毛概期末参考题目.docx

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毛概期末参考题目

毛概期末参考题目

一、简述中国特色社会主义理论体系的主要内容、基本问题及其形成与发展

中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

基本问题：

什么是社会主义、怎样建设社会主义；建设什么样的党、怎样建设党；实现什么样的发展、怎样发展。

形成与发展：

1978年，我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。

改革开放30年来，我们党的全部理论和实践探索都是围绕建设中国特色社会主义这个主题展开的。

在推进改革开放和社会主义现代化的伟大实践中，我们党遵循实践—认识一再实践的规律，坚持不懈地进行理论总结和概括，在新的历史条件下继续推进马克思主义中国化，形成和发展了中国特色社会主义理论体系。

 党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特征结合起来，提出了一系列具有开创意义的思想，奠定了中国特色社会主义理论体系的基础。

以党的十一届三中全会为转折点，我们党在邓小平同志领导下，顺应时代潮流和人民愿望，倡导解放思想，重新确立实事求是的思想路线，实现了指导思想上的拨乱反正，把全党工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放，开始了建设社会主义的新探索。

在党的十二大开幕式上，邓小平同志明确提出，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。

有中国特色的社会主义这一重大命题的提出，指明了我们党理论和实践探索的方向。

党的十二大后，邓小平同志提出了一系列独创性的观点，深化了我们党对社会主义的认识。

1992年，在南方谈话中，他对关系中国特色社会主义发展的一系列重大问题作了理论概括，从根本上解除了束缚人们的思想障碍，有力地促进了改革开放和社会主义现代化事业。

以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体具有开创意义的探索，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。

1992年，党的十四大对邓小平同志一系列富有创造性的思想进行了概括，把它称为“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”。

1997年，党的十五大对邓小平同志的这一理论又作了进一步概括和论述，将其命名为“邓小平理论”，并作为我们党的指导思想写人党章。

 党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，继续推进中国特色社会主义伟大事业，提出了一系列新思想新观点新论断，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。

面对20世纪80年代末90年代初国际国内严峻的政治形势和国内改革发展的繁重任务，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体旗帜鲜明地强调，要坚定不移、毫不动摇地全面执行党的十一届三中全会以来的路线和基本政策。

江泽民同志指出，建设中国特色社会主义是“一篇大文章”，邓小平同志为它确定了基本思想和基本原则，我们的任务就是要继续把这篇文章做好。

江泽民同志还说，他始终关注两大问题，一个是在新的历史条件下不断加强党的建设、巩固党的执政地位，一个是坚持党的基本路线、加快社会主义现代化建设。

他对这两个问题进行了长期思考和探索，提出了一系列创新性观点，丰富和发展了党的理论路线方针政策，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，形成了“三个代表”重要思想，进一步发展了中国特色社会主义理论体系。

2002年党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想的又一次与时俱进。

 党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央领导全党全国各族人民，在推进中国特色社会主义事业的历史进程中提出一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署，形成了中国特色社会主义理论体系的最新成果。

进入新世纪新阶段，我们党站在历史和时代的高度，立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，认真总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，深刻回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设中的重大问题，形成了科学发展观等重大战略思想，赋予中国特色社会主义理论体系以新的丰富内容。

科学发展观以一系列紧密联系、相互贯通的基本观点，继续回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，创造性地回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题，开拓了马克思主义中国化新境界。

党的十七大深刻阐述了科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质、根本要求，把它作为我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想写入党章。

 党的十七大把新时期以来我们党在实践中相继形成的邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想作为有机统一的整体，概括为“中国特色社会主义理论体系”，具有重大的政治意义、理论意义、实践意义，标志着中国特色社会主义理论和实践的进一步成熟。

二、如何理解三个代表重要思想，马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的继承和发展关系

马克思主义中国化是一个历史过程，中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想之间之所以说是一脉相承的，是因为它们都以马克思主义为指导，以马克思主义的立场、观点和方法来解决中国的革命、建设问题，所以它们有相同的哲学基础、共同理想等。

之所以说它又是与时俱进的，是因为它们所面对的革命和建设问题，都是不同历史条件和环境下的有很大差异性的问题，因此，在具体做法等方面又呈现出不同的特点，有着不同的理论概括。

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想是一个统一的科学思想体系，前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。

它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

三、中国化马克思主义理论精髓

所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。

马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。

一方面，由于把握和运用了实事求是，才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有十六大以来党的理论创新；另一方面，实事求是贯穿于马克思主义中国化各个理论成果的始终，体现在各个理论成果基本内容的各个方面。

在领导中国革命和建设过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的理论，都贯穿着实事求是的思想；在改革开放和现代化建设过程中，以邓小平为主要代表的中国共产党人坚持实事求是，提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题，确立了党在社会主义初级阶段的基本路线，创立了社会主义市场经济体制；党的十三届四中全会以来，以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持实事求是思想，构建了社会主义初级阶段基本经济制度理论，提出“三个代表”要求并把它同党的先进性联系在一起，从而进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论；党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻这个精髓，以科学发展观统领经济社会发展全局，继续开创中国特色社会主义伟大事业的新局面。

总之，贯穿于马克思主义中国化理论成果始终都是实事求是。

把握了这个精髓，就把握了马克思主义中国化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系，把握了马克思主义中国化理论成果中的最本质的东西。

由于把握了这个精髓，一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中，不断解决新课题，开拓新境界。

四、如何理解社会主义的本质

十一届三中全会以后，邓小平总结多年来离开生产力抽象地谈论社会主义，把许多束缚生产力发展的、并不具有社会主义本质属性的东西当作“社会主义原则”加以固守，把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当作“资本主义复辟”加以反对的历史教训，经过深邃的思考，创造性地对社会主义本质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。

首先，为了推动全党对社会主义进行再认识，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：

“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

”

其次，认真领会社会主义本质的科学内涵。

邓小平对社会主义本质的新概括，既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予社会主义以新的含义和时代内容。

它的基本内涵包括两个方面：

其一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。

这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。

邓小平强调：

只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。

应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。

其二，突出强调消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。

指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。

最后，认识社会主义本质的重要意义。

其一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。

社会主义本质理论的提出，把我们对社会主义的认识，从主要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步深入到理解实现共同富裕这个建设社会主义的根本目的和目标。

其二，社会主义本质理论为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的前景。

社会主义本质理论把搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”紧密地结合起来，揭示了实现社会主义本质与建设社会主义的道路之间的内在逻辑关系。

总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。

五、结合时代主题的变化，说明“发展是党执政兴国的第一要务”

在和平与发展成为时代主题，在经济全球化的背景下，各国之间封闭发展的局面已经不复存在，世界经济越来越融为一体，民族国家之间经济交往和竞争愈来愈趋于激烈，形势逼人，国家之间的竞争如逆水行舟，处于不进则退的状况。

世界科技进步日新月异，各国之间的竞争愈来愈体现为国家综合实力的竞争，发展成为各国的共识。

任何国家要跟上时代潮流，在激烈的国际竞争中立于不败之地，都必须高度重视和解决发展问题，把发展作为首选的国策。

只有发展，才能在经济全球化过程中占据较有利的地位，分享国际分工所带来的利益和好处，才能为解决各种问题提供坚实的物质基础。

落后则意味着被动和挨打，被世界潮流所抛弃和被边缘化。

江泽民指出，进入新世纪，国际局势正在发生深刻的变化。

世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。

形势逼人，不进则退。

只有抓紧机会发展，我国才能在国际事务中发挥更大的作用和影响力，也只有发展才能提高我国人民的生活水平。

发展是民族复兴的要求，也是人民利益和时代进步的要求。

必须牢牢把握住发展这一时代主题，把它作为执政兴国的第一要务，在发展中提升我国的国际地位。

六、如何理解社会主义初级阶段及其基本路线

社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义：

第一，我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。

我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

党的十五大对社会主义初级阶段的基本特征做出了新的概括，强调指出：

社会主义初级阶段，一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

这九条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。

社会主义初级阶段基本路线的主要内容：

党在社会主义初级阶段的基本路线：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

它包含了以下内容：

第一，建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”。

这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会经济、政治、文化和社会全面发展的要求。

第二，“一个中心、两个基本点”。

这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径，集中体现了我国社会主义现代化建设的战略布局，揭示了中国特色社会主义的客观规律和发展道路。

第三，“领导和团结全国各族人民”。

这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。

第四，“自力更生，艰苦创业”。

这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

七、试论述在中国革命、建设和改革中必须走自己的路

坚持实事求是的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的就是坚持把马克思主义同我国实际结合起来，坚定不易走自己的路。

毛泽东不是从马克思、恩格斯、列林的书本里寻求在落后的中国夺取新民主主义革命胜利的现成答案，二十八马格斯主义基本原理和中国具体实际相结合，在一个半殖民地半封建的大国，领导我们党成功地走出了一条适合中国情况的革命道路。

在社会主义发展道路问题上，他同样强调要从实际出发，努力探索一条适合中国情况的建设社会主义的道路。

邓小平认为，我国社会主义建设的主要教训之一，是过去我们搬用了苏联社会主义建设的模式，其主要是表现是高度集中的计划经济体制。

尽管这一体制为我国奠定了社会主义工业化的初步基础，但在长期的社会主义建设过程中，这种较少有中国独创性、并不完全适合中国情的体制的弊端逐步暴露出来。

为此，邓小平在党的十二大开幕词中明确指出；把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。

走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍规律的揭示，是以19世纪欧洲资本主义基本矛盾地发生、发展为基础的。

马克思并没有对各国如何实现未来理想社会以及理想社会的模式提供过具体蓝图。

因此，不同国家必然由于所处的时代条件和具体国情的不同，而具有特殊性，即在不同的时代条件下，经济、政治、文化发展状况不一样的国家，走向社会主义和建社会主义的道路，应该具有不同的特点和表现。

正如邓小平所指出的，在中国建设社会主义这样的事，马克思、列宁的本本上也找不出来；每个国家的基础不同，历史不同，所处的环境不同，左邻右舍不同，还有其他许多不同，别人的经验可以参考，但是不能照搬；离开自己国家的实际谈马克思主义，没有意义。

我们要坚持马克思主义，坚持走社会主义道路，但是，马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。

走自己的道路，在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。

我们要大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理的方法，同时又坚决抵制各种腐朽的反映资本主义本质属性的东西，避免照搬西方模式即走西化的道路，而是要将世界各国的文明成果经过消化、改造、使之适合中国的国情。

根据自己的特点，自己的国家的情况走自己的道路我们既不能照搬西方资本主义国家的做法，也不能照搬其他社会主义国家的做法，更不能丢掉我们制度的优越性。

走自己的道路，在理论原则上体现了理论与实际的具体的历史的统一。

由于中国特色社会主义实践是不断发展的，在新的实践基础上又会产生新的主客观矛盾，这就需要根据变化了的实际不断发展对社会主义的认识，是指具体化和深刻化。

无论是普遍性和特殊性的统一，独立自主和对外开放的统一，还是理论与实践具体的历史的统一，都意味着对不和时宜的传统观念和不符合客观实际的主观偏见的图剖的突破，因而走自己的路，同时意味这开拓创新。

实践永无止境，创新永无止境。

只要我们坚持解放思想、事实求是、与时俱进，那么，中国特色社会主义的道路就一定会越走越宽广。

八、简述社会主义市场经济体制的基本特征和形成过程

社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。

由这一结合而形成的市场经济体制，一方面，它必然体现社会主义的制度特征，另一方面，它又有市场经济的一般特征。

作为社会主义的制度特征，主要表现在以下几个方面：

一是在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，一切符合“三个有利于”标准的所有制经济都可以而应该用来为社会主义服务。

二是在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

三是在宏观调控上以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿，社会主义国家能够把人民的当前利益和长远利益局部利益和整体利益结合起来，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起到基础性作用，更好的发挥计划和市场两种手段的长处，使社会主义的优势和市场经济的优势都能够得到充分发挥。

九、如何看待中国贫富差距现状？

如何看待共同富裕

改革开放以来我国社会成员收入差距扩大，有其客观性，总体上看是合理的、必要的，说明我国在克服分配领域中的平均主义弊端方面取得了显著成效。

第一，我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，会拉大收入分配的差距；实行按要素分配的政策，使拥有各种生产要素的所有者能得到更多的收入；实行效率优先，兼顾公平的原则，把调动积极性、提高效率放在优先位置，也会使收入差距拉大。

第二，我国地域差别、行业差别、城乡差别的存在。

第三，经济全球化趋势的发展和科技进步日新月异，使人们的收入差距在更大的领域里拉大。

第四，国家宏观调控体系还不够完善。

第五，社会保障体系不健全。

但是，如果收入差距过分扩大，而且得不到及时有效地调节，就可能危及社会和经济的稳定，影响国民经济的长期发展，影响共同富裕目标的实现。

共同富裕是社会主义生产关系的本质要求，也是社会主义的奋斗目标。

当然，共同富裕是一个逐步实现的历史进程，即表现为生产力不断发展，综合国力不断增强，社会不断进步的历史过程。

不能把共同富裕理解为全社会实行同步富裕或同时富裕，也不能理解为完全平均。

在我国现阶段，要允许、鼓励一部分地区、一部分企业和一部分人，依靠勤奋劳动和合法经营先富起来，并提倡先富帮助、带动后富。

一部人先富产生的富裕程度的差别，是全体社会成员在共同富裕道路上的有先有后、有快有慢的差别，并非少数人成为剥削者、大多数人陷入贫困的两极分化。

我国当前的收入差距过大，应当改革收入分配制度，规范收入分配秩序，构建科学合理、公平公正的社会收入分配体系。

这关系到最广大人民的根本利益，关系到广大干部群众积极性、主动性、创造性的充分发挥，关系到全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业的全局，必须高度重视并切实抓好。

要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，坚持各种生产要素按贡献参与分配，在经济发展的基础上，更加注重社会公平，合理调整国民收入分配格局，加大收入分配调节力度，使全体人民都能享受到改革开放和社会主义现代化建设的成果。

要积极推进收入分配制度改革，进一步理顺分配关系，完善分配制度，“着力提高低收入者收入水平，扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，取缔非法收入”，努力缓解地区之间和部分社会成员之间收入分配差距扩大的趋势。

一十、如何推进自主创新，建设创新型国家

以胡锦涛为总书记的党中央，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段，作出了推进自主创新、建设创新型国家的重大决策。

这是继科教兴国和人才强国战略以来我们党提出的事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。

既反映了我们党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握，也反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析。

第一，进入21世纪，在科学技术的引领和推动下，人类正经历着从工业社会向知识社会的演进。

科学技术创造出的新的经济增长点，在解决社会可持续发展的一系列重大问题上发挥着越来越重要的作用，成为经济社会发展的重要推动力量和财富形成的主要源泉，特别是战略高技术正日益成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点。

第二，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措，是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。

只有通过大力推进科技进步和创新，增强自主创新能力，推动我国经济增长从资源依赖型转向创新驱动型，才能继续保持经济平稳较快和可持续增长，实现又好又快的发展。

本世纪头20年，是我国经济社会发展的重要战略机遇期，也是科学技术发展的重要战略机遇期。

调整经济结构、转变增长方式，建设资源节约型、环境友好型社会，提高国际竞争力和抗风险能力，是我们面临的艰巨任务和严峻挑战。

只有抓住科技革命稍纵即逝的难得机遇，显著提高科技实力特别是自主创新能力，才有可能突破我国人口和资源、环境的瓶颈制约，保障经济安全和国防安全，顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标。

第三，加强自主创新，建设创新型国家，是我们党综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段提出的面向未来的重大战略。

面对世界科技发展的大势，面对日趋激烈的国际竞争，把科学技术真正置于优先发展的战略地位，加快自主创新步伐，增强国家核心竞争力，有利于带动我国社会生产力实现质的飞跃，努力在激烈的国际竞争中赢得和保持发展的主动权。

一十一、如何建设资源节约型、环境友好型社会P214

建设资源节约型、环境友好型社会，必须处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，要充分考虑人口承载力、资源支撑力、生态环境承受力，正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系，统筹考虑当前发展和长远发展的需要，不断提高发展的质量和效益，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

为此必须转变关于发展的传统观念，从重经济增长轻环境保护转变为保护环境与经济增长并重，在保护环境中求发展；从环境保护滞后于经济发展转变为环境保护和经济发展同步，努力做到不欠新帐，多还旧账，改变先污染后治理、边治理边破坏的状况；从主要用行政办法保护环境转变为综合运用法律、经济、技术和必要的行政办法解决环境问题，自觉遵守经济规律和自然规律，提高环境保护工作水平。

建设生态文明是建设资源节约型、环境友好型社会的内在要求。

发展循环经济，是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径，是一种新的经济增长方式。

保护生态环境，关系广大人民的切身利益，关系中华民族的长远发展。

一十二、什么是新型工业化道路

坚持走中国特色新型工业化道路就是要坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势能充分发挥的新型工业化路子。

新型工业化道路是以信息化带动的工业化，是以科技进步为动力、以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化，是同实施可持续发展战略相结合的工业化，是充分发挥我国人力资源优势的工业化。

具有以下特征：

一是同信息化等现代高科技发展紧密结合。

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