四川省学年高一月考历史试题 含答案.docx
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四川省学年高一月考历史试题含答案
四川省彭州中学高16级高一上期10月月考
历史试题
命题人：
审题人：
本试卷分选择题和非选择题两部分。
第I卷（选择题），第Ⅱ卷（非选择题），共10页，满分100分，考试时问90分钟。
注意事项：
1．答题前，务必将内已的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题同必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只将答题卡交回。
第I卷（选择题，共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1.恩格斯说：
“在新的设防城市的周围屹立着高峻的城墙并非无故：
它们的壕沟深陷为氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经耸入文明时代了。
”其含义是：
A．早期国家尚未形成
B．氏族制度处在父系阶段
C．这些城址明显体现了等级制森严
D．这些城址体现了政治权力已成为凌驾于社会之上的强制性力量
2.中国历史上有一位帝王，他认为自己“德高三皇，功过五帝”，他建立了第一个中央集权的统一的封建国家，他主持开凿了灵渠，平定了岭南。
这位统治者是：
A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．明太祖
3．稳定了当时的政治秩序，后来却使国家政权削弱的是：
A．宗法制的实行B．分封制的实行
C．郡县制的实行D．三省六部制的实行
4.法国谢和耐教授认为：
周朝建立后，“商朝自己的世系却未曾中断过，它继续存在于河南西部的宋国，安阳王权的古老传统在那里保持下来了。
”对此理解不正确的是：
A．商朝的世系没有中断，商王的子孙重建宋国
B．商朝时期的都城在殷，即今天河南省安阳市
C．周给商王的子孙以封邑，封地就是当时的宋国
D．周既分封了同姓贵族，也分封了一些异姓世家
5．《史记·齐太公世家》、《史记·田敬仲完世家》讲述了姜齐以及田齐的兴衰史。
公元前386年，周安王正式册命田和为齐侯，自此田氏在形式上取得了齐侯的合法地位。
这反映了：
A．贵族政治逐渐瓦解 B．周朝统治基础有所扩大
C．分封制度逐渐恢复 D．中央集权制度初步形成
6.王国维在《殷周制度论》中谈及周代的宗法制度时说：
“任天者定，任人者争；定之于天，争乃不生。
”依据所学知识可知这里的“天”是指
A．辨别是非善恶的天理B．表现自然现象的天道
C．决定嫡庶身份的天命D．确定继承人选的天子
7.图1是公元前三世纪末期的中国局势图，最终完成国家统一的是
A．① B．② C．③ D．④
8.下图为汉画像石中的《周公辅佐成王图》（左三为周公，左四为成王）。
对该图历史内涵的解读与历史事实基本符合的应是
A．四方诸侯来朝，反映了成王时期中央集权制度形成
B．成王厉行分封，诸侯对周天子的义务必须严格履行
C．成王地位至尊，说明成王时初步实现了权力的集中
D．成王勤政爱民，统治者的品行成为权利之间的纽带
9.史载：
“置御史大夫，位次丞相，典正法度，以职相参，总领百官，上下相监临。
”由此可见，御史大夫行使
A．立法权 B．财政权 C．军事权 D．监察权
10.有学者认为，中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。
对材料中“现代化”的内涵理解准确是
A．郡县制度取代分封制度 B．由古代人治到现代法治
C．官僚政治取代贵族政治 D．由君主专制到君民共治
11.徐天麟在《西汉会要》中说：
“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。
”这一评价主要是指
A．汉武帝颁布“推恩令”B．汉代实行察举制
C．重用侍从以削弱相权D．汉初郡国并行制
12.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。
这一制度
A．表明军国大事最终由朝臣议定 B．反映了皇权与相权的矛盾
C．起到了限制、监督皇权的作用 D．有利于皇帝决策时集思广益
13.三省六部制在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋，才整齐划一为三省六部，此制度的积极作用是
A．分解相权，削弱了皇帝的权威B．使封建选官用人制度得以完善
C．扩大议政范围，有利于政治民主D．有利于充分发挥国家机构效能
14．中央与地方的矛盾是古代中国社会内部的一对主要矛盾。
为解决这一矛盾，历朝采取的措施有
①秦代设郡县②唐代“三省”的设置③元代推行行省制④明代设内阁
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15.柳宗元在《封建论》中说：
“有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上……有叛国而无叛郡……失不在于州而在于兵，有叛将而无叛州……。
”这些现象对应的朝代分别是
A．西周、秦朝、西汉 B．战国、秦朝、西汉
C．秦朝、西汉、三国 D．秦朝、西汉、唐朝
16.历代政府关于少数民族管理的各项举措中，不正确的是
A．秦朝在相当于“县”的少数民族聚
居地设置同级别的地方行政机构“道”
B．元代的宣政院是管
理全国佛教僧徒和藏族军民政教的最高地方行政机构
C．清在西南地区实行大规模“改土归流”，大大强化了中央政府的统治
D．清朝设置理藩院负责管理新疆和西藏的户口、赋税、行政、宗教等事务
17.东汉时期的民谣说：
“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡……直如弦，死道边，曲如钩，反封侯。
”材料反映了
A．世官制的沿革 B．科举制兴起的背景
C．察举制的弊端 D．门第成为选才标准
18.“国初沿五代之制．量使以总国计，应四方供赋之人，朝廷不预，一归……，通管盐铁，度支，户部，号曰‘计省’，位亚执政，目为‘计相’。
”（《宋史》）文中的“……”应为
A．通判B．中书门下C．枢密院D．三司
19.在隋朝及唐初，御史台只管揭发，并且只要根据传闻即可奏劾。
开元之后，在纠举之前，往往要“推覆理尽，然后弹之”。
这说明
A．唐朝开元之后监察重证据B．捕风捉影是当时监察的特征
C．弹劾皇帝是监察官的主要职责D．唐代监察体制的弊端日益突出
20.下列四幅图反映了北京地区在不同历史时期名称的变化状况，按时间先后顺序排列，正确的是
①②③④
A．①②③④B．②①④③C．③④②①D．④③②①
21.《明史》载：
“成祖简翰林官直（值）文渊阁，参预机务……其时章疏直达御前，多出宸（帝王）断。
儒臣入直，备顾问而已。
”可见，当时内阁阁臣的职责是
A．参与机务，批答章疏B．参与政务，充当顾问
C．参与决策，传达公文D．参与政事，主管文教
22.史书称乐山“山川秀发，商贾喧阗”。
“乐山”曾名南安县（秦朝）、犍为郡（汉朝）、嘉定路（元朝），明朝设嘉定州和沐川司，清朝升嘉定州为嘉定府并置乐山县，“乐山”之名沿用至今。
“乐山”名称的演变不能说明：
A．秦汉在乐山推行了郡县制B．元朝嘉定路隶属四川行省
C．明朝废除了西南的土司制D．中央集权不断加强的趋势
23.请根据下列图示判断以下说法，不正确的是
A．反映中央集权不断加强，地方势力不断削弱
B．反映了秦朝、唐朝、明朝，清朝四朝的情况
C．反映的发展趋势易形成暴政，压抑民主政治
D．反映的趋势是皇权逐渐加强，相权逐渐削弱，最终被废止
24.黑格尔说：
“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的，古希腊人有一部分人知道自己是自由的。
”在古希腊知道自己自由的这“一部
分人”是指
A．妇女 B．外邦人 C．公民 D．奴隶
25.“这些城邦显得具有某种个性……每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意志处理它自己的事务。
”据此，可以看出希腊城邦的特点是
A．小国寡民 B
．轮番而治 C．人民主权 D．独立自治
第
卷（主观题，共50分）
本大题3小题，共50分。
请将答案写在答题卷上，写在本试卷上不得分。
26.（16分）制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程。
阅读材料回答问题。
材料一与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。
三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族，……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……
春秋时期，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。
……郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。
郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
（
1）依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的区别。
（4分）由此分析郡县
制取代分封制的重要意义。
（4分）
材料二政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。
任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。
但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展，此即是此一项制度之自然生长。
──钱穆《中国历代政治得失》
（2）依据材料二概括钱穆的观点，并结合君主专制中央集权制创立与发展的基本史实论证这一观点。
（8分）
27.（20分）中国古代选官制度经历了不断的发展演变。
阅读下列材料，回答问题。
材料一瓘以魏立九品，是权时之制，非经通之道，宜复古乡举里选。
与太尉亮等上疏曰：
“昔圣王崇贤，举善而教。
……诚以闾伍之政，足以相检，询事考言，必得其善。
是以崇贤而俗益穆，黜恶而行弥笃。
——房玄龄等《晋书·卫瓘传》
材料二今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手。
操人主之威福，夺天朝之权势。
爱憎决于心，情伪由于己。
……所欲与者，获虚以成誉；所欲下者，吹毛以求疵。
高下逐强弱，是非由爱憎。
随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上。
或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。
无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。
是以上品无寒门，下品无势族。
——房玄龄等《晋书·刘毅传》
材料三清代来华的西方人对科举制大为赞叹。
1755年，英国《绅士杂志》在一篇关于中国的文章中提道：
“写作是一个有理性的人惟一愿意接受的考试方式……所有作者一致认为，中国的行政管理水平远在其他国家之上……他们的功名头衔均非世袭……每年一度在中国的都城开科取士。
”同一时期，中国著名思想家、诗人龚自珍（1792～1841年）的《己亥杂诗》“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”，对科举制度提出了猛烈的批评。
（1）材料一中的“乡举里选”指的什么制度？
请简要解释这种制度的含义。
（5分）
（2）相对材料一，材料二中的选官标准有何变化？
据材料二，概括九品中正制的弊端。
（7分）
（3）依据材料三，并结合所学知识回答，作为一项重要的人才选拔制度，科举制度为什么在西方备受推崇，而龚自珍抨击科举导致了“万马齐喑”的现实局面?
（8分）
28.（14分）综合探究题
中国是一个有着悠久文明历史的国家，政治制度发展历史悠久，影响深远。
小明为了更好地掌握中国古代政治制度的发展，开展了研究性学习。
研究活动一收集与整理
（1）为了更全面的了解我国古代的政治制
度发展史，小明
可以通过哪些途径了解相关知识？
（3分）
（2）小明所整理的图示中有三处空白，请你将其填充完整。
（3分
）
A：
B：
C：
研究活动二分析与归纳
材料1587年“并无大事可叙”。
学者黄仁宇却从此年入手，剖析明中后期社会，写成《万历十五年》。
该著作涉及的重要人物有：
时年24岁的万历皇帝。
他一方面依赖内阁，另一方面又以司礼监太监加以牵制，后来创造了20多年不上朝的专制主义君主制史
上“荒诞奇迹”。
已经去世了5年的内阁首辅张居正。
他生前虽然守住了内阁只是皇帝处理国政的助理机构、不能正式统率六部百司的底线，却把内阁政治演绎得有声有色。
在这年去世的名将戚继光。
他曾在浙闽粤沿海大败倭寇，保卫了东南海防。
——据《万历十五年》编写
（3）据材料并结合所学知识，简述明朝中后期的政治形态，（6分）分析造成明末政治日益黑暗的重要原因。
（2分）
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
26.
（1）区别：
分封制产生诸侯，享有世袭的权利，不受中央管理，具有很强的独立性。
郡县制产生官僚，由中央任命，受中央管理监督，不得世袭。
（4分）
意义：
是官僚政治取代贵族政治的重要标志；实现了权利向中央集中，有利于巩固和发展统一的多民族国家。
（4分）
（2）观点：
政治制度的本原精神不变，但不同时期政治制度不断发展创新。
（2分）
论证：
君主专制中央集权制创立以来其本原精神不变，即加强中央集权，抑制地方权力；加强皇权，抑制相权。
（2分）
在不同朝代有不同的制度，如秦朝实行三公九卿制和郡县制；汉朝内外朝制度；唐朝三省六部制和道、洲、县制；宋朝的二府三司制和路、洲、县制，并实行重文轻武等制度；元朝的行省制；明朝的废丞相设内阁；清朝设军机处，地方上是省、
道、府、县四级制。
（4分，举2个时期即可。
）
27.
（1）制度：
察举制。
（2分）察举制是由官吏）察访合适的人才向中央推荐，最后由中央予以任用的选官制度。
（3分）
（2）变化：
由注重才德到注重门第。
（2分）弊端：
中正官徇私舞弊；世家大族垄断仕途；扼杀人才；败坏社会风气。
（5分，任谈两点）
（3）西方人推崇科举制是因为科举制有助于提高官员的文化素质，体现了公正平等的
原则，有利于打击贵族特权。
（4分）
批评科举制是因为科举制走向僵化。
考试只在四书五经范围内命题，采用八股文的形式，难以选拔有真才实学、有创造力的人才。
是统治者实行思想文化专制的工具，阻碍了社会进步。
（4分）
28.
（1）查阅书籍、博物馆、听讲座等。
（3分）
（2）宗法制、三公九卿制、秦郡县制（3分）
（3）形态：
君主专制制度进一步加强；内阁是皇帝处理国政的助理机构，但不能正式统率六部百司；入阁官员的权势和地位逐渐提高。
皇帝离不开内阁，但又以司礼监予以牵制。
（6分，任答3点）
原因：
宦官参政，妨碍阁权，甚至控制内阁，导致政治日益黑暗。
（2分）
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