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领导必读:

挑战你领导力的极限

1#

发表于2005-8-1908:

09|只看该作者|倒序看帖|打印

拓展领导力的目的就是为了在市场经济的环境里,以求企业的生存发展。

  大多数渴望提升领导力的人经常提出的问题是:

  “我如何领导?

”或“要想提升领导力,我必须做什么?

  传统思想认为,领导力来自领导的个人智力、能力和个人的地位以及被赋予的权力。

  市场经济的生存原则是“绩效”。

在“工业时代”的企业内“官僚政治体系”的落后文化痕迹太重。

这种企业关心的不是“绩效”,而是如何保证自己与这种政治血缘的高度亲和化一。

结果是关心领导的生活起居甚于自己的业绩,关心领导的喜恶甚于自己的份内工作。

这样不可避免地造成内部近亲繁殖,裙带关系盛行,体系内部形成越来越政治化的利益集团与官僚作风,最终导致个体、体系、企业自身职业能力的整体下降或丧失。

失误、低效甚至腐败在所难免。

  表面上看,这种企业正常经营活动也有程序与规则,实际上控制企业的不是一种健康的文化,而是在这种落后腐朽文化操控下的“政治体系”的约定俗成。

企业利益慢慢地不得不服从“体系”利益。

如果说在这种情况下企业还能够有所发展,很大的一个原因是源自企业原本的发展惯性。

此中成员个体,逐渐失去了职业技能和商业敏感。

表面上看似乎洋洋自得于自己的职位和所谓能力,其实一旦离开那张“板台”,离开那个官僚政治的强势体系,自己可能什么都不是。

  这种认识在现今时代,往往会导致领导力的缺失或领导力提升的障碍。

  在学习型组织的理论中,用系统思考的眼光来看待领导力,与个人的智力、权力和地位没有绝对的因果关系。

领导力的获得与提升,和一个人的能力有关,而这些能力主要来自非智力因素。

  孔子:

君子不重则不威,学则不固,主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。

  孙子:

“智、信、仁、勇、严”。

  孔子:

“好学近乎智,力行近乎仁,知耻近乎勇”。

  著名的教授约翰基敦说过:

“智慧的价值不在知识的多寡,而是要有能力在新的情况下,以不同的、特殊的知识去适应它。

”这就是“智”

  1.新时代的领导力学说—量子型领导力

  一个好的领导,他的能力的分配应该是这样的:

25%的职业技术,25%的想象力,50%的自身素质。

  想象力和自身素质绝大部分来自他的“非智力因素”。

  2.领导力的获得(领导力的自然法则)

  

(1)领导力不是一种持续存在的状态,而是一种间歇存在的状态。

是由领导者与追随者在一个个事件中体现出来的,由一个个不同的事件连接在一起的。

在事件间歇时,领导力是无法体现的。

  处理好每一件不同的事,与追随者之间保持良好的互动,并通过设计、引导、沟通使领导力不断地提升。

  

(2)一个人只有当有人支持他或成为他的追随者时,他才成其为领导者。

  无人支持或追随,无论对于职业经理人还是老板,都是可怕的,因为它会导致领导力的丧失。

获得支持或追随的一个重要方法—建立共同愿景。

搭建舞台、创造环境、改良土壤。

  (3)领导力的获得不是靠权力、职位,而是领导者和追随者之间的相互作用所形成的相互关系。

  值得注意的是,一个人要想提升领导能力,必须不断地改善本身的“心智模式”。

要知道自己的行为会延伸开来,对其他人产生影响,反过来又会影响到自己本身。

不了解这一点,往往会陷入“归罪于外”的学习智障中。

领导者与追随者之间的相互关系,类似于收音机的调节,要注意“信息对称”。

对领导者来说,“听”比“说”更重要。

要靠“信”和“仁”来实施。

  (4)领导力的活动范围是通过信任而不是通过权力发生的。

领导者对追随者的影响是建立在相互作用的基础之上,而不是依仗职权。

  三个原则:

了解认识领导与管理的区别

  领导者与管理者是不一样的。

  管理者:

控制、贯彻。

领导者:

设计、引导。

与下属的面对面的接触次数增加一倍;用系统思考的方法分析自己与环境的相互作用。

  (5)领导力体现的事件与场所具有不可预测性、不确定性和不可预定的现实。

  系统思考、应变以及不断地学习是提升领导力的重要方法。

领导者的想象力、自身素质在提升领导力方面尤其重要。

如何处理不同事件,如何引导下属是每一位领导者应该高度注意的问题。

  (6)领导者总是要冒“创新的风险”。

决断力就是“勇”。

  (7)能否影响并得到追随者的信任,取决于他们的相互作用的程度。

领导者不可能得到所有人的追随。

  要靠“严”。

  以上三条说明了为什么有时候领导力会出现“真空”。

要想增加确定性,首先应该建立可靠的机制,其次要改变思维,利用“非常态思维”,A不一定导致B,有可能导致X或Z.常态的逻辑思维能够帮助我们理清思路,但也会束缚人们的创造力,往往成为使人思路狭窄的祸首。

  (8)心智模式和意识产生领导力。

  领导不仅仅是一门科学,同时也是一门艺术。

全方位提升个人素质是提升领导力的必然途径。

领导力的不断提升必须紧跟时代社会的发展趋势。

  建立学习型组织,学习修炼“五项修炼”,不断地改善心智模式、超越自我,

  才能真正长久的提升领导能力。

  二。

领导力拓展的非智力因素

  在提升领导能力当中,一个人的智力因素所能发挥的作用很小,而大部分靠的是一个人的非智力因素。

它来自于你的心智模式、思维、心态以及情绪调控等。

  我们将从以下四个方面来探讨。

  1.热忱

  热忱是一种持续的心理状态,能够鼓舞和激励一个人对手中的工作不断地采取行动。

不仅如此,它还具有感染性,不只对其他热心的人士能产生重大影响,所有和它有过接触的人都会有所感应。

  热忱不完全等同于热情。

  热忱是一种带有执着状态的持续不断的热情。

它的内涵是对事业的渴望。

  人类最伟大的领袖就是那些知道怎样鼓舞他的追随者发挥热忱的人。

  未来的赢家是具有系统思考能力的组织者。

他们是真正的领袖,因为他们能用自己的热忱,持续不断地鼓舞起整个团队的群体热忱。

  要获得热忱,并也让别人获得热忱,你应该明白,并让你的所有下属明白:

  什么对你是最重要的

  也就是说你最想要的是什么?

(你最不能缺少的是什么?

你最不能没有的是什么?

你最喜欢干的是什么?

)能让你朝思暮想而心跳,能让你白日做梦而欢笑。

是快乐的源泉,生命之目的。

是渴望,是一定要。

像沙漠中的缺水者,像断炊后的饥饿者。

能产生创造明天的动力,能产生为之努力并享受努力过程的快乐,能产生热忱,像火山岩浆。

  不是钱,钱是工具,不是目的。

钱会让你迷失初衷,只为钱会失去目的,真正想要的是透过钱后面的东西。

  什么是你的个人愿景

  自我形象:

你希望成为什么样的人?

  财富:

你希望拥有多少财产?

  家庭:

在你理想中,家庭生活环境是什么样子?

  人际关系:

你希望和同事、朋友、家人保持什么样的关系?

  工作:

你理想中的职业是什么样子?

  健康:

你对于健康有什么期望和追求?

  环境:

你希望生活在什么样的环境和社会中?

  其他:

在生活和工作的其他方面,还有什么需求?

  鼓舞起别人的热忱的方法首先是激励,更重要的是聆听。

  创造一个人人都愿意谈出自己愿景的环境,并认真地聆听,不断地激励他,就能使自己和下属获得持续不断的热忱。

  2.自信

  成功者并不是比失败者更聪明,大多时也不是比失败者运气好,成功者之所以成功,只不过是因为他比失败者多爬起来一次而已。

他之所以能多爬起来一次,是因为他拥有别人所没有的自信。

他深信:

只要自己不认输,就永远不会输,只不过是暂时没有赢。

(自信与自负)

  自信宣言:

(美国足联主席戴伟克。

杜根)

  如果你认为自己会被打倒,那你就会被打倒。

你认为自己不倒,那你就屹立不倒。

你想胜利,又认为自己不能,那你就不会胜利。

你认为你会失败,你就容易失败。

环视世界的成功例子,我们发现一切胜利都启始于个人的求胜的意志与信心。

一切胜利唯存于心。

你认为自己比对手优越,你就是比他们优越。

因此,你必须往好处想,你必须对自己有信心,才能获得胜利。

生活中,强者不一定是胜利者;但是,胜利迟早都属于有信心的人。

  

(1)要有成功的信念

  关于自信心的威力,并没有什么神奇或神秘可言。

信心起作用的过程是这样的:

相信“我一定能做到”的态度,会帮助你产生能力、技巧与精力这些成功所必备的条件,每当你相信“我能做到”时,自然就会想出“如何去做”的方法。

  态度决定一切!

80%态度、13%方法、7%客观因素。

  50%态度′100%方法′100%行动=50%结果

  拿破仑。

希尔:

“信心是生命和力量;信心是奇迹;信心是创立事业之本”。

  拿破仑说过:

“我成功,是因为我志在成功”。

  

(2)如何建立自信

  ①为什么总是缺少自信:

  人们常常缺少自信,许多人即便是嘴上很牛,在潜意识里仍然是自卑的。

特别是外表很傲气的人,在他的潜意识里往往是自卑的。

自卑和自限来源于人们幼时的经历,来自幼年时的18万6千个“No”所形成的习惯。

也是学习的副作用。

  ②建立自信的方法

  习惯是在行为中养成的,也只能在行为中改变。

  挑前面的位置坐。

大部分人在聚会是习惯于先占据后排座位,因为他们希望自己不显眼。

怕受人注目的原因就是缺乏信心。

因此从现在开始尽量坐在前面。

  记住!

有关成功的一切都是显眼的。

  练习正视别人。

一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。

不敢正视他人通常意味着自卑。

躲避别人的眼神往往意味着有罪恶感。

  把走路的速度加快25%.改变自己习惯的行为是一种很好的增加自己自信的方法,因为动作创造情绪。

  练习当众发言。

有些领导者在自己的地盘里能够当众讲话,但在陌生的环境里就缺少当众讲话的勇气。

其实怕生也是自卑的一种表现。

因此要勇于让别人记住你,勇于把自己的意见表达出来。

  练习微笑。

微笑和大笑可以治愈自己和别人的不良情绪。

经常微笑和大笑的人往往是充满自信的人。

要想提升领导力,一定要学会控制、运用笑的能力。

  ③行为端正才会有自信:

  行为端正能使你的良知获得满足,从而建立自信。

行为出轨会使罪恶感腐蚀我们的信心,同时别人迟早会发现,从而不再信任我们。

记住心理学的一个原则:

要真正建立信心,就要行为端正。

例:

拿别人黄金的梦。

  自信并不代表凡事都以自己为中心。

自信的前提是自尊,获得自尊的前提是尊重别人。

记住一个秘诀:

我们必须在自己内心先充满爱,然后才能把爱心施给别人。

  (3)挑战失败

  英雄可以被消灭,但绝不会被打败。

能打败一个人的只有他自己。

  在生活和工作中,只要你不认输,就不是失败,只是暂时没有赢。

暂时没有赢和失败是不一样的。

  应当勇往直前,不能因为怕输而无所作为,在拖延问题使它成为你自己的错误之前,有意识地承担一些风险。

没有失败的风险,哪会有胜利。

  失败是成功之母。

但两者之间并没有必然的母子关系。

如果失败后,摇摇头,忘了过去,从头再来,那么等待你的可能还是失败。

要善于反省、总结。

一个人敢于低头才是真正地拥有自信,因为他是勇士。

  低头需要勇气,抬头需要实力。

  成功者总是优秀者,但优秀者却并不一定能成功。

如果你是一个优秀者,但至今尚未成功,从以下几方面找找原因:

  ①你现在的失败只是暂时的挫折,不要让挫折的情绪积聚在内心。

把失败像枯枝败叶一样当成肥料,激励自己的斗志,成为播下成功的种子的

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