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《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》复习资料
第1章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一节 马克思主义中国化的历史进程
一、马克思主义中国化的提出
（单选）1935年召开的遵义会议，确立了毛泽东在全党的实际领导地位。
（单选）1938年，毛泽东在中共六届六中全会所作的《论新阶段》政治报告中，首次提出了“马克思主义中国化”的命题。
（单选）七大通过的《中国共产党章程》确定把毛泽东思想作为我们党的一切工作的指针。
（简答）马克思主义中国化的客观必然性表在哪里？
（1）实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的需要。
（2）实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。
二、马克思主义中国化的科学内涵
（多选）马克思主义中国化的科学含义，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设的实践、中国历史、中国文化结合起来。
（简答）马克思主义中国化的科学内涵是什么？
（1）马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国的具体实际，创造性地制定出正确的路线、方针和政策，
解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）马克思主义中国化，就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。
在马
克思主义中国化的过程中，已经形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等中国化的马克思主义理论成果，是中国革命、建设和改革时期的指导思想。
（3）马克思主义中国化，就是把马克思主义值根于中国的优秀文化的土壤之中，和中国民族的特点相结合，用中国人民喜闻乐见
的形式表现出来。
三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义
（简答）简述马克思主义中国化理论成果的重要意义。
（1）马克思主义中国化理论成果，是指引党和人民进行革命、建设和改革伟大事业不断取得胜利的根本保证。
（2）马克思主义中国化理论成果，为全常和全国人异提供了强大的精神支柱，使中华民族以崭新的面貌自立于世界民族之林。
（3）马克思主义中国化理论成果,体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断地开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
四、中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系
（多选）中国特色社会主义理论体系包括：
邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
第二节 毛泽东思想
一、毛泽东思想的形成和发展
（单选）马克思主义中国化的第一个重大理论成果是马克思基本原理同中国具体实际相结合的毛泽东思想。
（简答）简述毛泽东思想的形成和发展历史进程
（1）中国共产党创建和大革命时期，毛泽东初步运用马克思主义探索中国革命的基本问题，提出了新民主主义革命的基本思想。
这标志着毛泽东思想开始萌芽。
（2）土地革命战争期间，毛泽东同党内把马克思主义教条化的的错误倾向作斗争，提出了走农村包围城市、武装夺取政权的革命
道路，同时强调把马克思主义理论同中国实际结合起来，倡导调查研究，在群众斗争中创造新局面。
这标志着毛泽东思想的初步形成。
（3）遵义会议后到抗日战争时期，毛泽东从理论上系统地总结了中国革命的经验，全面阐述了新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，精辟地论证了中国民主革命的政策和策略，标志着毛泽东思想已经形成为科学的理论体系。
1945年党的七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。
这标志着毛泽东思想得到多方面的展开而达到成熟。
（4）解放战争时期和新中国成立后，毛泽东系统地阐述了人民民主专政的理论、由新民主义向社会主义转变的理论和政策，建议了社会主义制度；提出了进行马列主义同中国实际“第二次结合“的任务，进行了适合中国国情的社会主义建设道路的探索。
这标志着毛泽东思想得到继续发展。
二、毛泽东思想的科学体系和主要内容？
毛泽东思想作为一种科学指导思想，是由一系列基本理论和活的灵魂构成的科学体系。
它的主要贡献：
正确的回答了什么是新民主主义革命，怎样进行新民主主义革命的基本问题；建立了新中国，创造性的回答了什么是社会主义改造、怎样进行社会主义改造的基本问题，在中国建立社会主义制度，积极对中国社会主义建设道路进行探索，取得宝贵的经验和教训，为建设中国特色社会主义奠定了坚实的理论和基础
主要内容：
①关于新民主主义的革命理论 ②关于社会主义革命和社会主义建设的理论 ③关于革命军队的建设和军事战略理论 ④关于政策和策略的理论 ⑤关于思想政治工作和文化工作的理论 ⑥关于党的建设理论
（简答）毛泽东思想的活的灵魂是什么？
毛泽东思想是一内容十分丰富的科学体系，而实事求是、群众路线、独立自主三个方面是贯穿于各个组成部分的活的灵魂。
（1）实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合。
它是毛泽东思想的世界观和方法论的基础，是毛泽东思想的精髓。
（2）群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
群众路线是中国共产党的一切工作必须遵循的基
本路线和基本方法，是中国共产党艰苦卓绝斗争经验的高度概括和科学总结。
（3）独立自主，就是从中国的实际出发，依靠本国革命力量和人民群众的努力，走出一条适合本国特点的革命与建设道路，把本
国的革命与建设事业办好；同时积极争取外援，学习外国一切对我们有益的先进事物。
总之，这三个方面形成了中国共产党人特色的立场、观点和方法，丰富和发展了马克思主义。
三、毛泽东思想的历史地位和指导意义
（简答）简述毛泽东思想的历史地位和指导意义。
（1）毛泽东思想是马克思主义中国化第一个重大理论成果，它第一次明确提出了马克思主义同中国实际相结合，为马克思主义中
国化的发展指明了方向。
（2）毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南，为今天发展中国特色社会主义事业奠定了良好基础，永远是中国前进的旗帜。
（3）毛泽东思想是中华民族的宝贵精神财富，是中国人民不断奋进的强大精神动力，将长期激励和指引着中华民族不断前进。
第三节 邓小平理论
邓小平理论的形成和发展
（单选）标志着邓小平理论走向成熟，形成理论体系的是1992年邓小平南方谈话。
（单选）1997年9月，党的十五大把邓小平理论确定为党的指导思想并写入党章。
（多选）1992年，邓小平视察南方，发表了重要谈话，明确提出了关于“社会主义本质“的思想
关于“基本路线要管一百年，动摇不行”的思想、关于“三个有利于”思想、关于社会主义市场经济思想、关于先富帮后富、共同富裕的思想。
第四节 “三个代表”重要思想
“三个代表”重要思想的形成和发展
（多选）1998底中共中央在全国县级以上党政领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动。
（单选）1998年2月25日，江泽民在广东考察工作时，第一次提出了“三个代表”重要思想。
（单选）党的十六大把“三个代表”重要思想写入党章。
（简答）简述“三个代表”重要思想的集中概括。
（1）始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，提高人民群众的生活水平。
（2）始终代表中国先进文化的前进方向。
（3）始终代表中国最广大人民的根本利益。
（4）“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。
（论述）简述“三个代表”重要思想的历史地位和指导主义。
（1）“三个代表”重要思想，是我们党和国家建设小康社会的重要指导方针。
它概括了我们党对社会主义建设规律的探索成果，科学地预测了现代化建设的发展趋势，规划了中国特色社会主义的宏伟蓝图和一整套发展战略。
坚持贯彻“三个代表”重要思想，要始终把发展作为执政兴国的第一要务，把创新作为长期坚持的治党治国之道，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。
（2）“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
（3）“三个代表”重要思想继承和发展了马克思义的基本原理，是马克思主义中国化的又一重大的理论成果。
第五节 科学发展观
（单选）2003年10月。
党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出“坚持以人为本，树立全面、协调、可手续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
”这是我们党的文件中第一次提出科学发展观。
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓
第一节 实事求是是思想路线的形成和发展
（单选）1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》报告中，对实事求是的含义作了马克思主义的界定。
（单选）1945年召开的党的七大上，实事求是思想路线在全党得到确立。
（多选）2002年，江泽民在党的十六大报告中明确提出：
坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
（单选）2004年1月，胡锦涛在中央纪委第三次全体会议讲话中指出，必须大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。
第二节 实事求是思想路线的基本内容和重要意义
（多选）党的思想路线的基本内容：
一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理。
（简答）实事求是思想路线的重要意义
（1）实事求是思想路线，是关系中国革命、建设和改革事业的前途和命运的根本问题。
（2）实事求是思想路线，是中国共产党制定中国革命、建设和改革事业的政治路线、组织路线和各项方针、政策的基础。
（3）实事求是思想路线，是中国共产党在新世纪的探索执政规律、中国特色社会主义建设规律、人类社会发展规律强大的思想武器。
（4）实事求是思想路线，是中国共产党永葆先进性和增强创造力的决定性因素。
第三节 坚定不移地贯彻实事求是思想路线
（多选）“四个坚定不移”
（1）坚定不移地继续解放思想；
（2）坚定不移地推进改革开放；
（3）坚定不移地推动科学发展、促进社会和谐；
（4）坚定不移地实现全面小康社会的目标。
第3章 新民主主义革命和社会主义改造的理论
第一节 新民主义革命的理论与经验
一、新民主主义革命理论的形成
（多选）帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，是近代中国社会的主要矛盾。
其中帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。
（单选）1919年爆发的五四运动成为中国新民主主义革命的伟大开端。
（多选）中国共产党战胜敌人的三大法宝是统一战线、武装斗争和党的建设。
2、新民主主义革命的总路线和基本纲领
（单选）分清敌友是革命的首要问题。
新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
（多选）新民主主义革命过程中，革命的主要动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
（论述）试述新民主主义革命的基本纲领
（1）新民主主义的政治纲领，就是要推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
新民主主义共和国是半殖民地半封建中国革命进程中，一定时期采取的国家形式。
新民主主义的政治纲领中既有社会主义因素，又有非社会主义的因素。
（2）新民主主义的经济纲领也称为三大经济纲领，即：
没收封建地主的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。
（3）新民主主义的文化纲领，就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，就是民族的、科学的、大众的文化。
新民主主义的政治、经济和文化纲领是新民主主义革命总路线的具体化，是新民主主义理论体系的重要组成部分。
它构成新民主主义共和国的基本轮廓。
三、新民主主义革命的道路和基本经验
（单选）毛泽东指出，中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建的大国，这个基本国情成为红色政权存在和发展的最根本原因。
（单选）1930年1月，毛泽东写了《星星之火，可以燎原》著名书信，提出了“以乡村为中心”的思想。
第二节 社会主义改造的理论与经验
（简答）党提出的过渡时期的总路线的基本依据是什么？
（1）是迅速发展国营经济，开展大规模经济建设，顺利实施第一个五年计划的客观要求
（单选）2003年10月。
党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出“坚持以人为本，树立全面、协调、可手续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
”这是我们党的文件中第一次提出科学发展观。
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓
第一节 实事求是是思想路线的形成和发展
（单选）1941年5月，毛泽东在《改造我们的学习》报告中，对实事求是的含义作了马克思主义的界定。
（单选）1945年召开的党的七大上，实事求是思想路线在全党得到确立。
（多选）2002年，江泽民在党的十六大报告中明确提出：
坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
（单选）2004年1月，胡锦涛在中央纪委第三次全体会议讲话中指出，必须大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。
第二节 实事求是思想路线的基本内容和重要意义
（多选）党的思想路线的基本内容：
一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理。
（简答）实事求是思想路线的重要意义
（1）实事求是思想路线，是关系中国革命、建设和改革事业的前途和命运的根本问题。
（2）实事求是思想路线，是中国共产党制定中国革命、建设和改革事业的政治路线、组织路线和各项方针、政策的基础。
（3）实事求是思想路线，是中国共产党在新世纪的探索执政规律、中国特色社会主义建设规律、人类社会发展规律强大的思想武器。
（4）实事求是思想路线，是中国共产党永葆先进性和增强创造力的决定性因素。
第三节 坚定不移地贯彻实事求是思想路线
（多选）“四个坚定不移”
（1）坚定不移地继续解放思想；
（2）坚定不移地推进改革开放；（3）坚定不移地推动科学发展、促进社会和谐；（4）坚定不移地实现全面小康社会的目标。
第三章 新民主主义革命和社会主义改造的理论
第一节 新民主义革命的理论与经验
一、新民主主义革命理论的形成
（多选）帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，是近代中国社会的主要矛盾。
其中帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。
（单选）1919年爆发的五四运动成为中国新民主主义革命的伟大开端。
（多选）中国共产党战胜敌人的三大法宝是统一战线、武装斗争和党的建设。
2、新民主主义革命的总路线和基本纲领
（单选）分清敌友是革命的首要问题。
新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。
（多选）新民主主义革命过程中，革命的主要动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。
（论述）试述新民主主义革命的基本纲领
（1）新民主主义的政治纲领，就是要推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
新民主主义共和国是半殖民地半封建中国革命进程中，一定时期采取的国家形式。
新民主主义的政治纲领中既有社会主义因素，又有非社会主义的因素。
（2）新民主主义的经济纲领也称为三大经济纲领，即：
没收封建地主的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。
（3）新民主主义的文化纲领，就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，就是民族的、科学的、大众的文化。
新民主主义的政治、经济和文化纲领是新民主主义革命总路线的具体化，是新民主主义理论体系的重要组成部分。
它构成新民主主义共和国的基本轮廓。
三、新民主主义革命的道路和基本经验
（单选）毛泽东指出，中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建的大国，这个基本国情成为红色政权存在和发展的最根本原因。
（单选）1930年1月，毛泽东写了《星星之火，可以燎原》著名书信，提出了“以乡村为中心”的思想。
第二节 社会主义改造的理论与经验
（简答）党提出的过渡时期的总路线的基本依据是什么？
（1）是迅速发展国营经济，开展大规模经济建设，顺利实施第一个五年计划的客观要求。
（2）是对资本主义工商业实行利用、限制、改造政策发展的必然结果。
（3）是土地改革后，发展农村经济政治的必然趋势。
（4）是巩固人民民主专政的国家政权和提高人民生活水平的必要条件。
（多选）“四马分肥”是国家税收、企业公积金、工人福利费和资本家红利四个方面。
第四章 社会主义本质和根本任务
第一节 中国特色社会主义建设道路的初步探索
中国社会主义建设道路初步探索的理论成果
（单选）《论十大关系》是毛泽东探索中国社会主义建设道路的初步成果,为党的八大的召开做了思想和理论上的准备。
（单选）1957年2月,毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾问题》的讲话。
第二节 社会主义本质
一、首要的基本理论问题
（单选）建国后我们在社会主义建设中经历了许多曲折和失误,原因很多,归要到底,就在于对”什么是社会主义,怎样建设社会主
义”这个问题没搞清楚。
（单选）搞清楚什么是社会主义，怎样建设社会主义，关键在是在坚持社会主义基本制度的前提下认清社会主义的本质。
二、社会主义本质的科学概括
（多选）邓小平提出；社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。
三、社会主义本质论断的特点
（多选）社会主义本质是：
（1）解放生产力，发展生产力；
（2）消灭剥削，消除两极分化；（3）最终达到共同致富。
（简答）邓小平关于社会主义本质的论断的显著特点有哪些？
（1）在本质和目标的层次上认识社会主义
（2）突出了生产力的基础地位 （3）强调了社会主义的生产关系和最终目标。
（4）在动态中描述了社会主义的本质。
（单选）社会主义的最终目标就是要实现共同富裕
第三节 社会主义的根本任务
一、社会主义的根本任务是大力发展生产力。
（单选）社会主义的根本任务是大力发展生产力。
（简答）之所以要把发展生产力作为社会主义的根本任务是因为：
（1）大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想，高度发达的生产力是实现共产主义的物质基础。
（2）发展生产力，是社会主义本质的内在要求。
（3）发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要。
（4）当前发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。
二、发展才是硬道理
（论述）试述发展才是硬道理。
（1）中国发展得越强大，世界和平越靠得住
（2）最终说服不相信社会主义的人要靠我们来发展。
（3）中国解决所有问题的关键是要靠发展。
（4）善于把握时机来解决我们的发展问题 。
（单选）邓小平谆谆告诫“抓住时机,发展自己,关键是发展经济。
”
三、发展是党执政兴国的第一要务 （单选）发展是党执政兴国的第一要务？
（简答）为什么说发展是党执政兴国的第一要务。
（1）党的执政地位和党所承担的历史责任决定了党必须把发展作为执政兴国的第一要务。
（2）把发展作为党执政兴国的第一要务，是新的历史条件下坚持党的先进性的根本体现。
（3）用发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来我们的一条重要经验。
四、始终代表中国先进生产力的发展要求
（单选）始终代表中国先进生产力的发展要求，是保持党的先进性的根本体现和根本要求。
（简答）简述中国共产党如何做到始终代表中国先进生产力的发展要求。
（1）必须把解放和发展生产力作为社会主义的根本任务，在党的一切活动中体现生产力发展的要求。
（2）必须充分发挥全体人民的积极性、主动性和创造性。
（3）必须大力支持推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。
（4）必须通过发展生产力不断提高人民群众的生活水水平。
五、科学技术是第一生产力
（单选）邓小平指出，“四个现代化”的关键是科学技术现代化。
（简答）简述科学技术是第一生产力的内涵。
（1）科学技术对经济发展起第一位的变革作用。
（2）科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用。
（3）现代科学使用管理日趋现代化、科学化。
（4）高科技在知识经济中的作用更加突出。
第五章 社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领
一、社会主义初级阶段理论的形成
（单选）认清中国的国情，最重要的是认清中国社会的性质和所处的发展阶段。
（单选）毛泽东在20世纪50年代末期，60年代初曾设想社会主义社会可能分为不发达的社会主义阶段和比较发达的社会主义阶段。
（单选）1982年党的十二大正式提出我国的社会主义社会还处在初级发展阶段。
二、社会主义初级阶段的含义和基本特征
（单选）社会主义初级阶段是指在生产力落后，商品经济不发达条件下，建设社会主义必然要经历的特定阶段。
（多选）党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义：
（1）我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。
（2）我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能跨越这个阶段。
（简答）社会主义初级阶段同新民主主义社会的区别
（1）它们的经济基础不同，这是最根本的区别。
（2）主要矛盾不同 （3）根本任务不同
三、我国社会主义初级阶段的长期性
（简答）我国将长期处于社会主义初级阶段的主要原因是什么？
（1）要用相当长的时间发展社会生产力，去实现许多别的国家在资本主义条件下实现的工业化、信息化、城填化、市场化和国际化，建立社会主义的物质技术基础。
（2）要用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑。
（3）当前的时代特点和国际环境，也使我国社会主义初级阶段需要经历更长的时期。
（多选）我国必须经历一个很长的社会主义初级阶段，去实现工业化、信息化、城镇化、市场化和国际化，建立社会主义的物质技术基础。
4、一切从社会主义初级阶段的实际出发
（论述）试述社会主义初级理论的重要意义。
（1）我国将长期处于社会主义初级阶段最基本的国情，是制定路线方针政策，确定战略目标和战略步骤的根本依据。
（2）社会主义初级阶段理论，是克服超越阶段的错误观念和政策，抵制抛弃社会主义基本制度的错误主张的锐利武器。
（3）正确认识社会主义初级阶段理论，有助于我们解决种种矛盾，澄清种种疑惑，正确认识和执行党的路线、方针和政策。
（单选）我们讲一切从实际出发，最大的实际就是我国将长期处于社会主义初级阶段。
第二节 社会主义初级阶段的基本路线
一、社会主义初级阶段基本路线的形成
（单选）1981年，邓小平主持起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对我国社会主义改造基本完成以后的社会主要
矛盾作出了科学分析。
（单选）我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（单选）党的十三大在科学阐述社会主义初级阶段理论的同时，正式提出了社会主义初级阶段的基本路线。
二、社会主义初级阶段基本路线主要内容
（单选）中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是一个中心，两个基本点。
第6章一国两制
第一节概论
（简答）1963年，周恩来将中国共产党对台政策归纳为“一纲四目”。
“一纲四目”的具体内容是什么？
“一纲”即台湾必须统一于中国。
“四目”即台湾统一于祖国后，除外交必须统一于中央外，台湾之军政大权、人事安排等悉委于蒋介石；台湾所有军政及经济建设一切费用不足之数，悉由中央政府拨付；台湾的社会改革可以从缓，俟条件成熟并尊重蒋的意义，协商决定后进行；双方互不派人做破坏对方团结之举。
第二节 “和平统一、一国两制”构想的形成和发展
一、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和
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