寒假师德培训方案.doc

上传人:b****2 文档编号:868577 上传时间:2022-10-13 格式:DOC 页数:6 大小:29KB
下载 相关 举报
寒假师德培训方案.doc_第1页
第1页 / 共6页
寒假师德培训方案.doc_第2页
第2页 / 共6页
寒假师德培训方案.doc_第3页
第3页 / 共6页
寒假师德培训方案.doc_第4页
第4页 / 共6页
寒假师德培训方案.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

寒假师德培训方案.doc

《寒假师德培训方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《寒假师德培训方案.doc(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

寒假师德培训方案.doc

冯卯镇中心小学

二零一六年寒假“崇德向善爱岗敬业”师德专项教育活动

二零一六年二月十九日

冯卯镇中心小学

寒假师德专项教育活动实施方案

(2016年)

遵照枣教字〔2016〕3号和山教发〔2016〕9号文件精神,按照镇教委的安排部署,我校决定在寒假期间开展“崇德向善爱岗敬业”师德专项教育活动。

现制定活动方案如下:

  一、活动背景

 多年来,我校通过开展师德教育和师德师风建设,教师的职业道德水平不断提高,广大教师和教育工作者,教书育人、辛勤工作、为人师表、无私奉献,为经济社会发展做出了积极的贡献,赢得了人民群众的信赖和全社会的尊重。

涌现出了在教育教学中爱岗敬业、为人师表、教书育人、改革创新,取得突出成绩的教师。

他们在平凡的岗位上诠释着人民教师的爱与责任,传递着良好师德师风的正能量。

但不容忽视的是,我校的师德师风建设还存在着不和谐的因素,主要表现在:

有些教师缺乏创新意识和进取意识,在教学上疲于应付,固步自封,不求上进;一些教师责任意识和担当意识不强,对学生存在的问题敷衍了事,甚至不闻不问;有些教师纪律松懈、作风散漫,仪表言行不注重教师形象;有的教师存在体罚或变相体罚学生、对学生讽刺挖苦、言语歧视等现象;有的教师不讲奉献,不讲业绩,不潜心钻研教学,存在从事有偿家教、以教谋私的现象。

上述问题严重损害了教师队伍的整体形象,给学生、社会造成了负面影响,降低了社会对教育行业的满意度和信任度,应引起我们的高度重视。

  加强中小学教师职业道德建设,提高中小学教师的师德素养,对于引导教师立德树人,为人师表,不断提升人格修养和学识修养,建立一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的中小学教师队伍,具有十分重要的意义。

  二、活动目标

  百年大计,教育为本。

教育大计,教师为本。

2014年教师节前夕,习近平总书记在同北京师范大学师生座谈会上指出,教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,要成为一名党和人民满意的好教师要“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。

充分强调了教师的重要地位和作用,深刻论述了做党和人民满意的好教师的标准,体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望。

“师也者,教之以事而喻诸德者也。

”一名教师对学生的影响,离不开教师的学识和能力,更离不开教师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。

作为新时期的人民教师,要用习近平总书记提出的“四有”标准严格要求自己,做心中有国家和民族,带头践行社会主义核心价值观,以德施教、以德立身的楷模;做能够静心教书、潜心育人,把塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣,孜孜以求、爱岗敬业的模范。

把崇德向善、爱岗敬业作为职业生涯的座右铭,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生智慧之门,做教育改革创新的排头兵、领头雁,成为党和人民群众满意的好教师。

学校结合实际,精心设计,严密组织,强化措施,以此引导广大教师学习教师职业道德建设方面的理论和政策法规,树立“德为师之本”思想,增强教书育人的责任感、使命感,不断推进我镇教育工作全面、稳定、健康发展。

  三、学习内容、方法和步骤

  

(一)学习内容

1.学习高玉龙局长和孙友华区长在全区2106年教学工作会议上的讲话。

(2月21日上午-骈西存)

2.老师分作交流讨论高局长讲话,典型教师代表报告。

(2月21日下午-骈西存)

  3.中小学教师职业道德规范。

(2月22日上午-相启清)

4.教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的通知(教师〔2014〕1号)。

(2月22日上午-相启清)

5.枣庄市教育局关于重申严禁在职在岗教师从事有偿家教的通知(枣教发〔2014〕43号)。

(2月22日上午-骈西存)

6.枣庄市教育局关于认真落实《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的通知(枣教发〔2014〕63号)。

(2月22日上午-王士敏)

7.枣庄市教育局关于印发《严禁中小学和在职中小学教师有偿补课的“十条规定”》的通知(枣教发〔2016〕3号)。

(2月22日上午-王士敏)

8.老师撰写学习心得体会。

  

(二)学习方法和步骤

  本次教育活动采取校长动员、集中学习、学习优秀教师先进事迹、反思提升等方法进行。

  1.校长动员。

各学校召开校长办公会,专题研究学习教育活动,并联系学校实际,梳理、分析本校师德方面存在的问题,制定教育活动方案,认真组织教育活动。

召开专项教育活动动员会,校长做动员报告。

  2.集中学习。

对教育活动要求学习的内容,各学校要组织全体教职员工进行集中学习,学习期间,要集中时间、集中地点、有考勤、有记录,保证学习质量。

  3.学习优秀教师先进事迹。

要积极搜集并认真学习各级各类优秀教师热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生的先进事迹。

特别是全国教书育人楷模及我市第一、二届“感动枣庄教育人物”的优秀事迹。

  4.反思提升。

每位教师要结合自己的教育情况,结合身边的先进典型,认真体会、深刻反思,写出一份不少于1000字的心得体会。

并结合本次师德专项教育活动,对照中小学教师职业道德规范,制定一份个人师德修养提升计划。

学校要以小组讨论、大会交流等方式交流,并设立专栏集中展示,确保本次活动的成效。

  四、时间安排

寒假开学前,集中两天时间(2月20日-2月21日),其中集中学习一天,小组讨论半天,大会交流半天。

2月23日开学后,老师上交个人学习记录、学习心得、师德提升计划。

  五、实施保障

 

(一)加强组织领导。

学校充分认识加强师德教育的重要性和紧迫性,把开展本次师德教育活动作为进一步贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记重要讲话的具体举措。

结合实际,明确师德教育活动的目标和任务,确定教育活动的内容和形式,做到有计划、有落实、有成效。

认真接受上级对活动开展进行的督导检查。

  

(二)创新教育形式。

要充分运用现代教育技术,积极探索新形势下符合教育规律和教师成长规律的师德教育新方法、新途径。

以有效的载体,及时总结推广师德教育活动成果。

  (三)营造浓厚氛围。

做好活动动员,邀请资深人事讲座,布置好学习环境,准备好学习物品和准备。

冯卯镇中心小学

2016年2月19日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1