C++实验报告2.docx
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C++实验报告2
C++实验报告1
1.实验内容：
了解基本编程语句，if语句，switch语句，for循环，输入输出语句。
2.实验目的：
读懂教材f0203-f0212.cpp几个程序。
3.主要仪器：
计算机一台，VS-2008。
4.实验步骤：
1.创建空白新工程，向新工程中添加空文件
2.编写代码
3.编译、调试并运行。
5．附录：
//f0203.cpp
//拆成两个函数
//=====================================
#include
usingnamespacestd;
//-------------------------------------
voidsphere（）;
//-------------------------------------
intmain（）{
sphere（）;
}//------------------------------------
voidsphere（）{
doubleradius;
cout<<"Pleaseinputradius:
";
cin>>radius;
if（radius<0）return;
cout<<"Theresultis"<}
//f0204.cpp
//字符直角三角形
//=====================================
#include
usingnamespacestd;
//-------------------------------------
intmain（）{
for（inti=1;i<=10;++i）{
for（intj=1;j<=i;++j）
cout<<"M";
cout<
调试结果：
M字符的直角三角形。
//f0205.cpp
//字符倒三角形
//=====================================
#include
usingnamespacestd;
//-------------------------------------
intmain（）{
for（inti=1;i<=10;++i）{
for（intj=1;j<=i-1;++j）
cout<<"";
for（intk=1;k<=21-2*i;++k）
cout<<"M";
cout<调试结果：
M字符的倒三角形。
//=====================================
//f0208.cpp
//判断一个整数是否素数的稍微优化版
//=====================================
#include
#include//sqrt（）
usingnamespacestd;
//-------------------------------------
intmain（）{
cout<<"pleaseinputanumber:
\n";
intm;
cin>>m;
doublesqrtm=sqrt（m*1.0）;
for（inti=2;i<=sqrtm;++i）
if（m%i==0）{
cout<return1;
}
cout<}//====================================
//=====================================
//f0209.cpp
//倒三角形流状态设置版
//=====================================
#include
#include
usingnamespacestd;
//-------------------------------------
intmain（）{
for（intn=1;n<=10;++n）
cout<<}//====================================
//=====================================
//f0212.cpp
//用筛法判断素数
//=====================================
#include
#include
#include
usingnamespacestd;
//-------------------------------------
intmain（）{
vectorprime（10000,1）;
for（inti=2;i<100;++i）//构造素数集合
if（prime[i]）
for（intj=i;i*j<10000;++j）
prime[i*j]=0;
ifstreamin（"a.txt"）;
for（inta;in>>a&&a>1&&a<10000;）//判断素数
cout<"":
"not"）<<"aprime.\n";
getchar（）;
}//====================================
调试结果：
3isaprime.
12isnotaprime
101isaprime.
131isaprime.
6isanotprime..
实验总结：
1.对于字符图形，一般用两重循环，外循环遍历所有行，内循环遍历行中每个字符。
2.上面程序中的%是取余的意思。
3.用筛法判断素数：
从2开始的某个连续整数集合，留下2，除去所有2的倍数，留下3，除去3的所有倍数，留下5，除去5的所有倍数，如此等等，留下某个最先遇到的素数，将其所有的倍数从该数集中去掉，最后留下的全是素数了。
C++实验报告2
1.实验内容：
关于goto语句的运用，以及while循环语句的使用。
2.实验目的：
读懂教材f0213.cpp—f0220.cpp几个程序。
3.主要仪器：
计算机一台，VS-2008。
4.实验步骤：
1.创建空白新工程，向新工程中添加空文件
2.编写代码
3.编译、调试并运行。
附录：
几个C++程序如下：
213．
#include
usingnamespacestd;
intmain（）
{inta;
gotoInit;
Forward:
a=a+1;
Print:
cout<gotoDown;
Init:
a=1;
gotoPrint;
Down:
if（a<100）gotoForward;
}
214.
#include
usingnamespacestd;
intmain（）
{
for（intcock=1;cock<=13;++cock）
for（inthen=1;hen<=18;++hen）
for（intchick=1;chick<=96;++chick）{
if（7*cock+5*hen+chick/3-100）continue;
if（cock+hen+chick-100）continue;
if（chick%3）continue;
cout<<"Cock:
"<"<"<<100-cock-hen<}
调试结果：
Cock:
3,Hens:
10,chick:
87
215.
#include
usingnamespacestd;
intmain（）
{for（intcock=1;cock<=13;++cock）
for（inthen=1;hen<=18;++hen）{
if（7*cock+5*hen+（100-cock-hen）/3-100）continue;
if（（100-cock-hen）%3）continue;
cout<<"cock:
"<"<"<<100-cock-hen<}
调试结果：
Cock:
3,Hens:
10,chick:
87
216．
#include
usingnamespacestd;
intmain（）
{for（intcock=1;cock<=13;++cock）
for（inthen=1;hen<=18;++hen）
if（（100-cock-hen）%3==0&&7*cock+5*hen+（100-cock-hen）/3==100）
cout<<"cock:
"<"<"<<100-cock-hen<}
调试结果：
Cock:
3,Hens:
10,chick:
87
218.
#include
#include
#include
usingnamespacestd;
intmain（）{
doublesum=0,item=1;
for（intn=1;fabs（item）>1e-6;++n）{
item*=（-1.0）*（2*n-3）/（2*n-1）;
sum+=item;
}
cout<<"Pi="<}
调试结果：
Pi=3.141595
219.
#include
#include
usingnamespacestd;
intmain（）{
doublesum=0,item=1;
for（intdenom=1,sign=1;fabs（item）>1e-6;denom+=2,sign*=-1）{
item=sign/double（denom）;
sum+=item;
}
cout<<"Pi="<}
调试结果：
Pi=3.141595
220.
#include
#include
usingnamespacestd;
intmain（）{
doublesum=0,item=1;
intdenom=1,sign=1;
while（fabs（item）>1e-6）{
denom+=2;
sign*=1;
item=sign*1.0/denom;
sum+=item;
}
cout<<"Pi="<}
调试结果：
Pi=26.171751
实验总结：
1认真读懂程序的每一句，了解程序输出的结果。
2.goto语句太灵活，初学者使用起来有一定的难度。
3.当用while循环写的程序很难看懂时，偶尔用do-while循环。
4.输程序时要做到快而准，不出小错误。
C++实验报告3
1.实验内容:
数据类型的学习，二进制的初步了解与学习，C-串与string.
2.实验目的：
读懂教材关于以上内容的几个程序。
3.主要仪器：
计算机一台，VS-2008。
4.实验步骤：
1.创建空白新工程，向新工程中添加空文件
2.编写代码
3.编译、调试并运行。
5.附录：
//=====================================
//f0304.cpp
//C串操作
//=====================================
#include
usingnamespacestd;
//-------------------------------------
intmain（）{
char*s1="Hello";
char*s2="123";
chara[20];
strcpy（a,s1）;//copy
cout<<（strcmp（a,s1）==0?
"":
"not"）<<"equal\n";//compare
cout<cout<cout<cout<<（strstr（s1,"ell"）?
"":
"not"）<<"found\n";//findstring
cout<<（strchr（s1,'c'）?
"":
"not"）<<"found\n";//findchar
}//====================================
调试结果：
Equal
Hello123
321olleH
ccccccccc
found
notfound
//=====================================
//f0305.cpp
//=====================================
#include
#include
usingnamespacestd;
//-------------------------------------
intmain（）{
stringa,s1="Hello";
strings2="123";
a=s1;//copy
cout<<（a==s1?
"":
"not"）<<"equal\n";//compare
cout<<（a+=s2）<reverse（a.begin（）,a.end（））;//reverse
cout<cout<cout<<（s1.find（"ell"）!
=-1?
"":
"not"）<<"found\n";//findstring
cout<<（s1.find（'c'）!
=-1?
"":
"not"）<<"found\n";//findchar
}//====================================
调试结果与304相同。
//=====================================
//f0306.cpp
//整行读入再分解读入
//=====================================
#include
#include
#include
usingnamespacestd;
//-------------------------------------
intmain（）{
ifstreamin（"aaa.txt"）;
for（strings;getline（in,s）;）{
inta,sum=0;
for（istringstreamsin（s）;sin>>a;sum+=a）;
cout<}
}//====================================
调试结果：
144
323
13
8
3524
实验总结：
1.库函数的操作，默认在string.h的头文件中。
由于BCB编译器的iostream头文件嵌套包含了它，所以程序中省略了#include指令。
2.Istringstream是输入string流，它在sstream资源中说明。
3.Getline函数返回的是流状态，通过其可以判断文件是否还有数据可读。
C++实验报告4
1.实验内容：
数组的认识与学习，向量的学习，指针与引用。
2.实验目的：
通过调试程序完成学习内容。
3.实验器材：
计算机一台，VS-2008系统。
4.实验步骤：
1.创建空白新工程，向新工程中添加空文件
2.编写代码
3.编译、调试并运行。
附录：
//=====================================
//f0308.cpp
//探测数组初值
//=====================================
#include
usingnamespacestd;
//-------------------------------------
intarray1[5]={1,2,3};//有初始化
intarray2[5];//无初始化
//-------------------------------------
intmain（）{
intarray3[5]={2};//有初始化
intarray4[5];//无初始化
cout<<"array1:
";
for（inti=0;i<5;++i）
cout<cout<<"\narray2:
";
for（inti=0;i<5;++i）
cout<cout<<"\narray3:
";
for（inti=0;i<5;++i）
cout<cout<<"\narray4:
";
for（inti=0;i<5;++i）
cout<cout<<"\n";
}//====================================
调试结果：
array1:
12300
array2:
00000
array3:
20000
array4:
1245072845597673004198406
//=====================================
//f0310.cpp
//向量操作
//=====================================
#include
#include
#include
usingnamespacestd;
//-------------------------------------
intmain（）{
ifstreamin（"aaa.txt"）;
vectors;
for（inta;in>>a;）
s.push_back（a）;
intpare=0;
for（inti=0;ifor（intj=i+1;jif（s[i]==s[j]）pare++;
cout<}//====================================
调试结果：
4
//=====================================
//f0311.cpp
//若干个向量按长短排序
//=====================================
#include
#include
#include
#include
usingnamespacestd;
//-------------------------------------
typedefvector>Mat;
Matinput（）;
voidmySort（Mat&a）;
voidprint（constMat&a）;
//-------------------------------------
intmain（）{
Mata=input（）;
mySort（a）;
print（a）;
}//------------------------------------
Matinput（）{
ifstreamin（"aaa.txt"）;
Mata;
for（strings;getline（in,s）;）{
vectorb;
istringstreamsin（s）;
for（intia;sin>>ia;）
b.push_back（ia）;
a.push_back（b）;
}
returna;
}//------------------------------------
voidmySort（Mat&a）{
for（intpass=1;passfor（inti=0;iif（a[i+1].size（）}//------------------------------------
voidprint（constMat&a）{
for（inti=0;ifor（intj=0;jcout<cout<}
}//====================================
调试结果：
8
121
12122312
562321223
123456789
//=====================
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