某中学安全管理一岗双责实施方案.docx

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某中学安全管理一岗双责实施方案

某中学安全管理“一岗双责”实施方案

为进一步加强学校安全管理,切实有效的履行学校安全管理职责,遏制和防范学校安全事故的发生,确保广大师生人身安全,全力构建良好的育人环境,我校在浦北县教育局的指导下,现结合我校实际,制定本制度：

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,以构建和谐社会、维护广大师生健康利益为出发点,按照局中心学校“精细化管理”的要求,认真落实“一岗双责”,全面强化教育体育系统监管职能,构建安全监管长效机制,努力形成“人人关注安全,事事重视安全,处处保障安全”的工作氛围,为师生建设和营造平安、健康、文明、和谐的工作、学习、生活环境。

二、工作目标

通过实施安全网格化监督管理,进一步明确安全管理监督责任和工作内容,全面落实责任人的安全主体责任,建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的安全监管网络,按照“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路,消除各类隐患,杜绝重大事故的发生。

通过网格化,使每位责任人做到网格内监管任务、监管责任和监管人“三清楚”。

三、“一岗双责”领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

xx全体班主任

领导小组下设办公室

主 任：

成 员：

xx全体班主任

领导小组办公室设在政教处,负责全校“一岗双责”日常工作。

四、工作内容

构建“校长领导、领导监管、学校负责、教师参与”的安全工作格局,本着“谁分管、谁负责”,“谁监管、谁负责”的原则,做到责任落实,任务包干。

（1）科学划分网格

一是构建学校“大网格”。

成立以校长为主,学校领导班子成员共同参与的安全工作领导组织;二是构建校级领导的“中网格”。

按分管领导具体业务管理范围和工作分工,对学校责任内的安全工作进行具体督察;三是构建人“小网格”。

将学校划分为若干责任区,学校中层干部、任课教师及后勤人员等都要落实相应的安全职责和任务,积极有效的组织开展各项安全工作。

（2）明确工作职责

第一网格及人员配置：

校长：

负责综合治理工作,承担安全工作第一位的职责。

 ①贯彻国家教委的安全工作方针、政策、法律法规、规章制度、制定学校安全目标、措施和考核办法。

 ②主持学校安全工作会议,组织制定安全管理逐级负责制,对学校安全工作进行监督、检查和指导。

 ③负责各类安全设施的决策,并监督实施,及时消除事故隐患。

 ④代表学校协调有关部门关系,建立、完善学校与周边协调的工作机制。

 ⑤如学校发生重大事件,立即启动相关应急预案,担任主要处置工作,并按信息传递制度在第一时间向有关部门汇报。

 ⑥加强师德建设,做好教职工政治工作,掌握校内教职工中的不稳定因素。

第二网格及人员配置：

副校长、工会主席

（一）、副校长：

 ①协调各部门主任做好学校的安全管理工作。

 ②按照学校各个部门具体的安全工作进行督促落实。

 ③负责大型活动应急预案的演练。

 ④负责校园突发事件及校园伤害事故等处理工作,及时向校长汇报。

 ⑤负责与派出所及有关单位开展对学校校园及周边治安秩序的整治,严厉打击影响学校教学秩序、师生人身安全和学生身心健康的违法犯罪活动。

（二）、工会主席

 ①负责组织开展教职工的安全宣传教育、安全检查、安全监督活动,配合校长共同实现安全目标,发挥工会组织在安全工作中的监督作用。

②协助校长做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。

 ③积极关爱教职工及其家属,对家庭情况发生重大变化的,及时进行慰问、上门家访等,维护学校和谐稳定大局。

 ④定期召开各年级工会小组长会议,了解并检查各年级的安全情况。

 第三网格及人员配置：

学校中层干部

（一）后勤处主任

 ①负责后勤人员安全岗位职责的制定,制定并执行责任签约制度。

 ②负责学校门卫、财物室、教学大楼安全的日常管理工作。

 ③定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作。

 ④负责学校消防器材、特种设备的管理、使用、保养、维护、更换工作,并及时做好安全台帐记录。

 ⑤抓好环境创造工作,整建校园,净化、绿化、美化学校环境。

 ⑥做好财产管理工作,健全校产管理制度。

负责学校基本建设,按时、按制实施。

负责校产的登记、分配、管理、添置、维修工作。

 ⑦科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材,协助各部门确保大型活动安全举行。

（二）教导主任

①负责学校老师、试验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定与落实。

②负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。

③负责学校化学等危险用品保管员的安全培训,并对教学事故预案进行实施和演练。

④抓好学科任课老师教学中的安全教育。

⑤负责学生体检、体育加试、计算机技术测试、劳技课等中的安全教育工作。

⑥如发生安全方面事件,及时向学校领导汇报并协助处理。

（三）政教主任

 ①贯彻执行学校有关安全的决定,负责日常安全工作的布置、指导、检查、评比和监督。

 ②负责采用各种有效方法宣传安全工作制度,树立师生的安全意识。

 ③联系和协调各班主任及学生开展好安全工作,建立班主任应急安全网,负责全校学生的应急预案的演习。

 ④定期召开班主任会议,包括开展对学校师生安全方面的案例研究分析,提高班主任实际安全管理意识。

 ⑤负责学生的社会实践等校内外活动的安全工作。

 ⑥如学生发生安全方面事件,及时向学校领导汇报并及时协助处理。

（四）校务办主任

 ①负责协助校领导与校内外有关部门的联系与协调。

 ②负责学校资源向社会开放的联系与协调工作,并做好单位及居民等来校锻炼的审核与登记工作。

③发现场地的设施、设备存在安全隐患及时向有关部门汇报,监督及时处理。

第四网格及人员配置：

学校组室负责人：

（一）、年级组长

 ①负责建立本年级组的师生日常安全管理。

 ②落实学校的安全管理制度,抓好年级层面的安全工作职责。

 ③定期召开年级组有关师生安全的会议。

 ④如发生安全方面事件,及时向学校有关部门汇报并协助处理。

 ⑤协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生进行重点关注,配合学校有关部门进行处理,维护年级正常教学秩序

（二）、教研组长

①负责建立本教研组的日常安全管理制度。

 ②指导本教研组教师将安全教育融入学课教学中,并组织交流活动。

 ③定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。

  （三）、体育教研组

 ①在实践中不断完善浦北中学体育组防伤害事故的常规要求,掌握特异体制、特定疾病学生的情况,并按规定做好相关工作,落实到每一节体育课中。

 ②在体育活动中发生（伤害）事故,应按《浦北中学校园意外伤害事故应急预案》及《浦北中学突发事件的应急预案》程序进行处理。

 ③课前做好准备工作,对场地、器材事先进行检查,课后做好器材回收工作。

 ④上课前,教师做好调查,了解教学班学生的身体状况,做好病休记录。

 ⑤在准备活动中,对学生做好安全自我保护意识的教育,并充分做好学生的准备热身活动。

 ⑥在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。

 ⑦做好“三课、两操、两活动"的安全工作,防止学生发生意外。

 ⑧把防止中学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。

第五网格及人员配置：

班主任、学校任课教师、其它人员

（一）、班主任

①、执行学校有关安全的制度和决定,具有负责本班的日常安全工作。

 ②、经常宣传安全知识,学生因事出校门,班主任开具出门证。

 ③、及时了解学生思想动态,发现情况及时处理,并向年级组长及政教处报告。

 ④经常巡查班里情况,及时发现和消除不安全隐患。

   ⑤班主任在学生发生安全事故时,须运用好自己班级的学生关系网络（应急）,及时送到卫生室或附近医院就诊,及时与家长联系并向年级组长（上级部门）汇报,协助妥善处理好事情。

 ⑥校内外集体活动时,班主任做好活动前的专项安全教育工作,对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等）,协助有关部门搞好活动。

 ⑦对班级同学出现的突发事件应及时会同年级组长、任课老师做好教育处理工作。

（二）、学校任课教师：

 ①遵守法律和学校有关安全制度。

 ②不得体罚或变相体罚学生,不得讽刺侮辱学生。

③不得擅离职守,自习课时也应在课堂值班。

  ④上课期间,遵循教学规范,落实安全管理要求,合理预见、积极防范可能发生的风险。

  ⑤发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止、教育,并与班主任沟通。

及时正确处理课内外发现的伤害事故。

（三）、其它教师

   1、卫生老师

  ①、执行学校安全卫生条例,执行师生预防传染病、食物中毒事件的制度和应急预案。

 ②、做好学校学生防伤害或疾病事故的处理,并按信息传递制度进行后续处理。

 ③、积极做好校园安全,卫生保健和常见病等方面知识的宣传,帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识。

  ④、如有传染病、食物中毒事件等发生,及时向学校有关部门汇报并协助处理。

 ⑤、配合教导处、政教处、总务处搞好学校卫生安全工作。

  ⑥、及时采购药品,妥善保管好药品,经常检查,及时清理过期药品。

 2、心理老师：

 ①、利用心理课,心理讲座等,做好心理咨询室的工作,普及心理健康常识。

 ②、在教学中,指导学生了解学生的生理,心理特点,了解青春期常见问题的预防和处理。

 ③、对全校学生进行心理调查,对心理有一定问题的学生进行访谈,心理咨询,并做好相应的记录和汇报工作。

 3、实验室管理人员：

 ①、经常清理和检查仪器,并及时保养,维修,做到实验室内物品放置整齐、清洁、完好。

 ②、管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品,并做好使用采购、登记、储存、使用和处置工作,及时上报需处置的过期药品,注意用电安全。

 ③按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换,落实防火防盗措施。

 4、 电子阅览室工作人员、网络管理人员、电脑房管理人员：

 ①、管理好电脑,提高使用率,防止各种病毒的侵蚀,有问题应及时保修。

 ②、不擅自离岗,落实防火防盗措施。

 ③、定期检查网络系统,防止不健康的信息转播。

 ④按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换,落实防火防盗措施。

 ⑤、安全保卫等后勤社会化的管理工作

 5、后勤工作人员：

①水电工：

每天巡查学校的供水、电情况,及时处理问题,每周详细检查一次教室、办公室、教学楼过道、学生宿舍、路灯、厕所及校内公共场所的水电,保证学校的正常秩序；保证水电管线设备的完好、畅通,经常维修保养,使水电管线设备经常处于良好状态；节假日前要对水电设施进行大检查,并及时进行检修,消除隐患,出现问题要及时处理；对季节性使用的公用电器,如电扇、节日彩灯等,及时维护和拆装,负责保管,控制其用电量,确保教学楼、实验楼等重点场所的正常用电；配合学校做好水电的节能工作,严格执行学校的规章制度,经常检查各处室、教室及住户的用水电情况,有权对违规用水电者进行制此、批评、拆除设备等；按月抄表,负责办理水电的有关手续,及时把用电情况向财务通报；完成总务主任临时安排的工作。

    ②食堂管理员：

检查记录食堂的进货情况、操作过程,检查并记录食品留样情况、食物储藏情况、室内外卫生、消毒情况,严格执行品尝制度,维持食堂就餐秩序、保障师生饮食安全。

学校负责监督好门卫保卫管理的有关责任的具体落实,具体要求见与有关承包管理单位的协议书。

四、措施要求

（一）提高认识,强化领导。

学校安全网格化监督管理是一种新型监管模式,各网格相关责任人要站在维护广大师生健康权益的高度,把它作为完善监督机制,健全监督职能,加强队伍建设的一项重要举措,统一认识、统一思想、统一部署,扎实细致地做好这项工作。

对本网格不能独立承担解决的问题,及时向上一级负责人报告。

（二）突出重点,注重实效。

在实施安全网格化管理工作中,既要突出管理的全覆盖,不留死角,更要突出工作重点,尤其要加强对重点部位的安全监管。

（三）明确任务,落实责任。

各网格化管理负责人要各司其职,各负其责,切实加强安全监管工作。

实行严格的责任追究制度,对分管业务内的安全工作,凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、监督检查不到位、隐患整改不到位和工作措施不到位”而发生事故,造成重大人员伤亡或财产损失的,将按照有关规定,严肃追究分管负责人及相关人员的责任。