许昌招标文件教材.docx
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许昌招标文件教材
许昌市政府采购中心
招 标 文 件
招标单位：
许昌市政府采购中心
招标编号：
ZFCG－G2016093号
项目名称：
数字化校园系统软件
二○一六年七月二十一日
招标文件目录
第一部分投标邀请函
第二部分货物需求及其它要求
第三部分特别提示
第四部分投标人须知
A说明和释义
B招标文件说明
C投标文件的编写和说明
D投标文件的递交
E开标和评标
F授予合同
第五部分合同一般条款
第六部分合同特殊条款
第七部分合同样本
第八部分投标文件的格式
第一部分投标邀请函
受许昌幼儿师范学校的委托，许昌市政府采购中心就“数字化校园系统软件”项目进行公开招标，欢迎合格的投标人前来投标。
1、招标编号：
ZFCG－G2016093号
2、项目需求：
数字化校园系统软件。
3、采购预算：
1200000元。
4、投标条件
（1）符合《政府采购法》第二十二条之规定。
（2）具有相应的经营范围。
5、报名方式：
网上报名
供应商须加入许昌市公共资源交易中心供应商库，报名期限内在许昌市公共资源交易网网上报名。
详情查看许昌市公共资源交易网（）首页办事指南中的业务流程<网上报名须知>，网上报名后，自行下载招标文件。
6、网上下载招标文件时间：
自招标文件在网上发出之日起至提交投标文件截止时均可进行投标报名、下载招标文件。
7、未通过许昌市公共资源交易网下载招标文件的投标企业,拒收其递交的投标文件。
8、开标时间：
2016年8月19日9：
00（北京时间），逾期送达或不符合规定的投标文件不予接受。
9、开标地点：
许昌市公共资源交易中心开标三室。
10、集中采购机构、采购单位地址：
10.1集中采购机构：
许昌市政府采购中心
地址：
许昌市三里桥街行政服务中心四楼
10.2采购单位：
许昌幼儿师范学校
地址：
许昌市襄城县利民西街47号
许昌市政府采购中心
二〇一六年七月二十一日
第二部分 货物需求及其它要求
一、货物需求
产品名称
功能
单位
数量
1、统一信息门户平台
技术要求
1、基于JSR286标准实现的内核，全面支持业界最新Portlet2.0标准。
2、支持多种方式的系统集成接口：
Portlet、IFRME、单点登录等，满足信息集成、系统集成的各种不同需求。
3、支持功能插件、页面模板插件、页面布局插件的上传管理，可以很方便远程维护门户功能，降低维护成本。
4、提供丰富的天气预报、日程管理、便签等丰富的应用插件，支持用户定制个性化门户内容。
5、提供功能强大的信息发布插件，可以方便发布各种新闻、公告、通知、文件、规章制度等信息。
6、提供功能强大的通用信息管理插件，支持多种类型的数据源，查询检索功能丰富，展示方式多样（曲线图、柱状图、饼图等图表）。
7、基于成熟的J2EE架构，提供跨平台、跨数据库部署支持，减少环境依赖。
8、基于Portlet插件的页面内容定制；用户通过简单的拖拽即可添加有权限使用的插件，无需复杂配置，为用户预定义了复杂的配置管理内容，提供很好的用户体验。
套
1
信息管理
要求可对个人信息进行维护，个人信息包括密码、机构组织、电话号码。
要求可为不同站点配置页面信息，可添加、修改、删除、导入、导出页面信息。
要求可定义个人页面风格、访问权限、定义页面微标。
日历
要求可对日历进行管理，可在日历上添加事件，定义事件的访问权限，可按天、周、月、年查看所有事件，可导入、导出事件信息，可查看日历摘要。
用户组织管理
要求可把用户进行有机的组合形成组织进行统一管理。
可维护用户组织信息。
要求可为用户组织添加、删除用户，可添加、删除。
可导出用户信息。
要求可为用户直接分配权限，如是否可添加页面、配置应用、导出导入页面、导出导入应用信息等。
要求可为用户直接配置页面信息，可手动添加、导入、导出页面信息。
添加页面时，可从配置好的页面模版中选择。
可管理页面的风格。
站点管理
要求可把一系列页面进行组合形成站点，这些站点下的页面能够显示内容，也能提供特定应用的访问路径。
站点的成员可以有高级权限去访问指定的页面和内容。
要求可对站点信息进行维护，包括新增、修改、删除、检索、禁用站点。
要求可为站点配置页面，可手动添加、导入、导出页面信息。
添加页面时，可从配置好的页面模版中选择。
可管理页面的风格。
要求可为站点添加成员，可直接添加用户、用户群组为成员。
网站模板
要求可把一系列的页面组合形成网站模版。
可维护网站模版信息，包括新增、修改、查询、导入导出网站模版。
要求可定义网站模版的页面风格。
要求可添加、导入、导出网站模版下的页面。
要求可配置网站模版的权限，如更新、查看、权限设置等。
网页模版
要求把一系列的开发好的portlet进行有机的组合形成固定的网页模版 。
管理员可以创建和编辑页面模板，也可以对其使用权限进行设置。
要求可对网页模版信息进行维护，包括新增、修改、删除、禁用、查询、导入导出页面。
要求可定义网页模版页面内容、布局、访问权限。
用户群组
要求把工作性质相近的一批用户或自定义一批用户聚集形成一个用户群组进行管理，用户群组内的用户可自动获取用户群组所拥有的权限。
要求可对用户群组信息进行维护，包括新增、修改、检索、查询用户群组。
要求可对用户群组设置访问权限，可设置用户组是否可为本组分配成员，是否可管理公告、是否可设置成员权限等。
要求用户群组可绑定站点，绑定后，可访问站点下配置好的页面。
要求用户群组可直接配置页面，可手动添加、导入、导出页面信息。
添加页面时，可从配置好的页面模版中选择。
可管理页面的风格。
要求可配置用户群组绑定站点后，对站点的权限信息。
可配置用户群组是否可添加页面、配置应用、导出导入页面、导出导入应用信息等。
要求用户群组可为本组添加成员。
可单个、批量分配。
角色
要求可把一系列的功能权限集合形成角色，可为用户或用户群组批量的分配权限。
要求可角色信息进行维护，包括新增、修改、删除、查询等。
要求可配置角色是否可添加页面、配置应用、导出导入页面、导出导入应用信息等。
要求可为角色添加成员。
可单个、批量分配。
密码策略
要求可对门户中的部分用户或所有用户设置密码保护策略。
可设置用户密码是否可以进行修改，如设置不能修改，则用户在访问门户过程中，不能修改密码；
可设置重置密码的最长有效时间，如：
5分钟、10分钟、1小时等，在设置的时间内，要求完成密码重置，否则密码重置不能有效进行；
可对设置密码组成格式，如要求密码设置需包含字母、数字、下划线、密码位数等；
可对密码进行失效设置，可设定失效时间，在失效时间内设置警告密码将失效，可设置在失效后设置新密码前可登录的次数。
可对密码进行锁定管理，可设置密码输错一定次数后进行锁定，可设置密码锁定的持续时间，如1天、2天、直到管理员解锁等。
portal设置
要求能够对portal进行通用性的设置，可以修改和定义portal的名称、主机地址、登录页面地址、注销页面地址、主页地址。
要求可以对portal的显示进行设置，能够修改语言和时区，能够自定义系统的logo，可以快速的将系统的logo修改成学校的图标。
要求可以对认证方式进行配置，支持LDAP、集中认证（CAS）、SSO等主流认证形式，增加系统的兼容性，便于学校对认证服务进行升级维护。
监控
要求可监控portal中所有的现有操作。
服务器管理
要求能够对服务器占用资源进行监控与控制，可以查看服务器内存占用情况，并能够根据内存的占用情况及时地执行垃圾回收、清楚数据缓存、清除跨集群缓存等资源回收动作。
要求可设置日志级别，以及系统出问题时可根据日志级别判断故障严重程度，准确定位问题所在，以便及时的处理。
要求可以查看系统以及portal的相关属性，确保在系统出现访问缓慢等问题时，管理员能否及时根据相关属性快速的定位出问题所在，并及时更改系统属性。
要求提供数据迁移功能，对数据进行备份，保证数据的安全，防止服务器资源不够用时造成数据丢失。
要求系统能够控制上传文件的大小，防止用户上传较大文件时，对服务器造成压力。
要求管理员可以通过WEB页面关闭门户系统，并支持关机倒计时以及记录关机原因。
portal实例
要求管理员可以添加portal实例，portal实例的配置包含webID、虚拟主机以及该portal实例所承载的最大用户数。
要求一台服务器上可以运行多个portal实例，每个portal的数据都单独储存。
插件管理
要求可以对portlet插件进行管理，能够配置相应portlet插件在系统中是否生效。
要求可以对主题插件进行管理，能够配置相应主题插件在系统中是否生效。
要求可以对布局插件进行管理，能够配置相应布局插件在系统中是否生效。
要求管理员可以对所有插件配置访问角色。
更新服务器
要求能够查看已经安装的portlet插件、主题、布局插件。
要求能够管理员可以对已安装的插件进行卸载和升级，以便使门户中所应用的插件保持较新版本。
公共事务
要求与我校已建成的应用系统进行集成，实现单点登录，无需再次输入密码，在平台上可直接跳转到有权限登录各个子业务系统。
要求提供用户密码修改功能。
要求提供日程安排功能，可自定义日程安排，按日、周、月定义查看个人的日程安排、个人待办事项。
可将各个业务系统中的待办事项实时推送到门户系统中统一展示。
为教师提供的服务
要求本次项目招标产品与我校已建成的应用系统，或未来计划建设的应用系统进行集成，根据我校需要，定制Portlet，在统一信息门户平台上集中展示与教师工作相关的信息。
如：
工资明细、待办事项、我的教学课时量、教学日志、教师个人信息、教师通讯录、教师代课班级成绩统计、监考任务、教师课表
为班主任提供的服务
要求本次项目招标产品与我校已建成的应用系统，或未来计划建设的应用系统进行集成，根据我校需要，定制Portlet，在统一信息门户平台上集中展示与班主任工作相关的信息。
如：
任课教师课程概况、家长联系方式、班级-学生住宿概况、班级概况、班级教室日志、班级教学日志
为系部领导提供的服务
要求本次项目招标产品与我校已建成的应用系统，或未来计划建设的应用系统进行集成，根据我校需要，定制Portlet，在统一信息门户平台上集中展示与系部领导工作相关的信息。
如：
助学金查询、奖学金查询、学期注册查询、学籍异动查询、学费减免查询、毕业查询、荣誉称号查询、请销假查询、违纪处分查询、量化考核查询、学籍查询
为学校领导提供的服务
要求本次项目招标产品与我校已建成的应用系统，或未来计划建设的应用系统进行集成，根据我校需要，定制Portlet，在统一信息门户平台上集中展示与学校领导工作相关的信息。
如：
专业迎新统计、全校学生流失、全校学生考勤、迎新统计、全校教师登录时间查询、全校学年学期设置、教师考勤-教师日志、教师考勤-教室日志、教师考勤-调代课、校情分析系统、校领导-全校教学日志填写情况、学籍查询、助学金查询、奖学金查询、学期注册查询、学籍异动查询、请销假查询、违纪处分查询、学费减免查询、毕业查询、荣誉称号查询、量化考核查询
2、统一身份认证平台
使用CentralAuthenticationService进行单点登录认证。
套
1
能够进行独立部署。
一次登录，就可以访问互相信任的系统。
支持多种类型的客户端：
Java,.Net,PHP,Perl,Ruby。
支持多种对称和非对称加密算法，保证用户信息在传输过程中不被窃取和篡改。
对后续的业务系统扩充和扩展有良好的兼容性。
通过集群功能，实现多台服务器之间的动态负载均衡。
实现用户登录日志记录分析功能。
3、统一数据交换平台
统一数据中心库
基本数据
依据国家教育信息化标准建立统一数据模式
学校基本信息
校区基本信息
学生基本信息
教职工基本信息
其他人员基本信息
套
资产
地产房产
仪器设备
家具
图书
设施
学生工作管理
招生
入学
专业
教学过程
教师任课信息
教学成果
思想政治教育
资助管理
生活
毕业
就业
教职工
招聘与人力引进
师资队伍建设
调配与人员变迁
离退休与返聘
资产管理
设施管理
图书及借阅管理
综合活动子类
科研管理
科研机构
科研项目
科研论文
科技成果
科研合作
体育卫生管理
学生医疗保健
教职工医疗保健
校友管理
校友和校友会
校友捐赠
校友活动
财务管理
网络计费
学生缴费/收费
教职工个人收入
一卡通管理
卡户信息
交易信息
商户信息
拾获卡或补助信息
统一信息标准库
依据国家教育信息化标准建立统一信息标准
学校自定义标准
一卡通
国有资产相关
档案相关
人事相关
科研相关
教学相关
公共标准
数据集成与交换工具
支持异构数据库产品间的数据集成
支持oracle、mysql、Microsoftsqlserver、Microsoftaccess、LDAP、IBMDB2UDB、IBMDB2/400、SybaseASAnywhere、SybaseASEnterpriss、SybaseASIQ、Progress、Universe、interbase、Btrieve、dbase、ApacheDerby、hyperionessbase、hypersonicsql、informix、ingres、Netezza、PostgreSql数据库中任意两种数据库之间的数据集成交换工作。
支持File、MicrosoftExcel、Axis2webservice、Jmsqueue、jmstopic、javascript、jpython、javaBeanShell、xml、sapjavaConnector等数据结构及中间件间的数据集成交换工作。
图形化配置数据同步映射关系
以图形化页面的形式配置源数据与目标数据的字段映射。
支持数据清洗、转换、过滤
依据不同的数据库产品，支持源字段到目标字段间同步过程中的聚合、转换、日期和时间转换、字符串转换、数学运算等转换方式。
数据架构管理
创建相应架构的源存储或目标存储。
模型管理
对源数据、目标数据库中的数据对象进行反向建立模型。
删除模型
模型中添加字段
模型中删除字段
查询模型用于哪些源
查询模型用于哪些目标
接口管理
建立接口
配置源存储
配置目标数据存储
配置模型关系图，定义字段映射
添加知识模块
删除接口
执行接口
修改接口
执行方案管理
生成方案
修改方案
重新生成方案
重复方案
定义方案执行步骤
配置步骤流程，成功时流程及失败时流程
删除方案
执行计划管理
支持秒级、分钟、小时、周、年、月不同级别的同步频率
支持指定时间区间内不同频率的数据同步
支持定义接口失败后的尝试执行次数
停止计划
激活计划
日志管理
查看接口执行情况，可以详细查看接口执行的每一个步骤
查看方案执行情况，查看方案中的每一个步骤的执行情况
查看今日的方案、接口执行情况
查看昨日的方案、接口执行情况
查看最近一周的方案、接口执行情况
查看本月的方案、接口执行情况
查看本年的方案、接口执行情况
支持日志显示级别，分为5个等级
适应多种同步场景
数据全量同步，保证源表与目标表的数据完全一致。
数据增量同步，只同步变化数据，提高同步效率。
数据同步监控
定义数据接口执行报错时，发送错误信息至指定的email。
发布服务
将执行方案发布成系统服务，自动按照执行计划执行相应的方案
知识模块
针对不同数据库间的同步提供不同的知识模块。
知识模块应包含反向工程模块、加载模块、检查、日志、服务、集成知识模块。
提供接口中使用的知识模块的二次开发文档
4、教务管理系统
课程库
要求把相同课程性质的课程进行分类，形成课程模块便于管理。
套
1
要求对于课程模块、课程信息可采用名称拼音方式检索。
要求对于课程信息内容，除课程属性基本信息，要包含课程承建单位以及课程信息的可用状态。
如：
课程信息可用状态为“否”，则在其它业务中对于课程信息的引用中不可见，可用状态为“是”，在其它的业务可以引用该门课程。
要求对于课程模块信息、课程信息可以进行排序。
教学资源管理
要求对教学组织机构、行政组织机构、班级以树形结构展示信息，可在树形结构中选中某级组织结构后，维护该节点项下的二级组织结构，自动过滤掉其他组织结构节点，便于管理维护。
组织结构信息要包含“可用状态”，如果可用状态为“否”，则在其他对于组织结构的引用中不可见。
★要求实现一个班级有多个专业，每个专业可形成一个小的班级。
多个班级可以合并为一个班级管理。
要求可以建立并维护教师信息形成教师档案信息，可对外聘教师进行管理,可以维护教职工个人照片。
教师档案信息主要包括档案编号、姓名、身份证号码、联系电话、从教日期、姓名拼音、出生日期、性别、民族、现技术职称及取得时间、婚姻状况、籍贯、家庭出身、家庭住址、户口所在地、户口性质、入党日期、政治面貌、国籍、第一学历及第一学位、最高学历及最高学位、参加工作年月、来校日期、用人形式、职业资格及取得时间和聘任时间、技术职称及取得时间和聘任时间、行政职务及取得时间和聘任时间、是否双师型教师及双师取得时间和聘任时间、电子邮箱、职工号、教职工类别、所属行政部门、所属教学部、岗位类别、当前状态、等信息。
可按岗位类别对全校、各院系、各专业教职工学历、职称、双师型教师人数及占比进行统计。
要求教室信息以树形结构展示，可以实现分校区管理教室，可以对教室属性信息进行维护。
如：
维护教室的容量、类型，以便排课时自动设置合适的教室；可设置教室是否允许排课、排考状态等，以便后续业务引用该教室。
要求可以按照学年、学期将教室分配给班级形成教室部门信息，可随时修改分配信息，保留历史信息。
在生成教室部门后，要求可批量生成有效教室部门，不生效的教室部门在后续的业务中不可使用。
要求可对校区信息、体育场信息、实习基地信息进行维护。
教学日历
可以维护学期开始时间、结束时间，通过点击方式切换学校放假、正常休息、上课等状态。
★教学进度安排
可以按周、天、节次分权限维护班级放假、实训、正常上课等状态，并设置备注，更改状态自动体现到排课中。
可以按周、天、节次分权限查询班级放假、实训、正常上课等状态和备注。
要求可把教学期内的任意一周设置为值周。
开课计划
★要求可以按照专业添加新增班级每学期的开课计划，开课计划信息要包含课程信息，课程性质，考核形式，承担单位，理论、上机、实践、一体化、其他课时量等信息。
★要求在设置开课计划的课程信息周段时，要包括：
起止周，周理论、上机、实践、一体化、其他课时量，可灵活设置单双周。
在删除已被使用的开课计划时，要求给出提示，教师可以自主选择是否删除，删除后的开课计划信息保留历史记录。
要求可以按照多种条件查询开课计划，如可按照、学年学期、年级、专业、班级等条件检索。
要求可随时修改开课计划，保留历史信息，修改后的信息自动体现到后续的业务中。
要求提供详细的开课计划统计。
如按照组织结构统计各级的开课计划安排情况，包括课程数、理论课时数、上机课时数、实践课时数、一体化课时数、其他课时数等，按照下钻模式查看。
课程支持学分制度，支持是否排课，是否统计工作量设置。
要求提供历史的专业培养计划复用功能，可以根据历史计划一键创建新的专业计划。
可以根据专业培养计划自动生成专业下各班级学期开课计划。
要求提供班级开课计划复制功能，不同班级之间复制开课计划，当班级开课计划相同或接近时可以节省输入时间。
实训课周段修改时，可选择自动更新所有理论课周段。
要求提供专业培养计划查询打印功能，包含课程信息，课程性质，考核形式，理论、上机、实践、一体化、其他课总时数及周课时数。
任课教师安排
要求提供数据权限设置功能，可对不同的人员分配不同的权限，承担单位对所承担班级（可非本系）管理。
要求可以把接受同课程教育的班级进行组合生成教学班。
要求可把教学班拆分成多个教学班，按周段、周课时和学生人数拆分（可自动分配学生）。
要求在学期中，可还原到合并或拆分之前的教学班。
要求自动检测开课计划的变动，及时提示并更改教学班，并保存历史信息。
要求可拆分教学班上课的周段，拆分之后，排课系统可自动获取信息并做处理，要求保存历史数据。
要求可停用教学班上课的周段，停用之后，排课系统可自动获取信息并做处理，要求保存历史数据。
要求可以设置教学班上课的周段中的周课时，设置之后，排课系统可自动获取信息并做相应处理，要求保存历史数据。
要求可以设置教学班上课的周段中的单双周属性，设置之后，排课系统可自动获取信息并做相应处理，要求保存历史数据。
要求可以设置教学班上课的周段中的任课教师，设置之后，排课系统可自动获取信息并做相应处理，要求保存历史数据。
支持批量安排任课老师，支持安排多个老师并可分主讲、辅讲
支持批量合班（将所合班级的多门课程自动合班）
可按承担单位、院系、专业、年级、班级、课程、合班或非合班、已安排老师、未安排老师等条件进行查询，并支持查询结果导出功能。
排课管理
要求可以对课时节次信息进行维护，对于不同学年学期设置不同的节次信息。
节次信息中的是否排课状态可关联排课系统。
要求可把节次信息进行组合形成节次段。
对于不同学年学期设置不同的节次段信息，一个节次段对应多个节次信息，是否允许排课状态可关联排课系统。
要求可以对周课时进行设置，可设置星期是否排课、节次段是否排课、一周某节次段禁止排课。
要求可对班级进行禁止排课设置。
并显示所有已设置的禁止排课的班级禁排信息。
要求可对教师禁止排课设置。
并显示所有已设置禁止排课的教师信息。
要求可对教室进行禁止排课设置，并显示所有已设置禁止排课的教室场地信息。
要求可根据课程类型匹配教室类型并进行映射关联设置。
要求可对调代课信息进行设置。
可设置调代课原因，如因公、因私调课；可设置同周、跨周调代课；可设置教师的任课课程为不上课状态。
可实现批量代课、停课及两个教师对调等功能。
要求在调课时，以课表形式展示信息，直观进行调代课，过程中，可检测冲突。
在调课过程中，要求可对代课教师、上课时间、上课场地进行调整，当代课教师、上课时间、上课场地有冲突时，提示影响因素，并可重新设置。
要求可对调课后的课程安排再次进行调代课。
要求可对调代课进行数据权限设置，可对不同的人员分配不同的权限。
★要求可以按照教师纬度、班级纬度的方式进行排课，过程中，可以切换方式排课。
要求可以自动排课、手动排课。
排课时，自动检测信息冲突。
要求可以在教学期间任意时间点上，进行排课，且保留历史数据。
要求可以实现多个操作人员进行同时排课，且自动检测冲突。
★要求可以拆分连续的周段为离散的周段，并可对未上过课的周段进行排课。
要求可以实现在已设置为实训周、值周的周段排理论课。
要求可在教学期间，把一个班级调整到已存在的教学班参与上课。
要求在排课过程中，可查看已排的班级课表、已排的教室课表、已排的班级课表。
要求在排课过程中，安排教室场地时，自动检测冲突。
要求可以实现同一个老师所授课的多个教学班，同时上课，合作完成一项教学任务
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