八年级历史上学期期中测试人教版doc.docx
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八年级历史上学期期中测试人教版doc
期中测试
(时间:
60分钟 总分:
100分)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
合分人
复分人
得分
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1.某历史兴趣小组的同学在讨论“清政府为什么会在鸦片战争中失败”这一问题时最后达成以下四点共识。
你认为其中最根本的原因是()
A.清政府武器落后B.战备不足C.政府妥协退让D.封建制度的腐朽
2.“迟至1863年,中国的皇帝致函林肯,告知中国致力于保持与美国的友好关系……发此函时,中国已经输掉了与西方列强的两场战争……”这“两场战争”是()
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
A.①②B.①③C.②③D.②④
3.太平天国将士们既是反对清朝统治的农民英雄,也是反对列强侵略的爱国主义者,他们反对外来侵略的光辉业绩和爱国精神,将永远彪炳于近代史册。
下列
内容最能说明太平天国将士是爱国主义者的是()
A.建立起与清朝对峙的政权B.全盛时曾拥有中国的半壁江山
C.太平天国兴师北伐和西征D.太平军击毙洋枪队头目华尔
4.在晚清民族英雄左宗棠看来,国家对领土所采取的安全措施对于维护国家利益具有十分重要的作用。
这位清末“中兴之臣”一生中最为突出的贡献是()
A.打败荷兰殖民者收复台湾B.平定大小和卓叛乱
C.击败阿古柏收复新疆
D.创办福州船政局
5.1894年
慈禧太后六十大寿,清政府忙于庆祝活动,此时日本入侵,清军战败。
后来有人在北京城门写下对联:
“万寿无疆,普天同庆。
三军败绩,割地求和
。
”对联中“割地求和”是指清政府签订了()
A.《瑷珲条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》
6.《马关条约》是继《南京条约》之后最严重的卖国条约,与《南京条约》相比,《马关条约》反映了帝国主义阶段列强侵华的新特点。
这主要体现在()
A.数额巨大的赔款B.增开的通商口岸深入内地
C.割占了我国宝岛台湾D.在通商口岸开设工厂的特权
7.老北京大街小巷都蕴含着浓郁的文化气息,但现在仍保留有许多西洋建筑的东交民巷,见证的则是一段不堪回首的往事。
“这段往事”指的是()
A.英法联军火烧圆明园B.曾被划为外国使馆界不许中国人在内居住
C.《马关条约》在这里签订D.孙中山在这里就任中华民国临时大总统
8.陈旭麓先生提出,洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。
这主要是指洋务运动()
A.创办新式学堂B.兴办近代企业C.建立现代海军D.传播西方思想
9.李鸿章认为“古今国势,必先富而后自强,尤先富在民生,而国本乃可益固。
”体现其上述思想的活动是()
A.创办江南制造总局B.创办轮船招商局
C.创办安庆内军械所D.设立京师同文馆
10.改革势必触动部分人的利益,难免遭遇阻力,困难重重。
戊戌变法的下列法令中,对封建顽固派触动最大的是()
A.裁撤冗官,任用维新人士B.兴办私人工矿企业
C.开办新式学堂D.训练新式军队
11.有学者认为:
“甲午战争中国战败的深剧创痛,空前的民族危机,把中国人民惊醒了。
”以下属于“中国人民惊醒了”的表述,错误的是()
A.台湾人民掀起了反抗日本统治,争取回归祖国的斗争
B.地主阶级开始了“自强、求富”的洋务运动
C.资产阶级维新派发起了救亡图存的戊戌变法运动
D.资产阶级革命派发动了推翻清王朝的辛亥革命
12.“他的伟大不只在于领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进,还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。
”材料评论的人物是()
A.李鸿章B.孙中山C.康有为D.毛泽东
13.参加过辛亥革命的吴玉章曾说过:
“从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。
孙中山就曾经是一个被人家看做是疯子的人。
相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看做疯子。
”出现这种变化的根本原因是()
A.辛亥革命促进了民族资本主义的发展
B.辛亥革命沉重打击了中外反动势力
C.辛亥革命使民主共和的观念深入人心
D.辛亥革命改变了中国半殖民地半封建社会的社会性质
14.有人将中国传统文化比喻成一棵大树,认为洋务运动只是剪短了其枝叶,辛亥革命是砍断了树干,但树墩还在,还会萌发。
为了不让“树墩”萌发,陈独秀、李大钊等人掀起了()
A.戊戌变法B.新文化运动C.五四运动D.北伐战争
15.1919年5月4日,北京3000多名学生代表冲破军警阻挠,云集天安门,举行大规模游行。
下列对这次爱国运动的表述不正确的是()
A.“外争主权,内除国贼”是其斗争目标
B.
它标志着中国新民主主义革命的开始
C.工人阶级的参加起了重大作用
D.在北洋政府的镇压下失败了
16.1921年,右图的游船见证了中国一个伟大政党的诞生,该政党的诞生()
A.是中国历史上开天辟地的大事
B.是中国革命转危为安的关键
C.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
D.是党的历史上生死攸关的转折点
17.历史上,国共两党第一次携手合作共赴国难取得的辉煌成果有()
①创办黄埔军校 ②消灭吴佩孚军队主力
③消灭孙传芳军队主力 ④推翻北洋军阀的统治,统一全国
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
18.“农村包围城市,最后夺取全国胜利”是以毛泽东为代表的共产党人在实践中逐步
摸索出来的一条正确革命道路。
这条革命道路的开辟始于()
A.共产党领导发动南昌起义B.井冈山革命根据地的建立
C.共产党领导发动秋收起义D.红军长征的胜利
19.右图建筑建于二十世纪三十年代初,位于遵义老城子尹路上,中国革命史上著名的遵义会议就在这幢房子里召开,假如请你来此担任导游,你给游客的介绍中不可能出现()
A.这次会议全力取消了博古在军事上的指挥权
B.这次会议肯定了毛泽东的正确主张
C.这次会议后中共中央决定进行长征
D.这次会议挽救了党、挽救了红军
20.中国近代史上救亡图存的探索都以思想传播为先导,下列搭配不正确的是()
A.维新思想——戊戌变法B.“民主”“科学”——新文化运动
C.三民主义——北伐战争D.马克思主义——中国共产党诞生
二、知识联想
21.请根据内容提示写出相对应的人物或事件。
(6分)
(1)林则徐领导的________________是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
(2)甲午中日战争中,________________全军覆没,洋务运动随之破产。
(3)1927年8月1日爆发的________________打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
三、历史诊所
22.判断下列历史叙述的正误,正确的在题前的【 】内打“√”,错误的在题前的【 】内打“×”并改正。
(6分)
【】
(1)1900年6月,为镇压太平天国的反帝爱国运动,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组成联军发动了大规模侵华战争。
改正:
________________________________________________________________________
【】
(2)1905年,孙中山联合一些革命者,在日本东京成立了革命团体同盟会。
改正:
________________________________________________________________________
【】(3)由于博古、李德等人的错误指挥,红军第五次反“围剿”失利,党中央被迫放弃井冈山革命根据地,进行战略转移。
改正:
________________________________________________________________________
四、图说历史
23.认真观察下列图片,回答问题。
(16分)
图一图二图三图四
(1)图一是近代中国最大的钢铁联合企业,它是由谁创办的?
除该企业外,同时期还有哪些类似企业兴办?
(4分)
(2)图二人物不甘成为亡国之君,力主变法图强,他是谁?
这次变法对中国历史发展产生了什么积极影响?
(4分)
(3)图三中涉及的这次革命的主要领导者是谁?
图四中的民主与科学是在哪次运动中提出的?
这次运动以什么为主要阵地?
代表人物是谁?
(4分)
(4)请为上述图片拟一个恰当的主题。
(4分)
五、材料分析题
24.阅读下列材料,回
答问题。
(16分)
材料一:
1840年6月28日,英国侵华军后续部队到达广州海面,蓄意挑起战争……英军强占香港……进攻广州……英军离开镇江,准备进攻南京。
在此之前,清方决定求和。
材料二:
鸦片战争后,西方资本主义列强不满足已经取得的特权和利益……1856年10月,英法侵略者利用“亚罗号事件”和“马神甫事
件”制造战争借口,对中国发动了第二次鸦片战争。
材料三:
1894年,日本突袭中国北洋舰队,挑起中日甲午战争。
战争打响后,两国海军进行了黄海大战……1895年初又侵占山东威海。
清政府无心抗战,一再求和……4月17日,签订丧权辱国的《马关条约》。
材料四:
1900年6月,八国联军攻占大沽炮台;7月,攻陷天津;8月,占领北京。
侵略
军在华屠杀人民,掠夺财物,践踏中国主权。
清廷慈禧等人逃往西安,派李鸿
章等人乞和……
(1)材料一中的这次战争爆发的根本原因是什么?
材料二中这次侵华战争与材料一中的战争有何联系(4分)
(2)材料三反映的这次大战中涌现出哪位著名的民族英雄?
战后清政府被迫签订的《马关条约》对中国产生了什么影响?
(4分)
(3)在材料四这次战争后,清政府被迫与列强签订哪一个不平等条约?
它对中国产生了什么影响?
(4分)
(4)在上述战争中,清政府一次次战败受辱,我们要从中吸取什么深刻的教训与启示?
(4分
)
六、问题探
究
25.回顾近代中国历史的时候,我们可以清楚地发现,中国历史上几乎没有
任何一个时期可以与这一时期相比较——困惑与希望的交织,污秽与崇高的辉映,黑暗与光明的搏击,构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。
请结合所学知识探究下列问题。
(16分)
(1)中国近代史是一部充满屈辱和灾难的历史,近代史上列强发动了哪几次侵略战争曾占领过北京,给这座繁华的都城带来深重灾难?
(4分)
(2)有人说:
1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。
你是怎样理解这句话的?
(4分)
(3)刚刚诞生的中国共产党选择与国民党合作进行革命斗争,这次国民大革命失败的主要原因是什么?
它给共产党人以深刻教训,为挽救革命,1927年中国共产党独立领导了哪次武装斗争?
(4分)
(4)漫漫长征路,被称为是人类行军史上的一个奇迹,红军两万五千里长征胜利的标志是什么?
在这次战略转移中彰显出的伟大长征精神值得我们学习,你觉得在现实中还需要这种精神吗?
(4分)
参考答案
期中测
试
1.D 2.A 3.D 4.C 5.C 6.D 7.B 8.B 9.B 10.A 11.B 12.B 13.C 14.B 15.D 16.A 17.C 18.B 19.C 20.C 21.
(1)虎门销烟
(2)北洋舰队 (3)南昌起义 22.
(1)× 太平天国改为义和团。
(2)√ (3)× 井冈山革命根据地改为中央革命根据地。
23.
(1)张之洞;湖北织布局和轮船招商局等。
(2)图二人物是光绪帝;影响:
戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用。
(3)孙中山;新文化运动;《新青年》;陈独秀。
(4)近代化的探索(或起步)等。
24.
(1)英国想打开中国市场,推销工业品、掠夺廉价的工业原料;这次战争的根本目的与鸦片战争一脉相承,是鸦片战争的继续和扩大,所以我们把它称为第二次鸦片战争。
(2)邓世昌;大大加深了中国的半殖民地化程度。
(3)《辛丑条约》;从此清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(4)弱国无外交,落后就要挨打,发展经济,提高国力等。
(言之有理即可) 25.
(1)第二次鸦片战争和八国联军侵华战争。
(2)1911年辛亥革命虽然推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心,但没能改
变中国的半殖民地半封建社会性质;1921年中国共产党成立,给中国革命带来了光明的希望。
(3)蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命;南昌起义或秋收起义。
(4)1936年10月,红军三大主力会师;需要,长征精神是革命先辈留下来的优良传统和宝贵财富,虽然过去八十多年了,但是不朽的长征精神值得我们学习,我们要发扬光大。
(言之有理即可)
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考试答题的技巧
拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。
安排答题顺序关于考试时答题顺序,一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题,另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序。
无论采取哪种策略,你必须非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。
按照自己总结的答题顺序:
先做那些即使延长答题时间,也不见得会得分更多的题目,后做那些需要仔细思考和推敲的题目。
例如,数学先做会做的题目,再做难题,所谓难题,就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。
再例如,英语和语文,你可以先把填空、选择、作文等题目做完,然后再做阅读题目。
数学处于高级阶段的贾甲在某次考试时,做到第5题时,实在做不出来,于是就先不做,继续往下做,到了第10题时,又做不出来了,心里有点着急,就暗自对自己说,“平静”、“平静”,于是隔过去往下做,到了第15题,又做不出来了。
于是就回头做第5题,想了几分钟后,仍然做不出来,于是就再做第10题,想了一会儿,突然想到了解题思路,于是就很快的做出来了,这时心情已经平静下来了,然后接着做第15题,想了一大会儿,只是想出了某一步骤,于是就把这一步骤写在试卷上,并猜了个答案写上,然后再回头做第5题,想了一会儿就做出来了。
然后,他用了几分钟检查了所有题目,发现没有大的错误后,他就再做第15题,他在脑子里把与这道题目相关的知识点和解题技巧逐一回忆,由于他已经形成了比较完整的知识体系,所以,回忆了几遍之后,他终于想出了第15题的解题思路,于是就很快的做出来了。
一、答题原则
大家拿到考卷后,先看是不是本科考试的试卷,再清点试卷页码是否齐全,检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。
如果发
答题时,一般遵循如下原则:
1.从前向后,先易后难。
通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后,由易到难。
因此,解题顺序也宜按试卷题号从小到大,从前至后依
次解答。
当然,有时但也不能机械地按部就班。
中间有难题出现时,可先跳过去,到最后攻它或放弃它。
先把容易得到的分数拿到手,不要
“一条胡同走到黑”,总的原则是先易后难,先选择、填空题,后解答题。
2.规范答题,分分计较。
数学分I、II卷,第I卷客观性试题,用计算机阅读,一要严格按规定涂卡,二要认真选择答案。
第II卷为主观性试
题,一般情况下,除填空题外,大多解答题一题设若干小题,通常独立给分。
解答时要分步骤(层次)解答,争取步步得分。
解题中遇到困
难时,能做几步做几步,一分一分地争取,也可以跳过某一小题直接做下一小题。
3.得分优先、随机应变。
在答题时掌握的基本原则是“熟题细做,生题慢做”,保证能得分的地方绝不丢分,不易得分的地方争取得分,但
是要防止被难题耗时过多而影响总分。
4.填充实地,不留空白。
考试阅卷是连续性的流水作业,如果你在试卷上留下的空白太多,会给阅卷老师留下不好印象,会认为你确实不行
。
另外每道题都有若干采分点,触到采分点便可给分,未能触到采分点也没有倒扣分的规定。
因此只要时间允许,应尽量把试题提问下面的
空白处写上相应的公式或定理等有关结论。
5.观点正确,理性答卷。
不能因为答题过于求新,结果造成观点错误,逻辑不严密;或在试卷上即兴发挥,涂写与试卷内容无关的字画,可
能会给自己带来意想不到的损失。
胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号,而判作弊。
因此,要理性答卷。
6.字迹清晰,合理规划。
这对任何一科考试都很重要,尤其是对“精确度”较高的数理化,若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判,
如填空题填写带圈的序号、数字等,如不清晰就可能使本来正确的失了分。
另外,卷面答题书写的位置和大小要计划好,尽量让卷面安排做
到“前紧后松”而不是“前松后紧”。
特别注意只能在规定位置答题,转页答题不予计分。
二、审题要点
审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。
一是开考前浏览。
开考前5分钟开始发卷,大家利用发卷至开始答题这段有限的时间,通过答前浏览对全卷有大致的了解,初步估算试卷难度
和时间分配,据此统筹安排答题顺序,做到心中有数。
此时考生要做到“宠辱不惊”,也就是说,看到一道似曾相识的题时,心中不要窃喜
,而要提醒自己,“这道题做时不可轻敌,小心有什么陷阱,或者做的题目只是相似,稍微的不易觉察的改动都会引起答案的不同”。
碰到
一道从未见过,猛然没思路的题时,更不要受到干扰,相反,此时应开心,“我没做过,别人也没有。
这是我的机会。
”时刻提醒自己:
我
易人易,我不大意;我难人难,我不畏难。
二是答题过程中的仔细审题。
这是关键步骤,要求不漏题,看准题,弄清题意,了解题目所给条件和要求回答的问题。
不同的题型,考察不
同的能力,具有不同的解题方法和策略,评分方式也不同,对不同的题型,审题时侧重点有所不同。
1.选择题是所占比例较大(40%)的客观性试题,考察的内容具体,知识点多,“双基”与能力并重。
对选择题的审题,要搞清楚是选择正
确陈述还是选择错误陈述,采用特殊什么方法求解等。
2.填空题属于客观性试题。
一般是中档题,但是由于没有中间解题过程,也就没有过程分,稍微出现点错误就和一点不会做结果相同,“后
果严重”。
审题时注意题目考查的知识点、方法和此类问题的易错点等。
3.解答题在试卷中所占分数较多(74分),不仅需要解出结果还要列出解题过程。
解答这种题目时,审题显得极其重要。
只有了解题目提供
的条件和隐含信息,联想相关题型的通性通法,寻找和确定具体的解题方法和步骤,问题才能解决。
三、时间分配
近几年,随着高考数学试题中的应用问题越来越多,阅读量逐渐增加,科学地使用时间,是临场发挥的一项重要内容。
分配答题时间的基本
原则就是保证在能得分的地方绝不丢分,不易得分的地方争取得分。
在心目
中应有“分数时间比”的概念,花10分钟去做一道分值为12分的中档大题无疑比用10分钟去攻克1道分值为4分的中档填空题更有价值。
有效
地利用最好的答题时间段,通常各时间段内的答题效率是不同的,一般情况下,最后10分钟左右多数考生心理上会发生变化,影响正常答卷
。
特别是那些还没有答完试卷的考生会分心、产生急躁心理,这个时间段效率要低于其它时间段。
在试卷发下来后,通过浏览全卷,大致了解试题的类型、数量、分值和难度,熟悉“题情”,进而初步确定各题目相应的作答时间。
通常一
般水平的考生,解答选择题(12个)不能超过40分钟,填空题(4个)不能超过15分钟,留下的时间给解答题(6个)和验算。
当然这个时间
安排还要因人而异。
在解答过程中,要注意原来的时间安排,譬如,1道题目计划用3分钟,但3分钟过后一点眉目也没有,则可以暂时跳过这道题;但若已接近成
功,延长一点时间也是必要的。
需要说明的是,分配时间应服从于考试成功的目的,灵活掌握时间而不墨守最初安排。
时间安排只是大致的
整体调度,没有必要把时间精确到每1小题或是每1分钟。
更不要因为时间安排过紧,造成太大的心理压力,而影响正常答卷。
一般地,在时间安排上有必要留出5—10分钟的检查时间,但若题量很大,对自己作答的准确性又较为放心的话,检查的时间可以缩短或去除
。
但是需要注意的是,通常数学试卷的设计只有少数优秀考生才可能在规定时间内答完。
五、大题和难题
一张考卷必不可少地要有大题、难题以区分考生的知识和能力水平,以便拉开档次。
一般大题、难题分值都较高,遇到难题,要尽量放到最
后去攻克;如果别的题目全部做完而且检查无误,而又有一定时间的话,就应想办法攻克难题。
不是每个人都能得150的,先把会的做完,也
可以给自己奠定心里优势。
六、各种题型的解答技巧
1.选择题的答题技巧
(1)掌握选择题应试的基本方法:
要抓住选择题的特点,充分地利用选择支提供的信息,决不能把所有的选择题都当作解答题来做。
首先,
看清试题的指导语,确认题型和要求。
二是审查分析题干,确定选择的范围与对象,要注意分析题干的内涵与外延规定。
三是辨析选项,排
误选正。
四是要正确标记和仔细核查。
(2)特值法。
在选择支中分别取特殊值进行验证或排除,对于方程或不等式求解、确定参数的取值范围等问题格外有效。
(3)反例法。
把选择题各选择项中错误的答案排除,余下的便是正确答案。
(4)猜测法。
因为数学选择题没有选错倒扣分的规定,实在解不出来,猜测可以为你创造更多的得分机会。
除须计算的题目外,一般不猜A
。
2.填空题答题技巧
(1)要求熟记的基本概念、基本事实、数据公式、原理,复习时要特别细心,注意记熟,做到临考前能准确无误、清晰回忆。
对那些起关键
作用的,或最容易混淆记错的概念、符号或图形要特别注意,因为考查的往往就是它们。
如区间的端点开还是闭、定义域和值域要用区间或
集合表示、单调区间误写成不等式或把两个单调区间取了并集等等。
(2)一般第4个填空题可能题意或题型较新,因而难度较大,可以酌情往后放。
3.解答题答题技巧
(1)仔细审题。
注意题目中的关键词,准确理解考题要求。
(2)规范表述。
分清层次,要注意计算的准确性和简约性、逻辑的条理性和连贯性。
(3)给出结论。
注意分类讨论的问题,最后要归纳结论。
(4)讲求效率。
合理有序的书写试卷和使用草稿纸,节省验算时间。
七、如何检查
在考试中,主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节,它是防漏补遗、去伪存真的过程,尤其是考生如果采用灵活的答题顺序
,更应该与最后检查结合起来。
因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目,通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。
检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目,发现之后,应迅速完成或再次思考解法。
对各类题型的做答过程和结果,如果有时间要结
合草稿纸的解题过程全面复查一遍,时间不够,则重点检查。
选择题的检查主要是查看有无遗漏,并复查你心存疑虑的题目。
但是若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉作出的判断。
对解答题的检查,要注意结合审查草稿纸的演算过程,改正计算和推理中的错误。
另外要补充遗漏的理由和步骤,删去或修改错误或不准确
的观点。
计算题和证明题是检查的重点,要仔细检查是否完成了题目的全部要求;若时间仓促,来不及验算的话,有一些简单的验证方法:
一是查单
位是否有误;二是看计算公式引用有无错误;三是看结果是否比较“像”,这里所说的“像”是依靠经验判断,如应用题的答案是否符合实
际意义;数字结论是否为整数、自然数或有规则的表达式,若结论为小数或无规则的数,则要重新演算,最好能用其他方法再试着去做
八、强调的一点是草稿纸,这是考试时和试卷同等重要的东西。
同学们拿到草稿纸后,请先将它三折。
然后按顺序使用。
草稿纸上每道题之间留空,标清题号。
字迹要做到能够准确辨认,切不可胡写乱画
。
这样做的好处是:
1.草稿纸展现的是你的答题思路。
草稿纸清晰,答题思路也会清晰,最起码你清楚你已经做到了哪一步。
如果草稿混乱的话,这一步推出来
了,往往又忘了上一步是怎么得到的。
2.对于前面提到的暂时