学校领导竞聘演说稿.docx

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学校领导竞聘演说稿

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学校领导竞聘演说稿

尊敬的领导、评委和教工同志们：

大家好。

感谢组织、感谢大家给我这次参加竞争的机会，在这个挑战与机遇并存，成功与失败同在的演讲台上，我向大家汇报我的经历、工作、学习和思想。

我今年38岁，中共党员，1994年毕业于邵阳师专政史系，1994年至201X年，在乡镇中学从事过十年的班主任工作、教学工作、团组织工作和学校行政管理工作。

201X年至今，在我校担任过三年高中班主任工作，担任过三届高三毕业班历史教学工作，担任过学校政教副主任，负责学校的安全保卫，封闭式管理、学生日常行为规范教育和201X级学生的年级管理工作。

今天参加竞选的每位选手都有各自的优点和长处。

关于本人，我只讲五点：

一）我具有较高的政治素质。

我是农民的儿子，也是幸运的一代，是党的改革开放政策把我从山沟沟里推到现在的工作岗位，我深知没有共产党就没有新中国，没有改革开放也就没有我们今天的幸福生活。

因此，在学习和工作中，我不断加强党性修养，努力增强政治意识，大局意识、责任意识和服从意识。

凡事以大局为重，责任心比较强，领导交办的工作从不拖沓，不打折扣，不强调客观原因。

我负责的工作组织得比较好，抓得比较到位，效果比较明显。

二）我有主持部门工作的工作经验。

1996年到201X年，我连续担任过乡镇中学四年的教导主任，那时，行政人员人手有限，一个主任就是一个部门，前三年，学校连教务员都没有设置，所以我既是教学管理者，又是业务员，既要检查、评估、总结和指导，又要忙于繁杂的事务性工作。

正是这段难以忘怀的经历，磨炼了我吃苦耐劳的品格，提高了我的业务水平。

也积累了丰富的部门工作经验和教训。

这些经验和教训，使我对教育教学产生了一种浓厚的兴趣和难以割舍的情怀。

压滤机滤布正因为如此，在我调入二中之后，能够从容地挑起高中历史教学、班主任工作和政教工作的重任。

这些工作让我付出了大量的心血和一生中最旺盛的精力，但我感觉很踏实，精神很愉快，我从未对人诉过苦。

三）我有敢于挑战，善于创新的工作精神。

去年下期，学校成立由28名热爱学校的青年教师组成的教工护校队，我作为队长能够身先士卒。

一年来，我和几位同事多次受伤，两次受到社会青年的威胁和围攻，妻子也经常为我担惊受怕，但我从不退缩，我觉得要把安全工作做好，就要敢于和善于同社会黑恶势力周旋，就要敢于受委屈，不怕受伤害。

功夫不负苦心人。

一年来，学校护校队在武阳派出所的协助下，全年化解15起社会青年进入校园寻衅滋事的案件。

尤其是201X年4月7日，护校队配合派出所在二中校门口抓获四名抢劫犯，筛网滤布声援了我县政法系统两抢一盗工作，受到杨章德同志的赞赏。

一年来，本人坚持每周巡查校园五次，定期排查安全隐患，制定了安全台帐，整改了校门口的摊点，坚持对保安工作每天一指导，每两周一例会制度。

保证了在校园内有重大建设施工的情况下，无任何安全责任事故发生，杜绝了校园内暴力恶性案件，师生的安全感普遍增强，校园治安环境实现根本好转。

在工作过程中，我注重反思，追求工作思路的创新。

一年来，我协助袁继同志分管高一年级工作，按照刘校长全员育人的理念，结合师生的思想动态，我策划了高一年级导师制工作方案。

一并在高26

4、26

8、270、279班成功的进行了导师制的试点工作。

这一德育模式已被教务处确立为校级课题。

由于该课题注重实效，操作简单，效果良好。

一位教师告诉我，实行导师制后，通过与学生每天一见面，每周一谈话的沟通，师生关系更加融洽了，学生上课更加认真了，264班一名学生这样写道：

我没有什么朋友，也从来不喜欢说话，在实行导师制以前我心理很孤单。

我的导师是英语老师，那次拜师会后，何老师每周都抽些时间找我谈话，她每次先要我提出问题，然后一一为我解答，指引我如何学英语，如何学做人，她讲的是多么地清楚、详细和意味深长，态度是多么地亲切，让人感觉她不是老师而像姐姐。

我觉得她为我们付出的真多，老师真的很辛苦，她和蔼可亲的态度让我产生一定要学好英语的冲动。

说实话，通过与老师交流之后，我发现自己学到很多，也改变了很多，我谢谢我的导师，谢谢学校实行导师制。

近年来，二中的变化有目共睹，我认为功劳属于大家，光荣属于学校。

因为我们所作的每一件事都离不开领导的重视、关怀和大家的参与、支持。

四）我有一定的新课程理念和理论基础和写作能力。

我和年级组长莫显柏等人成功地对洪战辉式的学生256班的蒋杨华同学进行了全面的宣传和推介，引起了省市媒体的关注。

蒋杨华现已被评为湖南省洪战辉之星。

我所写的《二中，我的母亲》一文发表于绥宁报后，被县志办采用。

201X年7月11日15日，我参加了新课程省级骨干教师培训合格，并在湖南省网络教学大赛中荣获一等奖。

五）我有很多的缺点，比如说，性子比较急，不善言语，普通话不太标准，对同事学生批评的多，表扬的少，喜怒哀乐写在脸上，不善于掩饰自己的表情。

太阳虽有黑子，但不掩盖其光芒。

我会虚心接受大家的批评，努力克服弱点，发挥所长。

无论我在哪个岗位上，都会干一行，爱一行。

为了学生的发展，为了二中的腾飞，为了绥宁教育的振兴，我会高调工作，低调做人。

诚诚恳恳，扎扎实实，兢兢业业，开拓创新。

用我做人的态度和做事的原则，认真对待我的工作，鞠躬尽瘁，死而后已。

最后祝愿大家事业有成，祝愿二中兴旺发达。

附送：

学校食品卫生安全工作计划

学校食品卫生安全工作计划

篇一：

学校食品卫生安全工作计划201X-201X重庆市巴南区东永小学校201X-201X学年度药品食品安全工全计划学校食品安全直接联系到全体师生的身体健康，也是我校重点抓办的工作。

所以一直以来，学校所出现食物中毒或一些因不卫生而造成的健康问题几乎为零。

新年里，为再次确保学校师生安全，学校进一步落实食品药品监管责任，杜绝假冒伪劣食品药品在校内的存在，保障广大师生身体健康和生命安全，特拟定201X-201X学年学校药品食品安全工作计划与目标。

一、建立和完善学校突发性食品药品安全事故的应急处理机制，制订食品药品安全工作预案。

要配合有关部门做好学校食堂食品卫生监督量化分级管理工作。

二、健全食品药品安全信息报告制度。

根据《重庆市巴南区东永小学校重大食品事故应急预案》的规定，学校一旦出现食品药品安全群体性突发事件，要在规定的时间内准确、及时向区教委及相关部门报送情况，决不允许迟报、漏报和瞒报，否则将严惩责任人。

有关学校食品安全教育活动信息每学期上报办公室不少于2条。

三、学校要成立食品药品安全工作领导小组，由校长任组长，并设立工作办公室。

建立健全校内食品安全工作机构，明确校长是学校食品药品安全的第一责任人，对职责范围内的食品药品安全工作负有领导责任；指定专人分管食品药品安全工作，分管人员对校内食品药品安全直接负责，并将食品药品安全管理工作列入分管人员年度工作计划中考核内容实施奖惩制度。

四、建立各项食品药品安全工作规章制度。

制度主要应包括：

食堂从业人员体检制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向师生出售饭菜24小时留样制度、学校食品药品安全事故责任追究制度等8项制度。

学校对制度的执行情况要经常性地开展监督检查，减少或及时消除食品药品安全隐患，防范校内重大食品药品安全事故的发生。

五、积极开展学校食品药品安全宣传教育工作。

学校要制定201X-201X学年安全工作计划中食品药品工作的教育，大力开展食品药品安全的专题宣传教育活动，倡计划导健康消费，要求每学期开展食品安全健康教育活动不少于2次。

六、加强校内食品药品安全管理工作。

必须完善各项监督管理制度，落实专人履行监督管理职责，要与供货人员签订食品药品安全责任状，提出明确的食品药品卫生安全要求。

禁止非工作人员进出食堂的加工操作间及食品原料存放间。

所以在今后的工作中，学校的食品安全工作一定不能放松，学生的成绩慢慢提高，这是一个渐进的过程，但是食品安全的问题确实时刻不能放松的，一旦放松，学生的健康问题出现了，这就是学校的失职，这就是对学生健康的极不负责任，这就是犯罪！

所以食品安全问题我们要时刻高度重视！

二〇一六年九月一日

篇二：

201X年学校食堂食品卫生安全工作计划XX学校

一、指导思想:

201X年学校食堂食品卫生安全工作计划食品卫生安全是学校安全工作的重要组成部分，事关于广大师生员工的生命安全，是维护学校和社会稳定的大事。

为认真贯彻落实国务院《关于进一步加强食品安全工作的规定》和《省政府关于进一步加强食品安全工作的意见》、《学校卫生工作条例》、《教育部,卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见》等法律法规，以预防和遏止重特大食品安全事故，切实加强食品安全工作，努力营造学校食品放心消费的环境为目标，坚持消除食品安全隐患，全面落实食品安全责任制，围绕学校为学生着想,教育为人民服务的宗旨,牢固树立师生生命健康第一,责任重于泰山的意识,普遍建立和健全食品安全长效管理机制，从根本上增强教育系统防范食品安全事故的能力，确保师生生命安全和身体健康，为教育教学创造一个安全稳定的环境，特制定本计划。

一、加强领导学校食品卫生安全工作是一项重要的基础性工作。

学校要切实加强领导，提高师生对学校食品卫生安全工作的认识，从保障师生身体健康和生命安全、保证学校正常教育教学秩序、维护社会稳定大局的高度，充分认识这项工作的重要性、紧迫性、艰巨行和长期性。

学校制订了食品卫生安全工作实施方案，明确专门机构、专人负责，切实加强对学校食品卫生安全工作的管理；成立了由一把手总负责的学校食品卫生安全工作领导小组，全面负责学校食品卫生安全工作，组织协调各部门的工作，在全校范围内形成有效的食品卫生安全网络。

二、明确职责

（一）学校分管副校长应当履行的职责如下：

1.加强对学校的食品卫生工作的行政管理。

学校分管副校长与学校食堂管理员签订食品卫生安全责任书。

每学期会同校委会组织一至两次学校食品卫生安全检查，发现事故隐患及时督促整改，并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的学校食品卫生的管理和督查。

学校食品安全的管理人员和从业人员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训，并做好必要的考核记录。

3.加强学校食堂及饮用水等基础设施建设，使其达到卫生要求，并与学校招生规模相适应。

学校食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学规模不相适应的，要责令其限期整改。

4.督促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。

5.开展健康教育，普及学生食品卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

（二）学校应当履行的职责如下：

1.学校定期召开食品卫生安全专题会议，每月检查学校食堂、饮食店、商店食品及饮用水卫生安全，发现安全隐患，及时整改，达不到卫生基本要求的要坚决予以关闭。

同时要做好四个“备案”：

一是各层次的检查和自查工作都要有检查记录备案；二是发现安全隐患要有整改记录备案；三是出现食物中毒要有处理意见记录备案；四是要制定饮食卫生事故应急处理预案备案。

学校食堂应坚持“服务师生，保本微利”的原则，实行目标责任管理，建立健全食品卫生安全管理制度。

3.学校要加强饮用水的卫生管理，必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。

学校供水工作由专人监管，盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁。

4.食堂从业人员必须按照《中华人民共和国食品卫生法》要求接受食品卫生知识和卫生法律知识培训，并持有卫生监督部门指定医疗单位检查的健康证明。

发现患有影响食品卫生安全疾病的，应立即脱离工作岗位，待疾病治愈后，方可重新上岗。

5.学校食堂物资实行准入制度，定点采购，并建立采购索证及验收制度。

6.开展健康教育，普及饮食卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

7.加强食堂及饮用水源的安全保卫工作，禁止非食堂工作人员随意进入加工操作间及食品原料存放间，严防投毒事故的发生。

8.学校发生食物中毒事故后，应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告，并采取积极措施开展救助工作。

三、具体措施

1.建立学校食品卫生安全工作制度。

一是建立学校突发公共卫生事件报告人制度。

学要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。

发生食物中毒等突发公共卫生事件，要立即报告当地卫生、教育行政部门，同时全力配合抓好救治和事件的调查处理工作；报告内容为发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食物、联系人姓名、联系方式等有关内容。

二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。

学校应当建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。

发生食物中毒或疑似食物中毒事故后，学校应采取下列

措施：

（1）立即停止生产经营活动，并立即向所在地人民政府、教育行政部门和卫生行政部门报告；

（2）协助卫生机构救治病人；

（3）保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场；

（4）配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品；

（5）落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。

三是建立学校食品卫生责任追究制度。

对违反规定，玩忽职守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的学校和责任人追究责任。

检查各校食品卫生安全进销台帐，对每年度的食品安全工作进行总结，对要整改的单位督促完成。

3.继续开展专项整治工作，确保所有学校食堂、从业人员健康证持证率达100%。

4.定期开展培训。

定期开展对学校卫生主管领导和学校食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。

四、主要工作:

1,加强宣传,开展健康教育活动,培养师生良好的个人卫生习惯.2,与卫生部门联合每季度对全市各级各类学校食堂食品卫生进行一次检查.3,暑假对全市各级各类学校后勤人员进行一次培训,提高后勤工作人员的专业素质.4,学校食堂食品卫生工作总结,评比.三,活动安排:

二月份:

安排布置学校食堂食品卫生工作三月份:

学校食堂食品卫生检查四月份:

学校健康教育工作检查五～六月份:

学校食堂食品卫生第二次检查七～八月份:

后勤工作人员培训九～十月份:

学校食堂食品卫生第三次检查十一～十二月份:

年终检查,总结,评比

篇三：

食品卫生安全工作计划娄山文武学校食品卫生工作计划为营造学校良好教学环境，稳定学校教学工作，保障师生员工生命安全和身体健康，拟定学校食品卫生安全工作计划。

一、指导思想树立“学校教育健康第一”的指导思想，坚持以人为本，遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针，紧紧抓住关系教职员工身体健康的突出问题，深入开展学校食品卫生安全工作，为促进学校教学稳定工作提供有利保障。

二、加强领导，明确职责

一、组建学校食品安全工作领导小组，明确分工及职责组长：

李镜（统筹规划学校食品卫生工作）副组长：

宋晓海（具体安排并监督学校食品卫生工作）组员：

张命强王万才李华森（具体落实学校各项食品卫生工作）明确职责，责任细化，层层抓落实，人人参与，聚为合力，形成上下联动的工作格局，有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害，组织、协调指导应急处置工作，把危害后果控制在最小范围，并降到最低程度。

三、加大宣传，营造氛围贯彻落实《学校卫生工作条例》，大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《街头食品管理办法》。

充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播等形式进行食品卫生安全教育，使学生学会识别并自觉抵制不和格食品，增强学生的预防意识，提高自我保护的能力。

四、突出重点、很抓落实本学期我校将坚持把学校食堂和食品卫生安全工作作为大事来抓，紧紧围绕确定的工作目标，很抓落实，力争取得明显效果。

重点抓好以下工作。

加强学校食堂安全监管，提高餐饮质量学校食堂监管从源头抓起，建立经营者采购食品时索证、索票制度，严把进货渠道关，加强食品卫生日常管，；并有专人负责，积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施，规范食品烹饪方法选择的科学性，禁止让变质的食品和“三无”产品进入食堂，依法强化学校食品卫生后勤管理，让学生吃上放心的饭菜，坚决控制学生食物中毒事故的发生。

加强事前预防工作，提高突发事件的处置能力为进一步落实预防为主，常抓不懈的工作方针，我局逐步完善对学校食品卫生安全和急性传染病在学校爆发流行的管理措施，教育行政部门和学校制定食品卫生安全和传染病防治预案，同时制定突发事件应急预案，同时制定突发事件的应对和处理能力。

五、加强业务培训工作、提高监管水平加强专职管理干部业务知识培训，提高他们的业务能力和依法管理的水平。

同时对食堂的从业人员进行业务培训，让其弄懂危害学生身体健康的食品以及如何提高自己的烹饪方法，以免造成食物中毒事件的发生。

坚持培训上岗、执证上岗制度，增强责任感、使命感，确保食品卫生安全。

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