作文范文之英语作文大学里的跳蚤市场.docx

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作文范文之英语作文大学里的跳蚤市场

英语作文大学里的跳蚤市场

【篇一：

大学校园跳蚤市场活动策划书】

新疆职业大学

策

划

书

策划人：

刘宇鹏

时间：

2016年4月8日

校园绿色节资市场由我做主

新疆职业大学跳蚤市场（二手市场）

二、活动背景：

随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。

另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。

校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。

这样使得一方面人避免了浪费。

也使另一部分人获得物美价廉的物品。

另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。

我们通过举办校园学生旧货（二手）市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。

2、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。

校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。

合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。

3、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。

4、以校园学生（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

四、活动所要达到的效果

1、以校园学生旧货（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

3、以校园学生旧货（二手）市场的形式，为希望小学募集一笔物资

五、活动前提条件

1、获得校方的活动准许

2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、争取到至少50-100名的学生参与活动。

六、活动原则

1、全心全意以为同学服务为宗旨。

我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不谋求私人利益，无偿的为同学提供中介服务。

2、自愿原则。

整个活动交易过程遵照自愿原则，不强买强卖。

七、活动形式：

1、现场活动：

现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛

2、现场售卖同学自愿捐出的物品

3、整理、归类，将书籍、生活用品衣物、电子产品等进行现场交易

八、活动时间：

未定

九、活动对象：

全校师生及校内工作人员

十、活动地点：

篮球场

十一、活动经费预算

1、海报宣传（邀请海报和活动宣传海报）。

预计100元a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏（保留三天）。

b、由各院学生会对各班学生进行此活动的宣传，并在各院宿舍楼下进行海报宣传。

悬挂位置：

宿舍楼、教学楼、餐厅（预计11张横幅）

2、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动，报道和宣传我们的活动。

如广播站进行校内广播连续滚动播音，鼓励

同学们积极参与.

3、校园网网络宣传

4、现场布置

a现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。

b以院为单位，搬运桌椅，进行活动

c活动运行现场：

（1）参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。

（2）安排两名同学负责音响，在活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。

（若有同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播）

（3）由纪检部人员负责维持现场的秩序，防止不法行为发生；为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。

（4）现场由新闻班安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做准备。

（5）实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。

十三、活动策划

1、口号校园绿色节资市场由我做主

2、主办单位新疆职业大学办公室

【篇二：

大学跳蚤市场策划书】

大学跳蚤市场策划书

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10px0px0px-15px;

1.大学生跳蚤市场策划书

2.大学校园跳蚤市场活动策划书

3.大学跳蚤市场活动策划书

4.大学校园跳蚤市场策划书

5.南京工业大学跳蚤市场策划书

1、大学生跳蚤市场策划书

一、活动背景

随着新生入学，老生年级的提高，有人买了许多对自己无用的东西，有人的旧物如弃之不用、丢之可惜的鸡肋。

而这些物品，正可能为其他同学所需。

所以组织在校生进行一次校园的学生跳蚤市场活动很有必要。

这在让同学清理卖出对自己无用之物的同时也可以使其他学生以低廉的价格买到有用之物。

校学生会联合各学院学生会举办这次活动，为同学们提供这个互助交流的机会。

二、活动目的与意义

1、为活跃校园文化氛围，为丰富学生课余生活，为循环利用物资，为提升学生的勤俭节约意识，也为展示学生多彩的创意才能，突显积极环保的市场文化内涵，特此举办本届跳蚤市场活动。

2、周易有言，“君子以俭德辟难”。

对学生而言，我们能做到的节约多属举手之劳，浸透在学习、生活和工作的细微之处。

节约个人开支，节约地球资源，节约社会财富。

坚持不懈地做好节约小事，不仅能展示一个人认真于小节的态度，还蕴含着有志于大节的高尚道德素质。

借由跳蚤市场之机，为学生提供一个互利互惠的交易平台，不仅能促进校园内空置物品流动，还能营造厉行节约的社会氛围，宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

3、跳蚤市场，也是理财能力锻炼、人际交往锻炼的好场所。

通过摆摊、经营、购买等环节，可以让学生熟悉市场经营过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，切实为学生与社会接轨提供经验。

同时能增强学生的实践能力，促进同学交往。

4、跳蚤市场大力弘扬创业精神，充分体现时代特征性，为我们学生之间提供了一个互

利互惠的交易平台，一个展示和锻炼能力的舞台，意义重在提高学生的实践能力以及同社会亲和度。

三、活动相关信息

活动时间：

2014年11品，11月3日-11月9日（11月3-5日各学院收集物品，6-7日各学院整理物品，8-9日上午8：

00-下午18：

00各学院学生会负责本院物品收集整理以及出售）

活动地点：

校本部广场

活动对象：

全体在校生

主办方：

校学生会

协办方：

院学生会

销售物品：

书籍、学习用品、生活用品、手工艺品等二手物品

四、活动前提条件

1、获得学院准许。

2、由学院团委和指导老师组织、指导，由校学生会主办，院学生会协办，各学院学生会和学生个人参与活动。

五、活动前期准备

1、活动开始前校负责人与各学院学生会负责人商议活动具体明细并公布场地规划图：

2、院会负责人结合实际确定所需人员、帐篷、桌椅。

3、宣传：

与广播站协调做好本次活动宣传，在公告栏等处张贴宣传海报和横幅。

并通过qq群、贴吧、论坛等方式对此活动进行宣传，加大影响力。

活动前备好宣传海报、横幅、桌椅、音响等所需物品。

4、布置：

于活动前申请经费，购买横幅、海报、标价贴纸等活动所需物品，借好帐篷和桌椅。

5、收集物品：

11月3日—5日下寝室和去办公室向老师收集物品，记录买主和售价，交由学生会统一存放，为物品贴好价格标签。

统计各摊位总货物表、销售表、购物单等。

六、活动现场准备

1、学生会于11月8日早晨7：

30之前进行现场布置，搭好帐篷、摆设桌椅，运送物品至文化广场并分类摆放，避免损坏物品。

2、现场安排工作人员负责维持秩序，收款、清场，每组人数视情况而定。

3、现场安排宣传部等相关人员进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结搜集素材。

七、活动后期工作

1、各院会对所有物品进行清点，并核对收支、账目。

2、活动结束后按原来定价将售出资金发放于物主。

未售出物品归还给物主。

损坏物品由学生会按原来定价赔偿，并向其解释道歉。

在一周内完成所有清点和现金、物品归还工作。

3、各院会和校会在后期工作结束后开展总结会议，提出值得表扬和需要改进之处，加强交流，积累经验。

八、活动注意事项

1、物品售价需低于市场价，未登记物品不得交易。

不得出售不利于大学生身心健康的物品或违禁物品，如若发现，一律取缔。

其他拒收物品：

衣服、鞋子、cd、已拆封化妆品、批发货物和超过300元的贵重物品。

单价50元及以上物品需要与学生会签订协议。

2、向老师和同学收集物品时应礼貌、热情对待，不在休息时间前往。

3、学生在跳蚤市场内需服从学校管理，保证环境整洁，维护整体形象，文明交易，交易活动公平自愿。

4、非在校生禁止进入跳蚤市场兜售商品。

5、收尾工作由各摊位负责人打扫干净，最后由学生会工作人员检查。

6、如遇下雨、强风等恶劣天气，活动时间将酌情延迟，详细情况另行通知。

九、活动人员安排

于活动前一天召集各摊位负责人与工作人员，进行场地划分安排和活动工作安排。

提前做好人员资料登记表，工作人员安排签到表。

活动负责人：

活动场地布置：

现场工作人员：

值班人员：

宣传人员：

活动后清理检查人员：

十、活动经费预算

根根据具体情况来制定

2、大学校园跳蚤市场活动策划书

一、活动主题：

校园绿色节资市场由我做主

节约社会资源齐聚旧货（二手）市场共建河蟹校园

二、活动背景：

随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。

另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

节约体现了求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

有人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了一个人品德的高下。

校园学生旧货（二手）市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。

这样使得一方面人避免了浪费。

也使另一部分人获得物美价廉的物品。

另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。

我们通过举办校园学生旧货（二手）市场，可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生，使大学生坚持不懈地做好节约小事，不仅展示了一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德

三、活动目的：

为了缓解毕业生物品去留问题，此活动的目的为：

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德，体现了求真务实的品质。

大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。

校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响，一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。

合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高，也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特别是大一的新生，需要好好体验一下，积累经验。

5、以校园学生（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

也减少了校园小广告的乱贴现象，美化了校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

通过举办校园学生旧货（二手）市场的活动，加强各学院及个社团间的交流，以“校园学生旧货（二手）市场”为平台，推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的发展观、价值观。

四、活动所要达到的效果

1、以校园学生旧货（二手）市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

3、以校园学生旧货（二手）市场的形式，为希望小学募集一笔物资

五、活动前提条件

1、获得校方的活动准许（保卫科及校园占地允许）。

2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

【篇三：

跳蚤市场作文12篇】

跳蚤市场作文

（一）：

跳蚤市场

上个星期五是我们四年级的跳蚤市场义卖捐款活动，我兴奋极了，同学们纷纷把自我要义卖的东西都拿回来。

到了下午，我把同学们的义卖品拿到操场上义卖。

来买的同学们都纷纷讨价还价。

有一个同学想买书，她对我说：

这本书多少钱?

10元。

我说道。

她说：

能够卖6元钱吗？

我点点头说：

行。

于是这位同学便掏出钱，我接过钱后，放进袋子里。

过了没多久，有很多同学经过讨价还价把书和玩具给买走了。

这次跳蚤市场我们班卖了500多元，全都捐出去了。

我觉得很开心，期望学校能够多举行这些活动。

跳蚤市场作文800字

在我的学生时代中，有很多事值得去回忆，它们就像一片片叶子，飘进了我的心上，而我最想拾起的一片叶子，是我逛跳蚤市场的那一次。

那天，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课儿童跳蚤市场，由全校同学参加买卖，我们太开心了！

激动人心的时刻最后到了，同学们迫不及待地把自我要卖的东西搬到了课桌上，也有的搬到走廊上。

你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的柜台了，有的甚至把货物摆在地上，名副其实的摆地摊了。

他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书真是琳琅满目，令人眼花缭乱。

为了吸引顾客，有的还给商店起了名字。

我把带来的娃娃游戏机摆上桌，顿时传来尖叫声：

哇！

娃娃机呀！

老师的一声令下，跳蚤市场开市了。

只听轰的一声，人流涌了进来。

许多同学来到我的娃娃机前，买了几枚游戏币便兴奋地玩了起来，看着他们快乐的表情，我也快乐！

你看！

跳蚤市场全是密密麻麻的人头，教室周围，摆满各种各样的小摊。

小营业员们的吆喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来争吵声、欢笑声，

整个教学楼似乎沸腾了。

你瞧！

这位小老板刚开始很胆怯，细声细气地喊，之后不知谁高喊一声：

卖便宜货喽！

。

大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。

顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡！

听听吧，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：

快来买！

高价货低价出！

不买可惜！

，还有的立着牌子：

不买后悔，并拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：

走过飘过不要错过，机不可失时不再来！

，有的甚至还跳起舞来。

我看了看他们，也学着他们的模样大声叫卖起来：

来，来，来！

来看看！

新品娃娃机全新推出！

只需一元一枚游戏币！

抓不到娃娃送赠品一个！

快来啊！

快来啊！

数量有限送完为止啊！

凡是在本店购买东西的顾客，可送游戏币一枚！

走过飘过千万不要错过啊！

机不可失，机不可失！

。

这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。

哈哈！

跳蚤市场最后结束了，从这次活动中，我悟出一个道理：

没有勇气，是什么事也干不成的。

跳蚤市场作文（三）：

这天是星期五，我们学校组织了一个搞笑的活动跳蚤市场。

跳蚤市场就是把自已看过的书和不想要的玩具拿出来卖。

我为这个活动兴奋了好长时间，最后到了活动时间了，此刻我们来到操场跳蚤市场。

到了那里，我看见同学们的摊位的东西琳琅?

耗浚?

懈魇窖笛?

氖椋?

嫘喂肿吹耐婢撸?

恳谎?

纪?

?

?

?

盼业难矍颍?

梦矣?

硬幌尽ｎ夷米?

0元钱到处转，可哪里都没有我喜欢的东西，正当我要失望的时候，眼前一亮，六年级三班有一个布娃娃既好看又可爱。

我走到售货员前，问：

这布娃娃多少钱？

她说：

5元。

我讨价还价，说：

4元，卖不卖，不卖我就走了。

她犹豫了好一会儿：

好吧，4元就4元。

我兴高采烈地拿着我的布娃娃走了。

这时候刚好结束了。

跳蚤市场在同学们的欢声笑语中结束了。

跳蚤市场作文（四）：

跳蚤市场作文800字

明天就是跳蚤市场的举行之日了，今晚我彻夜未眠，兴奋的等待着明天的事情

这天下午，老师叫我下去操场布置商店。

呀！

操场上彩旗飘扬、秋风送爽，使我精神大振。

布置中我跑上跑下，不知时间的过去，忽然，一个同学提醒老师：

何老师，怎样那边的商铺已经开始卖东西了呢？

我也朝同学指的方向看去，呀，真的开始卖东西了！

这时老师也说：

那我们也开始卖吧。

开始活动后，我们四处奔走，挑选我们喜欢的商品。

忽然，我看到李浩一边正目不转睛地看着一样东西，一边正与人激烈地讨价还价：

这样东西再便宜一点吧！

不行，已经最低价了！

不再低点我就不买了！

那位同学最后松了一点，说：

好吧好吧，最后价格：

3元。

可李浩还不松口，不行，两元吧。

行行行吧。

同学望着李浩说，诶，这样的话，利索点，直接1元吧！

你这同学怎样这样呢？

这分明坐地起价呀！

我但是讨价还价的高手！

李浩回答说，算了，遇到你算我倒霉，成交！

李浩笑着说：

哈哈，7元变1元，赚了！

那位同学又想了一想说：

厉害呀！

你真是个讨价还价的高手！

类似这样的情形还有很多，可我去买东西就十分厉害了。

比如这件事：

我看到了一本8元钱的书，很想买，可手里的钱不够，就说：

同学，这本书能便宜点吗？

能够，7元吧，行吗？

还是太贵，1元吧！

1元？

怎样可能这么便宜呢？

4元给你！

还是太贵了，三元吧！

好好好吧，给你。

那这样吧，我们都这样了就2元卖了吧，好吗？

好好的。

你说话别这样了，干脆呀，5毛，我买了！

5毛！

你砍价砍过头了吧。

别这样啦，卖了吧，增加一下你们班的业绩！

额额，好好吧吧。

你这个人也太能砍价了！

此时，我就只能拿着这商品，乐呵呵地离开这个倒霉的同学了。

呵呵，这次活动中我学到了很多社会上的道理和技能，期望这种活动继续发展，让我们从这种有益并且搞笑的活动中，玩耍中，继续快乐地吸取、学会、明白更多的知识、技能、道理！

啊，让我们在乐而不疲的学习中，得到快乐的童年吧！

跳蚤市场作文（五）：

跳蚤市场

星期三，当陶老师宣布后天跳蚤市场开张时，全班像炸开了锅，同学们叽叽喳喳地议论着，我心里也打起了小算盘：

家里有几箱玩具，只要不是缺胳膊断腿的都是我的心肝宝贝，我该选那个捐呢？

回家后，我把几箱玩具都倒了出来，打算精挑细选。

捐什么呢？

《阿衰》吗？

不不，已经掉了几页了！

玩具枪吗？

算了，已经坏了一点了经过半个小时，我最后决定捐那本《漫画世界》。

盼星星，盼月亮，最后盼到跳蚤市场啦！

很荣幸，本人是文具店店主，嘿嘿，不知这天会有怎样的顾客

店主，这支笔多少钱？

一句话将我拉出了想象的世界，我连忙说到：

这个这个两元！

由于第一次卖东西的紧张，我差点忘记了它的价格。

那我买了！

哈哈，第一笔生意做成了！

我的情绪激动得无法用笔墨来形容，也信心倍增。

之后，我接待了各种各样的顾客，有的走过来瞧瞧就走了；有的一向讨价还价，提出的价都让我们亏了血本了；还有的装出很感兴趣的样貌，看了半天后，又笑了笑，说没钱，就拍拍屁股走人了。

忙了两节课，最后把所有文具卖了出去，看见自我亲手赚的钱，又联想到卖东西过程里成功的喜悦，失败的沮丧，我心里像吃了蜜一样甜。

跳蚤市场已经接近尾声了，我也第一次体会到赚钱的不容易。

以后，我必须要节约用钱，因为，赚钱是不容易的，尽管数目不大

跳蚤市场作文（六）：

跳蚤市场

昨日中午，我们二年级举办了跳蚤市场。

老师带着我们来到操场开始活动，同学们在地上铺开了旧报纸，摆上了各自的玩具。

两人一组，三人一队，开起了小商店。

小老板们为了招揽生意，亮出了大嗓门，大声地叫卖起来：

卖玩具呀！

卖玩具呀！

但是小顾客们只是看看就走开了，小老板们见没吸引来顾客，拿出了新招，又大声地吆喝：

卖玩具呀！

买一送一呀！

这下来了许多顾客买东西了。

操场上热热闹闹，人声鼎沸。

我没带玩具，因为我舍不得卖我的玩具，所以没当上老板，只好当顾客了。

我买了许多卡片，跟老板讨价还价只花了一块五。

比我在真正的商店买要划算多了，我感觉赚大了。

这次的跳蚤市场给我留下了完美的回忆，我期望再开一次跳蚤市场，下次我必须要尝尝当老板的滋味！

跳蚤市场作文（七）：

跳蚤市场

跳蚤，一种动物，赤褐的身体颜色，擅长跳跃。

即使它很轻快，我也厌恶它，因为它吸血液，能传染鼠疫等疾病。

但跳蚤市场，绝非像跳蚤那样惹人嫌，而是干净整洁，并且带给我们带来许多乐趣的一个场地。

来到跳蚤市场的入口，我顿时在心呐喊着：

跳蚤市场，我来了！

走进人山人海的市场，各种各样的颜色使我眼花缭乱，里面商品应有尽有。

说到商品，美味的食物在我心里永争第一。

恩?

?

?

?

不知从何飘来的阵阵香味令我如痴如醉。

我随着香气的流动，来到了一家烤肉串的摊点。

原先，那令人无法抗拒的香味正是从这家店所散发出来的。

我看了一下旁边的标价，一串竟然需要十元钱。

我垂头丧气地自言自语：

厌恶，看来这天是吃不到香喷喷的烤肉串了。

这时，摊位旁边一位和蔼的大婶仿佛看出了我的为难，笑眯眯地对我说：

小朋友，我是这家店的老板娘，有什么能够帮你的吗?

我很想吃你店里的烤肉串，但是没带够钱。

我吞吞吐吐地说。

我能够送你一串。

我听到后喜出望外，口水顿时又垂流三千尺rsquo;。

老板娘之后说：

但是，你得帮我一个忙。

什么忙，什么忙?

我都愿意！

我兴奋地说道。

我此刻腰酸背疼，你能帮我捶一小会儿的背吗？

我像小鸡啄米一样点了点头，一把把她按到椅子上。

说干就干，我左右开工给她捶起背来。

时间过得飞快，十五分钟一溜烟就过去了。

按照约定，大婶给了我一串烤肉，我谢谢她之后，就带着甜美的微笑离别了。

我爱烤肉串，但是我更爱有欢乐的跳蚤市场!

跳蚤市场作文（八）：

跳蚤市场作文500字

这天，老师对我们说：

下午学校要举行跳蚤市场活动，活动的好处是让大家有礼貌的买东西。

同学们听到后，顿时宁静的教育像炸了油锅似的，有的高兴得合不拢嘴，有的手舞足蹈，有的窃窃私语，那股高兴劲儿，就甭提了。

我想：

有没有好东西买？

他们会给我便宜吗？

真期望上午就开始。

最后熬到了下午，外面骄阳似火，我把自我的零花钱放进了校牌里，迎接这次重要的活动。

开始先是五、六年级去买，我们三年级在教室耐心地等着，过了好一会儿时间，最