初中英语知识点复习资料完整版.docx

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初中英语知识点复习资料完整版

初一年级（上）

【知识梳理】

I.重点短语

1.Sitdown坐下

2.onduty值班

3.inEnglish用英语

4.haveaseat有座位

5.athome在家

6.looklike看上去像

7.lookat看

8.havealook与lookat同义，看

9.comeon加油；得了吧；快点

10.atwork工作

11.atschool上学

12.puton穿上

13.lookafter照顾

14.getup起床

15.goshopping购物

II.重要句型

1.helpsb.dosth.帮助某人做某事

2.Whatabout…?

建议，做。

。

。

怎么样whataboutdoingsth?

=howaboutdoingsth?

=whynotdosth?

3.Let’sdosth.让我们做某事

4.It’stimetodosth.是做某事的时候了itistimeforsbtodosth=itistimethatsbdidsth=itistimethatsbshoulddosth

5.It’stimefor是做什么的时候了…

6.What’s…?

Itis…/It’s…是什么？

它是

7.Whereis…?

It’s….在哪儿？

在。

。

。

8.Howoldareyou?

I’m…你多大了？

.

9.Whatclassareyouin?

I’min….你在哪个班

10.Welcometo….欢迎来到（welcometoourschool欢迎来到我们的学校）

11.What’s…plus…?

It’s….几加几时多少？

whatis5plus8?

itis13.

12.Ithink…我认为

13.Who’sthis?

Thisis….那是谁

14.Whatcanyousee？

Icansee….你可以看到什么

15.Thereis（are）….有。

。

（therebe句型很重要）

16.Whatcolourisit（arethey）?

It’s（They’re）…

17.Whose…isthis?

It’s….这是谁的

18.Whattimeisit?

It’s….几点了

III.交际用语

1.Goodmorning,Miss/Mr….

2.Hello!

Hi!

3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

4.Howareyou?

I’mfine,thankyou/thanks.Andyou?

5.Seeyou.Seeyoulater.

6.Thankyou!

You’rewelcome.

7.Goodbye!

Bye!

8.What’syourname?

Mynameis….

9.Hereyouare.Thisway,please.

10.Who’sondutytoday?

今天是谁值班

11.Let’sdo./let’sgo/letsbdosth让某人做某事

12.Letmesee.让我看看

IV.重要语法

1.动词be的用法；

Be的几种形式：

1.一般现在时：

主语是第三人称单数，谓语用is。

主语是第一人称I，谓语用am.主语是复数以及第二人称，谓语用are

2.一般过去时：

主语是单数用was，主语是复数用were

3.一般将来时中用willbe

2.人称代词和物主代词的用法；

第一人称代词：

I（主格），we（主格），me（I的宾格），us（we的宾格）

第二人称代词：

you（主格），you（you的宾格，与主格同形）

第三人称代词：

he（主格），him（he的宾格），she（主格），her（she的宾格）it（主格），it（it的宾格），they（主格），them（they的宾格）

物主代词：

myself，ourselves，yourself（你），yourselves（你们），himself，herself，itself，themselves（与上面一一对应）

3.名词的单复数和所有格的用法；

my,our,your,his,her,its,their

在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：

ateacher’sbook。

它有两种不同的形式：

一、在名词尾加’s。

主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如theworld’s，thesun’s，theearth’s，等。

1.单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”。

　　例theboy’sbag男孩的书包

　　men’sroom男厕所（men是复数名词，但没有以s结尾）

　　2.若名词已有复数词尾又是s，只加“’”。

　　例theworkers’struggle　工人的斗争

　　3.凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of+名词”的结构来表示所有关系。

　　例thetitleofthesong歌的名字

　　4.在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。

　　例thebarber’s理发店

　　5.如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”。

　　例John’sandMary’sroom（两间）约翰和玛丽一人一间房间

　　JohnandMary’sroom（一间）约翰和玛丽共有一间房间

　　7．作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’s。

　　例anhourandahalf’swalk（步行一个半小时的路程）anhourandahalf（整体名词，一个半小时）

　　CarolandCharles’boat（卡咯和查尔斯两人共有的船）

　　8.不定代词后接else,所有格放在else上。

　　例somebodyelse’sbag

　　9.下列情况可以将’s所有格中的名词省略。

　　1）名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到，往往可以省略，以免重复。

　　例Thisnotebookisnotmine,norJohn’s,norPeter’s.这个笔记本不是我的，也不是约翰和比特的。

　　Thedictionaryisn’tmine,butJenny’s.这本词典不是我的，而是珍妮的。

　　2）名词所有格后面有指地点等的名词时,有的在习惯上可以省略。

　　例BeforeChristmas,therewerelotsofcustomersattheRicharsons’.

　　thedoctor’s（office）医生的诊所

　　myuncle’s（house）我叔叔的家

4.冠词的基本用法；

5.Therebe句型的用法。

就近原则（重点）

Therearesixbooks（复数）andonepencil.

Thereisapencil（单数）andsixbooks.

【名师讲解】

1.in/on

   在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。

例如：

   Thereisabirdinthetree.树上有只鸟。

（鸟在树里面，枝杈之间，理解为里面）

   Thereisapictureonthewall.墙上有张图。

（图在墙的表面）

2.this/that/these/those

（1）this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，翻译为这（些，个。

。

），these是this的复数形式。

that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，翻译成那（个，些。

。

），those时that的复数形式。

例如：

   Youlookinthis（这个，距离上更近）boxandI’lllookinthat（那个，距离上较远）oneoverthere.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。

   Iwantthiscar,notthatcar.我想要这辆小汽车，不是那一辆。

   Takethese（这些书，时this的复数形式）bookstohisroom,please.请把这些书拿到他房间去。

   Thisismine;that’s（那个，距离较远）yours.这个是我的，那个是你的。

   These（这些）areapples;those（那些）areoranges.这些是苹果，那些是橘子。

（2）在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。

例如：

   ThisisMaryspeaking.Who’sthat?

我是玛丽。

你是谁？

3.Therebe/have

Therebe"有"，其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。

"其结构是：

Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语。

Therebe后面的名词实际上是主语，be动词的形式要和主语在数上保持一致，be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is，名词是复数时用are。

例如：

（1）Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。

（2）Thereisadollinthebox.那个盒子里有个娃娃。

（3）Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。

总之，Therebe结构强调的是一种客观存在的"有"。

have表示"拥有，占有，具有"，即：

某人有某物（sb.have/hassth.）。

主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。

例如：

（4）Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟，一个姐姐。

（5）Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。

4.look/see/watch

（1）look表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。

，如：

Look!

Thechildrenareplayingcomputergames.瞧！

孩子们在玩电脑游戏。

Look!

What’sthatoverthere?

看！

那边那个是什么？

单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词at，才能带宾语，（介词后面接宾语，不及物动词后面不能直接接宾语，及物动词之后可以直接接宾语）如：

He’slookingatme（me时宾语）。

他正在看着我。

（2）see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see是及物动词，后面能直接跟宾语。

如：

Whatcanyouseeinthepicture?

你能在图上看到什么？

Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?

看黑板！

你看到了什么？

（3）watch“观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。

如：

YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。

Watchafilm（记住固定搭配就行）

4.puton//in

puton意为“穿上，戴上”。

主要指“穿上”这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。

in是介词，表示“穿着”强调状态。

在句中可以做定语、标语和状语。

如：

It’scoldoutside,putonyourcoat（服装）.外面冷，穿上你的外衣。

Heputsonhishat（鞋帽）andgoesout. 他戴上帽子，走了出去。

Thewomaninawhiteblouse（定语，起修饰的作用，修饰前面的名词woman）isJohn’smother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。

Heisinred.（他穿着红色的衣服）

5.house/home/family

house：

“房子”，指居住的建筑物;Home:

“家”，指一个人同家人共同经常居住的地方;Family:

 “家庭“，“家庭成员”。

例如：

Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午请到我家来。

Heisnotathome.他不在家。

Myfamilyallgetupearly.我们全家都起得很早。

6.fine,nice,good,well

四者都可用作形容词表示"好"之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语，表示身体好的，其他情况用作副词。

主要区别在于：

（1）fine指物时表示的是质量上的"精细"，形容人时表示的是"身体健康"，也

可以用来指"天气晴朗"。

例如：

Yourparentsareveryfine.你父母身体很健康。

That'safinemachine.那是一台很好的机器。

It'safinedayforawalktoday.今天是散步的好时候。

（2）nice主要侧重于人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用于问候或赞扬别人。

例如：

Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。

Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。

Nicetomeetyou.见到你很高兴。

It'sveryniceofyou.你真好。

（3）good形容人时指"品德好"，形容物时指"质量好"，是表示人或物各方面都好的普通用语。

例如：

Hersonisagoodstudent.她儿子是一个好学生。

Theredcarisverygood.那辆红色小汽车很好。

（4）well只可用来形容人的"身体好"，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。

例如：

I'mverywell,thanks.我身体很好，谢谢。

Myfriendssingwell（用作副词来修饰动词sing）.我的朋友们歌唱得好。

【总结】

1.动词be的用法；

2.人称代词和物主代词的用法；

3.名词的单复数和所有格的用法；

4.冠词的基本用法；

5.Therebe句型的用法。

6.本单元学过的词汇、短语和句型；

7.本单元学过的日常交际用语。

初一年级（下）

【知识梳理】

I.重点短语

1.abottleof一瓶

2.alittle很少，修饰不可数名词

3.alot（of）许多，既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词

4.allday一整天

5.befrom来自于

6.beover结束。

例：

themovieisover.电影结束了

7.comeback回来。

例：

shecamebackaftertwohours.两个小时之后她回来了

8.comefrom=befrom来自于

9.doone’shomework做某人的家庭作业

10.dotheshopping=goshopping购物

11.getdown记下，写下=writedown

12.gethome回家

13.getto到达

14.getup起床

15.goshopping购物

16.haveadrinkof喝饮料

17.havealook看

18.havebreakfast吃早饭

19.havelunch吃午饭

20.havesupper吃晚饭

21.listento听某人的话listentosb

22.not…atall一点也不Idonotlikethebooknotall.我一点也不喜欢那本书

23.put…away把什么收好，放好Afterhefinishedthework,heputawaytools.他完成工作之后收好了工具。

24.takeoff脱下；飞机的起飞或者事业的腾飞；休假

例：

脱下hetookoffhisraincoatwhenhearrivedhome.

飞机的起飞或者事业的腾飞theplanewilltakeoffsoon.飞机不久就起飞了

休假hetooktwoweeksoffinAugust.在八月份他休假两星期

25.throwitlikethat像这样把它给扔掉

26.wouldliketodo=wanttodosth想要做某事

27.inthemiddleoftheday在一天的中间

28.inthemorning/afternoon/evening在早上，在下午，在晚上

29.onafarm在农场

30.inafactory在工厂

II.重要句型

1.Letsb.dosth.让某人做某事

2.Couldsb.dosth.?

例：

CouldIborrowthisbook?

3.wouldlikesth.想要。

。

4.wouldliketodosth想要做某事.

5.Whataboutsomethingtoeat?

吃一些东西怎么样？

表示建议

6.Howdoyouspell…?

你是怎样度过（假期，时间）

7.MayIborrow…?

我可以借。

。

。

III.交际用语

1.—Thanksverymuch!

—You'rewelcome.不客气

2.Putit/themaway.把他们收起来放好

3.What'swrong?

怎么了，不舒服吗？

4.Ithinkso.我认为是这样

Idon'tthinkso.我不认为是这样

5.Iwanttotakesomebookstotheclassroom.我想带些书到教室

6.Givemeabottleoforangejuice,please.给我一杯橙汁

7.Pleasegiveit/thembacktomorrow.OK.请明天归还他们

8.What'syourfavouritesport?

你最喜欢的运动是什么

9.Don'tworry.不要担心

10.I’m（not）goodatbasketball.我不擅长篮球。

11.listentoyourmother听你妈妈的话

12.Doyouwantago?

你想试一下吗？

（haveago/wantago尝试一下）

13.That'sright./That‘sallright./Allright.对的/不客气/可以

That’sallright.1.回答别人的感谢，不客气2.回答别人的道歉，没关系，不要紧

14.Doyouhaveadictionary/anydictionaries?

你有字典吗

Yes,Ido./No,Idon’t.

15.We/TheyhavesomeCDs.有CD

We/Theydon’thaveanyCDs.

16.---Whatdayisittoday/tomorrow?

今天/明天是星期几

--It’sMonday.

17.---MayIborrowyourcolourpens,please?

我可以借你的彩笔吗

 ---Certainly.Heretheyare.当然可以，他们（彩笔）在这儿

18.---Whereareyoufrom?

你来自哪里？

---FromBeijing.北京

19.What'syourtelephonenumberinNewYork?

在纽约你的电话号码是多少

20.---Doyoulikehotdogs?

你喜欢热狗吗

---Yes,Ido.（Alittle./Alot./Verymuch.）是的，我喜欢（一点点/很喜欢/非常喜欢）

---No,Idon't.（Idon'tlikethematall.）不喜欢，我一点也不喜欢他们

21.---Whatdoesyourmotherlike?

你妈妈喜欢什么

---Shelikesdumplingsandvegetablesverymuch.非常喜欢饺子和蔬菜

22.---Whendoyougotoschooleveryday?

每天你几点上学

---Igotoschoolat7:

00everyday.每天7点上学

23.---Whattimedoeshegotobedintheevening?

每天晚上他几点上床睡觉

---Hegoestobedat10:

00.10点

IV.重要语法

1.人称代词的用法；

2.祈使句；

3.现在进行时的构成和用法；

4．动词have的用法；

5．一般现在时构成和用法；

6．可数名词和不可数名词的构成和用法

【名师讲解】

1.   That'sright./That‘sallright./Allright.

That’sright意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。

例如：

"Ithinkwemusthelptheoldman.""我想我们应该帮助这位老人。

"

"That'sright."或"You'reright.""说得对"。

That’sallright.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。

例如：

"Manythanks.""That'sallright."很感谢你。

不客气

"Sorry.It'sbroken.""That'sa