幼儿园新生家长会发言稿.docx
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幼儿园新生家长会发言稿
幼儿园新生家长会发言稿
范文一:
各位家长朋友：
大家好！
首先，我代表xxx幼儿园全体教职员工对大家的到来表示热烈的欢迎与衷心的感谢！
也感谢大家对我们xxx幼儿园的信任、支持！
你们选择了xxx幼儿园，把你们生命中最宝贵的孩子、你们全部的希望与梦想、把孩子生命里程中最初始的正规教育重任，交到我们了我们xxx幼儿园老师的手里，是对我们最大的鞭策与鼓励。
用专家的话说幼儿教育不单是幼儿园的教育，幼儿园和家同时重要的伙伴。
一个孩子的发展好与坏，并不是单单为孩子选择哪一所幼儿园，而是要看这所幼儿园的教育理念，教育环境，教学方法，内容及家长的教育方法对孩子的成长进步起着同等作用和影响。
我们的宝宝刚刚离开我们的怀抱，独立的走进幼儿园这个小社会，家长的担心与顾虑，我很理解。
但是我们xxx幼儿园的全体教职员工会尽我们的全力，用我们的真心、诚心、耐心服务与每一个孩子、以我们老师的用心让孩子尽快适应幼儿园生活；让孩子们开心快乐！
以我们的真心、诚心去服务每一位家长让家长朋友们放心。
入园适应期结束后，孩子们要离开家庭，进入幼儿园开始集体生活，今天我就五个方面的问题和大家进行一个沟通。
一、简要介绍xxx幼儿园情况：
xxx幼儿园创建于XX年，占地面积亩，建筑面积4500平方米是，是一所省级示范幼儿园。
几年来，幼儿园教育质量在全汉中市连年评比中名列前茅，XX年4月22日，国务院温家宝总理亲临我园视察工作，给予全体教职工极大的鼓舞和鞭策；XX年5月陕西省省长、省纪检委书记先后来园视察工作，均给予我园保教及安全工作高度的肯定和表扬。
XX年加盟北大幼教，引进了先进的教育理念，全面开展了以幼儿动手、动脑、操作的数学启蒙为主导的教育活动，突出了生活化、游戏化、情景化，开发智力的教育方法、深受家长和孩子的欢迎。
XX年3月设立了早教中心，填补了0-3岁婴幼儿教育的空白，为汉中重视孩子早期教育的家长提供了学习、交流的平台。
幼儿园的教育教学受到广大家长、领导和社会的肯定，由于规模有限近两年报名招生一直爆满而拒收。
本学期有11个教学班，3个大大班，3个大班，3个中班，2个小班，实行两教一保，师资力量雄厚。
学历达标率百分之百，后勤工作人员均接受过岗位专业培训后方可上岗。
我们幼儿园毕业出去的孩子，每当家长感激地告诉我：
“我的孩子是班干部”、“三好生”、“期末考试双百”、“孩子有特长学校重视”等，我就感到了一种莫大的荣耀，可见孩子的成长，后天的培养很重要，特别是0--6岁的智力开发非常关键。
近年来，本园在幼儿舞蹈、美术方面、取得可喜成绩。
幼儿美术大赛连年获全国一等奖，“儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界，而不是一个事实和规律的世界”。
要让他们在玩中学，做中学，因此，多年来，在吸收先进经验的基础上，根据幼儿的兴趣特点，我们一直进行着外教英语、书画、舞蹈、早起阅读、珠心算、跆拳道、围棋、电子琴教学的研究与实践。
也基本得出了适合本园特色的教学方法。
当然，成绩只代表过去，在今后的工作中我们全园上下一定会继续努力的，让每一个入园的孩子得到全面发展。
二、下面，我向各位家长简单介绍一下幼儿园的一日活动内容和我园的教学理念。
幼儿园一日活动内容包括：
1、生活活动
2、游戏活动
3、室内教育活动
4、户外体育活动：
早操、课间操、户外体育游戏等）。
管理理念：
1、教育理念:
幼儿为本的教育，素质能力的教育；积极主动的教育，健康人生的教育，家园合作的教育；创新探索的教育。
语言课中有德育、数或形的渗透，数学中有语言能力的发展；社会课程中有智商和情商的培养；艺术课程中有科学思维的启迪。
2、培养目标：
体格强壮、思维活跃、习惯良好、兴趣广泛。
通过多元发展：
让幼儿学会做人，学会做事、学会生活、学会与人共处。
特别是小班、好奇、好动，主要是游戏的形式培养幼儿积极、开朗的性格，丰富幼儿生活经验，因为年龄特点，他们喜欢在无意注意中学得知识，幼儿模仿性强，同时学得快、忘得快。
3、我们的教材使用南师大教育出版社的多元探索课程，更具操作性、探索性，新纲要也强调了让幼儿在探索中学得知识，获得经验，而且培养了孩子最丰富创造力、想象力。
{如：
这是什么|象什么？
幼儿可以许许多多大人想象不到的答案}。
4、重视幼儿的智商和的情商的培养，教育幼儿从小有孝心、爱大自然、爱家乡、爱亲人，培养健康的人格。
5、我们把幼儿园的一日活动都列为课程，小班幼儿吃饼干的时候，他们更多关注的是“吃”这一活动，不会考虑别的更多的东西，我们就启发幼儿动脑筋让饼干“变魔术”，一会儿变成三角形、一会儿变成圆形、一会儿变成正方形，这样，在吃饼干这一环节中，小朋友们关注的就不仅仅是吃，同时也巩固了对图形的认识，培养了幼儿动脑筋的习惯，其中最主要就是巩固了对“形”的认识。
人们常说，幼儿是在摸、爬、滚、打中认识世界的，小班幼儿更喜欢运动，我们在体育游戏中如拍皮球，引导幼儿说：
拍一下、拍许多下等。
幼儿教育是游戏化的教育，“此地无声胜有声”的境界，是幼儿教育进入最佳学习效果的境界。
幼儿园管理体系
1、行政管理:
董事会领导下的园长负责制；
2、保教管理：
保教主任指导和督导下的以班级为单位，班主任全面负责本班的保教工作。
3、后勤管理：
以副园长全面负责全园幼儿的生活保障和安全保卫工作。
每周我们都会组织教师业务学习、教研活动，提高教师的教育技能。
每周教师们都要上交备课和教育笔记，由我们领导班子针对教师的备课和教师的教育工作进行检查和督导及评估。
家长需配合的方面
幼儿教育不等于幼儿园教育。
需要我们教师与家长一起共同合作。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，从今天起家庭合作已纳入我园整体教育工作中。
家长是孩子学习的教育资源，家园配合共同进行教育会收到事半功倍的成效。
1、欢迎家长走进课堂。
例如：
在组织玩开医院的游戏时，我们会把当医生的家长请来给孩子们介绍医院的情况，丰富幼儿生活经验。
2、请您配合我们走出去。
幼儿参加社会实践活动，丰富幼儿生活经验。
3、请您配合搜集物品和资料。
难免会遇到，家长要能够理解、宽容和包容。
三、新生入园常见的几个问题：
这一次新生入园工作对于每一个家庭、还有我们老师来说，是一件大事，对于每一位孩子来说，是生理、心理的一个重大转折，为了让孩子能尽快顺利度过这个转折期，适应幼儿园的生活，请大家了解新生常见的几个问题。
1、情绪方面：
孩子初入园时，常常出现不安，情绪波动、哭闹等现象，并且这种现象出现的时间也是不同的，其中哭闹还有先哭、后哭、长哭、短哭之分，有离开家门时哭，入园即停等。
2、饮食方面：
孩子入园后，可能会出现食量减少，便秘，消化不良等现象。
所以在孩子入园前和入园初期，家长应注意孩子的饮食，做到多流质、多清淡、多饮水。
3、睡眠方面：
少数孩子会出现夜惊、夜哭等现象，经过一段时间自行消失。
4、行为方面：
入园后孩子会出现一些行为变化：
依恋增强，行为退缩，胆小，沉默不语，反抗性增强等。
这也是对新环境的一种反应，一段时间后会消失。
5、身体方面：
少数孩子入园后不爱吃饭，可能会导致暂时性体重下降。
其实，经过上述现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。
四、 家长如何应对？
1、态度不坚决：
一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立刻答应孩子停几天再去，这样反反复复会使适应期加长。
2、依依不舍:
家长不愿离去。
紧紧拥抱孩子。
表情痛苦，其场面甚至有生死离别之感受。
家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，而且会给孩子一个错觉——妈妈不会走或妈妈会带我走，从而加大入园的难度，使得适应周期更长。
3、消极的语言暗示:
哄骗或承诺：
“第一个接你”，“去一会儿就回家”，“不走就在这陪你”，而这些承诺往往不能实现，从而失信于孩子，带给孩子你不喜欢他，不想要他的感受。
4、不恰当的问题：
家长因特别关心孩子的在园情况而导致消极语言暗示，如：
小朋友有没有欺负你？
吃饱了没有？
有没有家里的东西好吃？
老师对你好不好？
挨批评了吗？
这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。
5、威胁式语言：
“不听话把你送到幼儿园，让老师管你！
”“不听话，我就不来接你！
”这类言语将幼儿园描述成一种惩罚环境，加重了孩子对幼儿园的恐惧。
五、新生家长应注意的事项
心理准备宝宝已经长大，放心的让他离开我们的怀抱，走进幼儿园这个小社会。
做为家长首先要适应。
早晨送孩子来园时，如果孩子依恋感特强，家长可适当陪伴一会儿，如果家长要急着赶上班，则应狠心掉头就走，千万不能一步三回头，否则会加剧幼儿的依恋。
生活准备：
1、让孩子学会一心一意安静进餐；坚持午休，时间为12点到2点半、早睡早起，按时上幼儿园。
双休日在家应合理安排幼儿的一日活动，不暴饮暴食，不能过度劳累，坚持中午午睡。
2、为减少陌生感，孩子可适当带些安全的玩具、食品等。
3、请给孩子备一套衣裤，以便在孩子尿裤后及时更换。
语言准备：
1、鼓励孩子要用语言向老师表打自己的需求：
我要喝水、我要尿尿、我要看书等；
2、学会礼貌用语;老师早！
小朋友好！
老师再见！
对不起，没关系等文明用语。
交往准备：
让幼儿学会分享的快乐，合作的愉快，等待的习惯，谦让的绅士风度。
榜样准备;家长是孩子的第一任老师，要举止文明，遵守幼儿园各项规章制度。
尊重老师，在园内不吸烟。
幼儿定时入园、离园，中途一般不得探望，以免影响情绪与活动。
安全准备
1、为安全起见，每位孩子都有一张接送卡，傍晚凭卡接孩子。
另外，由于小班孩子以自我为中心的特点，容易为一点小事打架，而且出手快，所以入园前剪光滑指甲。
并作好孩子的个人卫生。
2、为了安全起见，孩子入园时不得佩戴任何首饰或挂件。
不带危险异物。
3、幼儿每天早上必须到门卫大厅进行晨间检查、领晨检牌并插牌。
如孩子不适家长要主动向早班接待老师讲明状况，需服药的将药品标上班级、姓名及用量后交给班级老师。
幼儿患传染病时要及时通知保健医生，并进行隔离。
隔离时间为：
肝炎42天，腮腺炎、水痘、麻疹21天，猩红热7天。
作息时间见大门口：
来园：
7：
30--8：
10离园：
17:
30--18：
00
请家长核查报名时留下确切联系电话，今后如电话更换时应及时向班内老师讲清，以便能及时与家长取得联系。
今后，对幼儿园管理或班级工作有什么意见或建议，也可随时联系反映。
结束语：
作为园长我会尽自己最大的努力来抓好教师队伍，提高教育质量、认真检查和督导一日活动的每一个细节、做好幼儿的保育和教育工作，促进每一名幼儿健康、活泼的发展。
我真诚希望每一位家长积极参与教育活动，协助幼儿园正确的引导孩子走好人生的第一步，认真帮组孩子顺利度过入园适应期。
让我们共同祝福每一位孩子拥有一个幸福、快乐的童年！
祝福各位家长：
身体健康、家庭幸福！
谢谢大家！
范文二:
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先我代表中心幼儿园的全体教职员工对你们的到来表示最热烈的欢迎！
衷心地感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的小班新生家长会，真诚地欢迎你们的孩子来到我们中心幼儿园这个大家庭学习生活。
今天是我们三年家园合作的开始，我们将成为教育孩子的合作伙伴，有更多的机会和更多的时间来共话孩子的教育问题、成长问题。
借今天小班新生家长会的机会，我首先介绍一下幼儿园的基本情况，再谈一谈家园合作教育的想法。
一、幼儿园的基本情况：
办班情况
目前，东湖塘片区有一所中心幼儿园和一所分园黄土塘幼儿园。
中心幼儿园有20个班级，其中托班1个、小班7个、中班6个、大班6个，在园幼儿700多名。
分园黄土塘幼儿园，开设2个小班、2个中班、2个大班，在园幼儿园200多名。
教工情况
中心幼儿园现有教职工80名，其中园长3名、总务1名、会计2名、保健教师2名、专任教师40名、代课教师2名、保育员20名、食堂后勤人员7名、保安3名。
3名园长学历均为本科，1名中学高级教师，2名幼儿园高级教师。
3名园长中1名市教科研带头人和区学科带头人，1名市教学新秀，1名区教学能手。
40名专任教师中本科学历27名、大专学历12名、中专学历1名，教师资格证书持证率100%。
40名专任教师中幼儿园高级教师12名，一级教师15名。
收费情况
关于收费我园严格执行无锡市锡山区有关文件的收费规定和收费标准，开学之前，我们要到区物价局和区教育局进行收费申报，经批准后方可执行，所以我们不可能也没有必要多收费。
我园是江苏省优质幼儿园，①保育教育费每月440元计2200元；②伙食费600元；③保险费50元；④新生床上用品175元；⑤龋齿防治费15元。
合计：
3040元。
新园情况
面对全社会对优质教育越来越迫切的需求，东港镇党委、政府做出了异地新建东湖塘中心幼儿园的重大决策。
新园于XX年9月21日正式奠基，XX年11月17日举行落成典礼，XX年12月1日正式投入使用。
一所设计新颖、布局合理、环境优美、配套齐全的现代化幼儿园呈现在东港镇人民的面前。
新园现有用地面积14980m?
；建筑面积8720m?
；绿化面积4390㎡；户外活动场地面积7410㎡。
班班有配套的活动室、午睡室、盥洗室和储藏室，有DIY布艺坊、木工修理间、生活体验馆、艺术工作坊、宝宝小书吧、娃娃电脑房、建构小天地等7个专用活动室。
园内有草坪、沙地、塑胶软地，有饲养小屋、种植园地，各类场地布局合理、安全卫生、使用率高。
园内有满足幼儿开展各类体育活动和游戏活动需要的多种运动器械、自制体育活动材料和各类游戏材料，为幼儿生活、学习和游戏提供了舒适、安全的物质环境。
1.因地制宜——创新新园环境布置。
在新园环境创设过程中我们充分发挥教师的创造性，教师对幼儿园环境创设有着深层次的认识和追求，创设了富有童趣和教育意义的环境，并力求让环境与园本课程实施相结合。
2.圆满成功——新园落成师生庆典
XX年11月17日上午，我园新园落成典礼隆重举行。
原国家教育委员会副主任、教育部总督学柳斌亲笔为新园题写了园名和园所文化精神，中国学前教育研究会理事长、南京师范大学博士生导师虞永平教授为新园落成送来了贺匾并发来了贺信，锡山区副区长张映雪、区政协副主席黄宪辉及区政府办、区教育局和东港镇党政主要领导出席庆典。
落成仪式由东港镇文教镇长钱岷丹主持。
园长发言，东港镇镇长徐志军致欢迎辞，区教育局党委书记、局长孟静卫致贺词，张映雪副区长讲话，讲话结束进行剪彩仪式和观看文艺表演。
3.保质保量——完成多项创建工作
（1）高起点通过无锡市绿色学校创建验收
XX年11月24日，我园接受了无锡市绿色学校的创建验收，评估组一致认为幼儿园创绿意识强，创建工作整体规划分步实施，幼儿园不仅环境优美活动多样，而且内涵丰富成绩显着。
（2）高分数通过江苏省三星级档案室考核评估
XX年11月26日，我园综合档案室经无锡市、锡山区档案局组成的专家组的考核，以99分的高分顺利通过了“省三星级”档案室的验收，规范的档案管理工作得到了验收组专家的好评。
（3）高质量通过江苏省优质幼儿园评估验收
XX年12月15日，省教育评估院专家组一行三人莅临我园，通过实地察看、听课交流、资料查阅等对我园进行了为期一天的省优质园评估验收。
专家组认为，我园办园思路明确、管理规范、教职工队伍凝聚力强，并以“硬件很硬、软件不软”对我园的创建工作给以充分肯定。
4.细致认真——承办现场交流活动
（1）细致承办了江苏省学前教育改革发展现场推进会分会场
XX年12月3日上午，参加省学前教育改革发展现场推进会的省卫生厅、省妇联领导、苏州市代表在无锡市委教育工会王珍珍副书记、锡山区张映雪副区长的陪同下参观了我园和黄土塘幼儿园。
期间，代表们首先参观了幼儿园的室内外环境，对幼儿园的硬件设施、环境创设及办园特色等给予了高度的评价。
特别对幼儿园充分利用废旧物品创设的纸浆娃娃、花篮，青花瓷花瓶、触摸墙等加以肯定，称赞老师们的创意好。
认真承办了锡山区“园本培训”现场研讨会
XX年1月18日，我园成功承办了锡山区“园本培训”现场研讨会。
活动历时一天，共分以下几个环节：
采桑养蚕篇——教学观摩、缫丝织布篇——互助研讨、染色加工篇——专家引领。
锡山区区委主要领导来园调研——朱爱勋书记走进我园
XX年3月7日,锡山区委书记朱爱勋，区委常委、区宣传部部长高燕，区人大副主任胡晓鹏，副区长张映雪，区政协副主席黄宪辉等区领导，由区教育局局长孟静卫、东港镇党委书记张杰等陪同，来到我园，视察和调研幼儿园保教工作。
期间，在园长引导下，朱爱勋书记一行仔细地察看了幼儿园的室内外环境，并亲切询问了幼儿园办园规模、师资情况、教师的工作情况以及幼儿园的发展规划和发展前景。
领导们对我园的硬件设施、环境创设及办园特色等给予了充分的肯定；对幼儿园带领小朋友利用废旧物品制作触摸墙、纸浆娃娃、花篮花瓶以及积极开展“体验生活”活动表示赞赏。
朱爱勋书记热情勉励幼儿园全体教职员工要坚持“尚自然、爱科学、养人格”的特色办园思路，着力抓好队伍建设、课程建设、特色建设，以求实的作风、创新的精神、一流的管理水平，打造一座现代化的“幼教精品园”。
回顾过去，我们欢欣鼓舞；立足现在，我们激情满怀；展望未来，我们信心百倍。
新园舍、新起点、新征程，我们全体东幼人将不断努力，以全新的精神面貌迎接更多的竞争和挑战，团结一致，踏实工作，全心全意为幼儿服务，为家长服务，为社会服务。
抓住机遇，加快发展，创人民满意的优质幼儿教育。
让孩子享受美好的童年，为孩子幸福的人生奠基！
二、谈一谈家园合作教育的想法
1．理解课程理念。
幼儿教育是以培养幼儿形成良好的生活习惯和学习习惯为目的。
现代正确的幼儿教育观是让幼儿在幼儿时期学会构建终身学习的方法和兴趣，也就是让幼儿用已掌握的最简单、最基础、最容易的已知知识和技能通过自己的发现，经过自身不断体验，不断尝试和努力，构建得到新的知识，这种学习知识的方法可以让幼儿在今后的生活学习中会动脑思考，能想办法解决问题，使孩子受益终身。
写多少字、算多少题、背多少诗我们不是做不到，但我们希望在玩中学，和孩子的生活接近的事物孩子才会有兴趣，有兴趣的事孩子才会乐于深入探索。
2.理解幼儿特点。
托、小班幼儿是语言发展关键期、大动作发展关键期、精细动作发展关键期，感知觉发展关键期。
由于幼儿处于语言发展期，所以，孩子运用语言交流的技能较弱，常会用行为代替语言，这样就会有咬人、抓人等行为发生，希望家长能理解和谅解，当然，我们教师也一定会关注孩子的行为，引导幼儿学习正确的交往方法和技能，避免类似行为发生，我们家长也要为孩子勤剪指甲，多引导孩子友爱相处。
3.理解我们教师。
常有家长由于教育上的不一致，就觉得教师不是一个好老师。
其实这个好老师也是相对而言的，我们说没有绝对的好老师，也没有绝对的差老师，各人有各人的长处，关键是你多与教师沟通，消除误会，要学会换位思考，就会觉得我们教师的用心良苦，就会派生出对教师的信任，心中就会产生好老师的概念。
当然，在这里，也要提请我们教师，要学会主动与家长沟通，要耐得住家长一时的不解，要学会理智对待，善于理解，理解是架起教师和家长友谊的桥梁。
每一个小生命的诞生都寄托着父母美好的期望。
的确，孩子是父母生命的延续，培养孩子成才是家长们共同的心愿。
随着时代的进步，越来越多的家长意识到早期教育对孩子一生的发展起到了至关重要的作用。
因此，你们把孩子送到我们教师手里，我们就应该全心全意的付出自己的一片心、全部爱，让孩子们在幼儿园里也能感受到像在家里一样的温暖和快乐。
各位家长：
我们知道大家工作压力和生活压力都很大，但还是希望家长每
天能抽出时间陪孩子玩一玩，真正从孩子的角度看看世界，保持一点童心对自己其实也是个放松。
幼儿是祖国的花朵，更是各位家长心中的至宝，你们将孩子送入我园，表明了你们对我园的信任，希望各位家长积极参与幼儿园的工作与建设，形成教育合力，让家、园双方配合一致，共同承担起教育孩子的责任，为了孩子美好的明天，让我们共同努力吧！
最后预祝我们三年合作愉快！
祝各位家长朋友们身体健康！
家庭幸福！
事业有成！
谢谢大家！
范文三:
各位领导，老师，家长：
大家晚上好！
当邹园长热情邀请我在新生家长会上发言时，真是既意外又激动，意外于特殊任务的非凡意义，激动于园长及各位老师的信任。
我是小班**小朋友的妈妈，就职于江阴市职业技术教育中心校，所以平时工作较忙，对孩子的关心不够，特别是家园之间的联系关注较少。
今后我会多花点时间在这方面，也请老师监督。
我想以一名教育工作者及学生家长的双重身份，谈谈自己教育孩子方面的一些思考和体会。
当初，在孩子入园的择校问题上，我也经过多方比较。
我认为首先因考虑老师的爱心和责任心，其次是考虑学校的氛围，再者应考虑就近择校，让孩子在一个较熟悉、融洽和充满爱心的环境中学会交流、合作、友善、互助等基本素质。
经过同事的介绍、自己的观察了解，我觉得小荧星艺术幼儿园是一个小而精，又不乏特色的理想幼儿园。
既有自己独特的艺术气息，又有管理规范，治学严谨，师生间爱意浓浓的特色。
所以我选择让孩子在这儿上了一年托班，通过他在这一年中的可喜变化，我对幼儿园有了更深地了解。
我的孩子从几乎说不了一句完整的话，到现在几乎要说不过他，动手能力也增强了，喜欢看书、画画，对好奇外界事物有了一定的了解……还有很多很多的进步，这些都与幼儿园老师们的辛勤教导分不开。
可能在座的各位家长也和我有同感，一个月过去了，孩子已经有了很大的改变。
能安静地吃饭，能排队上厕所，能勤洗手……总之，能做好多你想不到的能干事情！
看着孩子认真端坐在小板凳上的可爱模样，你肯定会露出欣慰的笑脸，感叹老师真有办法。
下面我想就家庭教育的浅显认识，与各位老师、家长朋友交流沟通。
我们总说“先成人在成才”。
世间知识千千万万，已不是十年寒窗可以获取完的。
所以我们只有给孩子一颗关爱的心，完整的人格，一套行之有效的学习方法，一种事实求是的学习态度，才能更好地帮助他们学会做人，使他们在知识的海洋中遨游，才能更好地帮助他们在社会这个大舞台上留下自己的美丽身影。
那我们能为孩子做些什么呢？
孩子又需要我们为他们做些什么呢？
第一点：
我觉得要让孩子切切实实地感受到我们对他的爱。
要严中有爱，爱中有严。
我作为一位职高的老师，接触了一些所谓的“差生”，他们学习习惯差，生活上自由散漫。
在与这些学习的接触中，我们就发现，家庭环境对他们产生了重要影响。
有的是家庭结构复杂，有的是父母离异，有的是单亲，有的是父母长期不在身边，孩子从小与祖父母生活在一起。
因此造成许多家长要么过分溺爱，要么过分严厉或索性放之任之，很少关心。
这样孩子就对亲人和社会比较冷漠，自私，无视亲情，无视规则和约束，反叛心理特别严重。
他们不善于交流和倾诉，变得沉默和不信任，甚至封闭自己的心灵。
研究表明孩子的个性形成有70%左右来自家庭。
因此我总对我们学生的家长说，孩子是我们的希望。
钱没有赚得完的时候，应酬也没有完结的一天，但孩子的教育却有他的契机，错过了机会是用钱买不回来的，是要用一辈子来追寻的。
因此无论多忙我们都要陪陪孩子。
可以给孩子讲讲故事，不但对孩子德育有好处，对他们的语言发展和理解能力的发展也有好处。
也可以教孩子干家务活。
比如：
晾衣服时，可以让孩子帮忙拿衣架，夹子；吃饭时让孩子端着盘子上菜；买菜时让孩子帮忙付钱；打扫卫生时叫孩子帮忙拖地等。
以上这些我都让我的儿子帮我做过。
还可以带孩子旅行，让他亲身感受大自然的景色风光。
带孩子去动物园了解亲近动物。
到现在为止，我们带孩子去过上海海底世界，杭州野生动物园，常州恐龙园。
每次孩子总是一个人跑在前面，既有知识收获，又是锻炼身体的好机会。
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