生物高考一轮复习资料 专题四 第7讲 孟德尔遗传定律和伴性遗传 解析版.docx
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生物高考一轮复习资料专题四第7讲孟德尔遗传定律和伴性遗传解析版
专题四遗传的基本规律与伴性遗传
[2020年考纲要求]
1.孟德尔遗传实验的科学方法（
）
2.基因的分离定律和自由组合定律（
）
3.基因与性状的关系（
）
[问题清]
考点一遗传的基本规律
第1课时孟德尔定律
序号
问题
答案
是否掌握
1
假说演绎法的五个环节
观察现象，发现问题
提出假说，解释问题
设计实验，演绎推理
实验验证
得出结论
2
分离定律的内容和实质？
内容：
（由孟德尔提出）在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
实质：
（基因的分离定律）在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
3
孟德尔发现分离定律的过程中，最能体现出分离定律实质的实验结果是什么？
F1测交后代的表现型比例为1:
1。
（因为F1是杂合子，测交的另一个亲本是隐性纯合子，所以测交后代表现型比例可以直接反映F1产生了两种比例相同的配子，与上述分离定律的实质一致。
）
4
自由组合定律的内容和实质？
内容：
控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。
实质：
（基因的自由组合定律）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
5
孟德尔发现自由组合定律的过程中，最能体现出分离定律实质的实验结果是什么？
F1测交后代的表现型比例为1:
1:
1:
1。
6
与基因分离定律或基因自由组合定律相比，孟德尔遗传定律中不能出现哪些名词？
即孟德尔所处时代还没有出现的名词。
减数分裂、染色体、基因。
7
分离定律的适用范围
（1）哪些生物？
（2）什么时期？
（3）怎样的基因？
（1）生物：
能进行有性生殖的真核生物。
（2）时期：
减数第一次分裂后期
（3）基因：
等位基因（即在一对同源染色体上相同位置的基因）
8
自由组合定律的适用范围
（1）哪些生物？
（2）什么时期？
（3）怎样的基因？
（1）生物：
能进行有性生殖的真核生物。
（2）时期：
减数第一次分裂后期
（3）基因：
非同源染色体上的非等位基因
9
人工异花传粉的操作流程（4个环节）
开花前去雄
套上纸袋
待雌蕊成熟时人工授粉
再套上纸袋
10
豌豆作为杂交实验材料的优点。
（1）为什么自然状态下是纯种？
（2）性状方面
（3）操作方面
（1）自花传粉，闭花受粉
（2）有易于区分的相对性状
（3）花大，易进行人工异花传粉的操作
11
[实验]性状分离比的模拟
（1）两个桶代表什么？
（2）两个桶里的小球代表什么？
（3）两个桶里的小球数量必须要相等吗？
（4）从两个桶里各取一个小球组合起来，模拟的是什么过程？
（5）上述组合过程中有没有体现自由组合定律？
（1）雌雄生殖器官
（2）雌雄配子
（3）不用，雌雄配子数量一般不相等
（4）受精作用
（5）没有，因为自由组合定律发生在减数分裂，而不是受精作用
[课堂检测]
1．判断关于一对相对性状杂交和测交实验说法的正误
（1）杂交实验过程中运用了正反交实验（ √ ）
（2）两亲本杂交所得F1表现为显性性状，这一结果既否定了融合遗传又支持了孟德尔的遗传方式（ ×）
（3）在对实验结果进行分析时，孟德尔运用了数学统计学的方法（ √ ）
（4）F1测交子代表现型及比例能直接真实地反映出F1配子种类及数量（ × ）
2．判断关于一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”说法的正误
（1）F1自交后代出现性状分离现象，分离比为3∶1属于观察现象阶段（ √ ）
（2）“生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容（ √ ）
（3）“若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代会出现高茎和矮茎两种性状，且高茎和矮茎的数量比接近1∶1”属于实验验证内容（×）
（4）孟德尔提出了性状是由染色体上的遗传因子控制的假说（ × ）
（5）提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的（ √ ）
3．判断关于基因分离定律内容及相关适用条件说法的正误
（1）F2的表现型比为3∶1的结果最能说明基因分离定律的实质（ × ）
（2）基因分离定律中“分离”指的是同源染色体上的等位基因的分离（ √ ）
（3）孟德尔遗传定律不适用于肺炎双球菌（ √ ）
（4）基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂时染色单体分开（ × ）
4．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是（ B ）
A．F2的表现型比例为3∶1
B．F1产生配子的种类的比例为1∶1
C．F2基因型的比例为1∶2∶1
D．测交后代的比例为1∶1
5.以豌豆为材料进行杂交实验。
下列说法错误的是（ D ）
A．豌豆是自花传粉且闭花受粉的二倍体植物
B．进行豌豆杂交时，母本植株需要人工去雄
C．杂合子中的等位基因均在形成配子时分离
D．非等位基因在形成配子时均能够自由组合
6.在一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是（ C ）
A．显性基因相对于隐性基因为完全显性
B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等
C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异
D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等
7.最能正确表示基因自由组合定律实质的是（ D ）
第2课时分离定律的应用
序号
问题
答案
是否掌握
1
推断基因型、表现型（一对等位基因A、a控制一对相对性状）
方法一：
顺推，已知亲本基因型，推子代的基因型即比例、表现型及比例
亲本
子代基因型及比例
子代表现型及比例
AA
AA
AA
全为显性
AA
Aa
AA：
Aa=1:
1
全为显性
AA
aa
Aa
全为显性
Aa
Aa
AA：
Aa：
aa=1:
2:
1
显性：
隐性=3:
1
Aa
aa
Aa：
aa=1:
1
显性：
隐性=1:
1
aa
aa
aa
全为隐性
2
推断基因型、表现型（一对等位基因A、a控制一对相对性状）
方法二：
逆推，已知子代表现型及比例，推亲代基因型，子代的基因型
子代显隐性关系
双亲基因型
子代基因型及比例
显性：
隐性=3:
1
Aa
Aa
AA：
Aa：
aa=1:
2:
1
显性：
隐性=1:
1
Aa
aa
Aa：
aa=1:
1
只有显性性状
AA
AA
AA
Aa
AA
aa
AA
AA：
Aa=1:
1
Aa
只有隐性性状
aa
aa
aa
3
致死问题
杂合子Aa自交
（1）若含有隐性基因的花粉致死，则后代的基因型及比例是？
（2）若含有隐性基因的花粉有50%致死，则后代的基因型及比例是？
（3）若含有隐性基因的配子有50%致死，则后代的基因型及比例是？
（4）若隐性纯合的合子致死，则后代的基因型及比例是？
（5）若隐性个体有50%致死，则后代的基因型及比例是？
（1）AA：
Aa=1:
1
（2）AA：
Aa：
aa=2:
3:
1
（3）AA：
Aa：
aa=4:
4:
1
（4）AA：
Aa=1:
2
（5）AA：
Aa：
aa=2:
4:
1
4
配子法的应用情境：
（1）自由交配
（2）配子异常如配子致死或连锁
（3）雌雄配子不同，如伴性遗传
（4）杂交双方有多种基因型时，可以通过配子法简化计算。
如：
双方基因型都有1/3可能是AA，2/3可能是Aa，求子代携带a基因的概率。
（4）4/9
[课堂检测]
1．某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。
某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。
①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离
②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶
③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（ B ）
A．①或②B．①或④C．②或③D．③或④
2.现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。
让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若只出现一种性状，则可以认为（ D ）
A．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子
B．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子
C．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子
D．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子
3.已知某植物的紫花（A）与红花（a）是一对相对性状，杂合的紫花植株自交得到F1，F1中紫花植株自交得到F2。
下列相关叙述错误的是（不定项）（ BC ）
A．F1中紫花的基因型有2种B．F2中的性状分离比为3∶1
C．F2紫花植株中杂合子占
D．F2中红花植株占
4.鹌鹑的羽色十分丰富，控制羽色的基因多达26个，其中有4个复等位基因（A1、A2、A3、a），A为显性基因，a为隐性基因；A1、A2、A3之间为共显性。
据此判断，下列说法正确的是（ A ）
A.复等位基因A1、A2、A3、a的存在说明了基因可以向不同方向突变
B.鹌鹑群体中存在不同的羽色体现了物种多样性
C.复等位基因的出现，主要是基因重组的结果
D.在减数分裂形成配子时，复等位基因之间遵循基因的分离和自由组合定律
5.科研人员研究核质互作的实验过程中，发现细胞质雄性不育玉米可被显性核恢复基因（R基因）恢复育性，T基因表示雄性不育基因，如图表示其作用机理。
则下列叙述正确的是[注：
通常在括号外表示质基因，括号内表示核基因，如T（RR）]（ D ）
A.T基因所在DNA中含有2个游离的磷酸基团
B.在玉米体细胞中R基因和T基因均成对存在
C.雄性不育玉米的基因型为T（RR）或T（Rr）
D.基因型为T（Rr）的玉米自交，后代约有1/4为雄性不育个体
第3课时自由组合定律的应用
序号
问题
答案
是否掌握
题型一：
已知亲本基因型，推算子代的基因型即比例、表现型及比例
方法：
先拆后乘，具体如下：
1
两对基因位于两对同源染色体上（即遵循自由组合定律），由亲代推子代（先拆后乘）
亲本：
AaBbCC
aaBbCc
（1）亲本产生配子种类分别为几种？
（2）配子间结合方式有几种？
（3）子代的基因型和表现型分别有几种？
（4）子代中AabbCC所占比例？
（5）子代中纯合子所占比例？
（6）子代中表现型为全显和全隐的个体所占比例分别为多少？
（1）44
（2）16
（3）124
（4）1/16
（5）1/8
（6）3/80
2
两对基因位于两对同源染色体上（即遵循自由组合定律），双杂合子自交后代的规律性结论（可快速解题）
AaBb自交后代中：
（1）性状分离比？
（2）双杂合个体所占比例？
（3）每种单杂合个体所占比例？
（4）每种双纯合个体所占比例？
[熟记以上四点，再快速推算下列问题]
（5）双显性个体中能稳定遗传的个体所占比例？
（6）若AA纯合致死，子代性状分离比？
（7）F1中表现型为双显性的个体自由交配，后代的表现型比例是多少？
（8）F1中表现型为双显性的个体自交，后代的表现型比例是多少？
（1）9:
3:
3:
1
（2）4/16
（3）2/16
（4）1/16
（5）1/9
（6）6:
2:
3:
1或6:
3:
2:
1
（7）（8:
1）（8:
1）=64:
8:
8:
1
（8）（5:
1）（5:
1）=25:
5:
5:
1
3
两对基因位于一对同源染色体上（即不遵循自由组合定律），请写出子代的基因型及比例
（1）AABB：
AaBb：
aabb=1:
2:
1
（2）AaBb：
aabb=1:
1
（3）AAbb：
AaBb：
aaBB=1:
2:
1
（4）Aabb：
aaBb=1:
1
4
题型二：
逆推，已知子代表现型及比例，推亲本基因型、表现型，子代的基因型（相关基因用A、a，B、b表示）
（1）两对等位基因
子代表现型比例
拆：
子代表现型
亲代基因型分析
合：
亲本基因型
9:
3:
3:
1
（3:
1）（3:
1）
（Aa
Aa）（Bb
Bb）
AaBb
AaBb
3:
3:
1:
1
（3:
1）（1:
1）
或（1:
1）（3:
1）
（Aa
Aa）（Bb
bb）
或（Aa
aa）（Bb
Bb）
AaBb
Aabb
或AaBb
aaBb
1:
1:
1:
1
（1:
1）（1:
1）
（Aa
aa）（Bb
bb）
AaBb
aabb
或Aabb
aaBb
（2）多对等位基因
F2表现型比例之和
F1几对杂合
F1基因型
亲本基因型
4
1对杂合
Aa
AA
aa
16
2对杂合
AaBb
AABB
aabb
或AAbb
aaBB
64
3对杂合
AaBbCc
均为纯合子，有多种组合
4n
N对杂合
AaBbCc……（n对）
均为纯合子，有多种组合
5
从题目信息中判断两对等位基因是否遵循自由组合定律的判断依据：
（1）若这两对基因位于一对同源染色体上，则不遵循自由组合定律；
若这两对基因位于两对同源染色体上，则遵循自由组合定律。
“两对基因位于两对同源染色体上”的常见描述：
A、a基因在常染色体上，B、b基因在性染色体上。
A、a基因在2号染色体上，B、b基因在7号染色体上。
（注意：
人的体细胞有23对同源染色体，其中第1-22号为常染色体，第23号为性染色体；果蝇的体细胞有4对同源染色体，其中第
号为性染色体，第
～
号为常染色体。
）
（2）若双杂合自交后代的表现型比例为“9:
3:
3:
1”或其变式，则这两对基因遵循自由组合定律。
（3）若双杂合测交后代的表现型比例为“1:
1:
1:
1”或其变式，则这两对基因遵循自由组合定律。
[课堂检测]
1.甲和乙都是某种开两性花的植物，甲、乙体细胞中的有关基因组成如图。
若通过一代交配达成目标，下列操作合理的是（ B ）
A．甲、乙杂交，验证D、d的遗传遵循基因的分离定律
B．乙自交，验证A、a的遗传遵循基因的分离定律
C．甲自交，验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律
D．甲、乙杂交，验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律
2.某遗传实验小组在表现型为灰体、长翅的纯合野生型果蝇群体中，分别得到了甲、乙、丙三种单基因隐性突变的纯合型果蝇，其特点如表所示。
以下叙述错误的是（C）
表现型
表现型特征
基因型
基因所在染色体
甲
黑檀体
体呈乌木色、黑亮
ee
Ⅲ
乙
黑体
体呈深黑色
bb
Ⅱ
丙
残翅
翅退化，部分残留
gg
Ⅱ
A.若甲果蝇与乙果蝇杂交，F1的基因型为BbEeGG
B.若乙果蝇与丙果蝇杂交，F1的表现型是灰体长翅
C.若乙、丙果蝇杂交获得的F1雌雄交配，得到的F2会出现9∶3∶3∶1的表现型分离比
D.由表中相关信息可知，果蝇体色是由两对等位基因控制，遗传遵循基因的自由组合定律
3.已知某种植物籽粒的红色和白色为一对相对性状，这一对相对性状受到多对等位基因的控制。
某研究小组将若干个籽粒红色与白色的纯合亲本杂交，结果如下图所示，下列相关说法正确的是（ B ）
A.控制红色和白色这一对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上
B.第Ⅰ、Ⅱ组杂交组合产生的子一代的基因型可能有3种
C.第Ⅲ组杂交组合产生的子一代的基因型可能有3种
D.第Ⅰ组的子一代测交后代中红色和白色的比例为3∶1
4.某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣。
花瓣颜色（红色和黄色）受另一对等位基因R、r控制，R对r为完全显性，两对基因独立遗传。
下列有关叙述错误的是（ B ）
A．若基因型为AaRr的个体测交，则子代表现型有3种，基因型有4种
B．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有9种基因型，6种表现型
C．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代有花瓣植株中，AaRr所占比例约为
，而所有植株中纯合子约占
D．若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，则子代中红色花瓣的植株占
5.在家蚕遗传中，黑色（A）与淡赤色（a）是有关蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的相对性状，黄茧（B）与白茧（b）是有关茧色的相对性状，假设这两对相对性状自由组合，有三对亲本组合，杂交后得到的数量比如下表，下列说法错误的是（ C ）
组别
黑蚁黄茧
黑蚁白茧
淡赤蚁黄茧
淡赤蚁白茧
组合一
9
3
3
1
组合二
0
1
0
1
组合三
3
0
1
0
A．组合一亲本基因型一定是AaBb×AaBb
B．组合三亲本基因型可能是AaBB×AaBB
C．若组合一和组合三亲本杂交，子代表现型及比例与组合三的相同
D．组合二亲本基因型一定是Aabb×aabb
6.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中，A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。
若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑＝52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是（ D ）
A．AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd
B．aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD
C．aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd
D．AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd
7.某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如下图所示。
下列说法不正确的是（ D ）
A．上述亲本的基因型是PpGg×Ppgg
B．F1中紫翅绿眼个体自交（基因型相同个体间的交配），相应性状之比是15∶5∶3∶1
C．F1中紫翅白眼个体自交（基因型相同个体间的交配），其中纯合子所占比例是
D．F1中紫翅绿眼个体与黄翅白眼个体交配，则F2相应性状之比是3∶3∶1∶1
8.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。
若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。
根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（ D ）
A．F2中白花植株都是纯合子
B．F2中红花植株的基因型有2种
C．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上
D．F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多
9.已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制，其控制途径如图所示，其中蓝色和红色混合后显紫色，蓝色和黄色混合形成绿色。
现有某紫花植株自交子代出现白花、黄花，据此判断，下列叙述不正确的是（ C ）
A．自然种群中红花植株的基因型有4种
B．用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCc
C．自交子代中绿花植株和红花植株的比例不同
D．自交子代出现黄花植株的比例为
10.（不定选）已知豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）、高秆（D）对矮秆（d）是显性，这两对性状独立遗传。
用双亲为黄色高秆和绿色矮秆的豌豆植株杂交，得F1，选取F1的数量相等的两种植株进行测交，产生的后代数量相同，测交后代表现型及比例为黄色高秆∶绿色高秆∶黄色矮秆∶绿色矮秆＝1∶3∶1∶3。
下列说法正确的是（ ABC ）
A．双亲的基因型可能是YyDd和yydd
B．上述F1用于测交的个体基因型是YyDd和yyDd
C．上述F1用于测交的个体自交，后代表型比为9∶15∶3∶5
D．若F1的所有个体自交，产生的后代中杂合子有4种
11.某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：
红果（红）与黄果（黄）、子房二室
（二）与多室（多）、圆形果（圆）与长形果（长）、单一花序（单）与复状花序（复）。
实验数据如下表。
回答下列问题：
组别
杂交组合
F1表现型
F2表现型及个体数（个）
甲
红二×黄多
红二
450红二、160红多、150黄二、50黄多
红多×黄二
红二
460红二、150红多、160黄二、50黄多
乙
圆单×长复
圆单
660圆单、90圆复、90长单、160长复
圆复×长单
圆单
510圆单、240圆复、240长单、10长复
（1）根据表中数据可得出的结论是：
控制甲组两对相对性状的基因位于________________上，依据是_______________________；控制乙组两对相对性状的基因位于________（填“一对”或“两对”）同源染色体上，依据是___________________________________________。
（2）某同学若用“长复”分别与乙组的两个F1进行杂交，结合表中数据分析，其子代的统计结果不符合________的比例。
答案：
（1）非同源染色体上F2中两对相对性状表现型比例符合9:
3:
3:
1一对
F2中每对相对性状表现型比例都符合3:
1，而两对相对性状的表现型不符合9:
3:
3:
1
（2）1:
1:
1:
1
12.某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。
已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。
某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。
实验①：
让绿叶甘蓝（甲）的植株进行自交，子代都是绿叶。
实验②：
让甲植株与紫叶甘蓝（乙）植株杂交，子代个体中绿叶∶紫叶＝1∶3。
回答下列问题：
（1）甘蓝叶色中隐性性状是________，实验①中甲植株的基因型为________。
（2）实验②中乙植株的基因型为____________，子代中有________种基因型。
（3）用另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1，则丙植株所有可能的基因型是________________；若杂交子代均为紫叶，则丙植株所有可能的基因型是_______________________________________________；若杂交子代均为紫叶
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