人教版高中地理必修三教案全册.docx

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人教版高中地理必修三教案全册

人教版高中地理必修三教案全套

第一节地理环境对区域发展的影响

【三维目标】：

知识和技能

1、了解区域的含义。

2、学会以两个不同区域为例，比较人类活动的区域差异。

3、以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

4、掌握阅读信息复杂（包括分层设色、等值线等信息）的区域地图的技能。

过程与方法

1、使学生学会将地理基础理论应用与实践的学习与研究方法，培养地里学科综合能力。

2、掌握探究性学习的过程与方法。

3、培养学生从时间与空间尺度建立辩证地、动态地、联系地看待和分析问题的地理思维能力。

情感、态度与价值观

1、培养对地理的兴趣与信心。

2、树立正确的人地观与科学发展观。

【教学重点】

1、了解区域的含义。

2、以两个不同区域为例，比较人类活动的区域差异。

3、以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

【教学难点】

1、以两个不同区域为例，比较人类活动的区域差异。

2、以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。

【教学过程】：

一、区域

1．概念：

区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。

2．特征：

（1）区域具有一定的区位特征：

不同的区域，自然环境有差异，人类活动也有差异。

同一区域，区域内部的特定性质相对一致，如湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上。

但自然环境对人类活动的影响随着其他条件的变化而不同。

（2）具有一定的面积、形状和边界。

①有的区域的边界是明确的，如行政区；

②有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。

（3）既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。

如，东北平原既是东北地区的一部分，又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。

3．划分：

由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分出的区域类型也不同。

二、地理环境差异对区域发展的影响

每一个区域都具有特定的地理环境条件，并对区域发展产生深刻的影响。

思考

1．导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是什么?

点拨：

从地理位置（纬度位置、海陆位置）方面思考回答。

2．长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律?

形成这种分布规律的主要原因分别是什么?

点拨：

长江三角洲的年降水量大致和我国降水量的普遍规律一致，原因从该地地形为平原，降水主要来自东南季风等方面分析；松嫩平原的年降水量由于受东面有长白山的阻挡，降水较少，基本呈现从东向西递减的规律。

3．长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异，对农业生产会产生哪些影响?

点拨：

长江三角洲地区因河网密布，湖泊众多，耕地多为水田，较为分散。

松嫩平原地区河网密度小，导致耕地多为旱地，集中连片。

下面以长江三角洲和松嫩平原的比较，说明地理环境差异对区域发展的影响。

长江三角洲

松嫩平原

共性

①都是平原地区，②都位于我国东部季风区，雨热同期

地理环境差异

地理位置

位于北纬30°附近，我国东部沿海地区中部，长江入海口

北纬43°～48°，地处我国东北地区的中部。

气候条件

亚热带季风气候区

夏季高温多雨

温带季风气候区，大陆性稍强；东面有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节及生长期都较短。

土地条件

①水稻土为主

②耕地多为水田

③土地较为分散

④人均耕地少

①黑土分布广泛

②多为旱地

③集中连片

④人均耕地面积多。

矿产资源条件

矿产资源贫乏

有较丰富的石油等矿产

人类活动差异

农业

耕作方式

水田耕作业

旱地耕作业

主要粮

食作物

主要种植水稻，此外还有油菜、棉花等作物

主要种植玉米、春小麦、大豆等作物，

作物熟制

一年两熟至三熟

一年一熟

备注

水产业较为发达

松嫩平原的西部适宜发展畜牧业

其他生产活动

工业

我国重要的综合性工业基地①轻工业：

依托当地发达农业基础发展②重工业：

从国内外运入矿产资源发展

利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业，成为我国的重化工业基地。

商业

我国沿海航线的中枢，长江入海门户，对内外联系方便，商业贸易发达

活动

1．不同区域，由于地理环境的差异，建筑物呈现出诸多不同。

不仅传统民居如此，而且现代城市的住宅楼也如此。

（1）下面列出的是我国南北方传统民居的差异，分析形成这些差异的自然原因：

——北方民居正南正北的方位观比南方强；

——北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄；

——从北到南，民居的屋顶坡度逐渐增大，房檐逐渐加宽，房屋进深和高度逐渐加大。

（2）下面列出的是我国南北方城市住宅搂的差异，分析导致这些差异的自然原因：

——如果不考虑地价、建筑材料等因素，建同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高；

——建同样高度的多幢楼房，北方楼房的南北间距比南方大。

点拨：

本活动要求学生了解由于地理环境的差异造成南北方建筑物特点的不同，并由此认识地理环境差异对人们生活的影响。

（1）比较而言，北方的冬季寒冷而漫长，南方的夏季湿热而漫长。

为了在冬季充分利用太阳光照和热量，北方民居正南正北的方位观比南方强。

北方民居的墙体严实厚重，利用在冬季保温御寒；南方民居的墙体轻薄，利于在夏季通风透气。

从北到南，年降水量逐渐增大，民居的屋顶坡度也逐渐增大（利于排水）；随着对保温要求的降低和对通风纳凉要求的提高，

民居的屋檐逐渐加宽，房屋进深和高度逐渐加大。

（2）北方的城市住宅楼建设要考虑冬季室内取暖和墙体保温，所以建筑成本较高，楼房间距的大小主要看冬季的正午太阳高度。

冬季的正午太阳高度自北向南逐渐增大，为保证楼房底层正午有阳光照射的楼房间距自北向南逐渐减小。

板书设计

一、区域

1．概念：

2．特征：

（1）区域具有一定的区位特征：

（2）具有一定的面积、形状和边界。

（3）既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。

3．划分：

二、地理环境差异对区域发展的影响

长江三角洲

松嫩平原

共性

差异

1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用

【三维目标】：

知识和技能

1、认识地理信息技术的基本含义、主要内容以及每种技术的主要功能和应用领域，从而认识地理信息技术的意义。

2、培养学生应用地理信息技术获取地理信息的地理信息素养。

过程与方法

1、培养学生用地理科学思维去解决相关地理问题的意识和能力。

2、通过具体的实践性学习、探究性学习掌握与地理信息技术相关的学习方法。

情感、态度与价值观

1、培养对地理学科的信心。

2、在合作探究中培养合作精神、科学精神与科学态度。

【教学重点】

1、了解RS的工作过程以及在资源普查、环境和灾害监测中的应用。

2、举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的作用。

3、运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。

4、理解数字地球的含义。

【教学难点】

1、了解RS的工作过程以及在资源普查、环境和灾害监测中的应用。

2、举例说出全球定位系统（GPS）在定位导航中的作用。

3、运用有关资料，了解地理信息系统（GIS）在城市管理中的功能。

4、理解数字地球的含义。

【教学过程】：

一、地理信息技术

1、概念：

指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感（RS）、全球定位系统（GPS）和地理信息系统（GIS）等。

2、应用——广泛

广泛应用于区域地理环境研究，在资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。

如：

可以模拟特定区域的自然过程，预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化。

GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。

二、遥感（RS）

1、概念：

是人们在航空器（如飞机、高空气球）或航天器（如人造卫星）上利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知。

2、遥感的装置

⑴传感器——遥感的关键装置

作用：

传感器在航空或航天器上接受地面物体反射或辐射的电磁波信息，并以图像胶片或数据磁带记录下来，传送到地面接收站（图1．4）

⑵组成（了解）

遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等

3．遥感技术的主要环节和功能

遥感技术主要环节

目标物

传感器

遥感地面系统

成果

遥感功能

接受物体和环境的电磁波辐射

收集、传输信息

接收信息，处理、分析信息

专业图件或统计数字

案例介绍：

课本图1.5（左图）是飞机遥感影像，在阴雨天气的情况下，通过微波遥感，透过层层云雨阴隔而得到的图像，地物仍具很高的分辨率，经过计算机处理后，课本图1.6（左图）更是清楚地显示了洪水的淹没情况。

课本图1.5（右图）是卫星遥感影像，同样经过计算机处理后，课本图1.6（右图）能清楚地显示当时该地区淹没地区的分布。

通过不同时间，不同遥感平台得到的影像，再经过计算机处理技术，我们就能快捷、准确地统计出洪水的淹没情况。

可见，遥感技术具有很多的优点。

4、遥感的优越性（此部分可以请学生思考讨论总结完成。

）

①提高研究工作的精度和质量，节省人力、财力，提高效率。

②遥感信息作为重要的信息源，为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展，提供了条件。

区域地理环境研究的前提是获取地理信息。

例如，将多次或逐月、逐年的遥感影像图叠加，就可反映城市的扩张、海岸的侵蚀、湖泊的消长，等等。

在区域地理环境研究中,遥感广泛应用于资源凋查、环境监测、自然灾害防御监测等领域。

遥感技术的应用范围很广。

除了以上介绍的森林火灾、洪水监测外，还广泛应用于农业、地质、海洋研究、环境监测等许多方面。

而且我国的遥感技术也已经在世界上具领先地位。

5、遥感技术的应用

阅读

通过这个材料，使学生了解如下问题：

遥感在农业方面的应用

1．遥感在农业方面的应用主要包括上地资源调查、土地利用现状调查、病虫害和农业生态环境调查及监测，以及农作物长势监测和估产等方面。

2．遥感在土地资源与土壤调查中应用广泛。

3．作物估产是体现遥感在农业方面综合应用的最好例证。

思考

1．从监测的范围、速度，人力和财力的投入等方面看，遥感具有哪些特点?

点拨：

范围更广、速度更快、需要人力更少、财力投入少。

2．有人说：

遥感是人的视力的延伸。

你同意这种看法吗?

点拨：

同意。

可以从遥感的定义分析。

从某种意义上说，人们“看”的过程就是在遥感，眼睛相当于传感器。

课堂小结：

遥感技术是国土整治和区域发展研究中应用较广的技术手段之一，我国在这个领域已经走在了世界的前列。

我国的大部分土地已经获得了大比例尺的航空影像资料，成功发射了回收式国土资源卫星，自行研制发射了“风云”卫星。

遥感技术为我国自然资源开发与利用提供了大量的有用的资料，在我国农业估产、灾害监测、矿产勘察、土地利用、环境管理与城乡规划中起到了非常重要的作用。

板书设计

§1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用

一、地理信息技术

1．概念：

2．应用——广泛

二、遥感（RS）技术极其应用

1．概念：

2．遥感的装置

⑴传感器——遥感的关键装置

⑵组成（了解）

遥感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等

3．遥感技术的主要环节和功能

4．遥感的优越性

提高研究工作的精度和质量，节省人力、财力，提高效率。

5．遥感技术的应用

2.1荒漠化的防治

【三维目标】：

知识和技能

1、了解西北地区气候干燥的原因和相应的自然景观特征；了解沙漠和沙地的主要分布、成因和分类；理解干旱是本区最突出的地理特征，也是西北内陆各地理要素的综合体现，使荒漠化形成和发展的地理背景。

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