甩给了母亲？

有多少爸爸日复一日早出晚归，和孩子日常的沟通仅仅局限于做完作业了吗？

考了多少分？

一个真人秀节目将父子间的剪影放大于我们面前，折射出当下的情感逆境和家教怀疑。

”

一名爸爸在听了徐老师的引见后，惭愧地说：

“回去好好反省一下，做个正能量爸爸，争取下回能成为优秀家长。

”

孩子们你们也回家和父母沟通一下，你的这些坏习惯和坏毛病与父母的训练有关吗。

7.求一篇初一班长家长会用的工作总结

七班级

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七班级

（2）班家长会班主任发言稿涧溪中学邓佳菊敬重的各位家长：

首先，我代表初一

（2）全体任课老师，对在百忙之中抽空来参与我班第一次家长会表示诚心的感激！

各位家长，我们老师和你们的

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七班级

（2）班家长会班主任发言稿

涧溪中学邓佳菊

敬重的各位家长：

首先，我代表初一

（2）全体任课老师，对在百忙之中抽空来参与我班第一次家长会表示诚心的感激！

各位家长，我们老师和你们的心情一样，那就是孩子的健康成长是我们共同的愿望，我们都情愿看到孩子们在我们的训练下不断进步，成人成才，将来成为社会上的有用人才。

这是我们今日召开这次家长会的次要目的。

一、状况分析

1、总体状况：

初一有五个班级，共计359名同学。

依据入学成果平行分班。

我们班有同学72人，其中女生35人，男生37人。

同学来自涧溪镇四周的各个乡镇。

其中白沙王、官山两个乡的学校毕业生大多数都来我校报到入学了，大致有100多人，按入学成果排名，我们班的第一名就是白沙王学校的王昌悦同学.

初一开设的科目有：

语文、数学、英语、生物、思想政治、历史、体育、劳动技术、电脑等科目。

从开学报到到现在，在校时间将近三周，同学基本顺应我校的学习生活制度，能对本人的学习生活进行恰当的支配，住校生的独立生活力量也在不断加强，呈现出良好的学习生活形态。

这是令人感到兴奋的现象。

2、在校学习生活支配

同学一天在校的学习时间是紧急的。

时间支配：

作息时间，7:

00——7:

40早读，7:

50开头上午上课，上午四节课，至11:

35放学。

1:

00半夜自修到2:

10结束，2:

30下午第一节课，下午四节课，至6:

05放学，住在学校宿舍的同学晚上还有自习，我们初一班级住校生统一支配在新楼的二楼，在一个阅览室里，半夜和晚间自修时间，都支配班主任坐班管理，每晚一个班主任，自习期间老师不讲课，让同学完成作业，有问题可以准时向老师提问。

3、同学在校表现

我对我们班级同学的总体表现评价是：

心理形态较好，乐观乐观向上，大部分同学表现出对同学关怀爱惜，像我们班的班长夏凡同学，就是一个优秀班干的代表，关怀同学，还有其他一些同学，像周文颖，彭凯，赵倩等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好.

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够乐观自动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不乐观思索，上课发言不积极。

这些都是学习上的不良行为。

课堂是学习的主阵地，不把握好，就没有进步的可能。

当然依据几个任课老师的反映，我们有几个同学上课表现很好，像赵文墨，祖文雅等等.上课积极发言，思想活跃，老师都很喜爱这样的同学.还有一部分同同学活自理力量还需要进一步加强，要做到准时清理本人的卫生，保持衣服的干净。

尤其是住校生和在学校四周租房子的同学，家长肯定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生.

二、几点建议

基于以上状况，在这里向各位家长提几点建议，请家长结合本人子女的状况进行有针对性地训练。

1、对本人的子女提出要求，并督促其进步。

老师的要求是基于全班的，面对的是72位同学，而你的要求是针对你的子女一个人的。

虽然说“一日为师，终身为父”，这其实是从对老师的敬重角度说的，有缘训练你的子女，是我们的荣幸，但我们最多只能赐予三年的训练，而你却是子女的终身的老师，你的要求对子女是长期的，有人说，父母的心有多高，他的孩子就能飞得多高。

虽然说得有些片面，但也不乏有些道理。

没有对子女提出要求的家长是个最不懂得使用家长权利的家长，换言之也是一个不担任任的家长。

在学校阶段，正是孩子不断成长开头懂事的阶段，这个时期的家长要求对子女的促进作用会更大。

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8.七班级家长会上谈谈本人的想法

本次家长课，使我们全体家长增长了学问，最少对我来说遭到了一次心灵的震憾，由于我们家长明白，学校升入学校是孩子一个重要转型期，无论生理还是心理，他们渴望成熟，追求共性张扬，彰显表现欲，有叛逆精神，但他们在生活中自理力量不强，现实缺少最基本的是非推断力量和鉴别力量.因而，如何训练孩子，成为学校生家长最困惑和迷茫的事，假如靠着本身经受或阅历，往往简单产生错误观点，操作上可能产生事与愿违结果.从这个角度上看，上这样的课，接受这样的训练，显得多么重要！

假如说老师与同学家长是同一战壕战友，那么在孩子—老师—家长的三位一体实践中，无疑老师是其中的总设计师.家长与同学共同成长，离不开老师的正确教育和关心，只要这样才有可能不偏离方向，才不会违反训练的本意.今日的家长课，我最大的收获是，从校长到班主任师都向我们家长传达了这样一个理念：

成人比成才重要、成长比胜利重要、