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实习报告

 

河北建筑工程学院

毕业实习报告

 

系别城市建设系

专业建筑环境与设备工程

班级

姓名

学号

实习日期

实习周数

实习地点

实习单位

指导教师职称

职称

实习成绩

 

目录

 

成绩评定表--------------------------------2

实习概况(实习报告摘要)表----------------3

正文

前言--------------------------------------4

第一部分实习内容--------------------------4

第二部分实习结果--------------------------9

第三部分实习总结--------------------------11

实习任务书--------------------------------12

实习指导书--------------------------------15

 

实习成绩评定表

一、指导教师评分100%

项目

得分

实习日志占30%

实习报告占50%

实习过程日常表现占20%

指导教师(签名)

总计

二、成绩:

总分成绩等级

三、综合评语:

 

指导教师(签名)

年月日

 

实习概况(实习报告摘要)表

班级

建环061班

姓名

代永

学号

2006305139

实习地点

(城市)

秦皇岛市

实习起止日期

2010年4月18日至2010年4月24日

4月18日实习动员大会4月23日27度空间

4月20日秦皇岛市图书大厦4月24日实习总结

4月19日秦皇岛市奥体中心

4月21日秦皇岛首秦钢材加工配送有限公司

4月22日清美动漫影视学校

实习内容:

一、空调系统

(1)空调末端设备,管道及风口。

(2)空调机房及新风机房。

二、太阳能热泵系统

(1)太阳能换热器。

三、地源热泵系统四、空气源热泵系统五、防火排烟系统

 

实习报告成绩

综合

成绩

出勤与日记成绩

指导检查评价

 

毕业实习报告

前言

毕业实习中,通过认真的参观和学习,加强对本专业实际工程的感性认识。

对进一步巩固了所学的理论、基本技能和专业知识,使之系统化、综合化;通过毕业实习我们了解和观察很多平时学习中难以注意到的细节,为毕业设计及以后实际工作积累下宝贵经验;通过毕业实习,树立起严肃的科学态度、正确的思维方法和踏实认真的工作作风,以及独立工作和独立思考获取新知识的能力;培养综合运用所学知识解决问题的能力,培养工程项目建设管理中的工作程序和方法,全面提高自己的知识、技能以及经验、态度和可持续发展能力;为自己以后的工作学习奠定良好的基础。

毕业实习是大学学习生活中十分重要的实践性教学环节,通过实习,我们增强了理论知识联系实际工程实践的能力;同时培养了我们符合生产实际的正确的思想和观点,树立起严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索创新的工作作风,培养学生的团队精神和合作意识。

同时毕业实习接触实际工程种类,和运行管理方法等较为全面,增加了我们的所见所闻所感,为我们以后的工作学习积累下了宝贵的经验。

本次实习的地点是秦皇岛,具体地点包括秦皇岛市图书大厦、秦皇岛奥林匹克体育中心、秦皇岛首秦钢材加工配送有限公司、清美和

空间。

本次实习期间我们接触到了水源热泵、土壤源热泵、空气源热泵等较为前沿的空调工程项目。

而其中奥体中心场馆为为08年奥运会比赛场馆,也增加了我们大型场馆空调设计的感性认识。

实习内容

4月18日开始,我们在老师的带领下在秦皇岛市进行了为期一周的毕业实习。

以下是我们组的行程安排:

行程安排

4月18日

实习动员

4月22日

清美

4月19日

图书大厦

4月23日

空间

4月20日

奥体中心

4月24日

实习总结

4月21日

秦皇岛首秦钢材加工配送有限公司

我们参观的主要是建筑的制冷机房、空调机房、风口及风管布置和防排烟系统等。

下面是对毕业实习参观内容的简要介绍:

1、图书大厦

秦皇岛实习的第一站是图书大厦。

该大厦机房设在地下一层,我们首先参观的是地下车库。

车库门口设有热空气幕,冬季用以隔绝室外冷空气的入侵。

车库只设有通风系统。

穿过车库的供水水管加了黑色保温层。

在工程师师傅的讲解中我们知道了本系统共四层,采用的全空气系统,每层有四台机组。

接下来我们参观了制冷机房。

在制冷机房中,我们知道了该制冷机组包括两台约克螺杆冷水机组、Y型全自动除污器、分集水器、落地式高额电子水处理器、软化水箱和泵等组成。

由于该系统的冬、夏负荷差距较大,所以冬、夏的循环泵是分开的。

建筑冬天的热源采用的是板式换热器。

然后我们参观了四楼的一个空调机房。

在四楼的电梯前室的电梯侧设有负责保持正压送风的风口。

机房内回风由风管送到这里与新风混合经新风机组处理后送至房间,新风机组下设有接水盘。

该层似乎在进行装修,在其中的一个房间中还看到了吊顶的方形散流器送风口和百叶回风口,该房间采用的是上送上回。

走廊中设有百叶排烟风口,在大厅中只设置了一个集中回风口,负责整个大厅的回风。

通过今天的参观,让我们实地认识了全空气系统的各个组成部分以及管道、风口的布置形式。

2、奥体中心

第二站是奥林匹克体育中心

我们首先进入了地下室,因为是奥运场馆,空调面积比较大。

空调机组所在的地下室也占地面积比正常的建筑大很多,我们进入的仅仅是供羽毛球管一侧负荷的空调机房,空调面积大概有1000-1500m2。

进入机房,我们看到的是三台制冷机组,定压系统采用的是气体定压罐。

三台制冷机并联运行,其出水管集中进入了分水器,有分水器再分流处各空调场所。

另一侧与各制冷机对应相连的是三台冷冻水泵。

在冷冻水管的玻璃棉保温层外又加了一层外保护膜,在冷却水管道上设有管道式电子水处理仪。

与冷冻水泵相连的便是集水器,回收由奥运场馆里回流的冷冻水。

与冷凝器和蒸发器相连的集水器和分水器上有两个大型的出水管,由八个蝶阀控制着冬夏两季的切换,上面写着夏开冬关,而与其对应的另一个出水管上写的是冬开夏关(如图所示),与其相连的是另外三台水泵,供应的是冬天的采暖用水。

采暖的热源用的是城市外网热水,换热设备放在了另外一个机房。

接下来我们便进入了换热器所在的设备间,奥体中心采用的是集中供热,使用的是外网热水。

在换热机房中设有四台容积式换热器,这就是该系统冬天的热源。

各换热器上部回水,下部供水,外网热水也是由下部进入,在供水管上设有流量调节阀和温控阀。

在地下的空调机房有两台新风机组,矩形风管,而且尺寸是我见过的风管中最大的。

尺寸大概有2m左右。

从机房出来后。

我们来到了位于地上的比赛场地参观大空间的送回风口布置。

场地设置了一圈圆形送风口和方形百叶回风口,均采用侧送形式。

通过今天的参观我们大致了解了气体定压罐,容积式换热器的形态和工作原理。

知道了机组与市政管网的配合使用以及机组的冬夏切换使用的方法。

3、秦皇岛首秦钢材加工配送有限公司

钢材加工配送中心有限公司处于离港口比较近的地方,交通便利,便于海路运输。

首秦的空调机组不同于其他建筑,并没有放在地下,而是在主建筑一层开辟了一间设备间。

而且其采用的是地源(土壤源热泵)和太阳能热泵双机组。

地源热泵在这里名称叫做SGHP水源热泵螺杆机组。

如下图:

该系统和太阳能系统组合负责在春、夏和秋季制取洗浴热水。

和其连接的冷却水管和回水管引出室外埋入建筑外边的草坪,深入地下50米左右。

用四季常温的土壤进行换热,提取热量用于制取洗浴用水。

而用冬季太阳能制取的热水回灌到地井中来补偿土壤源的热量损失以减少该系统对周围环境的影响。

接下来我们参观了楼顶的太阳能集热器(如下图):

太阳能换热机组,有两台循环水泵,和蓄热水箱(如下图所示)相连,另一端连到了楼顶的太阳能集热器。

由于冬天使用外网热水会对外网产生较大影响,所以该建筑全年都使用太阳能加地源热泵系统。

该系统采用温差循环控制,当太阳能和蓄热水箱的温差大于10

时,太阳能循环开启,当温差低于5

时,太阳能循环关闭。

系统流程图可简易如下图表示:

4、清美动漫影视学校

清美动漫影视学校是清华大学美术学院在秦皇岛地区设立的唯一授权培训基地。

建筑坐落于太阳城—为秦皇岛繁华的商业区。

该建筑楼高四层。

总建筑面积8342m2。

本建筑采用的是空气源热泵机组(如上图所示),是周围地区唯一使用空气源换热的空调系统。

据现场工程师讲解,空气源热泵的优点有很多,如本系统采用的模块状空气源热泵机组,末端是风机盘管,这种机组的优点是既可独立使用,又可组合使用,节省能源和空间。

本系统采用了三台泵(两用一备)。

系统中的两台辅助加热器有防冻的作用,在冬季极冷的天气可以防止出现启动难的问题。

5、27度空间

本次秦皇岛实习之行的最后一站,27度空间。

在27

空间使用的是的水源热泵机组(如下图所示)。

秦皇岛市水源丰富由于秦皇岛地下水丰富,井泵直接抽取地下水制取冷量,据讲解工程师说,经过两年运行观察,怀疑本地区土壤中有地下水静流。

换给土壤的热量被静流带走,所以不用担心常年运行地下水升温,降低换热效果和影响环境。

该系统采用的是满液式蒸发器,一台旋流除沙器。

与制冷机相连的是六条大型的管道,相互连接。

通过端口阀门的开合实现一个四通转换阀的功能,进而实现冬季供暖和夏季供冷的转变。

据讲解的工程师说这样的转换连接在我们行业是经常会遇见的,以后设计都会遇到。

 

实习结果

本次实习感觉收获最大的还是关于空气源热泵和地源热泵的一些知识。

经过查询有关资料将其总结如下

首先是空气源热泵体统。

空气源热泵又称热泵热水器。

由热泵吸收空气热源制取热水节能效率是电热水器的四倍以上,比太阳能热水器还要节能。

空气源热泵用的是逆卡诺原理,以极少的电能,吸收空气中大量的低温热能,通过压缩机的压缩变为高温热能,传输至水箱,加热热水,所以它能耗低、效率高、速度快、安全性好、环保性强,源源不断的供应热水。

其工作原理图如下:

空气源热泵的优点:

1、节能。

运行费用是电锅炉的1/4,比太阳能热水系统还要节能。

2、投资少。

一般机组都安装在楼顶或者室外,无须建设备用房。

无须专人坚守,和复杂的维护检修。

另外投资回收期短。

3、安全。

无燃料泄漏、火灾、爆炸等安全隐患。

4、环保。

对环境无任何污染。

5、简便。

可以安装智能控制系统,使用方便。

6、使用范围广。

一年四季全天候工作,适用于各类建筑。

地源热泵:

地源热泵是利用浅层地能进行供热制冷的新型能源利用技术,是热泵的一种,热泵是利用卡诺循环和逆卡诺循环原理转移冷量和热量的设备。

通常热泵都是用来作为空调制冷或者采暖用的。

地源热泵还利用了地下土壤巨大的蓄热蓄冷能力。

冬季热泵把热量从地下土壤中转移到建筑物内,夏季再把地下的冷量转移到建筑物内,一个年度形成一个冷热循环。

地源热泵空调的优点:

7、高效节能,稳定可靠

8、无环境污染

9、一机多用,节省设备投资。

维护费用低。

10、使用寿命长,其地下埋管采用聚乙烯和聚丙烯所料管,寿命可达50年。

11、节省空间,因为没有冷却塔、锅炉房和其他设备。

总之,地源热泵系统是一种理想的“绿色空调”,以后应用的前景广阔。

 

实习总结

短短一周的毕业实习结束了,收获确实很多。

包括空调的运行流程及管理方面,更多的是对一些前沿的空调工程的零距离接触。

相信这些认识实践会对我们以后的工作产生很大的影响。

更多的是感到自己知识和实际工程的脱节。

同时也感到自己以前的各科知识其实是一个很完整的体系。

我们只是学习了其中的大的枝干。

所以我们以后的任务便是在结合实践即实际工程设计、施工、运行中,逐渐的丰富自己的知识体系中更多的细节。

再次的,是对自己工作的服务性的认识。

无论是哪个行业,哪个单位他们的工作学习环境是由我们的工作进行保证的。

这凸显了我们专业的重要性,也说明了我们工作的责任性。

这就需要我们在以后的工作学习中认真谨慎、一丝不苟。

只有这样才能成为一个优秀的暖通工程师。

 

河北建筑工程学院

建筑环境与设备工程专业

毕业实习任务书

 

班级:

建环061

姓名:

代永

学号:

2006305139

起迄日期:

2010年4月18日~2010年4月24日

实习地点:

秦皇岛市

指导教师:

洪静职称:

讲师

刘东职称:

副教授

发任务书日期:

2010年4月10日

 

1、本次实习应达到的目的

培养学生综合运用所学知识分析和解决建筑环境与设备工程中的建设、生产、经营、服务、管理等实际问题的能力,以及发现问题的创新能力,做到既要动脑,更要能动手,经过毕业实习,使学生的知识、技能以及经验、态度和可持续发展能力得到全面提高,为到生产第一线能尽快适应其专业工作之要求奠定良好的基础。

2、实习任务和内容

(2)实习任务

通过毕业实习,进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识,使之系统化、综合化;在毕业实习过程中注意培养独立工作、独立思考并运用已学的知识解决实际问题的能力,同时培养独立获取新知识的能力;通过毕业实习,树立起严肃的科学态度、正确的思维方法和踏实认真的工作作风;培养工程项目建设管理中的工作程序和方法;毕业实习报告应内容完整、资料准确翔实、论述简洁充分、层次清晰、文理通顺、装订整齐,不少于3000字,并应符合有关标准和规范。

(3)实习时间和地点

时间:

2010年4月18日至4月24日。

地点:

秦皇岛市。

(4)实习内容

1)参观大中型工业或民用建筑的采暖、通风、空调工程和消防工程4~5项,考察其设备配置及运行情况;

2)参观地源、水源热泵空调、供暖或蓄热、蓄冷工程2~3项,考察其设备配置及运行情况;

3)选择有一定规模的暖通、空调和消防、给排水工程施工工地,有针对性地完成

安装方法、设备组装等实习内容。

3.实习注意事项

(1)为了确保毕业实习的质量,每一小组选出一名负责人,负责日常工作,并保证每日和指导教师联系一次,以便教师的指导与工作。

(2)遇特殊情况需要离开实习地点时,必须经指导教师批准后方可,学生绝不允许擅自脱离实习。

实习期间学生必须严格遵守《学生手册》和学院的其它有关规定。

(3)实习期间应每天坚持记实习日记并填写实习日志。

(4)严格遵守实习现场的有关要求。

4、实习成果要求

(1)实习期间,每个学生必须完成任务书中所规定的内容。

(2)实习结束后,进行实习总结,撰写实习报告。

(3)将实习日志、实习报告装订成册,于实习结束后一周内交给指导教师。

5、实习教材及主要参考书

[1]本专业教师编印的实习指导书。

[2]教材《空气调节》

[3]教材《供热工程》

[4]教材《空调用制冷技术》

[5]陆耀庆.《实用供热空调设计手册》

 

指导教师:

教研室审查意见:

 

教研室主任签字:

年月日

系审查意见:

 

系主任签字:

年月日

河北建筑工程学院

建筑环境与设备工程专业

毕业实习指导书

城市建设系建环教研室

2010年2月

目录

一、实习的主要目的

二、实习的主要内容

三、实习的有关要求

四、实习的安全要求

五、实习方式与管理

六、实习成绩考核规定

七、毕业实习报告写作要求

八、装订顺序

一、实习的主要目的

培养学生综合运用所学知识分析和解决环境工程中的建设、生产、经营、服务、管理等实际问题的能力,以及发现问题的创新能力,做到既要动脑,更要能动手,经过毕业实习,使学生的知识、技能以及经验、态度和可持续发展能力得到全面提高,为到生产第一线能尽快适应其专业工作之要求奠定良好的基础。

二、实习的主要内容

根据指导教师拟订的毕业实习任务书,采取参观实习的方式,并适时选择实习地点。

具体内容如下:

(1)参观大中型工业或民用建筑的采暖、通风、空调工程和消防工程4~5项,考察其设备配置及运行情况;

(2)参观地源、水源热泵空调、供暖或蓄热、蓄冷工程2~3项,考察其设备配置及运行情况;

(3)选择有一定规模的暖通、空调和消防、给排水工程施工工地,有针对性地完成安装方法、设备组装等实习内容。

三、实习的有关要求

(1)为了确保毕业实习的质量,每一小组选出一名负责人,负责日常工作,并保证每日和指导教师联系一次,以便教师的指导与工作。

(2)遇特殊情况需要离开实习地点时,必须经指导教师批准后方可,学生绝不允许擅自脱离实习。

实习期间学生必须严格遵守《学生手册》和学院的其它有关规定。

(3)实习期间应每天坚持记实习日记并填写实习日志。

(4)严格遵守实习现场的有关要求。

四、实习的安全要求

本专业学生实习地点大多是工程现场,因此安全教育是一项十分重要的实习准备工作。

实习前,指导教师要对学员进行安全教育,学员应自觉学习安全知识,提高安全素质,提高自我防护能力。

进入现场前,学生要充分掌握实习工程的安全要求。

五、实习方式与管理

实习采用下列主要方式:

现场参观;跟班运转;专家讲座;

六、实习成绩考核规定

成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。

参考标准如下:

(一)优秀

1.工作努力,严格按毕业实习要求去做,表现好。

2.能按时优异地完成毕业实习任务,能熟练地综合运用所学理论和专业知识。

3.技术日志内容丰富、真实。

4.实干精神强,团结协作能力强,适应能力强。

5.报告完整、正确,概念清楚,图纸表格齐全,文字通顺,排版打印符合要求。

(二)良好

1.工作努力,严格毕业实习要求去做,表现较好。

2.能按时优异地完成毕业实习任务,能较熟练地综合运用所学理论和专业知识。

3.技术日志内容较丰富、真实。

4.实干精神强,团结协作能力强,适应能力强。

5.报告或成果完整、正确,概念清楚,图纸表格齐全,文字通顺,排版打印符合要求。

(三)中等

1.工作努力,能按毕业实习要求去做,表现一般。

2.基本能按时完成毕业实习任务,综合分析和解决问题的能力一般,在岗位技能训中所表现出来的技能、技术一般。

3.技术日志内容一般但真实。

4.实干精神较强,团结协作能力较强,适应能力较强。

5.报告或成果完整、较正确,概念较清楚,图纸表格齐全,文字较通顺,排版打印符合要求。

(四)及格

1.工作态度及表现一般。

2.勉强完成毕业实习任务,技能训基本达到要求,综合分析和解决问题的能力较差。

3.技术日志内容不全面。

4.动手能力基本达到要求,团结协作能力不强,适应能力一般。

5.报告或成果完整,某些概念不太清楚,图纸表格齐全,文字水平一般,排版打印基本符合要求。

(五)不及格

1.工作不努力,表现较差,有作假现象。

2.未能达到规定的基本要求。

3.技术日志内容不真实。

4.动手能力较差,团结协作能力不强,实干精神不强,适应能力差。

5.报告或成果不完整,某些概念不清楚,图纸表格不全,文字水平差,排版打印不符合要求。

七、毕业实习报告写作要求

毕业实习报告是对实习内容全面,系统的总结回顾.内容包括实习目的,实习内容,实习结果,实习总结或体会四个部分,全文字数不得少于3000字。

(一)实习目的:

介绍实习的目的,意义,实习单位的概况及发展情况,实习要求等内容.这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号.

(二)实习流程与实习内容:

先介绍实习安排概况,包括时间,内容,地点等.然后按照安排顺序逐项介绍具体内容.以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实习内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述.

(三)实习结果:

围绕实习目的要求,重点介绍对实习中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策,建议等.分析,讨论及对策,建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录.分析讨论的内容及推理过程是实习报告的重要内容之一,包括所提出的对策,建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据.

(四)实习总结或体会:

用自己的语言对实习的效果进行评价,着重介绍自己的收获,体会.内容较多时可列出小标题,逐一汇报.总结或体会的最后部分,应针对实习中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向.

 《毕业实习报告封皮》及毕业实习报告写作要求请从教务处下载专区中下载。

实习报告要求打印,页边距左3cm,上、下、右各2.5mm,行距固定值20磅。

宋体,小四。

一级大标题二号黑体居中,小标题四号黑体。

八、装订顺序

(一)实习报告书封皮

(二)目录

(三)成绩评定表

(四)实习概况(实习报告摘要)表

(五)实习报告书(正文)

(六)实习考勤表

(七)实习日志封皮及内容

(八)实习任务书

(九)实习指导书

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