初三历史总复习主观分析题一2.docx
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初三历史总复习主观分析题一2
初三历史总复习主观分析题
（一）
七年级：
1、商鞅变法失败还是成功？
商鞅精神是什么？
从中得到的启示。
（1）成功了。
因为经过变法，秦的经济得到了较大的发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦的统一奠定了基础。
一场社会变革是否成功，主要是看变法的目的是否达到，不在于实施变法的人是否生还是死。
（2）商鞅精神：
他为使国家及时顺应历史潮流的发展，不畏艰辛和强权，敢于向落后的旧势力挑战，甚至是不畏流血牺牲，表现出了极大的勇气和信心，实在值得我们敬佩。
（3）启示：
在今天的改革中，我们也会遇到一些阻力，但是我们也应该向先人们一样，坚定改革的信念并推进改革的进程。
2、唐朝科举制度（用人制度）对今天我国发展人才战略的启示。
重用人才是兴国安邦的重要前提。
重视人才，通过考试等公平公正的方式选拔真正的人才，对于我国的社会主义现代化建设而言，无疑是很重要的一个条件。
3、评价：
秦始皇
秦始皇是中国历史上著名的政治家、改革家，我国第一个封建国家的创立者。
他顺应历史潮流，完成统一大业，建立中央集权的统一国家，并实行郡县制，统一文字、货币、度量衡，建立贯通全国的交通网等，这一系列在当时有利于巩固统一的措施对后世影响深远。
所以，秦始皇的历史功绩是不可磨灭的。
但另一方面，他“焚书坑儒”，大兴土木，穷奢极欲，给人民带来了深重的灾难，又反映了他暴虐的一面。
所以，他既是“千古一帝”，同时也是“暴君”。
4、评价：
汉武帝
汉武帝是中国历史上很有作为的封建皇帝。
他雄才大略，开拓创新，不拘一格地重用人才。
他还是一位杰出的政治家，在位期间能够顺应历史潮流，变革图新，在政治、经济、思想文化、军事等方面采取了一系列措施，使西汉王朝实现了大一统，进入了鼎盛时期。
但他到了晚年，好大喜功，连年用兵，国力耗费严重。
虽然如此，他仍不失为一位很有作为的封建皇帝。
5、评价：
曹操
曹操是中国历史上一位杰出的政治家、军事家和诗人。
他在政治上采取了“挟天子以令诸侯”的谋略，唯才是举，任人唯贤，并在经济上招募流亡农民垦荒，组织士兵耕田。
这些政治、经济措施使他的势力日益强大，终于在官渡之战中打败袁绍，基本统一了北方。
他统一北方顺应了历史发展的潮流，符合人民群众渴望统一、结束战乱的愿望。
6、评价：
诸葛亮
诸葛亮是东汉末、三国时蜀国的政治家和军事家。
他为报刘备“三顾茅庐”的知遇之恩，向刘备提出了著名的“隆中对”，从此成为了刘备的得力助手，协助刘备三分天下。
刘备去世后，他担当了治理蜀国的重任，励精图治，赏罚分明，推行屯田制，并改善同西南少数民族的关系。
他的一生以恢复中原、重振汉朝为己任，先后五次攻魏，最后病死途中。
他的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，是值得后人学习和弘扬的。
7、评价：
孝文帝改革
孝文帝是我国历史上第一个也是唯一一个自觉、坚定和比较彻底地推行汉化政策的少数民族统治者，是一个杰出的政治家。
他的汉化措施，进一步促进了民族融合，对历史发展产生了积极作用，也使鲜卑族最终融进了汉族大家庭。
8、评价：
唐太宗
唐太宗是中国历史上一位很有作为的封建皇帝。
他在位时期，注意吸取隋朝灭亡的教训，励精图治。
政治上，他知人善任，虚心纳谏，革新制度；经济上，他轻徭薄赋，戒奢从简；法律上，他修订律令，完善法制。
在他统治期间，政治清明，社会安定，国力增强，人民生活有所改善，出现了“贞观之治”的局面，为唐朝盛世的到来奠定了基础。
9、从唐太宗的“贞观之治”得到的启示。
（1）必须正确认识人民力量的伟大，正确使用民力，发挥效力；
（2）制度建设至关重要，当今必须依法治国；
（3）尊重知识，尊重人才，任人唯贤，社会才能发展和进步；
（4）多听不同意见，根据具体情况，随时调整政策，以适应实际情况。
10、评价：
武则天
武则天是中国历史上一位有作为的也是唯一的女皇帝。
她统治期间，继续实行唐太宗时期的政策：
（1）发展科举制度，不拘一格选拔人才，打破大族控制政局、垄断高官的局面，扩大了统治基础；
（2）改修《姓氏录》，提高新兴地主的政治地位；（3）减轻农民负担，重视农业生产；（4）巩固和开拓了边疆。
他治理国家期间，社会晋江进一步发展，国力不断增强，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础，人们称她的统治是“政启开元，治宏贞观”。
她在统治时期，重用酷吏，纵容一些官吏以残忍的办法强迫犯人认罪，又杀害了许多反对她的人，但仍不失为一位有作为的封建皇帝。
11、判断：
“研究中国古代思想史，不能不研究孔子；研究中国古代政治史，不能不研究秦始皇；研究中国古代边疆史，不能不研究汉武帝。
”
孔子创立了儒家学说，儒家学说成为封建文化的正统思想，所以研究中国古代思想史，要研究孔子；秦始皇创立了一整套封建专制主义的中央集权制度，在我国沿袭了两千多年，所以研究中国古代政治史，要研究秦始皇；汉武帝时期反击匈奴，出使西域，设立西域都护，开辟了丝绸之路，所以研究中国古代边疆史，要研究汉武帝。
12、魏晋南北朝时期江南的开发对我们今天的经济建设的启示。
今天的现代化建设需要稳定的政治环境；建设者要掌握先进的生产技术，具有不畏辛劳的奉献精神；青年学生需要发奋学习，努力使自己成为国家建设的有用之才。
13、如何认识宋元时期中原先进的政治、经济、文化对少数民族地区的影响？
各民族间的友好往来促进了中原经济、文化的发展。
中原的先进生产方式对少数民族的影响加速了其封建化的进程，说明了中华各民族的关系是互通有无、共同促进的。
14、两宋时期民族战争在历史上的影响。
这一时期频繁的民族战争给各族人民带来了深重的灾难，但从另一方面来看，也使各族人民有了更多的融合和经济文化交流，使各民族进一步融合，封建经济继续发展，也为统一的多民族国家的建立创造了条件。
15、结合唐末到两宋南方经济发展的原因和中国今天现实，分析南方经济发展有利的自然条件及其我们应当注意的问题。
（1）条件：
沿海或近海地区交通便利，便于对外开放，招商引资，进行对外贸易；气候温暖湿润，四季温差小，利于农作物的生长和轻工业的发展等。
（2）注意的问题：
在发展经济的同时要注意节约和有效利用自然资源，保护环境，实现经济健康发展和可持续发展。
16、用儒家道德教育、法家规章制度、道家自我觉悟的观点，为保护校园环境提出建议。
（1）儒家：
以德服人，对这些学生讲道理，做思想工作，进行思想教育，启发其思考，从而缓解学生心中的不服和反感情绪，让不讲卫生和破坏环境的学生从思想上有根本转变；
（2）法家：
对这些学生给予严厉的惩罚，严格按照学校的规章制度办事，写检讨，罚清扫等；
（3）道家：
应该顺其自然，既不能严厉惩罚，也不能采用软弱的说教，要让他们自己醒悟，无为而治。
八年级：
1、暴力冲撞与和平交往对人类文明的发展哪个更有利？
暴力冲撞的方式虽然在短时期内能迅速扫荡封建和落后的生产关系（如中国历史上的农民战争、美国的独立战争和南北战争、英国的圈地运动、中国的辛亥革命等），能够迅速地扫荡污泥浊水，废旧立新，加速文明的进程，但暴力的方式又伴随着生产力的破坏和对人民生命财产的损害，往往会留下深重的历史伤痕和心灵创伤，伴随着野蛮的侵害和杀戮。
和平交往的方式，可以避免战争和暴力对社会生产力的破坏，可以在一定的范围内和程度上推进人类文明的交融与演进（如马可•波罗来华、文成公主进藏、北魏孝文帝改革、鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋等），但在推进人类文明的进程时间上，时间可能相对慢一些，周期相对长一些，并且对旧的落后的因素不易彻底扫除。
2、评价：
林则徐
林则徐极力主张并实施禁烟。
他为了国家富强、民族强盛和人民健康，不顾个人利益得失甚至生命安危的大无畏精神，值得我们敬仰。
他所领导的虎门硝烟表现了中国人民反抗外国侵略的勇气和决心，他是伟大的民族英雄和爱国者。
3、1840年鸦片战争至1949年新中国成立的经验教训
（1）从这100多年的历史中，我们能够得到哪些经验教训？
参考：
落后就要挨打；富强才能立国；国家之间竞争的核心是综合国力的竞争；团结才能御侮；农民革命和资产阶级革命的道路在中国行不通，只有社会主义才能救中国，只有中国共产党才能领导中国革命取得胜利；发扬伟大的民族精神是立国之本；中国人民是不可战胜的；要虚心学习别国的长处，不能妄自尊大-----------（答出其中一点即可）
（2）以史为鉴，放眼未来，在新世纪里，怎样才能使我国更加强大？
参考：
科技兴国；教育立国；走和平发展之路；坚持改革开放不动摇；进一步完善社会主义市场经济体制；走可持续发展之路；人才强国；加强国防建设，科技强军；加强党的建设，执政兴国；增强外交活力，提高国际地位；加强与各国的经济技术合作------
4、抗美援朝战争胜利的启示。
美国侵略朝鲜的战争是非正义的战争，中朝人民是正义的斗争；中国军民的无私援助和中朝两国人民团结一心、并肩作战是战争最终取得胜利的基本条件。
结论：
不正义的战争必定要失败，正义必将战胜邪恶，民心民意是决定战争胜败的关键。
5、当前促进中国统一的有利条件和不利条件。
（1）有利条件：
A、两岸人民强烈盼望祖国统一；B、改革开放以来，我国国力不断增强；
C、香港、澳门问题顺利解决，为解决台湾问题提供了范例；
D、“一个中国“的原则得到世界大多数国家的认可。
（2）不利条件：
A、美国阻挠：
以美国为代表的西方国家反对势力，利用台湾问题进行反华活动，成为解决台湾问题的最大国际障碍；
B、台独势力猖獗：
在国际反华势力的支持下，提出“一中一台”、“一边一国”等谬论。
6、拜占廷帝国衰亡的历史的启示（与清政府的闭关锁国政策及中国的改革开放对比）
（1）拜占廷帝国的灭亡与中国清朝的衰败有一些相似的原因，比如沉醉于自己过去的辉煌中不思进取，不主动学习和接受新时代的先进文化，长时间闭目塞听、固步自封、妄自尊大，最终落伍于世界潮流，在与先进、新兴国家的较量中败下阵来，导致被动挨打甚至亡国。
（2）文明是否能够健康走向进步，主要决定于它是否能够接受外来文明的启迪，是否能够以一种开放的心态与外界的文明进行交往。
古代世界无数真切而确凿的史实明白无误地昭示给我们这样的经验和教训：
开放宽容导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。
当今社会是一个不断发展的社会，只有保持终身学习、终身发展的心态才不会被这个社会所淘汰。
7、“吃饭靠两平，一靠邓小平，二靠袁隆平”这句话的启示。
人民生活水平的提高，既要靠党的富民政策，又要靠科学技术。
8、对海峡两岸关系发展趋势的认识及其对台湾问题（祖国统一）的认识。
（1）对海峡两岸关系发展趋势的认识：
两岸经济文化交往日益密切的事实证明，实现祖国统一是大势所趋、民心所向，是历史发展的必然趋势。
（2）对台湾问题（祖国统一）的认识[或“我能为祖国统一做点什么？
”]
①海峡两岸人民团结起来，坚持“一个中国”的原则，坚决反对台独分子和“两国论”；②争取和平统一，但不承诺放弃使用武力；
③大力发展经济，增强综合国力，为祖国统一奠定坚实的物质基础；
④提高自身素质，履行当代青年应有的责任，以实际行动为维护国家主权和领土的完整作出应有的贡献。
9、中国新民主主义革命胜利的基本经验。
（1）有中国共产党的正确领导；
（2）组织了一个最广泛的革命统一战线，团结一切可以团结的力量共同战斗；
（3）有一支由党领导的革命军队开展了武装斗争；
（4）以马克思列宁主义毛泽东思想作为指导思想。
10、评价：
三民主义
（1）含义：
三民主义指的是民族主义（驱除鞑虏，恢复中华）、民权主义（建立民国）、民生主义（平均地权）。
（2）核心：
民权主义是核心，目标是建立资产阶级共和国。
（3）性质：
它是资产阶级民主革命的纲领；
（4）积极性：
它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级民主革命的发展。
（5）局限性：
它没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地革命纲领，这就决定了资产阶级革命派不可能彻底地完成反帝反封建的民主革命任务。
11、评价：
辛亥革命
（1）意义（成功的一面）：
辛亥革命推翻了清王朝的封建反动统治，结束了中国几千年的君主专制制度，建立了中华民国。
从此，民主共和的观念深入人心，民主共和成为不可抗拒的历史潮流。
它沉重打击了帝国主义的侵略势力，并开创了完全意义上的反帝反封建的民族民主革命，为中国的进步潮流打开了闸门，激励中国人民为争取民族独立和人民解放、实现国家富强而英勇奋斗。
它还极大推动了中华民族的思想解放，为中国先进分子探索救国救民的道路打开了新视野，并为民族资本主义的发展创造了有利条件。
（2）局限性（失败的一面）：
它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，胜利的果实被以袁世凯为代表的封建北洋军阀所窃取，所以这场革命没有实现资产阶级革命派的理想，也没有使中国实现民族独立，民主制度也没有确立。
（3）性质：
它是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
（4）失败说明了：
由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，在半殖民地半封建社会的中国，民族资产阶级不可能完成反帝反封建的民主革命任务，这一任务必须在无产阶级的领导下才能完成。
12、五四精神。
（1）五四精神：
中国人民彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的民主精神，“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神和追求真理、探索救国救民的道路的不屈不挠的斗争精神。
（2）五四精神的借鉴意义及青少年如何发扬五四精神。
爱国主义是青年运动的旗帜，要继承和发扬五四运动的精神，就要树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的坚定信念，认识到只有把个人的前途同国家民族的前途紧密结合起来，个人奋斗与集体奋斗结合起来，才能实现最大的人生价值。
13、评价：
孙中山
孙中山的一生，是革命的一生，他全心全意地为改造中国而耗费了毕生的精力，鞠躬尽瘁，死而后已，他是伟大的民主革命的先行者，伟大的爱国者。
他领导了中国的资产阶级民主革命，推翻了腐朽的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起了资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心，推动了历史的前进。
此后，他为维护民主共和与北洋军阀进行了不懈的斗争，并推动了国共第一次合作的实现，促进了国民革命运动的兴起和发展。
14、中国近代史上的两场对日战争的不同结果的感想。
（1）中国近代史上的两场对日战争：
甲午战争（中国清政府失败）、抗日战争（中国胜利）。
（2）感想：
落后就要挨打，只有共产党才能领导中国人民走上民族振兴之路，近代中华民族的历史既是一部屈辱史，也是一部抗争史，我们要努力学习，提高自身素质，抵御外侮，报效祖国。
15、分析：
人民解放战争胜利的原因。
（1）抗战胜利后，国民党违背民意，坚持独裁，发动内战，失去民心；
（2）中共努力争取和平与民主，是中国广大人民群众利益的代表，得到了人民的拥护；
（3）人民解放战争有中国共产党的正确领导；
（4）人民解放军作战英勇顽强，有正确的战略战术。
16、“大跃进”和“人民公社化”运动对我国社会主义现代化建设的借鉴（启示）。
这是我党精神社会主义的严重失误，但也成为了中共领导中国人民继续建设社会主义的宝贵财富。
从中我们认识到，经济建设要遵循客观经济发展规律，要立足本国国情，保持稳定的经济增长速度，坚持实事求是，一切从实际出发、理论联系实际的思想路线，生产关系一定要适应生产力的发展。
17、“文化大革命”的深刻教训。
必须进一步发扬社会主义民主，健全社会主义法制，坚持党的民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人崇拜和神化领袖的做法及个人专断；必须坚定不移地把党和国家的工作重点放在经济建设上来，大力发展生产力，逐步改善人民的物质文化生活；必须把保持政治上的安全团结放在十分重要的地位上。
18、评价：
毛泽东
毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。
在以毛泽东为首的中国共产党的领导下，中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫，取得了新民主主义革命的胜利，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了独立、民主、统一的新中国，使中国历史进入了一个新纪元。
新中国建立后，他又为社会主义制度的建立和社会主义建设做出了巨大贡献。
毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，是党和人民最宝贵的精神财富。
他在晚年错误地发动了“文化大革命”，给党、国家和人民带来了重大损失，但仍不失为20世纪中国的一位伟人。
19、经济特区的作用和影响。
（1）经济特区以国家给予的优惠的经济政策，吸收外国的先进科学技术和资金，增强了同国外的晋江技术的交流和合作，引进国外先进的科学技术和管理经验，培养了大批现代化建设的人才，推动了中国社会主义现代化建设更快、更好地发展；
（2）有利于世界了解中国，扩大中国的国际影响，提高中国的国际地位；
（3）深圳等经济特区的创建成功，为进一步扩大开放积累了经验，推动了我国改革开放和现代化建设的进程。
20、如何看待“西藏独立”和“台湾独立”的言论。
看法：
当前一些分裂势力鼓吹西藏独立和台湾独立，这是历史的逆流，必将遭到中国人民的唾弃，也永远不可能得逞。
因为：
（1）西藏和台湾是中国领土不可分割的一部分；
（2）维护国家领土完整和民族大团结，实现祖国统一大业，求和平、求安定、求发展，是西藏和台湾的主流民意，也是不可阻挡的历史潮流；
（3）西藏的和平解放和台独分子分裂活动的不断失败，都充分证明了任何企图分裂祖国的图谋都不可能得逞。
态度：
我们应该坚决反对藏独和台独，反对一切分裂祖国的行为，反对外国势力干涉我国内政，更应该依法同破坏国家统一、制造民族分裂的行为作斗争。
21、青少年如何拒绝毒品及养成文明的生活方式？
（1）在拒绝毒品方面：
要充分认识到毒品的危害（或积极宣传毒品的危害）；自己坚决不接触毒品；发现家人、朋友、同学有接触毒品行为的，要主动帮助他们远离毒品；积极参与打击毒品违法犯罪的活动。
（2）在养成文明的生活方式方面：
要树立积极向上的生活态度，保持良好的精神状态；要勇于面对生活中的挑战，积极进取；要养成良好的生活习惯；崇尚科学；积极服务社会，乐于助人；积极参加集体活动；积极参加有益的社会实践活动。
22、用“一国两制”解决台湾问题的实践依据和现实意义。
（1）实践依据：
我国已用“一国两制”的方针成功解决了港澳问题，港澳回归后安定繁荣的局面，说明了“一国两制”方针是完全可行的、科学的。
（2）现实意义：
坚持用“一国两制”方针解决台湾问题，维护了国家的主权和统一，有利于整个中华民族的经济复兴和进步；尊重台湾地区的历史和现实，有利于台湾地区的稳定和繁荣，也有利于世界和平与稳定。
23、中日两国人民如何珍惜现在的友好关系，为世界和平作出贡献？
中日两国人民要珍惜来之不易的和平友好的环境，努力维护和平大局，坚决同日本极左势力、美化侵华历史、否认侵华罪行的行为作斗争。
保持和发展中人两国的友好关系，为维护世界和平作出贡献，以史为鉴，面向未来。
24、结合尼克松访华的史实，谈谈对中美关系的认识。
中美关系经历了曲折的发展历程，中美友好符合了两国人民的利益，中美友好有利于世界的和平与稳定。
25、我国如何加快经济发展？
坚持对外开放的基本国策，进一步扩大对外开放；科技是第一生产力，要抓住第三次科技革命的机遇，实施科教兴国战略；以发展为主题，以经济建设为中心，充分利用各种有利条件，加快经济的发展。
26、从性质、主要力量、发展前途等方面论述五四运动是中国新民主主义革命的开端。
（1）性质：
五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动；
（2）主要力量：
无产阶级登上政治舞台，对斗争的胜利起了决定性的作用，具有初步共产主义思想的知识分子起了重要作用；
（3）发展前途：
五四运动发生在十月革命以后，它不可能再走资本主义道路，而必须走社会主义道路。
27、人民深切怀念张学良而唾弃李登毁、陈水扁之流的原因及认识。
（1）原因：
张学良发动西安事变是爱国的，维护了了国家、民族的利益，而李、陈之流不顾人民的反对，逆历史潮流而行，妄想分裂国家，搞台独，是历史的罪人；
（2）认识：
维护国家统一，以国家民族利益为重的人必将流芳千古；分裂国家的行为必将受到世人的唾弃。
28、如何保证我国农村经济的可持续发展？
充分调动广大人民的生产积极性；提高农民的科学文化素质，走科技发展之路；实行税费改革，减轻农民负担；政府加大对农业的投入；保护耕地，维护农民的合法权益。
29、为什么说邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师？
（1）十一届三中全会前，他提出要实行改革开放；
（2）实行改革开放后，他提出现代化建设必须坚持四项基本原则；（3）在十二大上，他提出建设中国特色社会主义的重要观点；（4）在十三大上，他提出党在社会主义初级阶段的基本路线；（5）十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
总之，在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。
30、分析：
“坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。
”
台湾当局利用国际形势的变化，逐步背弃一个中国的原则，不断鼓吹“两个中国”，蓄意制造分裂。
“一中一台”、“两个中国”的分裂活动，使海峡两岸关系良好发展的势头遭到破坏，违背了中华民族和海内外侨胞实现祖国统一大业的共同愿望。
所以，坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提。
31、假如你是清朝的一名学生，你会为改变中国命运做什么？
努力学习各种文化知识，掌握先进的科学技术，宣传革命思想，揭露清政府的卖国行经和帝国主义的侵略罪状，组织广大人民发动革命斗争，推翻清政府的统治和帝国主义的压迫。
32、分析：
“古老文明的消亡，往往为新兴的文明的创建扫清了道路。
”
不完全对。
暴力冲撞的确是文明交流的一种方式，但暴力冲撞往往带来伤亡、痛苦、仇恨及物质上的巨大损失；新兴文明的发展往往是建立在古老文明的基础上，和平交往是文明交流的主旋律。
33、联系晋江改革开放后的变化，谈谈对闭关政策的认识。
清朝闭关政策本身出发点可能是为了自卫，但同时这也是一种障碍社会进步的愚蠢政策。
闭关锁国可能在一定程度上起到自卫的作用，但自卫的关键还在于国家的综合国力。
闭关锁国只能导致中国与世界的日益隔离，使中国无法与世界开展经济文化交流，无法吸收世界优秀的文明成果，最终导致落后挨打的局面。
自从改革开放后，在晋江发生了翻天覆地的变化，近几年晋江均列为全国经济百强县之列，这与晋江积极引进外来人才、科技、先进的管理经验、开展对外经贸交往有很大关系。
34、评价：
洋务运动
（1）性质：
洋务运动是发生在中国近代的一场封建统治者的自救运动；
（2）目的：
维护封建统治，而不是把中国引向资本主义；
（3）意义：
洋务运动没有使中国走上富强道路，但引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业。
洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
（4）认识：
洋务运动学习西方只限于科学技术，单纯的学习西方的科学技术是不可能使中国走上富强道路的。
35、戊戌变法和义和团运动失败得出的认识。
在半殖民地半封建的中国，维新派的改良道路行不通；农民阶级的自发斗争不能取得成功；腐败的清王朝是不能自救的。
36、中国共产党几代领导集体领导中国人民取得社会主义现代化建设伟大成就的启示。
中国共产党是中国革命和建设的领导核心，没有共产党就没有新中国及伟大成就。
我们要热爱党，拥护党的领导。
我们青少年要树立起远大理想，努力学习，掌握科学文化知识和本领，在党的领导下，为实现小康社会的目标而奋斗。
37、分析：
中国近代落后的原因。
（1）在封建专制制度的统治下，统治者实行重农抑商政策；
（2）闭关锁国政策，障碍了中国商品经济乃至中国资本主义萌芽的发展；（3）科学技术没能拓展自己的发展空间。
从教育制度上看，
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