宿州市版五年级上学期语文期末统考卷B卷.docx
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宿州市版五年级上学期语文期末统考卷B卷
宿州市2020版五年级上学期语文期末统考卷B卷
一、基础知识。
(共14题;共100分)
1.(5分)我的字真漂亮(照样子,写一写)。
叶 鱼 田
江 南 北
2.(5分)看拼音,写词语。
diǎn lǐ
wěi yuán
________
________
xié shāng
wài bīn
________
________
3.(4.0分)给多音字组词。
夹jiā________ jiá________ 散sǎn________ sàn________
4.(3分)(2018·安阳模拟)下列各句中,注音和解释完全正确的一项是()
A.使弈秋诲(huǐ;教导)二人弈。
B.孰(shú;谁)为汝(yǔ;你)多知乎?
C.思援(yuán;引,拉)弓缴(zhuó;古时指带有丝绳的箭)而射之。
5.(2分)给加下划线的字选择正确的解释。
(填序号)
(1)打秋千()
A.击。
B.玩耍,做某种文体活动。
C.从,自。
(2)解闷()
A.解释。
B.分开。
C.解除。
6.(2分)划线词解释正确的是()
A.他一闲下来,便感觉到无聊。
无聊:
言谈、行动等没有意义而使人讨厌
B.杜甫的诗深受后人推崇。
推崇:
崇敬
C.商店里琳琅满目的商品摆放得错落有致。
错落有致:
交错纷杂,很有秩序。
D.民主战士闻一多先生面对敌人的枪口大声疾呼:
民主、自由。
大声疾呼:
大声呼喊,提醒人们注意。
7.(2分)看图选句子
A.飞机起飞了。
B.飞机正在降落。
8.(2分)填入下列句子中横线上最恰当的一组词语是()。
①一只小虫_________有这样的激情和勇气,我暗暗吃惊。
②又把两根竹竿_________起来,作为_________马蜂窝的武器。
③我开始有些__________,最后还是好奇战胜了胆怯。
A.竟 连接 捣毁 害怕
B.却 绑接 捅掉 迟疑
C.竟 绑接 捣毁 迟疑
D.却 连接 捅掉 害怕
9.(10.0分)选词填空。
忽然 果然 居然 虽然
①________天气很冷,但是来湖边冬泳的人还是很多。
②刚才还是晴空万里,________就下起雨来。
③这件事________是他做的。
④蓝蓝姐这么优秀,________没有被选上。
10.(11.0分)回答问题
照顾掉队的小藏羚羊
藏羚羊是我国特有的珍稀野生动物。
每年六七月份,分布在可可西里各地的雌性藏羚羊就会集结成群,长途跋涉前往气温凉爽、水草丰美的卓乃湖、太阳湖等地生宝宝,一个月后又带着新生的小藏羚羊返回原栖息地。
2002年入秋时节,从可可西里南部到北部生宝宝的藏羚羊回迁。
在一个湖塘边,施工人员发现一只掉队的小藏羚羊,耷拉着脑袋,一动不动地趴在地上。
几个人赶紧把这只奄奄一息的小藏羚羊抱回驻地。
医生和施工人员急忙给它救治,并像照顾婴儿那样精心呵护着。
经过15天的精心照顾,小藏羚羊的身体已完全恢复。
此时,大部分藏羚羊已穿过工地向内地迁徙,为了让藏羚羊能更好地生存,必须把它放回高原。
当这只经过施工人员救助的小藏羚羊,被三个大男人抱至预定地点放到地上后,这只小羊对他们依依不舍。
他们三人前面走,它就在后面跟,无计可施的他们只好挥起双手赶它、轰它,小羊羔这才一步三回头恋恋不舍地离去。
看到小羊羔如此有情有义,又想到和它一起度过的半月时光,三个大男人不禁鼻子一酸,眼睛发潮,泪水婆娑地目送着这只小藏羚羊汇入回迁的藏羚羊群中……
(1)给词语注音。
栖息________ 耷拉________ 婆娑________
(2)把词语补充完整后,再解释词语。
①长途________________:
________。
②________________一息:
________。
③无计________________:
________。
(3)小藏羚羊为什么依依不舍地不忍离去?
(4)这个故事什么地方让你感动?
11.(15.0分)阅读与欣赏
灾难突然降临的时候
①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。
8点30分,装满乘客的地铁缓缓启动,向下一个站点驶去。
②当列车行驶到两个站点中间地段时,突然一片漆黑,车也慢慢停下来。
车厢里的人一下像炸了锅似的,乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。
有人大声骂司机:
“真是个笨蛋!
”也有人说:
“养你们这些人有什么用,简直是一群废物。
”
③司机解释道:
“突然停电,这是一次意外事故,我马上与调度中心联系。
”司机在黑暗中摸出手机,拔完号码后没有任何信号。
④这是一次意外停电,波及全市。
始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了,通信中断,交通阻塞,整座城市近乎瘫痪。
地铁里的人如同无头苍蝇,纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。
有人用打火机照亮,得到片刻的安慰。
女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。
有人说:
“我好不容易找到这份工作,迟到会被炒鱿鱼的。
”有人说:
“我与客商约好,签一份金额为300万元的合同,失约可能会使合同泡汤的。
”也有人说:
“等出去了,一定要起诉地铁公司。
”黑暗像一只无情的大手,捏得人喘不过气来。
哭声、骂声、叹息声不绝于耳。
有人说:
“等一等吧,地上的人不会不管我们的。
”
⑤突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:
“妈妈,太阳落山了!
”妈妈说:
“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。
大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来,各自想着心事。
⑥不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:
“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的人就问:
“谁有药?
”人们开始纷纷问着,一个接一个往下传。
终于有人说:
“我有。
”接下来就听到急急忙忙的翻找声。
⑦“找到了!
找到了!
”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。
没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。
⑧“唉呀!
”一声惊叫,药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上,那人急忙俯下身在地上摸,整个车厢的人都俯下身在地上摸,仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。
终于有人说找到了,把药瓶又传下去。
有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。
药瓶很快就传到病人手里。
黑暗中,不知是谁递过一瓶水,病人吃完药安静了下来。
⑨不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络,有人提议往下一出站口走,立即有人响应;有人用打火机把自己的衣服点着了照明。
立即有人大声喊:
“快灭掉,烟能使人窒息!
万一引起火灾一个人也别想跑掉!
”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。
刹那间,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。
人们从来没像今天这样憎恨黑暗,也没有过像今天这样渴望光明。
⑩这时,有一个人大声喊道:
“大家手牵手跟我走!
”
⑪话音刚落,人们就主动地手拉手排成了长队,那人又问:
“有没有没牵手的?
”当确认都牵好手后,那人就带着向下一出站口走去。
黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。
后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。
⑫人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血。
更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。
(1)查字典。
若按音序查字法,“紊”应先查________,再查________。
若按部首查字法,“紊”字应先查________部,再查________画。
请你为“紊”字再组一词:
________
(2)用简洁的文字概括故事情节。
________→________→________→________
(3)阅读下面两个句子,想一想加点词用得是否恰当?
如果用得恰当,请说说它的好处;如果不够恰当,请找出一个更好的词语替换它,并说说理由。
①不知过了多久时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静。
②有过落地的教训,接药瓶的手就格外认真。
(4)文章第②自然段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。
仔细阅读第⑤自然段,感受一下母女对话后地铁车厢里的气氛,仿照第②自然段的画线句将下面的句子补充完整,描写出当时特有的宁静。
(不少于20字)
此时,车厢里________。
(5)文中哪个片段给你留下了深刻印象,为什么?
(6)当灾难来临时,该如何应对?
12.(6分)阅读下文,回答问题。
含羞草的秘密
在我们上学必经的小路旁,长着一株含羞草,它的茎纤细,叶子是羽毛状的。
只要一碰它,叶子就会合拢,含羞草的头就会低下去。
我们特别喜欢拨弄它,每次经过那里,都争着去“羞”它,可有意思了。
今天早晨,骆宁抢在我前头,去拨弄含羞草。
忽然,她惊呼起来:
“你们快来看,含羞草不羞了!
”我和志玲跑过去一看,含羞苹果真纹丝不动。
我又拨弄了几下,奇怪!
含羞草的叶子没有合拢,它的“脸皮”变厚了。
这是为什么呢?
我百思不得其解。
回家后,我找来一本关于植物的书来看,才知道其中的奥秘。
原来,在含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕,当我们碰叶片时,叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧,叶柄低垂下去,含羞草就呈现出“害羞”的状态。
由于我们经常碰它,使叶枕内的水分都流失光了,来不及补充,含羞草就“不羞”了。
(1)含羞草是一种怎样的植物?
()
A.含羞草总是低着头。
B.含羞草的茎很纤细,叶子是羽毛状的。
C.含羞草的叶枕中充满水分。
D.含羞草“不羞”是因为我们不经常碰它。
(2)含羞草为什么“不羞”了?
请用横线在短文中画出相关的句子。
(3)“我”的观察很仔细,不仅观察了________,还探究了________。
(4)“我”的做法对你有什么启发?
13.(3分)图表材料
学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。
刚上四年级的小军也想参加一个兴趣小组,但是他只有周五下午有时间。
根据下面的课外小组活动时间,你认为小军能参加哪个兴趣小组呢?
兴趣小组
活动时间
参加条件
围棋小组
周二、五下午
限有一定围棋基础者参加,且每周的两次活动都必须参加。
游泳小组
周五下午
凡有兴趣者都可参加。
足球小组
周一、三、五下午
报名后无特殊情况,每周的三次活动都须参加。
音乐小组
周五下午
仅限五年级同学参加。
(1)学校开设的兴趣小组有哪些?
(2)小军可以参加的是()
A.围棋小组
B.游泳小组
C.足球小组
D.音乐小组
(3)小丽没有学过围棋,周二、周五也有时间,她想参加围棋小组。
请问她可以参加吗?
为什么?
14.(30分)写作
社会不断发展,科技不断进步,未来是多么美好。
请你大胆想象,写一写“未来的……”可以写家乡、学校、“我”……要求内容生活具体,有一定趣味性。
参考答案
一、基础知识。
(共14题;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
11-6、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、