员工带薪年休假计划表完整.docx
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员工带薪年休假计划表完整
附件1：
员工带薪年休假计划表
单位（部门）：
单位：
天
序号
姓名
参加工作时间
应年休假天数
拟休假天数
拟休假起止日期（从年月日至年月日）
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
主要领导：
主管领导：
部门负责人：
填表人：
备注：
一式填写二份，单位留存一份、人力资源部留存一份。
附件2：
员工带薪年休假审批表
单位：
序号：
姓名
参加工作时间
工作岗位
现任职务
应休假天数
入社时间
申请休假天数
申请休假日期
单位（部门）意见：
（盖章）
负责人签字:
年月日
主管领导意见：
签字：
年月日
主管领导意见：
签字：
年月日
于洪联社首届
趣味运动会
新员工融入计划介绍
亲爱的新员工：
欢迎您加入精确实业（简称“精确”）。
这里将是您崭新事业的开始！
精确，提供给您的不仅是一个就业机会，更是一个发挥特长、发挥聪明才智、发挥创造力的舞台。
精确过去的每一点成就，都有赖于精确所有人的努力。
精确明天的每一个进步，从今天开始，都与您的努力密切相关。
也许你刚刚走进XXX，一切都很陌生，不用担心，我们将通过《新员工融入计划》，帮助您快速了解和融入公司。
《新员工融入计划》将贯穿整个试用期，通过引导、培训、沟通、考核等多种方式，帮助您全面的了解企业情况及文化、清晰自己的工作职责、加强同事之间的沟通、不断提升自身能力。
希望您在整个试用期内能够积极配合完成《新员工融入计划》，如果您在阅读或执行中有任何的疑问，请与我们或您的指导人、您的部门经理联系。
我们都很乐意解答您的疑惑，并和您坦诚地进行讨论和交流。
人力资源部
注：
该项工作完成后，在完成情况的框内打√
新员工入职引导流程表
时间
人力资源部
综合管理部
用人部门
节点
工作事项
完成情况
工作事项
完成情况
工作事项
完成情况
入职前一天
与新员工再次确认入职时间是否有变化；准备《新员工入职指引》；
与用人部门确认办公位；
准备好办公位、工作资料等；
邮件通知综合管理部入职人员信息；
准备新员工入职所需电脑、及办公用品；
安排一名老员工做新员工试用期的指导人；
与用人部门确认新员工指导人；
提前预定会议室；
/
/
入职第一天
将《新员工入职指引》发放给新员工；为新员工办理入职手续；
为新员工配置电脑，并调试运行；
代表部门全体员工欢迎新员工到来；
新员工确认《岗位职责说明书》；向新员工介绍公司的组织架构、企业文化、规章制度、劳动纪律、主职场等；
/
将新员工的指导人介绍给新员工；
新员工学习确认相关规章制度；
发放办公用品给新员工；
准备好给新员工的部门内训资料或工作相关资料；
向IT提供新员工企业邮箱、系统开通所需信息；
在员工通讯录中添加新员工信息；
带新员工认识本部门其他员工，介绍部门的结构与功能、部门内的特殊规定；
向新员工介绍《新员工融入计划》；
/
/
带新员工认识与岗位有关的其他部门的同事；
带新员工到工作部门，介绍他（她）的所属部门经理；
将工作相关资料、工具、文档交给新员工，并告知使用方法；
/
讨论新员工的第一项工作任务；
派老员工陪新员工到餐厅一起吃午餐；
责任人签名
入职第一周
全部工作事项、签名等是否有遗漏；
/
/
/
与新员工进行非正式谈话，重申岗位要求、衡量标准；
收集《新员工入职引导调查问卷》，并对结果进行分析、跟踪；
对新员工一周的表现作出评估，确定一些短期的工作目标；
再次强调公司机密不可外泄的重要性；
责任人签名
员工签字
新员工融入培训计划表
（员工签字，入职第一周提交）
阶段名称
培训内容
培训形式
培训课程
考核形式
第一阶段
新人训
面授
1.走近精确
2.行业及公司介绍
3.人事/合规/系统培训
4.公文写作/商务礼仪
在线考试
第二阶段
职业技巧类课程
在线学习
1.新员工如何快速融入组织
2.培养员工积极的工作态度
3.工作计划的制定（上）
4.工作计划的制定（下）
5.如何设定目标
6.如何实施目标管理
在线学习时长
业务运作能力
部门经理带教
1.公司文化及发展战略
2.尽快融入组织消除陌生感
3.明确工作任务、相关对接人
4.明确工作要求、考核指标
用人部门考核
第三阶段
职业技巧类课程
在线学习
1.分析问题的方法和工具
2.创新思维提升方法
3.微课课程10门
在线学习时长
第四阶段
职业技巧类课程
在线学习
1.全面管理您的工作压力（上）
2.全面管理您的工作压力（下）
3.了解并更好地控制情绪
4.微课课程10门
在线学习时长
员工签名：
日期：
新员工入职引导调查问卷
（员工填写，入职第一周提交）
第一部分：
入职感受
1）新员工的入职引导能帮助我更好的了解公司和团队，更快的适应角色和完成工作；
□非常不同意□比较不同意□一般同意□大部分同意□完全同意
2）入职引导的各环节中，让我感受到公司对新员工的重视和关心；
□非常不同意□比较不同意□一般同意□大部分同意□完全同意
第二部分：
公司及工作了解
1）我对部门的组织架构及部门功能：
□完全不了解□不太了解□基本了解□大部分了解□完全了解
2）我对自己的工作职责、岗位要求及工作衡量标准：
□完全不了解□不太了解□基本了解□大部分了解□完全了解
3）我对公司办公区域：
□完全不熟悉□不太熟悉□基本熟悉□大部分熟悉□完全熟悉
4）我与部门里所有的同事：
□完全不认识□不太认识□基本认识□大部分认识□完全认识
5）如果工作中遇到问题，我已经知道如何寻求帮助：
□是□否
第三部分：
后续工作支持
1）试用期内我的工作目标，我计划开展工作的步骤：
2）我目前还需要获得的资源或支持是：
员工签名：
日期：
指导人与新员工日常沟通反馈记录表
（员工实时记录，转正前一周提交）
序
号
沟通
日期
沟通地点
主要沟通内容
及反馈意见
员工签名
指导人
签名
1
月日
2
月日
3
月日
4
月日
5
月日
6
月日
7
月日
8
月日
9
月日
10
月日
11
月日
12
月日
13
月日
14
月日
15
月日
16
月日
17
月日
18
月日
备注：
指导人与员工的沟通不能少于10次。
人力资源部备案：
日期：
个人工作小结（第一次考核）
（员工填写，第一阶段考核节点提交）
员工签名：
日期：
试用期员工考核表（第一次考核）
（员工、直属上级评分，第一阶段考核节点提交）
评估项目
权重
考核要点
自我评分
室经理评分
“今日事，今日毕”
工作态度
10%
工作中表现出来的责任心、主动性、工作热情，面对困难或挑战，不推托、不找借口；
高效执行
10%
工作完成的质量、工作效率；
自我管理及总结
10%
主动、积极的寻求各种资源解决问题，对已完成的工作、项目能够进行反思总结；
工作及业绩
30%
清晰了解工作任务、相关对接人，并且能够完成岗位要求的工作及业绩；
专业知识及技能
20%
工作所需的专业知识及技能；
团队融入
10%
能够快速融入团队，与人和睦相处，善于沟通协调，具有团队精神；
培训考核
10%
该项分数由公司培训部提供；
总分
100%
（如员工有违反公司制度的情况，可酌情扣1-20分）
※填写说明：
1、自我评分作为室经理评分的参考，不计入总分。
2、“总分”是室经理的各单项评分×权重之和。
满分为100分，70分为达标线。
3、在试用期内，若有任何一次考核分不达标的，公司有权提前终止试用期并解除劳动合同；有累计两次考核分不达标的，则立即终止试用期并解除劳动合同。
4、有累计两次考核分达到90分以上者，经审批可提前转正。
试用期最少不低于三个月。
【结果确认】
经理签名：
日期：
指导人签名：
日期：
员工签名：
日期：
员工培训计划表
培训时间；十二月五日–十五日。
培训地点；金利多店
培训人；杨国成刘林均
培训对象；北塔水街店所有员工
培训纪律：
1.上培训课必须准时到培训室签到，不可缺席，不可迟到或早退。
2.上课期间必须调为震动或者关机状态以免影响他人学习。
3.上课期间不得大声喧哗，来回走动，交头接耳，上厕所以及打瞌睡的现象产生
4.上培训课时如有特殊事情必须举手申请，经同意后方可离开课堂。
5.上课期间尊重培训人员，他们把自己所掌握的专业知识与技能无偿的分享，应该心怀感激。
培训时要注意力集中，积极主动，认真听课并做好笔记。
6.培训最后一天将进行结业考试。
培训总成绩由考试成绩、出勤情况及笔记记录情况三部分组成。
考试成绩占总成绩的70%，出勤情况占10%，笔记记录情况占20培训总成绩以60分为合格。
7.不合格员工将延长试用期。
8.在培训结束后，公司根据参训人员的表现、成绩等方面评选优秀学员。
评选结果、试卷、笔记、签到表等各类材料归档入个人档案
培训物品：
电脑投影仪培训手册托盘笔记本笔
培训课程安排大纲
分两个阶段：
第一阶段全员培训第二阶段前厅服务人员培训
第一:
员工入职培训
第二:
服务知识培训
第三:
员工形体规范培训
第四:
餐饮服务技能培训
第五:
各岗位职责服务流程培训
第六:
服务常见问题与处理方法培训
第七：
服务技能实操练习
北塔水街开业前员工培训课程表
日期
课时地点
项目
主题
内容
所需物品
培训人
9:
00-10:
00
员工入职培训
迎新演说自我介绍
总经理欢迎致辞员工自我介绍名字年龄籍贯爱好
10:
15-11:
00
餐厅基本概况，主要产品，组织架构企业文化
公司的基本情况，发展方向主要产品和公司发展蓝图来激发员工工作激情
餐厅基本制度
人事管理、考勤制度（考勤、加班、请休假）、宿舍管理制度/培训制度、福利制度
刘林均
心态篇
让员工有一个良好的积极的心态面对工作生活
服务知识篇
仪容仪表
头发衣服首饰等
培训手册
文明规范
文明举止与不良举止规范
文明语言规范
说话的词语语态基本文明礼貌用语
文明礼貌用语的练习
回顾昨天所学
仪容仪表与礼貌用语
知识答问与礼貌用语的练习
员工互动游戏
衔纸杯游戏
形体规范
形体标准与练习
表情手势站姿坐姿走姿与员工互动游戏
服务技能篇
托盘的认识与使用
长托园托的认识与使用流程
长圆托砖头
折花
包间折花
席间服务
换烟灰缸换骨碟
礼貌用语与形体的练习
练习工作，锻炼服务员的毅力
摆台操作
摆台的标准时间
服务员依次练习并达标即可
斟酒
酒水的基本认识与斟酒标准
斟酒操作练习
上菜撤换餐盘规范
讲解示范与练习
点单服务
点单六步骤
详情见培训手册
点单服务知识回顾与点单技巧
点单的技巧培训
详情见培训手册
服务员托盘礼貌用语的练习
实操练习
服务流程
迎宾服务
迎宾岗位职责流程与规范
订餐服务
现场订餐与订餐
传菜与服务员服务
传菜与服务员岗位职责与流程
传菜员与服务员使用托盘训练
使用托盘托水或者酒瓶
结账送客服务
买单送客的流程与规范
菜品培训
菜品的种类特色组成口味
厨师长
吧台服务
工作流程与规范
游乐区服务
服务常见问题
服务过程中常见问题与处理方法
礼貌用语与形体训练
服务中礼貌用语微笑站姿走姿蹲姿手势实操练习
托盘使用练习
服务流程练习
服务知识回顾
培训考核与回馈
员工培训试卷考核和实操考试
员工培训调查
员工培训奖励与趣味活动
升级会员 