晨会上的演讲稿与晨会课交流学习材料2篇汇编.docx

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晨会上的演讲稿与晨会课交流学习材料2篇汇编

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晨会上的演讲稿

（首先以不到百分之一的篇幅讲一个故事。

当年唐玄宗让李白作诗，李白说作诗可以，但要答应我两个条件。

李白的条件就是让大太监高力士脱靴，当朝权相李林甫磨墨，唐玄宗答应了他，传为千古佳话。

我自谅不是李白，但也有十分充分且必要的理由向李助理提出一个条件。

那就是请李助理也归队，我主持晨会所有内容。

谢谢。

这不是出于哗众取宠的目的。

我为这次演讲准备了很长的时间，有多长呢?

我敢打赌那肯定会超出你们的想象。

但是你们并不需要想象，因为你们只需要听就可以;话又说回来，或许你们听完就能想象了——但是，你们除了听之外，还得允许我不脱稿。

因为我实在不想你们错过这稿子里的任何一个字，也不想自己错过一个字。

当然，以上内容脱稿。

）

我声明一下，我今天要讲两点内容。

第一，昨天我们的书到了，那我想请问大家：

为何而读书?

古人云，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

这是古人读书的原因，现在这套行不通了，网络上的朋友说还不如有个老爸叫李刚;本科生的工资低于搬运工。

我们的周总理说，为了中华之崛起!

我们今天不谈这么高远，只是从自己个人的角度来作一个探讨。

我在这里事先说明，不管看书为了什么，它都没好坏对错高低之分。

有的人读书为了消遣。

比如洗完澡还不想睡觉，或者刚刚回到家，往沙发上一坐，双手自然下垂，刚好碰到有本书。

然后干嘛?

我不希望是然后抓起书砸向窗台上那只猫，或者床上那个没用的男人;而是在温暖的灯光下，静静地翻一翻，浏览浏览。

（问）有没有这样的目的?

如果有，好，杂志很适合你，我向你严重推荐《读者文摘》。

有的人看书为了兴趣。

跟为了消遣的人相比，他们有自己的选择。

喜欢什么读什么，女士爱美，就读美容的书;有人喜欢文学，就读文学类书，喜欢摄影，读如何拍照片，等等。

阅读使人愉悦，很好。

（问）对于你们，我有个小小的建议，要深入下去，不要半途而废，朝三暮四。

因为接触一个新事物，尝到甜头是很容易的，比如吃生日蛋糕，面上那层奶油很好吃，但下面的蛋糕才真的会让你饱。

还有的人看书为了增加自己的知识。

他们目的性很强，但碰到即使不让自己感到愉悦的情况也能坚持读下去，有的还或许根本对读的内容都没有发自内心的热爱，比如考公务员的人。

我觉得这样的人一定具有坚忍不拔的意志力，了不起。

（问）对于这样的人，我的建议是多记录自己学到的内容，多表达自己的心得体会，以及多与人交流。

（问）还有没有其他目的的?

（评）没举手又没其他目的的人只有一种可能，是什么?

（问）那就是你根本就不读书，我为此感到遗憾。

我讲讲我读书的目的，这我也是昨天才弄明白。

先讲个事儿，昨天书来了我很开心，就在qq签名留言：

一味读书。

被我老师看到了，他给我留言“读过几本书。

识得几个字”我想老师怎么这么说我啊，觉得很委屈，只能说“学生惭愧，然本意只是效率高而已。

”什么意思?

意思是就像饿狼碰到小羔羊，劳改犯又会着孩他娘（你们懂的），读书很有劲读得很开心。

谁知他又说了，他说：

我看你还是别读书了，你尝试去做其他事看，行不行。

他说得很严肃，我以前只知道读书会怎么样，没想过不读书会怎么样。

我条件反射：

是应该不行吧?

进而想为什么不行呢?

想来想去失落地说：

我觉得读书能给我关怀，不读会空虚。

我老师说：

行了，读你的书去。

哈哈，他太可爱了。

我于是明白我为了关怀而读书。

它的特点是没有一个实用的目的。

我不试图因此成为作家、成为诗人、或成为历史学家。

我是大学毕业以后以书生自许的。

有的人大学毕业看准了一个人，就把自己嫁给了他，我的行为跟此类似。

此前也做过一些可供回味的事。

印象较深的是高中时，语文老师让我们对对子，上联“小老鼠偷吃热凉粉”。

（释）我对的是老童生（释）暗恋大小姐。

引起全班大笑叫绝。

所以说我自认为大才没有，小才或许是有一点的。

平心而论，我读的书不多，或者说实在太少。

但我至少明白了一个道理，像我这样的人只能够去读经史子集，没其他路好走——很重要的原因是，这里有而且只有这里有终极关怀。

比如人为什么要活着这种问题。

子曰：

——————然后可以为文。

一定要说有何目的的话，那就是做人。

这里的人不是指为人处世，而是指人格。

以上是读书的目的，那第二点讲的就是为人处世（世界的世）。

在这方面我首先应感谢我们的李助理，我发自内心地说一句，在他带领我们这个团队的一个多月里，真的让我学到了很多东西，相信大家也会跟我同感，我认为其中的精髓在于宽广的胸襟。

（问李本人）此外还有严谨的做事态度，自我激励、自我调节的技巧，再加上……再加上什么?

我希望不是大腹便便，（此君腹大）而是能专门提醒我们，不要犯一些因年轻而容易犯的错误。

接下来我讲昨天发生的一件事，顺便补充为人处世方面的个人的想法。

昨天我们发现有些书是旧的，或者看上去是盗版的，就挑出来放一边准备退掉。

后来采购部（那谁）来了，问我为什么说它是盗版的，我说一看封面，二看纸质，三看细节。

他说盗版的肯定会有很多错别字，你这样凭空说人家盗版，这样不行的。

他的口气好像在帮外人说话，我就很生气，我想你是不是有什么原因啊（我不会造谣乱说啊，但我保留怀疑的权利），我说现在盗版商都提高技术的，没什么错别字，书肯定是盗版的。

这时候王老师示意了我一下，叫我别再说了。

这是昨天发生的事。

后来我一直再想，当时应不应该生气，应不应该把气氛搞的不和谐。

我觉得应该跟他交涉，而且当仁不让。

请问：

我们的职责是什么?

他的职责是什么?

他负责以合理价格为公司采购优质商品（图书），我们负责检查它的质量。

假如说让这些盗版的书放上我们的书架，那将是谁的责任?

有他的责任，也有我们的责任。

工作不负责任那就是尸位素餐，是令人感到遗憾的行为。

况且，就事论事，就工作论工作，为何要担心跟对方闹不愉快呢?

君子和而不同，公事据理力争，私下仍可做朋友。

对不对?

再说到《新主人翁精神》，老调就不重弹了，关于老调问方定，据说他每周看一遍都看了十几遍了。

我说点别的。

有人说新主人翁精神是骗人的，让你们员工都傻乎乎的只知道服从和付出。

但我觉得或许并不是这样。

别忘了他是让我们做岗位新主人翁，不是公司的主人翁。

退一步说，假如你听说一个消息，昨天老板吃了餐饭就花了XX0块（老板是虚指，我对摄像头发誓没有任何对谁不敬），你觉得还有没有必要把少数几本盗版书退回去?

我们说过，做了事情，就算旁边没有人看到，也会被摄像头看到;就算摄像头没看到，也会被老天爷看到。

那我问你，首先你自己有没有看到?

如果自己看到了，那不就行了?

关于岗位主人翁是不是愚民教育，它的突破点在哪，我想说的只是4个字，就是君子不器。

（他们能就此联想到我去市场部的原因就好了，只说我是背叛）其他就不多发挥了，希望大家自己去想。

好了，我再强调一下今天就讲两点，但是下面我讲第三点。

为什么要讲第三点?

因为本来打算讲这个主题的，而我不确定是否还有这样的机会，市场部已经在向我招手。

人之将走，其言也善。

所以打算简单地提一下。

那是李敖的一句话，叫：

要那么快乐干吗。

意思是，快乐是宁缺毋滥的。

如果无中生有式地寻找快乐，换来的只能是空虚。

这个也不多说了。

我向来认为我是很真诚而诚实的人，哪怕我表达的方式简单而笨拙。

现在，此时此刻，我真心想说的是，iloveyou,asyouknow.我爱你们。

3q。

辛苦李助理，站这么久。

胡适说过，演讲如同女人的裙子，越短越好。

而我这只能像懒婆娘的裹脚布——又臭又长。

以后千万记得短一点。

晨会课交流学习材料2篇

晨会课交流学习材料1

子女如何与父母沟通

9月的第三周是家庭教育周，在和学生的谈话内容中，常听到学生会抱怨：

「爸爸根本不明白我，还要常常管着我！

」「我和妈妈很难好好沟通，说不到两句话就会吵架！

」「妈妈不说话还好，若她说话我便会觉得很烦！

」乍听下来，好象两代之间真的很难去互相了解，我们相信父母是愿意和子女沟通的，所以他们也会去参加讲座、阅读书报、有机会时更会与其它家长交流管教心得和沟通秘技等，但为人子女的你们，相信亦不会只想和父母「一句起，两句止」，若期望父母单方面改变以往的沟通方式，何不自己亦去多做一些呢？

相信下面的方法会对你有很大的用处！

沟通基本步骤：

沟通是让彼此明白对方的心意及表达自己想法的一种方法。

而不同方式的表达会令人对你产生不同的看法。

要和父母有良好的沟通先要对他们有所了解并去实行，如此一来可以知道父母的生活细节以增加话题，另一方面亦可以增加亲子间的沟通默契，方法包括有「留意看」、「细心听」、「密密讲」和「常常做」四方面，这四方面是互相影响、彼此循环不息的。

留意看：

观察父母日常的生活习惯及作息时间注意他们平日的身体状况与健康情况

细心听：

和父母谈话时可以尝试听听父母的想法、需求、担忧及压力<莲山课件>

多言讲：

早上要向父母说声「早晨」;外出时向父母说「再见」及交待预计回家的时间;多利用言语表达你的的关心，亦可以用小字条表达心意;做错事时要坦诚认错;主动和父母倾谈自己在学校的情况;

常常做：

安排固定时间协助父母做家务;尽力做好自己本分：

努力读书学习；对工作负责及投入;在节日或父母生日时表达心意，如送礼物给父母或一同外出联络感情。

晨会课交流学习材料2

火灾自救逃生10大法则

为深刻汲取静安区胶州路“11·15”火灾事故的惨痛教训，做到防患于未然，今天让我们大家一起学习“火灾自救逃生10大法则”。

1、熟悉环境

对于我们经常工作或居住的建筑物，事先可制定较为详细的逃生计划，所有成员都要知道逃生出口、路线和方法。

当我们到商场、宾馆等公共场所时，先要留心看一下安全出口、报警器、灭火器的位置，以及有可能作为逃生器材的物品，以便遇到火灾时能及时疏散和灭火。

2、迅速撤离

一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围，千万不要迟疑，要立即跑出房间，设法脱险，切不可延误逃生良机。

一般说来，火灾初期烟少火小，只要迅速撤离，是能够安全逃生的。

3、毛巾保护

火灾中产生的一氧化碳在空气中含量达1.28％时，人在1－3分钟内即可窒息死亡。

同时，燃烧中产生的热空气被人吸入，会严重灼伤呼吸系统，甚至窒息死亡。

逃生时，不管附近有无烟雾，都应采取防烟措施。

常用的防烟措施是把毛巾浸湿，叠起来捂住口鼻，无水时，干毛巾也行；身边如没有毛巾，餐巾布、口罩、衣服也可以替代，要多叠几层，使滤烟面积增大，将口鼻捂严。

穿越烟雾区时，即使感到呼吸困难，也不能将毛巾从口鼻上拿开。

4、通道疏散

应根据火势情况，优先选用最便捷、最安全的通道和疏散设施，如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。

从浓烟弥漫的建筑物通道向外逃生，可向头部、身上浇些凉水，用湿衣服、湿床单、湿毛毯等将身体裹好，要低势行进或匍匐爬行，穿过险区。

如无其它救生器材时，可考虑建筑物的窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

5、绳索滑行

当各通道全部被浓烟烈火封锁时，可利用结实的绳子，或将窗帘、床单、被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿，然后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到地面或下到未着火的楼层而脱离险境。

6、低层跳离

如果被火困在二楼内，若无条件采取其他自救方法并得不到救助，在烟火威胁、万不得已的情况下，也可以跳楼逃生。

但在跳楼之前，应先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软物品，以便“软着陆”。

然后用手扒住窗台，身体下垂，头上脚下，自然下滑，以缩小跳落高度，并使双脚先着落在柔软物上。

如果被烟火围困在三层以上的高层内，千万不要急于跳楼。

7、借助器材

火灾中，不到最后一刻，绝不放弃生命，要竭尽所能设法逃生，要充分利用缓降器、救生袋、导向网、导向绳、救生舷梯等器材和设施，争取火“口”脱险。

8、暂时避难

在无路逃生的情况下，应积极寻找暂时避难处所，以保护自己，择机而逃。

如果在综合性多功能大型建筑物内，可利用躲在电梯、走廊末端以及卫生间附近的避难间。

如果处在没有避难间的建筑物里，应关紧房门和迎火的门窗，打开背火的门窗，但不要打碎玻璃，窗外有烟进来时，要赶紧把窗户关上。

如门窗缝或其他孔洞有烟进来时，要用毛巾、床单等物品堵住，或挂上湿棉被、湿毛毯等难燃物品，并不断向迎火的门窗及遮挡物上洒水，最后淋湿房间内的所有可燃物，一直坚持到火灾的熄灭。

在被困时，要用电话、对讲机等及时报警。

如没有这些设备，白天可用各色的旗子或衣物摇晃，向外投掷物品，夜间可摇晃点着的打火机、划火柴、打开电灯、手电向外报警求援，直到消防队来救助脱险或在能疏散的情况下择机逃生。

在逃生过程中如果有可能应及时关闭防火门、防火卷帘门等防火隔物，启动通风和排烟系统，以便取得逃生和救援时机。

9、标志引导

在公共场所的墙面、顶棚、门顶、转弯等处有“安全出口”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”以及逃生方向箭头、事故照明灯等消防标志和事故照明标志。

被困人员应按照标志指示的方向有秩序地撤离逃生，以解“燃眉之急”。

10、利人利已

在众多被困人员逃生过程中，相互拥挤、践踏，既不利于自己逃生，也不利于别人逃生。

在逃生过程中如看见前面的人倒下去了，应立即扶起，对拥挤的人应给予疏导或选择其他疏散方向予以分流，减轻单一疏散通道的压力，竭尽全力保持疏散通道畅通，以最大限度减少人员伤亡。