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POP海报父亲节

POP海报父亲节

  篇一:

设计海报

  《设计海报》教学设计

  董志恒潍坊新华中学

  一、教材分析

  本课选自人民教育出版社初中《美术》七年级下册第三单元《校园的春天》中的“设计海报”。

学习领域为设计·应用,课时为1课时。

本课教学以讨论、探究、总结等形式,培养学生发表自己对海报艺术探究过程的感受和体会,并通过主动参与,积极探索,共同设计精美的海报,来陶冶情操,提高审美能力。

依据本课内容和学生情况我确定:

  

(一)课程目标

  1、认知目标:

引导学生通过欣赏各种海报,认识和了解海报的特点;

  2、技能目标:

指导学生为班级、学校或社区的学生活动设计绘制海报,让学生体会海报的设计过程和绘制特点;

  3、情感目标:

结合欣赏和设计活动,启发学生认识和体会海报的艺术美感。

  

(二)教学重点:

学习海报的设计过程和绘制特点。

  (三)教学难点:

感受并表现海报的艺术美感。

  二、指导思想

  1.以人文性确定美术课程的基本性质。

美术教育在培养学生技能技巧的同时,帮助他们通过对美术基础知识的学习更好的汲取丰富的人文精神。

  2.以讨论式教学调动学生主动参与、乐于探究、勤于动手。

教师设计讨论问题,组织、引导学生有效的讨论,学生能够积极参与讨论,自己能够运用简洁、明白、有条理地发表意见,还会倾听同学发言。

  3.本着“学以致用”的设计思想,运用基础知识,进行有目的的创意、设计和制作活动,发挥创新意识和创造能力。

  三、教法运用

  1.情境导入法。

利用学生好奇的心理,用生活中的父亲节和精美的海报作品吸引学生,激发学习兴趣。

  2.启发引导法。

学生是主体,教师是主导。

要让学生通过教师的启发和引导,自己得出结论,记忆才会深刻。

  3.直观演示法。

巧妙的运用多媒体展示海报设计的步骤,使学生在短时间内了解海报设计的过程。

通过大屏幕让学生直观理解,学生更易产生兴趣。

  4.体验探究法。

让学生亲身体验,调动学生积极动脑进行创作。

通过学生自主探究,设计完成海报作品,加深知识的应用。

  5.观察讨论法。

教师设计讨论问题,调动学生主动参与、乐于探究、勤于动手。

在研究海报设计原则时,让学生通过观察讨论得出结论,加深知识的理解。

  四、教具准备

  1.教师准备:

多媒体课件,不同样式的海报作品,剪刀、彩笔、胶水或双面胶、设计素材。

  2.学生准备:

铅笔、尺子、橡皮、剪刀、彩笔、胶水或双面胶、设计素材。

  五、教学过程:

  六、步骤解析及解决方法

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创设情景导入新课。

通过父亲节的话题和播放关于父亲节的图片,进行情景导入,使学生产生浓厚的学习兴趣。

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亲身感受体验新知。

学习海报的基础知识:

  1.提出问题:

海报的作用?

  让学生联系生活,海报可以起到宣传、广而告之的作用。

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自主探究设疑解疑

  

(一)海报的设计原则:

  通过讨论学习,培养学生与他人合作学习和讨论的能力,让学生进行知识互动交流。

  

(二)海报设计的基本步骤:

  让学生通过亲身实践,自主探究设计步骤,从而系统而准确的了解知识。

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实践发展

  学生通过小组讨论、研究,动手动脑共同设计海报。

通过了解美术于传统文化及环境的关系,使学生运用所学的基础知识,来发挥自己的创新精神和实践能力。

  

(1)屏幕展示,教师强调海报设计作业要求。

  A、作品须有一个明显的主题;

  B、可粘贴,可手绘,亦可两种方法结合;

  C、构图要整体平衡,可对称也可不对称。

  D、主次分明。

  

(2)布置各组通过讨论设计海报。

  (3)教师走下讲台参与学生设计制作。

学生以小组为单位进行讨论设计海报。

屏幕循环展示海报作品图片并播放音乐。

为学生创设和谐的课堂气氛进行设计制作。

充分发挥学生的创造和探究合作的能力。

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作品评价

  教师组织各组进行展示,学生成为解说员。

学生将作品进行展示交流。

学生进行自评、互评。

  学生谈感受,师生互动交流,培养学生的创造能力、语言表达能力和倾听分析能力。

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课后拓展小结。

  鼓励同学们将海报设计应用于生活。

通过本节课学习,请同学们将设计的海报作为礼物送给父亲,祝福父亲健康快乐。

让学生进行情感的交流,学会学以致用。

  七、教学流程:

  

  

  

  

  

  

  第三单元校园的春天——设计海报

  潍坊新华中学董志恒

  课题:

设计海报

  课型:

设计、应用

  课时:

1课时

  来源:

人教版七年级下学期美术教材第三单元《校园的春天》教学目标:

  1、认知目标:

引导学生通过欣赏各种海报,认识和了解海报的特点;

  2、技能目标:

指导学生为班级、学校或社区的学生活动设计绘制海报,让学生体会海报的设计过程和绘制特点;

  3、情感目标:

结合欣赏和设计活动,启发学生认识和体会海报的艺术美感。

教学重点:

学习海报的设计过程和绘制特点

  教学难点:

感受并表现海报的艺术美感

  学具准备:

铅笔、尺子、橡皮、剪刀、彩笔、胶水或双面胶、设计素材。

教具准备:

范图若干、多媒体课件。

  教学过程:

  一、组织教学

  篇二:

2015年公司父亲节活动方案

  2015年公司父亲节活动方案

  【篇一】

  一、活动背景

  父爱是如此的含蓄,不像母爱来得那么明显。

然而,父爱和母爱一样,都是那么的伟大。

我们用隆重的典礼欢祝母亲节的到来,但是,又有多少人知道父亲节是哪一天呢?

其实,父亲不需要任何花哨的礼物,父亲只希望自己的孩子能够长大、成熟。

但这并不代表父爱就可以被忽略。

在父亲节即将到来的日子里,让我们用行动来向父亲证明自己已经长大了,已经成熟了,并且可以用实际行动来感恩父亲对我们付出的种种。

  二、活动主题:

爸爸,您辛苦了!

  三、活动目的

  1、让公司员工借助父亲节吐露内心的真情感言,表达多年对父亲的感恩之情。

  2、加深公司员工对父亲的感情,在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵,感受父爱的无私和伟大,学会理解、关心父亲。

在以后的工作生活中,从点滴做起,以实际行动来回报父亲的养育之恩。

  3、增进员工与公司之间的感情,让员工学会感恩,学会以实际行动去报恩。

  四、活动时间

  6月15日——6月20日上午

  五、活动内容

  全体员工共同参与此次活动,传播“感恩”精神。

这既是公司向员工的父母表达感激之情,感谢父母为企业培养了优秀的人才;也是企业文化建设的新举措,在我们共同践行“感恩”的同时,是我们彼此之间和谐的开始。

公司、员工、亲人三者之间的情感浓浓的融合在一起,感恩、理解、尊重、责任这些美好的精神得以最自然的诠释,进而激发的是大爱、博爱的情怀,企业文化建设随之升华,每个人的激情也会奔放起来。

  销售

  优秀员工标准:

  IS:

活动期间,IS签单3单,以盘古系统提单为准。

  OS:

活动期间,OS签单6单,以盘古系统提单为准。

  CSC:

活动期间,CSC签单6单,以盘古系统提单为准。

  注:

2015年6月15日早上8:

30—2015年6月20日上午12:

00截止

  奖品设置

  1、IS:

2名剃须刀

  2、OS:

1名剃须刀

  3、CSC:

1名剃须刀

  六、微信线上活动

  从2015/6/152015/6/20日通过微信关注我公司内部微信号:

锐之旗Family,发送对父亲想说的话,附上本人的基本信息,即可参与抽奖。

  奖品设置

  奖品10名:

度熊捶背器

  七、抽奖规则(微信线上活动)

  1、关注并发送姓名和联系方式、想对父亲说的话时间须在2015/6/152015/6/20截止日期以后关注的不能参加抽奖活动;

  2、抽奖结果将在2015年6月20日下午,通过“锐之旗Family”微信公众平台公布;回复中奖者信息

  【篇二】

  一、活动主题“温情六月感恩父爱”。

  二、活动目的以”父亲节”为契机,举行系列”关爱”、”亲情”活动,促进卖场销售,提升万达”关爱社会”的企业形象。

  三、活动背景万达商业广场的主体消费群体为年轻一族,”父亲节”这个外来节日因它包含着浓郁亲情成分,所以在广大年轻一族心目中有着比较重的意义,这也是值得社会提倡和宣传的。

我公司拟紧抓这一时机,扶持B座新开业区域,策划执行相关活动,以期取得良好的社会效应并能促进卖场的49售。

  四、营销策略分析万达商业广场客流量大且已比较稳定,在”父亲节”当日举行大型的外场路演活动,投入较大但效果并不会很明显。

拟采取以内场营造气氛为主的促销手段,投入资金相对较小,且时段延续性相对较长,促销效果较明显。

  这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。

而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理,对树立一个有感情、有责任感的”公益社会一一xx万达商业广场的企业形象有很好的作用。

  五、活动时间年6月10日至6月17日。

  六、活动内容.与商户充分沟通发通知函给卖场各商户,告知其活动相关事宜,使商户充分了解活动内容,并能积极地配合我公司共同开展此活动。

  .营造”感恩温情”氛围各商户店内增设POP宣传牌,并将各入口玻璃门喷绘、内场吊旗等处更换为宣传”父亲节”内容,各处内容底面图案设计保持一致,但文字内容尽量不相同,均为”父亲节”相关宣传介绍。

例如:

  

(1)”每年6月的第三个星期天是父亲节”;

(2)”一个不应被遗忘的节日”;(3)”父亲男人最温情的称呼”;(4)”父爱同样伟大无私”;(5)”对父亲大胆说出’我爱你

  ’!

”;(6)”你记得父

  亲的生日是哪一天吗”;(7)”记得给父亲打个电话问候”;(8)”父亲的节日每年只有一天”;(9)”你为父亲过过生日吗?

,’;(10)”你准备好送给父亲的礼物了吗?

”;(11)”一份给父亲的礼物、一份浓浓的爱”。

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大胆写出爱感恩父爱祝福父亲在B,C座首层中厅处各搭建一个简易许愿台,背板为”大胆写出爱感恩父爱祝福父亲”主题内容,现场免费提供笔和祝福卡,由顾客自行在小祝福卡上写给父亲的祝福话语,并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝愿。

  由于不能统一收银,如果采用购物送卡的形式,无法保证真实性,又降低参与性,所以采取无条件赠卡,简化流程,增强活动的参与性和公益性。

  .带动卖场销售在营造出了浓郁的”感恩父亲节”氛围的同时,力求带动卖场梢售,设计制作特别针对”父亲节”的统一样式的小友情提示牌,发放给商户。

例如:

  

(1)”快带我回家送给爸爸”;

(2)”你准备好送爸爸的礼物了吗”;(3)”感恩父爱

  ”;(4)”献给爸爸的礼物”;(5)”‘父亲节’最好的礼物”;(6)”快来挑件礼物送给爸爸吧”;?

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七、预期效果活动形式较为简单,并不采取路演等大型活动,投入资金也不大,但却能营造温馨的氛围,给内场销售带来直接效果。

就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。

在”父亲节”开展宣传活动,可以在顾客心里建立万达商业广场关怀顾客、富有人情味的形象,提升我公司公益形象与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。

  八、活动费用玻璃门头喷绘(12个):

600元内场吊旗(45个):

1250元宣传牌(300个):

1500元友情提示牌(500个):

500元许愿台(2个):

1400元许愿卡(1500个):

500元费用总计:

5750元

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  >1.>>父亲节活动策划方案

  >2.>>父亲节活动策划方案2015

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  篇三:

6月1416日父亲节活动方案

  父亲节促销方案

  【目的】

  ①加强门店本周末父亲节的陈列及布置,增加门店吸客能力,提升交易次数;②父亲节商品堆头陈列或热卖提示,店长推荐可增加顾客购买冲动,提高成交率;

  【活动门店】

  深圳区域、惠州、东莞(展厅除外)【活动时间】2013年6月14日16日【主要内容】

  活动一:

爱父母送好礼(所有门店参加,包含店中店)

  活动期间,选取中老年产品做会员特价(明细如下、爱父母送好礼)。

  活动二、汤料超低特价(所有门店参与、包含店中店)。

  活动三、任意品牌的卵磷脂+深海鱼油组合价7折销售(门店做团购申请)。

  执行标准:

  1、市场部宣传短信内容:

父爱如山,父亲节到了!

你知道父母身体状况如何,血压血糖是否正常吗?

爱父母,送好礼!

血压计血糖仪全部8折大优惠,原装进

  口任意品牌的卵磷脂+深海鱼油组合价低至7折!

  2、门店宣传布置:

门店放月度促销DM单并进行卖场布置包括:

自制父亲节宣传POP,KT板及爆炸花进行节日气氛布置;

  3、商品陈列堆头:

门店根据以上产品目录进行父亲节商品堆头布置主要有:

血压计堆头、血糖仪堆头、鱼油类堆头,补肾益寿堆头,精乌及太太系列等堆头并标识爱父母送好礼字样;

  4、培训:

请店长按要求对门店员工进行培训,要求门店员工本周末进行父亲节一句话营销,特别是血糖仪,血压计重点进行推荐!

  市场部

  2013613

  

  

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