九年级上UNIT2.docx

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九年级上UNIT2

九Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

【基础必背】

重点词汇

1.形状________2.愿望______3.瑶（n.）______（adj.）_____

4.圣诞节______5.中秋节_____6.万圣节____________

7.需要________8.精神_______9.对待______________

10.惩罚________11.承诺______12.重要（n.）_____（adj.）____

13.卡通________14.蜡烛______15.灯，光线；点亮_________

16.警告________17.热情______18.友善（n.）______（adj.）______

重点短语

1.观看比赛______________2.拜访亲戚_______________

3.一天吃五顿____________4.涨了五磅_______________

5.一年中最热的月份________6.与…相似_______________

7.满月状________________8.肩负人们的希望_________

9.偷药_________________10.拒绝做某事____________

11.呼唤某人的名字_________12.结出果实______________

13.越来越流行____________14.表达爱________________

15.装扮成_______________16.圣诞精神______________

17.只考虑自己____________18.蕴含了圣诞的真实含义___

19.被惩罚_______________20.友好地对待他人_________

21.让某人想起___________22.改变某人的生活_________

23.把礼物给需要的人______24.叫醒某人_______________

25.分享并给予爱和快乐的重要性____________________________

26.招待某人______________27.给…开玩笑_____________

28.承诺做某事____________

重点句型

1.新年是洗掉霉运的时刻。

__________________________________

2.大多数人认为嫦娥的故事是最感人的。

______________________

3.因此，嫦娥变轻，并飞向天空。

____________________________

4.我认为，装扮成卡通人物很有趣。

__________________________

5.他只关注是否能挣更多钱。

________________________________

【语法必考】

考点1：

由that,if,whether引导的宾语从句

●考点归纳

1、连接词：

1.当陈述句充当宾语从句时，连接词用________,

如：

Hesaid（that）hewantedtostayathome.

2.当一般疑问句充当宾语从句时，连接词用______或______，意为_______

如：

Iwanttoknowif（whether）helivesthere.

注意：

If与whether的用法区别：

①在具有选择意义，直接与or或ornot连用时，用whether；

如：

Iwonderwhetherwestayorwhetherwego．

我不知道我们是去还是留。

②介词之后用whether。

如：

I'minterestedinwhetherhelikesEnglish．

我关心的是他是否喜欢英语。

③不定式前用whether。

如：

Hehasn'tdecidedwhethertovisittheoldman．

④宾语从句置于句首时，不用if。

如：

Whetherthisistrueornot，Ican'tsay．

这是否真的我说不上来。

2、语序：

宾语从句一律用陈述语序。

主句

从句

例句

一般现在时

根据需要选用___________时态；

Idon'tknowwhenhewillcomeback．

Hetellsmethathissistercamebackyesterday．

一般过去时

只能使用相应的_________时态；

①Thechildrendidn'tknowwhohewas．

②Heaskedhisfatherhowithappened．

__________

描述的是________，_________和

________时；

Scientistshaveprovedthattheearthturnsaroundthesun.

OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.

三、宾语从句的时态：

●举一反三

Ihear______hewenttoBeijingyesterday.

A.WhenB.ThatC.what

考点2：

how,what引导的感叹句

感叹句一般用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。

常用______和______引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用________语序。

一、由"what"引导的感叹句：

"what""多么"用作定语，修饰________（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。

这类句子的结构形式是：

what+（a/an）+adj.+n.+主语+谓语+（itis）.

如：

①Whataclevergirlsheis!

多么聪明的姑娘呀！

②Whataninterestingstoryitis!

多么有趣的故事呀！

③Whatgoodchildrentheyare!

他们是多么好的孩子呀！

二、由"how"引导的感叹句：

"how""多么"，用作状语，修饰_______或_______（被强调部分）。

如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：

How+adj.（adv.）+主语+谓语+（itis）.

如：

①Howcolditistoday!

今天多么冷呀！

②Hownicethepicturesare!

多么漂亮的图画呀！

③Howhappytheylook!

他们显得多么高兴呀！

3、在表示激动强烈的感情时，口语中常用省略句，其后面的主语和谓语往往

略去不讲。

如：

①Whatafineday!

多么晴朗的天呀！

②Whatanhonestboy!

多么诚实的孩子呀！

③Whatredapples!

多么红的苹果呀！

④Howcool!

好凉快呀！

●举一反三：

（）1._______acleverboyheis!

A.WhatB.HowC.What’s

（）2._______shedances!

A.HowgoodB.HowwellC.Whatwell

（）3._______quiettheparkis!

A.WhataB.HowC.Howa

（）4._____hisfatherworks!

A.HowcarefulB.HowcarefullyC.Whatcareful

（）5._____noisytheyaremaking!

A.WhatB.HowC.Howa

考点三：

Notonly……butalso

●考点归纳：

1.并列连词，在句中连接两个并列对等的成分。

E.g:

他不仅会演奏，而且还会作曲。

Henotonlyplayswell,butalsowritesmusic.

2.当连接两个主语时，谓语动词的数与临近主语保持一致。

E.g:

不仅你错了，他也错了。

Notonlyyoubutalsoheiswrong.

3.Notonly置于句首时，其后的句子用部分倒装。

E.g:

他们不仅需要衣服，而且还缺水。

Notonlydotheyneedclothes,buttheyalsoofwater.

●举一反三：

他们不仅谈话，而且喊叫大笑。

Theynotonlytalkedbutalsoshoutedandlaughed.

【基础训练】

1、单选选择

（）1.MostBritishhighschoolchildren_____uniformsatschool.

A.wearB.dressC.putonD.dressup

（）2、OxfordUniversityis_____withtouristsforitsbeautiful

oldbuildings.

A.differentB.famousC.specialD.popular

（）3、Ifyouseethecartoonfilm,itwillmakeyou_____.

A.laughB.tolaughC.laughingD.laughed

（）4、Thefamilywas____poor_____theycouldn’tbuyaTVset.

A.so;thatB.not;untilC.not;but

（）5、--Excuseme,canIinterviewMr.Millerthisafternoon?

--Amoment,please.Letmecheck_____.

A.ifMr.Millerwillbefree

B.whenwillMr.Millerhavetime

C.ifMr.Millerhadanappointment

D.whendoesMr.Millercomeback

（）6、_____lovelyboyheis!

A.HowB.WhatC.WhataD.Howa

（）7、---Couldyoupleasetellme______?

（2013辽宁锦州）

---Yes,sure.

A.ifthereisabookshopnearhere

B.wherecanIbuyastamp

C.whenwillthenextbusarrive

D.youliketoeatwhat

（）8、---_____interestingthestorybookis!

（2013山东威海）

---Yes.Ihavereadittwice.

A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan

（）9、---WhataboutgoingtotheSouthLakeforapicnicnextweekend?

---OK.ButI’mnotsure_____itwillrain.（2012四川绵阳）

A.whyB.whereC.whenD.whether

（）10、OnAprilthefirst,studentsusually____theirfriends,butthey

willnotgetangry.

A.playgameswithB.playsportswithC.playtrickson

（）11、Shealwaysstudieshard,andthat’sagood_____forus.

A.exerciseB.exampleC.warmth

（）12、Thegoodnews_____soquicklythatallofushnewit.

A.happenedB.spreadC.admired

（）13、Hewillbe____bydoinglotsofhouseworkwheneverhemakes

mistakes.

A.punishedB.helpedC.treated

（）14、Mother_____metostopmakingthesamemistakesagain,orshe

willpunishme.

A.refusedB.dislikesC.warms

（）15、Heisakindboy.Nomatterwhathegets,hewouldliketo____

others.

A.talkwithB.sharewithC.hidefrom

2、完形填空

Itisveryimportanttostayhealthy.Ihaveaneighbor.Sheisanoldlady.Shecandoallthehousework,_1__newspapers,WatchTVandsearch on the Internet 

tolearn something new.I often see__2__do taijiquan in the morningand 

dance inthe evening.She looks young and beautiful__3__she is Over

Seventy. Last week,a reporter from a magazine interviewedherAnd

asked__4__she keptso young and healthy.She replied with a smile:

I have a secret of staying young and healthy.

It is quite__5__.Keep your mind active,take an interest in the world__6_you,and learn at least one new thing every day. Try to do different kinds of housework and do sports as__7__you can.Don'tthinkYou

are too old to go back to__8__.I know a man whoentered a medical 

college when he was 70 years old. He studied there for 6 years

andnow heis a doctor. Another man wentto a tennis school atThe

age of 71 and now he is Goodat___9___tennis.Some people maysay 

Stayingyoung is easy only for those who livein thefuture.Infact,

no matter Howold youare, you can make it.Pleasetell the story

to your family.It would be a goodstart to___10___thelady's example.

I hope all people Willstay young and healthy. 

（  ）1. A. look B. read  C. see D. watch 

（  ）2. A. herB. him C. OtherD. others 

（  ）3. A. than B. since C. though D. because 

（  ）4. A. what B. why  C. who  D. how 

（  ）5. A. early B. dear C. easyD. late 

（  ）6.A.underB. around C. above  D. between

（  ）7. A. soon B. busily C. hardly  D. often 

（  ）8. A. place B. song  C. school  D. dance 

（  ）9. A. buyingB. losing C. sending D. playing 

（  ）10.A. followB. give  C. makeD. bring 

三、阅读理解

Mostofuscanfind15minutesorhalfanhoureachdayforsomespecificregularactivity.Itmaybeafreeperiodoraregularwait,sayinthequeueforabusormeal---evenwhileeatingbreakfast.Onefamoussurgeonalwaysmadeitaruletospendatleast15minutesongeneralreadingbeforehewenttosleepeachnight.Whetherhewenttobedat10pmor2:

30ammadenodifference.Evenifyoucannotkeeptothiskindofdiscipline,itisagoodideatomakesureyoualwayshaveageneralinterestbookinyourpocket.Don'tforgetitshouldbeabookwhichentertainsyouandtheEnglishmustnotbetoodifficultforyou.

Nearlyall"speedreading"courseshavea"pacing"element---sometimingdevicewhichletsthestudentknowhowmanywordsaminuteheisreading.Youcandothissimplybylookingatyourwatchevery5or10minutesandnotingdownthepagenumberyouhavereached.Checktheaveragenumberofwordsperpagefortheparticularbookyouarebusyreading.Well,thisisdifficultatfirst.Afriendcanhelpbytimingyouoverasetperiod,oryoucanreadwithinhearingdistanceofapublicclockwhichstrikesthequarterhours.Paceyourselfeverythreeorfourdays,alwayswiththesamekindofeasy,generalinterestbook.Youshouldsoonnoticeyourhabitualw.p.m.ratecreepingup.

（  ）1.Thepassagerecommendssettingaside_____forreadingpractice.

A.twohoursaday

B.onehouraday

C.15minutesorhalfanhouraday

D.threeminutesadaybeforemeal

（  ）2.Onefamoussurgeonalwaysmadeitaruletoread_________

A.15minutesat10pmeachnight

B.foratleast15minutesatbedtime

C.nomatteritwasearlyorlate

D.wheneverhehadasparemoment

（  ）3.Itisagoodideaalwaystocarryinyourpacket______

A.abookyouwillneverforget

B.aseriousbook

C.severalbooksofvariouskinds

D.aneasyandinterestingEnglishbook

（  ）4.Accordingtothepassage,a―pacing‖device_____

A.measuresastudent’sreadingspeed

B.isnotincludedinmostspeedreadingcourses

C.isanaidtovocabularylearning

D.shouldbeusedwheneverwereadalone

（  ）5..Lookingatyourwatchevery5or10minutes_______

A.avoidstheneedforreadingfaster

B.isnotthesameaspacing

C.isnoteasyatfirst

D.helpsyoutorememberthepagenumberyouwereatlasttime

【能力提升】

1、完成对话

A:

Hey,Jane,Doyouknowabout