最新整理届高三上学期第四次月考语文试题 Word版含答案112.docx

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最新整理届高三上学期第四次月考语文试题Word版含答案112

（最新整理）2018届高三上学期第四次月考（12月）语文试题Word版含答案（112）

语文

（满分150分，考试时间150分钟。

）

注意事项：

1．答题前，考试务必先认真核对条形码上的姓名，准考证号和座位号，无误后将本人姓名、准考证号和座位号填写在相应位置；

2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；

3．答题时，必须使用黑色签字笔，将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上；

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；

5．考试结束后将答题卡交回，不得折叠、损毁答题卡。

第Ⅰ卷阅读题（70分）

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

“打造人类命运共同体”是快速发展的中国“内和乃求外顺,内和必致外和”的逻辑延伸,是中国作为一个对世界负责任的“利益攸关者”的“利益诉求”，也是世界欢迎一个崛起的大国的最重要理由。

众所周知,现代化起源于数百年前的文艺复兴运动。

它把“人”从“神”的束缚中解放出来，把生产力从封建社会的束缚中解放出来,使人类迎来了现代文明的曙光，但“福兮祸之所伏”。

自文艺复兴以来，近代大国经济的发展，都是以工业化和城市化为基本模式，必然导致对煤、石油和天然气等不可再生资源的大量需求，以及对市场不断扩张的需求。

近代西方世界在崛起的过程中，靠坚船利炮圈占土地、奴役他人、肆意掠夺，虽造就了西方世界的繁荣，但也埋下了与世界其他地区的仇恨的种子。

文艺复兴推动建立了以世界市场为基础的现代世界体系，但这个体系无疑延续了传统的帝国式殖民体系。

延续到今天，就是复杂多变的国际秩序、世界极大的发展差距。

尤其是现代工业文明彻底打破了自然的和谐与宁静，全球性生态危机相继出现。

生态性、社会性的灾难，很多都是人类自身活动的失范造成的。

资本主义生产方式的资本私人占有与生产社会化的内在矛盾，外化为世界体系的剧烈动荡。

二战后，这个世界体系的中心区域重新整合：

从西欧到美国，形成美国独霸世界的格局。

同时，这个世界体系之外，崛起了一股强大的与之对抗的力量——苏联及社会主义阵营。

但这两个体系的冷战因苏联解体而告终。

其结局说明，文艺复兴推动生产力发展产生的世界体系，是建立在资本运行的劳动分工和世界市场的基础上的。

只要这个基本结构及其运行机制仍然是由资本主义生产方式主导的，超越它的世界体系就建立不起来。

后冷战时代的冲突也显示，这种动荡与冲突并未因冷战的结束而消失。

以伊斯兰复兴运动为背景的伊斯兰激进主义运动，成为对抗西方世界和“现代性”的“文明冲突”。

霸权主义与恐怖主义，相生相克，又相克相生。

文艺复兴极大地解放了人，但人又付出了极大代价：

人被神化、异化。

人类文明的交汇已走到量变到质变的临界点，人类呼唤一场新的文明复兴。

它要继续解放人类,但也要把过度膨胀的人改变成和谐的人。

它要继续促进发展，但要实现各国的相互尊重、平等相待、合作共赢、共同发展。

它要保障人类的安全，但也应该实现可持续的安全与发展。

这一次新的文明复兴，要落实到建设“命运共同体”上。

中华民族在实现民族复兴的进程中，肩负着推进这场新的文明复兴的时代使命。

英国著名历史学家汤因比说过，“避免人类走上自杀之路,现在各民族中具有最充分准备的，是两千年来培育了独特思维方法的中华民族”。

这种“独特思维方法”就是天人合一，仁者爱人，以和为贵，和而不同。

其核心是“和”，“礼之用，和为贵。

先王之道，斯为美”。

这种“斯为美”的文化，这种推陈出新的文化，这种促进建设“命运共同体”的文化，正是今天中国文化走出去的新招牌和精气神。

（选自《人民论坛》,有删改）

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A．快速发展的中国在内部发展好后应寻求和促使外部环境的稳定与发展，“打造人类命运共同体”成为中国对世界的“利益诉求”。

B．大大解放生产力的现代工业文明打破了自然的和谐与宁静，各种生态性、社会性的灾难都是人类自身活动的失范造成的。

C．文艺复兴推动生产力发展产生的世界体系，是建立在资本运行的劳动分工和世界市场的基础上的，其运行机制是由资本主义生产方式主导的。

D.．与世界其他民族相比,中华民族两千年来培育了一种独特思维方法，英国著名历史学家汤因比认为这种思维方法有利于避免人类走上自杀之路。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A.数百年前的文艺复兴运动是一把双刃剑，它虽然造就了西方世界的繁荣，但也使世界其他地区对西方世界产生了仇恨。

B.以工业化和城市化为基本模式的经济发展，必须依赖对煤、石油和天然气等不可再生资源的不断获取和对市场的不断扩张。

C.近代以来,世界上形成不同形式的对抗力量，使世界剧烈动荡，这与资本主义生产方式的资本私人占有和生产社会化的内在矛盾有关系。

D.苏联及社会主义阵营、伊斯兰激进主义运动、霸权主义，实际上都是反抗文艺复兴推动生产力发展产生的世界体系的表现形式。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A.中国的快速发展和以“和”为核心的传统文化,使其有能力肩负推进这场建设“命运共同体”的文明复兴的时代使命。

B.在文艺复兴运动推动下建立的现代世界体系实质上是传统的帝国式殖民体系的延续，如果要打破这个体系，前提是否定文艺复兴运动。

C.文艺复兴运动与新的文明复兴都追求人的解放，但不同的是，前者神化、异化了人，后者则要把过度膨胀的人改变成和谐的人。

D.建设“人类命运共同体”，是时代的要求，中国“打造人类命运共同体”，不仅是为中国谋，更是为世界谋，为天下谋。

二、古诗文阅读（共35分）

（一）阅读下面的文言文，完成4～7题。

（19分）

周起字万卿，淄州邹平人。

生而丰下，父意异之，曰：

“此儿必起吾门。

”因名起。

幼敏慧如成人。

意知卫州，坐事削官，起才十三，诣京师讼父冤，父乃得复故官。

举进士，授将作监丞。

擢著作佐郎，累迁户部度支判官。

真宗北征，领随军粮草事，寻为东京留守判官，判登闻鼓院。

以右正言知制诰，权判吏部流内铨。

封泰山，摄御史中丞，所过得采访官吏能否及民利病以闻。

东封还，近臣率颂功德，起独以居安为戒。

初置纠察刑狱司，因命起，起乃请诸已决而事有所枉及官吏非理榜掠者，并听受诉，从之。

擢枢密直学士、权知开封府。

起听断明审举无留事真宗尝临幸问劳起请曰陛下昔龙潜于此请避正寝居西庑诏从之名其堂曰继照。

尝奏事殿中，适仁宗始生，帝曰：

“卿知朕喜乎？

宜贺我有子矣”即入禁中，怀金钱出，探以赐起。

从祀汾阴，权知河中府，徙永兴、天雄军，所至有风烈，数赐书褒谕。

拜给事中,进礼部侍郎。

起素善寇准，尝与寇准过同列曹玮家饮酒，既而客多引去者，独起与寇准尽醉，夜漏上乃归。

明日入见，引咎伏谢，真宗笑曰：

“天下无事，大臣相与饮酒，何过之有？

”准且贬，起亦罢为户部郎中，又降太常少卿。

后复为礼部侍郎，以疾请知颖州，徙陈州。

卒，赠礼部尚书，谥安惠。

起性周密，凡奏事及答禁中语，随辄焚草，故其言，外人无知者。

家藏书至万余卷。

起能书。

弟超，亦能书，集古今人书并所更体法，为《书苑》十卷。

        （节选自《宋史•列传第四十七》）

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．起听断明审∕举无留事∕真宗尝临幸∕问劳起∕请曰∕陛下昔龙潜∕于此请避正寝∕居西庑∕诏从之∕名其堂曰继照∕

B．起听断明审∕举无留事∕真宗尝临幸∕问劳∕起请曰∕陛下昔龙潜于此请避∕正寝居西庑∕诏从之名∕其堂曰继照∕

 C．起听断明审∕举无留事∕真宗尝临幸问劳起∕请曰∕陛下昔龙潜于此请避正寝∕居西庑∕诏从之名∕其堂曰继照∕

D．起听断明审∕举无留事∕真宗尝临幸问劳∕起请曰∕陛下昔龙潜于此∕请避正寝∕居西庑∕诏从之∕名其堂曰继照∕

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如真宗、仁宗。

B．泰山封禅起源于春秋战国时期，是帝王受命于天的典礼，目的是巩固皇权，粉饰太平。

C．礼部为六部之一，掌管礼仪、祭祀、学校、科举等，长官为礼部尚书。

 D．我国古代以铜壶滴漏计算时间，夜漏就是深夜时分。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．周起关注民生，思虑长远。

他把采访官吏能力大小及百姓疾苦报知朝廷；东封还朝后，皇上近臣都歌功颂德，唯有周起认为应该居安思危。

B．周起善于断案，明辨是非。

担任纠察刑狱司官员时，周起倾听犯人申诉，纠正以前虽已判决但确有冤情的案子，受到皇上慰劳。

C．周起交好寇准，受到牵连。

他一向与寇准关系好，曾与寇准到同僚家喝酒，尽醉方归；寇准将要被贬官，周起也被连续降职。

D．周起为人谨慎，做事周密。

凡是上奏事情以及书面应答宫中的文书，周起随后就烧掉草稿，他的言语看法，外人没有知晓的。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）意知卫州，坐事削官，起才十三，诣京师讼父冤，父乃得复故官。

（2）从祀汾阴，权知河中府，徙永兴、天雄军，所至有风烈，数赐书褒谕。

（二）古代诗歌阅读（11分）

被檄夜赴邓州幕府

元好问

幕府文书鸟羽轻，敝裘赢马月三更。

未能免俗私自笑，岂不怀归①官有程。

十里陂塘春鸭闹，一川桑柘晚烟平。

此生只合田间老，谁遣春官②识姓名？

注：

①“岂不怀归”出自<诗经•小雅•出车》②春官：

指礼部，礼部掌管人才推荐、选拔、考试诸事。

8.下列对本诗的理解不正确的两项是（）（）（5分）

A．首句中“鸟羽轻”是指诗人把插有鸟羽的征召文书看得很轻，表现其不在意。

B．“敝裘赢马月三更”，紧承首句，“月三更”更是扣紧题目中的“夜赴”，写出了诗人连夜赶路的情景。

C．“未能免俗私自笑”，通过细节描写，传神地写出诗人被官府征召后不可抑制的满足与喜悦之态。

D．第二联中“官有程”三字，直接点明官府征召有期限要求，诗人接到文书后，不得不日夜兼程，向邓州进发。

E．本诗采用了虚实相生、用典等表现手法，收到了言简意丰、耐人寻思的艺术效果。

9.本诗流露出作者哪些情感？

请结合诗句进行分析。

（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（5分）

（1）在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

天长地久有时尽,　　　　　　　　　。

（白居易《长恨歌》）

（2）　　　　　　　　　,中原北望气如山。

　　　　　　　　,铁马秋风大散关。

（陆游《书愤》）

（3）六国破灭,　　　　　　　　　,战不善,　　　　　　　　　。

（苏洵《六国论》）

三、文学类文本阅读（14分）

11.阅读下面的文字，完成

（1）～（3）题。

（14分）

开花的步枪周海亮

他知道这样不好，可是他喜欢这样。

他喜欢将一朵淡蓝色的小花，插在他的枪口。

他们一直驻扎在战壕。

真正的驻扎——整整半年，吃在那里，睡在那里，警戒在那里，思乡在那里。

战壕又深又宽，兵们横七竖八地睡着，如同古墓里全副武装的干尸。

战壕前方，空旷的原野一览无余。

草绿得失真，花开得灿烂，土拨鼠从洞穴里探出憨厚的脑袋，野兔红色或者灰色的眼睛机警地闪动着。

一切那般宁静美好，看不出任何战争的迹象。

可是他们不敢离开战壕半步。

长官说，对方的狙击手藏在岩石的缝隙里，藏在土拨鼠的洞穴里，藏在草尖上，藏在花粉间，藏在尘埃中，藏在阳光里。

狙击手无处不在，他们是死神的使者。

他不相信。

他不敢不相信。

每一天他们都高度紧张，然而战争迟迟不肯打响。

战壕的边缘，开满蓝色的小花。

花五瓣，半透明，花瓣淡蓝，花蕊淡黄，花蒂淡绿。

小花晶莹剔透，如同巧匠精雕细琢而成。

他探出脑袋，向小花吹一口气，花儿轻轻摇摆，淡黄色的花粉飘飘洒洒。

蜜蜂飞过来了，嗡嗡叫着，捋动着细小的长满绒毛的腿。

他笑了。

他不知道小花的名字，他想起了故乡。

故乡开满这种不知名的小花，初夏时，整个草原和整个河畔，全都是蓝的。

有时候，他和她手拉手在花间奔跑，笑着，闹着，一起跌倒在地，让淡蓝的影