我爱我校作文30篇.docx
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我爱我校作文30篇
我爱我校（作文）（30篇）
我爱我校（作文）第1篇：
xx小学是我所的学校，我爱这个美丽的学校。
我爱我校，因为她有悠久的历史。
我校1904年建成，到今年刚好一百年。
从古到今，那里群英荟萃，名人辈出。
李时珍、苏轼、陆游等文人雅士曾我校游览过；包惠僧、陈荫林、王亚南等人曾此求学；陈锦文、刘西、秦兆阳等人曾我校执教……这些名人与我校悠久的历史有着牢不可破的关系。
我爱我校，因为她有美丽的风景。
来到校门口，抬头一看，几个金光闪闪的大字阳光下闪耀着夺目的光芒：
黄冈市实验小学。
走进校门，随即映入眼帘的是泮池。
泮池的样貌很奇特，一个圆池，中间有一座桥，把泮池分成了两半，每半像半个月亮，所以，我们又叫它半月池。
走过泮池中间的桥，就来到了前教学楼。
前教学楼的大厅中挂的是十佳少先队员的照片和资料。
我读一年级是，就想：
如果有一天我的照片也能挂那里，那该多好啊!
到去年我读四年级时，最终如愿以偿了：
我当上了十佳少先队员!
前教学楼上有低年级教室，有教师办公室，还有音乐教室……`我们那里上音乐课。
音乐教室里，我们学会了很多首好听的歌，听了许多优美的音乐，让我们音乐的太空中穿梭，懂得了音乐的魅力……穿过前教学楼，就来到了文庙。
那里以前是考状元的地方，此刻是我校的图书馆，里面有许多书籍和报刊，让我们知识的海洋里遨游，领略读书的趣味……走过文庙，就来到了逸夫楼。
那里有电脑室、自然实验室、标本室、教室和教师办公室……我们那里上自然课、电脑课。
上电脑课时，我们互联网上搜索资料，尝到了现代化的飞速发展，让我们向上奋进……上自然课时，我门自我做实验，亲身体会到手脑并用的好处，让我们明白学习勤动手，勤动脑是十分重要的……绕过逸夫楼，就会看到我们的操场。
操场分为几个部分：
足球场、跑道和篮球场。
我们那里上体育课。
体育课时，我们活动筋骨，奔跑跳跃，像一群活泼的小鹿。
运动会时，我们奋勇拼搏，用尽全力战胜对手……我们操场上升旗，每次我看见那鲜艳的五星红旗冉冉升起，内心的激动、敬佩之情就油然而生……再之后走就到了后教学楼。
我就这栋楼里上课。
虽然那里仅有教室和教师办公室，但我那里学习、休息，还是很快活。
我爱我校，因为她有悠久的历史，有美丽的风景，还有我敬爱的教师，亲爱的同学……我爱我校（作文）第2篇：
当人回顾往事时，首先想到的就是占据自我人生一大半的青春。
我们会回忆以往的青葱年少，会笑着谈起许多事情，会津津乐道我们一齐欢笑的地方，学校。
这是承载了我们最多情感的地方。
我爱我校。
即使她某点上不如别的学校，但她安静又温柔地承载了我这三年的喜怒哀乐，再我毕业时，默默地将这些珍藏她那里。
让我回校看望时，会惊讶地发现，原先每个角落都有着我的欢乐。
我的学校，她就像一个无处不的隐形人，她看着学校里发生的一切，再把这些事记载她的过往里。
我的学校，她也像一个存感十足的人，她就矗立那里，让过往的车辆不得不注意到她，让走动的行人不自觉地去关注她，然后赞叹一声，多好的学校啊。
红色的墙砖是她鲜艳的外衣，笔直的教学楼是她骄傲的内涵，学校里有高大的树木，有芳香的花还有偶尔会停留操场上叽叽喳喳叫个不停的小麻雀。
我的学校被这些完美的事物点缀着，她没有历史的长河中迷失自我，没有被尖锐的现实磨平了棱角，她靠自我和全校师生的努力站稳了脚跟，反而让自我成为了有着悠久历史和具有斗争精神的学校。
历史的沉淀让她有着种古老内涵的气质，但重新翻修又使她多出了明亮活泼的感觉。
穿着校服的学生学校里穿梭而行，隐隐约约传来的读书声为她更加增添了一种吸引人的美。
这就是我的学校，她朴实又张扬，她深沉又明亮，我爱我的学校。
那里，我们肆意挥洒着属于我们自我的青春。
我们教室里认真地学习和写字，走廊上聊天和休息；去往食堂或宿舍的道路上嬉戏打闹。
看着放学时间操场上飞扬的篮球，艺术楼下勤奋练习的社团成员，羽毛球场上挥舞着拍子，全神贯注击球的社员，满足又安定地学校里度过一天。
我们会这因为考试失败而哭泣，因为作业难题而烦恼，因为趣事而欢乐。
我们的一举一动，一哭一笑都被她看眼里，帮我们保存好这份完美的记忆。
当我们回忆起时，得到满满的愉悦和感动。
学校里的每一处都铭刻着这段属于青春的光阴，她温柔的守护着这三年的时光，我爱我校。
我爱我校（作文）第3篇：
我们的学校景色十分秀丽，有高大挺拔的树木，有奇形怪状的假山，有黑白分明的雕像，还有宽阔的操场。
走学校的林荫道上，听着同学们朗朗的读书声，感觉学校真美啊!
走进学校大门，首先映入眼帘的是一座黑白分明的雕像，一位教师手里拿着一本书，仿佛说：
“要抓紧时间学习!
”一个男孩拿着足球站旁边似乎说：
“不仅仅要多学习，还要多运动。
”另一个男孩拿着大大的钥匙好像说：
“仅有多学习，才能打开知识的大门。
”再向前走，就是奇形怪状的假山，假山上长满了青苔，像穿上一件绿色的外衣，两座假山中间有一座小桥，我真想踏上小桥到假山上看风景，脚下有两个蘑菇形的喷泉，喷出的水花四散纷飞，落水面上，像一颗颗晶莹的小珍珠。
水池里有许多可爱的小金鱼，颜色不一：
有黑色的，有红色的，有黑白相间的，水里的鱼有的浮出水面，好像跟我打招呼；有的探出小脑，调皮地向我吐泡泡；有的聚一齐，好像讨论什么事；有的捉迷藏。
假山的背后是一幅气势磅礴的壁画《黄果树瀑布》，让人不由地联想起李白的那两句古诗：
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”最热闹的地方当然要数宽阔的操场了。
下课铃一响，同学们飞也似地跑出教室，有的打乒乓球，有的跑步，还有的跳绳，构成了一个欢乐的海洋。
学校如此之美，让我怎能不爱呢我爱我校（作文）第4篇：
家是我们心灵的港湾，我们失落，无助的时侯，它是我们一个小小的蔚籍。
而学校就是我们的第二个家。
和蔼宽容的教师，团结大方的同学，这都是组成我们这个大家庭的跟本。
有一件是，让我感受到了这个大家庭的团结。
下课铃姗姗来迟，大家都像被关笼子里的小鸟被释放似的飞出了教室。
有的踢毽子；有的打乒乓；还有的拍皮球。
你追我赶，玩的不亦乐乎。
就这个时候只听“嗵!
”的一声，一位同学不细心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。
只见垃圾到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。
这是清洁工阿姨正好不，同学们不仅仅没有一哄而散，并且还回到自我的班级拿了清洁工具，帮忙那位同学一齐打扫。
就连刚才玩的同学也一齐来帮忙了。
有的同学用扫帚扫；有的同学用拖把拖；还有的同学用手捡。
刚才满地的垃圾，一会儿就被打扫的干干净净了!
那位同学忙说：
“多谢!
”大家都异口同声的说：
“不客气!
”“叮叮叮”上课的铃声响了，大家都回到了教室!
我爱我校，这件事我的脑海中烙下了深刻的印象。
这件是让我感到了这个大家庭中的欢乐和温暖!
大家的团结，大家的精神深深感动了我!
我爱我校（作文）第5篇：
大家都觉得仅有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家，另一个家我们都会有，可你却没有发现――美丽的学校.学校的景色很美。
走进学校的大门，迎面就是绿色的操场，是同学们尽情玩耍的地方。
绿油油的草坪像一块绿色的大地毯，四周是一个椭圆形的红色跑道。
每一天上午全校同学都那里列阵诵读、跑操，朗朗的诵读声和整齐的跑步声充斥着整个学校。
学校里的一草一木被呵护得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齐齐。
到了春天，白色的玉兰花优雅地开放着，散发着淡淡的花香，小小的花朵点缀着美丽的花园。
学校里，有我们的“兄弟姐妹”。
同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑，就像家里自我的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩不完.和我的“兄弟姐妹”一齐玩耍，是我最高兴，最欢乐的事.只要我们，学校里的每一个角落都是那么地热闹、繁华.学校里，有我们的“爸爸、妈妈”，教师就是我们的“爸爸、妈妈”。
上课的时候我们回答的每一个问题就是和他们一齐聊天.下课的时候我们挤到他们跟前，教师都会摸摸我们的小手，传递着一种独特的温暖.学校陪着我们一天天长大，那里我们学到了丰富的知识，那里我们欢乐成长，我爱这美丽的学校，美丽的家。
叫着，好像说：
“春天来了，春天来了！
”夏天，花草长得更茂盛了。
学校里有几个美丽的花坛，花坛中的花儿五颜六色，争奇斗艳。
学校里的树木长得郁郁葱葱的。
我们的教学楼前还有一个高大的枇杷树，树上结满了枇杷果。
下课了，我们树下品尝酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘凉……树上的麻雀叽叽喳喳的叫着，好像说：
“给我点、给我点！
”纷纷扬扬的飘落下来，好像一只只黄色的蝴蝶空中翩翩起舞，地上铺满了厚厚的一层金黄色的地毯，踩脚下“嘎吱嘎吱”的作响，学校里还有几棵桂花树，每到这个时节，黄的、红的花朵密密麻麻的，香飘四野。
冬天，花草被积雪压得抬不起头来，整座学校变成了银白的世界。
下课了，我们那里堆雪人、打雪仗，尽情的享受着冬天的乐趣。
我爱我的学校，更爱学校的四季，它春、夏、秋、冬伴我成长……我爱我校（作文）第6篇：
我的学校义乌市实验小学。
她是我知识启蒙的摇篮，她是我飞向未来的翅膀。
踏进学校，首先映入眼帘的是那被五颜六色的花草、树木装扮着的大喷水池。
那美丽的一草一木，就犹如含苞欲放的我们沐浴园丁的呵护下，享受着知识清泉的浇灌，生机勃勃的茁壮成长着。
我喜爱热闹的操场，我更爱静谧的图书馆。
那里有一排排整齐的书架，上头摆放着各种各类书籍。
从一年级踮着脚抬着头，到此刻的“随心所遇”，伴着那油墨的清香，我尽情地书海中遨游。
耳边常常会回响起高尔基的话语：
“书籍一方面启发了我的智慧和心灵，一方面帮忙我从一片烂泥塘里跳出来。
如果不是书籍的话……我就要被愚蠢和下流淹没。
”感激你，亲爱的图书馆，你为我的成长推波助澜！
我喜欢美术课。
她能让我脑海中缤纷的色彩洒泼画纸上，让一张张白纸变成了一幅幅美妙的畅想曲。
我更喜欢信息课，那一台台崭新的电脑，一个个洁白的键盘一双双稚嫩的小手的敲击下，映出了一串串美丽的字符。
学校里除了我们还有教师，他们是我们的护花使者，是我们最敬重的人。
没有他们，我们这些小花儿们就得不到园丁般日复一日的精心护理，没有他们，我们就不能知识的大道上前进。
教师，有了你们，学校里充满了情和爱；教师，有了你们，我们才有了飞向未来的翅膀……啊！
我爱我美丽的学校实小。
我爱我校（作文）第7篇：
有一个地方，那里每日传来琅琅书声；有一个地方，能让我们获得知识，遨游书籍的海洋里，有一个地方，有位辛勤的“园丁”教师教育我们做人的道理。
有一群同学你有困难时伸出援手。
那个美丽，神圣而又亲切的地方，便是我们的第二个家学校。
初春，学校洋溢着盎然的春色。
草地上的小草探出了头来呼吸新鲜的空气，春风的吹拂和春雨滋润下茁壮成长。
小树上长出了芽儿。
大树上长出了艳丽的花朵。
放眼望去，学校一片翠绿，绿草，绿芽，绿树。
这些景色把学校点缀的更加美丽。
给学校增添了一份绿意，增添了一丝活力。
酷夏，学校里洒满金色的阳光。
小树被太阳公公晒得发烫。
蝉树荫里“知了，知了”的叫着。
树下，常常有同学乘凉。
放眼望去，学校并没有因炎热而冷清，却是增添了几分热闹。
同学们树下聊天，讨论。
学校里玩耍，活动。
时而传来一阵阵欢笑，然而，热闹把炎热的夏天赶走了，又迎来了一个收获的季节秋天金秋，学校了里布满了艳丽的颜色。
那便是秋天的象征落叶的颜色了。
小草变得枯黄了，小花没那么鲜艳了，小树也仿佛没那么翠绿了。
放眼望去，阵阵秋风把地上的落叶吹了起来，空中翩翩起舞。
把学校点缀成一个诗意的地方。
寒冬，学校里一片萧然，虽然我们的学校没有北方那样下着大雪，但也很是寒冷。
同学们穿着厚厚的棉服，树上的叶子掉了，只剩下光秃秃的树干，这些都是冬天最好的写照。
令人光是看着都有几分寒意。
冬天虽然寒冷，但并没变得死气沉沉，那朗朗书声依然仍，同学们依然学校里玩耍，打闹，活动。
阳光依然洒满了整个学校。
冬阳是最温暖的阳光。
冬天的学校没有春天的温暖，没有夏天的炎热，也没有秋天的凉爽，却另有一番趣味。
学校，是我们的第二个家，我们那里学习，那里获得知识，懂得道理，学会做人。
那里生活，那里交友。
学校哺育了我们，造就了我们，我爱我的学校。
我爱我校（作文）第8篇：
盛夏的艳阳照耀着学校的土地，青春的热浪遍地覆盖。
一群拥抱着青春的高中生，煽动着心灵深处的火焰，凭着青春潮涌的热血，此处拼搏、奋斗。
满载着我们点滴的
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