《陈情表》学案.docx
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《陈情表》学案
《陈情表》学案
学习目标：
体会作者至真至诚的亲情忠情；
2赏析本文陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术；
3积累常用的文言词语和相关文化常识。
学习时数：
三时
前预习
通读全文，对照注释，翻译全文。
2相关知识介绍
①李密，字令伯，武阳人，自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养成人。
李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。
李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，出相当高的外交才能。
蜀亡，晋武帝多次召他为官，以故脱辞。
祖母死后征为尚书郎，转汉中太守。
后免官回乡，度过晚年。
②西晋王朝初年，武帝为了安抚、吸引蜀汉的士族倾心于晋朝，对蜀汉的旧臣采取了笼络收买的怀柔政策：
或任命他们留在中原的子孙为官，或征召他们到京城洛阳任职。
晋武帝立太子，下诏聘李密为太子洗马。
李密是亡蜀降臣，故国灭亡才三四年，难免有伤感之情，另一方面做为亡国之臣，忧于司马氏集团的内部矛盾，顾虑多多，所以他要坚辞。
可若不应诏，又会被误认为“矜守名节”，难免招来杀身之祸。
于是，他写了这篇《陈情表》，围绕着“情”“孝”二字反复陈述自己家庭不幸，和祖母相依为命的苦况亲情，表达对新朝宠遇的感激涕零，以及孝顺祖母的哀哀衷情。
真情可鉴，晋武帝只好答应了他的请求，并在生活上给予了他比较优厚的待遇。
待刘氏死后，服丧期满，李密才出仕晋朝。
③《文选》为南朝梁昭明太子萧统编纂，世称《昭明文选》。
《文选》是一部文学作品总集，选录自先秦至梁的诗文辞赋。
第一时
一、导入题
人言读《出师表》不堕泪者必不忠，读《陈情表》不堕泪者必不孝。
千百年来，人们常以忠则《出师》，孝则《陈情》相提并论，可见李密的《陈情表》具有相当强烈的感人力量。
二、检查预习
给以下加点字注音
臣以险衅
夙遭闵凶
门衰祚薄
日薄西山
茕茕孑立
床蓐
猥以贱微
生当陨首
责臣逋慢
犹蒙矜育
过蒙拨擢
宠命优渥
期功强近
终鲜兄弟
除臣洗马
刘病日笃
更相为命
2学生朗读全文，注意各段的感情基调。
三、积累常用的文言词语和相关文言知识。
找出通假字，写出本字并解释。
①臣以险衅，夙遭闵凶
②零丁孤苦，至于成立
③而刘夙婴疾病，常在床褥
④臣密今年四十有四
2解释句中加点词语，并把你认为重要的其它词语整理在空白处。
①生孩六月，慈父见背
②行年四岁，舅夺母志
③零丁孤苦，至于成立
④门衰祚薄，晚有儿息
⑤而刘夙婴疾病
⑥茕茕孑立，形影相吊
⑦逮奉圣朝，沐浴清化
⑧前太守逵察臣孝廉
⑨寻蒙国恩，除臣洗马
⑩诏书切峻，责臣逋慢
⑾母孙二人，更相为命
⑿皇天后土实所共鉴
⒀过蒙拔擢，宠命优渥
⒁愿陛下矜悯愚诚，听臣微志
⒂庶刘侥幸，保卒余年
⒃谨拜表以闻
⒄无以至今日
⒅本图宦达，不矜名节
3辨析下列加点词语古今意义的不同
①零丁孤苦，至于成立
②后刺史臣荣，举臣秀才
③臣欲奉诏奔驰
④欲苟顺私情，则告诉不许
⑤是以区区不能废远
⑥臣少多疾病，九岁不行
⑦州司临门，急于星火
⑧臣之辛苦
4指出加点词语的活用类型并解释
①臣以险衅，夙遭闵凶
②祖母无臣，无以终余年
③臣侍汤药，未曾废离
④非臣陨首所能上报
⑤臣具以表闻
⑥则以刘病日笃
⑦猥以微贱，当待东宫
⑧历职郎署
⑨凡在故老，犹蒙矜育
⑩是以区区不能废远
⑾臣不胜犬马怖惧之情
⑿谨拜表以闻
一词多义
舅夺母志
保卒余年
博闻强识
卒成帝业
志
寻向所志
卒
五万兵难卒合
项脊轩志
信臣精卒陈利兵而谁何
燕雀安知鸿鹄之志
有始有卒者，其惟圣人乎
后刺史臣荣，举臣秀才
门衰祚薄
今亡亦死，举大计亦死
薄
但以刘日薄西山
举
举所佩玉玦以示之者三
厚古薄今
戍卒叫，函谷举
犹蒙矜育
举一反三
矜
不矜名节
举世闻名
愿陛下矜悯愚诚
是臣尽节于陛下之日长
臣具以表闻
得复见将军于此
臣以供养无主
于
请奉命求救于孙将军
以
谨拜表以闻
急于星火
臣以险衅，夙遭闵凶
吾祖死于是
猥以微贱，当待东宫
臣诚恐见欺于王而负赵
余船以次俱进
6指出下列句式类型
①臣具以表闻
②州司临门，急于星火
③今臣亡国贱俘
④而刘夙婴疾病
⑤过蒙拔擢，宠命优渥
⑥是以臣尽节于陛下之日长
⑦非臣陨首所能上报
⑧前太守臣逵察臣孝廉
四、布置作业：
背诵文
第二时
一、检查作业
背诵1、2段。
二、文本研读
题为“陈情表”，思考：
本文作者陈了什么样的“情”？
2为什么要“陈”？
“陈”什么？
如何“陈”？
3第一段的陈述？
围绕“闵凶”，作者的叙述角度、层次是怎样的？
有何作用？
4第二段交待事态的紧迫和自己处境的狼狈，目的何在？
“奉圣朝”“沐浴清化”等句想表明什么？
将本文的第三段和第一段调整一下位置行不行？
说明你的理由。
6合作探究：
为什么作者以奉养祖母为由就能够得到皇帝允许可以不出来应聘呢？
第三时
堂能力检测巩固及讲评
《陈情表》堂能力检测
命题、校对：
刘霞
XX31
下列加点字注音完全正确的一项是（
）
A臣以险衅（xìn）
夙遭闵（ǐn）凶
终鲜（xiǎn）兄弟
常在床蓐（rù）
B猥（ěi）以微贱
责臣逋（bǔ）慢
犹蒙衿（īn）育
宠命优渥（ò）
岂敢盘桓（huán）
有所希冀（ì）
茕茕孑立
除臣洗（xiǎn）马
D逮（dǎi）奉圣朝
过蒙拔擢（zhuó）
门衰祚（zuò）薄
更（gēng）相为命
2下列句中不含通假字的一项是（
）
A臣以险衅，夙遭闵凶
B门衰祚薄，晚有儿息
而刘夙婴疾病，常在床蓐
D祖母今年九十有六
3下列加点字解释有误的一项是（
）
A晚有儿息：
子
形影相吊：
安慰
B逮奉圣朝：
等到
日薄西山：
靠近
寻蒙国恩：
不久
听臣微志：
听从
D刘病日笃：
病重
夙婴疾病：
缠绕
4加点词的意义和用法相同的一项是（
）
A①生孩六，慈父见背
②非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
B①凡在故老，犹蒙矜育
②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志
①行年四岁，舅夺母志
②少多疾病，九岁不行
D①外无期功强近之亲
②祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养
下列加点虚词解释有误的一项（
）
A急于星火：
像
B臣之进退：
取消句子独立性
无以至今日：
没有用来……的
D是以区区不能废远：
因此
6与例句中“以”字的意义和用法相同的一项是（
）
例：
臣以供养无主，辞不赴命
A臣以险衅，夙遭闵凶
B猥以微贱，当侍东宫
臣具表以闻，辞不就职
D圣朝以孝治天下
7下列加点词古今意义完全相同的一项（
）
A至于成立
B则告诉不许
实为狼狈
D举臣秀才
8填空：
①臣少多疾病，九岁不行，__________，至于成立。
外无期功强近之亲，内无____________，___________，形影相吊。
②但以刘日薄西山，________，________，_________，臣无祖母，__________；祖母无臣，__________。
母孙二人，更相为命，___________________________。
0翻译下列句子
①既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。
②臣欲奉召奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：
臣之进退，实为狼狈。
③今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，崇命优渥，岂敢盘桓，有所希翼。
选择题答题栏
姓名
成绩
附参考答案：
A（B责臣逋（bū）慢有所希冀（ì）D逮（dài）奉圣朝）
2B
3
4B
A
6A
7（A成立：
成人自立；B告诉：
申诉；D秀才：
优秀人才）
8①零丁孤苦
应门五尺之僮，茕茕孑立
②气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕
无以至今日
无以终余年
是以区区不能废远
9①既没有叔伯，又没有兄弟。
门户衰败，福气浅薄，很晚才有了儿子。
在外没有任何近亲，在内没有照应门户的僮仆。
孤孤单单，只有自己的身体和影子互相慰问。
②我本想接受皇帝的旨意马上去京，可是祖母刘氏的病一天比一天严重；想苟且顺从私情，向上官申诉却不被允许。
我简直是进退维谷，实在狼狈。
③现在我是个亡国的俘虏，是最微贱最鄙陋的，过分地蒙受朝廷的破格提拔，恩宠优厚，怎么敢徘徊逗留、犹疑不决，有什么非分的企图呢？
附参考答案：
A（B责臣逋（bū）慢有所希冀（ì）D逮（dài）奉圣朝）
2B
3
4B
A
6A
7（A成立：
成人自立；B告诉：
申诉；D秀才：
优秀人才）
8①零丁孤苦
应门五尺之僮，茕茕孑立
②气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕
无以至今日
无以终余年
是以区区不能废远
9①既没有叔伯，又没有兄弟。
门户衰败，福气浅薄，很晚才有了儿子。
在外没有任何近亲，在内没有照应门户的僮仆。
孤孤单单，只有自己的身体和影子互相慰问。
②我本想接受皇帝的旨意马上去京，可是祖母刘氏的病一天比一天严重；想苟且顺从私情，向上官申诉却不被允许。
我简直是进退维谷，实在狼狈。
③现在我是个亡国的俘虏，是最微贱最鄙陋的，过分地蒙受朝廷的破格提拔，恩宠优厚，怎么敢徘徊逗留、犹疑不决，有什么非分的企图呢？
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