工程建设监理教案.docx
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工程建设监理教案
重庆城市职业学院建筑工程学院
《工程建设监理》教案
（2010-2011学年第2学期）
课程名称工程建设监理
适用专业建筑工程
授课班级
任课教师丁源
技术职称教授级高级工程师
二〇一一年一月十七日
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源
课时
6
序号
第一章
课题内容
工程建设监理概述
教学时间
6
教学方法
讲授+演示
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解：
监理的基本概念要点和定义 熟悉：
建设工程法律法规、监理规范与相关文件 掌握：
建设程序帮建设工程管理制度
能力目标
掌握：
建设工程法律法规和建设程序建设工程管理制度、建设工程监理制度；
任务定位
教学重点
监理的概念要点和定义、监理规范与相关法律法规；
教学难点
我国建设工程监理的特点、法律法规和《建筑法》、《建设工程质量管理条例》和《建设工程生产管理条例》
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
第一章 建设工程监理概论
第一节建设工程监理的基本概念
一、建设工程监理制产生的背景
重点讲述由计划经济转变为市场经济和建设工程管理机构的转化；
二、建设工程监理的概念
（一）定义
（二）监理概念要点：
1.建设工程监理的行为主体；
2..建设工程监理实现的前提；
3.建设工程监理的依据；
4..建设工程监理的范围；
三、建设工程监理的性质：
1.服务性；
2.科学性；
3.独立性；
4.公正性；
四、建设工程监理的作用
（一）有利于提高建设工程投资决策科学休水平
（二）有利于规范工程建设参与各方的建设行为
（三）有利于促使承建单位保证建设工程质量和使用安全
（四）有利于实现建设工程投资效益最大化
第二节建设工程监理理念基础和现阶段的特点
一、建设工程监理的理念基础
二、现阶段建设工程监理的特点
（一）建设工程监理的服务对象具有单一性
（二）建设工程监理属于强制性推行的制度
（三）建设工程监理具有监督功能
（四）市场准入的双重控制
三、建设工程监理的发展趋势
（一）加强法制建设，走法制化的道路；
（二）以市场需求为导向，向全方位、全过程监理发展；
（三）适应市场需求，优化工程监理企业结构；
（四）加强培训工作，不断提高从业人员素质；
（五）与国际惯例接轨，走向世界。
第三节建设工程法律法规
一、建设工程法律法规体系
（一）建设工程法律法规规章的制定机关和法律效力
（二）与建设工程监理有关的建设工程法律法规规章
二、《建设法》
三、建设工程质量管理条例
四、建设工程安全生产管理条例
第四节建设工程监理规范与相关文件
一、建设工程监理规范
二、建设部关于落实建设工程安全生产监理责任的若干意见
三、施工旁站监理管理办法
第五节建设程序和建设工程管理制度
一、建设程序
二、建设工程主要管理制度
（一）项目法人责任制
（二）工程招标与投标制
（三）建设工程监理制
（四）合同管理制
本章作业：
P371-16题
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第二章
课题内容
监理工程师
教学时间
4
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解监理工程师的概念:
熟悉：
监理工程师的素质 掌握：
监理工程师的知识结构与素质培养
能力目标
掌握：
监理工程师的FIDIC职业道德准则和监理工程师的概念
任务定位
教学重点
监理工程师的职业道德和考试、注册、执业。
教学难点
监理工程师的职业道德、考试、注册、执业和FIDIC条款。
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
第二章监理工程师
第一节监理工程师蝗概念和素质
一、监理工程师的概念
二、监理工程师的素质1.要有较高的学历和多学科的专业知识2.要有丰富的工程建设实践经验3.要有健康的体魄和充沛的精力4.要有良好的品德。
第二节监理工程师的职业道德
一、工国监理协会制定的《监理人员工作守则》
二、FIDIC道德标准
第三节监理工程师的培养
一、监理工程师的知识结构
1.投资经济学
2.技术经济学
3.市场学
4.国际工程承包
5.工程项目管理
6.经济合同学
7.相关的应用学科及应用工具
二、监理工程师的培养途径
1.更新专业技术知识
2.充实管理知识
3.加强法律法规方面的知识
4.掌握计算机的使用
5.提高外语水平
第四节监理工程师的考试、注册和执业
一、监理工程师执业资格考试
（一）监理工程师执业资格考试的意义
（二）监理工程师执业资格考试报考条件
（三）监理工程师执业资格考试内容和方式
（四）监理工程师执业资格考试管理
二、监理工程师注册
（一）监理工程师注册条件
（二）监理工程师的注册管理
（三）注册监理工程师的权利与义务
三、监理工程师的执业
作业：
P491-8题
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第三章
课题内容
工程建设监理单位
教学时间
4
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解工程建设监理单位的概念及地位和设立的基本条件:
熟悉：
建设监理单位的服务内容与道德标准 掌握：
建设监理单位的资质和管理
能力目标
掌握工程建设监理单位服务内容与道德标准
任务定位
教学重点
监理单位的服务内容与道德标准
教学难点
工程建设监理单位的选择
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
第三章工程建设监理单位
第一节工程建设监理单位的概念及地位
一、工程建设监理单位的概念
二、工程建设监理单位的地位
（一）监理单位是建筑市场的三大主体之一
（二）监理单位和建设单位、承包单位之间的关系
第二节工程建设监理单位设立的基本条件及程序
一、设立工程建设监理单位的基本条件
（一）设立工程建设监理单位的基本条件
（二）设立建设监理有限责任公司和条件
（三）设立建设监理股份有限公司的条件
二、建立工程建设监理单位的程序
1.申办营业执照
2.申请资质
3.资质审批
第三节工程建设监理单位的资质和管理
一、工程建设监理单位的资质和构成要素
（一）监理单位的资质
（二）单位的资质构成要素
二、监理单位的资质等级条件和监理范围
1.综合资质标准
2.专业资质标准
3.事务所资质标准
4.业务范围
三、监理单位资质的监督管理
（一）工程监理企业资质管理机构及其职责
（二）工程监理企业资质管理内容
第四节工程建设监理单位的服务内容与道德标准
一、监理单位的服务内容
（一）工程项目建设决策阶段
（二）工程项目建设勘测阶段
（三）工程建设设计阶段
（四）工程建设施工招标阶段
（五）工程建设施工阶段
二、监理单位的道德准则
（一）守法
（二）诚信
（三）公正
（四）科学
第五节工程建设监理单位的选择
一、监理单位的选择方式
二、建设工程监理招标投标
（一）监理招标的特点
1.招标宗旨
2.报价的选择
3.招标方式
（二）委托监理工作的范围
1.工程的规模
2.工程项目的专业特点
3.被监理合同的难易程度
（三）招标文件
1.招标须知
2.合同条件
（四）评标
1.对投标文件的评审
2.对投标文件的比较
作业：
P671-4题
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第四章
课题内容
工程建设监理组织
教学时间
4
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解项目管理组织和建设工程监理的组织模式 熟悉工程建设监理组织的人员配备
能力目标
掌握监理组织的结构与职责关系、组织机构活动基本原理
任务定位
教学重点
监理目标、监理工作内容、监理流程；
教学难点
制定工作流程和信息、工程复杂程度的区分
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
第四章工程建设监理组织
第一节项目管理组织
一、组织的基本原理
（一）组织
（二）组织结构
（三）组织设计
（四）组织机构活动基本原理
二、建立工程项目监理组织的步骤
（一）确定建设监理目标
（二）确定监理工作内容
（三）组织结构设计
（四）制定工作流程和信息
第二节建设工程监理的组织模式
一、直线制监理组织
二、职能制监理组织
三、直线职能制监理组织
第三节工程建设监理组织的人员配备
一、项目监理组织的人员结构
（一）项目监理的人员配备
（二）项目监理机构各类人员的基本职责
二、监理人员的数量确定
（一）影响项目监理机构人员数量的主要因素
（二）项目监理机构人员数量的确定方法
作业：
P871-8题
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第五章
课题内容
监理大纲和监理规划
教学时间
6
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解工程建设监理大纲内容 熟悉监理规划的作用 掌握监理规划的基本内容
能力目标
掌握监理规划的基本内容和监理规划编写要求
任务定位
教学重点
监理大纲和监理规划、实施细则的内容区别、作用
教学难点
工程案例分析、监理大纲和监理规划、实施细则的编写
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
第五章监理大纲和监理规划
第一节工程建设监理大纲和监理规划的作用
一、监理大纲的作用
1.使业主认可监理大纲中的监理方案，从而承揽监理业务；
2.为项目监理机构今后开展监理工作制订基本的方案。
二、监理规划的作用
1.指导监理单位项目监理组织全面开展监理工作
2.监理规划是工程建设监理主管机构对监理实施监督管理的重要依据
3.监理规划是业主确认监理单位是否全面、认真履行工程建设监理委托合同的主要依据
4.监理规划是监理单位重要的存档资料
三、监理大纲、监理规划和监理实施细则的关系和区别
（一）关于监理规划系列性文件
1.监理大纲
2.监理规划
3.监理实施细则
（二）监理大纲、监理规划和监理实施细则的关系和区别
第二节监理规划的基本内容
一、工程建设监理规划编写依据
（一）建设工程的相关法律、法规
（二）政府批准的工程建设文件
（三）工程建设监理合同
（四）其他工程建设合同
（五）项目监理大纲
二、监理规划编写要求
（—）监理规划的基本内容应当力求统一
（二）监理规划的内容应具有针对性
（三）监理规划的表达方式应当标准化、格式化
（四）监理规划编写的主持人和决策者应是项目总监理工程师
（五）监理规划应分阶段编写、不断补充、修改和完善
（六）监理规划的审核
三、工程建设监理规划的内容
第三节工程案例分析
一、案例一
二、案例二
作业：
P991-4题
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第六章
课题内容
工程建设监理的质量控制
教学时间
8
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解ISO9000系列标准 熟悉影响工程项目质量因素 掌握施工阶段质量控制
能力目标
掌握事前、事中、事后质量三控制
任务定位
教学重点
1.材料控制
2.工序控制、
3.人的控制
4.方法控制
5.施工机械设备的控制
6.环境因素的控制
教学难点
质量控制的统计方法、
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
第六章工程建设监理的质量控制
第一节工程项目质量和质量控制的概念
一、工程项目质量和质量控制的概念
（一）工程项目质量
（二）工程项目质量控制
1.项目法人的质量控制
2.政府方面的质量控制
3.承包人方面的质量控制
二、工程项目质量的特点
1.影响因素多
2.质量波动大
3.质量变异大
4.质量具有了隐蔽性
5.终检局限性大
三、影响工程项目质量因素的控制
7.人的控制
8.材料控制
9.方法控制
10.施工机械设备的控制
11.环境因素的控制
第二节ISO9000系列标准简介
一、ISO9000族标准
二、2000版ISO9000族标准的核心标准
三、质量认证
1.产品质量认证
2.质量体系认证
第三节施工阶段质量控制
一、质量控制依据
二、监理人员质量控制的主要工作和任务
（一）施工准备阶段的质量控制
1.对施工队伍及人员质量的控制
2.对原材料、半成品、设备器材等的质量控制
3.对施工方案、方法和工艺的控制
4.工程施工测量放样的质量控制
5.建立监理人员的质量监控体系
6.组织设计交底与图纸审核
7.做好施工场地及道路条件的保证
（二）施工过程中的质量控制
1.工序质量控制
2.工序质量监控实施要点
3.质量控制点的设置
4.见证点、停止点的概念
（三）施工阶段的事后控制
三、监理人员的质量控制方法
1.旁站检查
2.测量
3.试验
四、质量控制的统计方法
（一）质量数据
1.质量数据的含义
2.质量数据的波动及其原因
3.质量数据的收集
4.样本数据特征
（二）质量控制的统计方法
1.排列图法
2.直方图法
3.因果分析图法
4.控制图法
第四节工程案例分析
一、案例一
二、案例二
作业：
P1161-3题
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第七章
课题内容
工程建设监理的投资控制
教学时间
6
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解工程建设项目投资的概念、投资控制的作用与任务
熟悉工程建设投资计价特点；掌握施工阶段的投资控制
能力目标
掌握影响投资控制的主要因素、主动投资控制的有效措施
任务定位
教学重点
工程款的支付、工程变更与变更费用的确定、投资控制措施
教学难点
资金使用计划的编制、施工阶段的投资控制
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
第七章工程建设监理的投资控制
第一节概述
一、工程建设项目投资的概念
二、投资控制的作用与任务
（一）投资控制的作用
（二）投资控制的任务
三、工程建设投资的计价特点
（一）单件性计价
（二）分阶段动态计价
（三）分部组合计价
四、工程建设投资控制
（一）工程建设投资控制的概念
（二）投资控制的目标设置
（三）主动控制是投资控制的有效措施
（四）投资控制措施
1.组织措施
2.技术措施
3.经济措施
4.合同管理和信息管理
第二节施工阶段的投资控制
一、影响投资控制的主要因素
（一）材料成本
（二）工程质量成本
（三）人工成本
（四）机械使用成本
（五）施工管理费
（六）劳动生产率
（七）施工总工期
（八）通货膨胀
（九）索赔事件
（十）不可预见因素影响
二、投资控制的要点
三、资金使用计划的编制
（一）按投资构成分解的资金使用计划
（二）项目分解的资金使用计划
（三）按时间进度编制的资金使用计划
四、工程计量
（一）计量工作的重要性
（二）工程计量的程序
（三）工程计量的依据
（四）工程计量的方法
五、工程款的支付
1.我国现行建安工程价款的主要结算方式
2.按月结算建安工程价款的一般程序
3.
六、工程变更与变更费用的确定
（一）工程变更控制的程序
（二）我国现行工程变更价款的确定
第三节工程案例分析
一、案例分析一
二、案例分析二
三、案例分析三
四、案例分析四
作业：
P1371-5题
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第八章
课题内容
工程建设监理的进度控制
教学时间
8
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解:
熟悉：
掌握：
能力目标
掌握：
任务定位
教学重点
教学难点
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
第八章工程建设监理的进度控制
第一节进度控制概述
一、进度控制概述
（一）工程建设进度控制概念
（二）影响工程进度的因素
（三）工程建设进度计划的分类
1.按对象分类
2.按管理主体分类
3.按功能分类
（四）工程建设监理进度控制的措施
1.组织措施
2.技术措施
3.经济措施
4.合同措施
二、建设进度计划的表示方法
（一）横道图
（二）网络计划图
第二节网络计划技术
一、网络计划技术的基本概念
（一）网络计划技术的定义
（二）网络计划技术的分类
（三）网络图的基本概念
二、双代号网络图的绘制原则及参数运用
三、单代号网络图的绘制原则及参数运用
四、双代号时标网络计划
五、单代号搭接网络计划
六、网络计划的优化
第三节进度计划实施中的监测与调整
一、进度计划执行过程中的跟踪检查
二、整理、统计和分析收集到的实际进度数据
三、实际进度与计划进度的对比分析
第四节施工阶段的进度控制
一、施工阶段的进度控制目标
二、施工阶段进度控制的工作内容
三、施工进度计划实施中的检查与调整
第五节工程案例分析
作业；p1801-4题
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第九章
课题内容
工程建设监理的安全管理
教学时间
6
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解:
熟悉：
掌握：
能力目标
掌握：
任务定位
教学重点
教学难点
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第一章
课题内容
工程建设监理概述
教学时间
4
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解:
熟悉：
掌握：
能力目标
掌握：
任务定位
教学重点
教学难点
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第一章
课题内容
工程建设监理概述
教学时间
4
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解:
熟悉：
掌握：
能力目标
掌握：
任务定位
教学重点
教学难点
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第一章
课题内容
工程建设监理概述
教学时间
4
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解:
熟悉：
掌握：
能力目标
掌握：
任务定位
教学重点
教学难点
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第一章
课题内容
工程建设监理概述
教学时间
4
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解:
熟悉：
掌握：
能力目标
掌握：
任务定位
教学重点
教学难点
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
重庆城市职业学院建筑工程学院
课时教案
讲授人
丁源（丁可植）
课时
4
序号
第一章
课题内容
工程建设监理概述
教学时间
4
教学方法
讲授
教学课型
理论□实验□习题□
实践□复习□其他□
教学手段
多媒体教学
教学目标
知识目标
了解:
熟悉：
掌握：
能力目标
掌握：
任务定位
教学重点
教学难点
教学过程设计
课堂即时生成的问题与对策
升级会员 