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初中语文八年级上昆虫记

第一篇:

《昆虫记》练习题

一、填空题

1、《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为_________。

答:

清道夫

2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写________从淤泥垒建巢穴时的情景。

答:

长腹蜂

3、法布尔称赞_______的建筑才能,认为在这一点上_________远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

答:

黄蜂

4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。

答:

传记;抒情诗

5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。

答:

西绪福斯虫(爱情)(螳螂是残暴,金步甲也是残暴)

6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。

答:

石垒筑蜂;棚檐垒筑蜂

7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。

答:

石灰质

7、《昆虫记》是一部。

答:

世界昆虫史诗

8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的的书。

答:

最有影响

9、这部书将世界化作供人获得、、和的美文。

答:

昆虫;知识、趣味、美感、思想

10、在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和一样有名。

答:

11、蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的,还有它出色的。

答:

住所;歌唱才华

12、不靠别人生活。

反倒位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。

答:

蝉;蚂蚁

13、事实与寓言相反,是的乞丐,而的生产者是。

答:

蚂蚁;顽强;勤奋;蝉

14、在南方有一种昆虫,与一样,能引起人的兴趣。

但不怎么出名,因为它不

能,它是。

答:

蝉;唱歌;螳螂

15、螳螂凶猛如,如妖魔,专食的动物。

答:

饿虎;残忍;活

16、螳螂外表而,的体色,的长翼,颈部,可以向任何方向自由。

答:

纤细;优雅;淡绿色;轻薄如纱;柔软;头;转动

17、这种稀奇的小动物的上像挂了一盏似的。

答:

萤;尾巴;灯

18、萤火虫生长着短短的,当雄萤发育成熟,会生出,像

一样。

答:

六只;腿;翅盖;甲虫

19、萤火虫有两个特点:

、。

答:

获取食物的方法;它尾巴上有灯

20、孔雀蛾是一种的蛾,它们中的来自,全身披着的绒毛,它们靠吃为生。

答:

很漂亮;最大;欧洲;红棕色;杏叶

21、会结网的是个高手。

答:

蜘蛛;纺织

22、一种黑色蜘蛛,叫。

答:

美洲狼蛛

23、水蛛能为自己。

答:

做一只性能很好的水袋,里面贮藏空气

24、蟹蛛十分,为了自己的安乐窝,可以孜孜不倦地工作。

答:

勤快

25、蟹蛛它。

答:

不会织网,只等猎物跑近才去捉,它横着走路

三、简答题

1、蝉怎样喝水?

答:

用它突出的嘴——一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了。

2、“我”第一次找到了几个鸟蛋?

是什么颜色的?

答:

6个,纯蓝色的。

3、金步甲有几个弱点?

答:

两个。

4、我将经常光临我们的居所的两种燕子改名为什么?

答:

第一种改为“墙燕”第二种改为“家燕”。

5、蝉通常在什么地方产卵?

答:

在干干的细树上产卵。

6、毛虫的毒素之源在它的绒毛中吗?

答:

不在。

7、金步甲爱吃什么?

答:

鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位,软体动物

《昆虫记》

《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《TheRecordsaboutInsects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

第二篇:

《昆虫记》选择题、判断题

一、选择题

1、昆虫记共有(C)A八卷B九卷C十卷D十一卷

2、法布尔被誉为(A)A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆

虫界的托尔斯泰

3、昆虫记是一部(A)A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、

优秀小说

4、法布尔为写昆虫记(D)A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许

多虫子D、一生都在观察虫子

5、法布尔的昆虫记曾获得(B)A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、

诺贝尔奖

6、《昆虫记》是()国昆虫学家(A)的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。

A、法国

法布尔B、法国儒勒.凡尔纳C、英国笛福D、丹麦安徒生

7、法布尔曾担任(C)A、皇家科学院会员B、植物学教授C、物理教师D、探

测员

8、塔蓝图拉蜘蛛易于(D)A、暴躁B、愤怒C、杀死D、驯服

9、法布尔的生活十分(A)A.贫穷B.富裕C.忙碌D.悠闲

10、昆虫记透过昆虫世界折射出(C)A、历史B、社会机制C、社会人生

11、菜豆象是一种(B)。

A、大象B、昆虫C、鸟类

12、舍腰蜂喜欢将巢筑在(C)的环境中。

A、干燥B、寒冷C、温暖

13、夏天阳光下的歌唱家是(A)。

A、蝉B、蟋蟀C、蝈蝈

4、(B)是毛虫的天敌。

A、黑步甲B、金步甲C、被管虫

15、天生攀岩家是(B)。

A、狼蛛B、蜣螂C、蚱蜢

16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会(B)。

A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音

17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃(A)。

A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶

18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是(B)。

A、绵羊的毛B绵羊的粪便

19、大孔雀蝶是(C)。

A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶

20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为(B)。

A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵

21、黑步甲擅长(A)。

A、装死B、耍伎俩

22、蟋蟀舒服的“住宅”是(B)建造的。

A、利用现成的洞穴B、自己挖掘的C、与

别的昆虫一起挖掘

23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:

(D)A、象鼻虫、蟋蟀B、

蜘蛛、蜜蜂C螳螂、蝎子D、骆驼、恐龙

24、试验证明:

(B)能直接辨认回家的方向,而(A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。

A、蚂蚁B、蜜蜂

25、关于萤火虫以下说法错误的是(C)A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的

B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发

光会受到影响D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光

26、下面说法正确的是:

(D)A蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙B蟋蟀很珍惜自己的住所,

很少搬家。

C蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。

D蟋蟀的卧室

在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。

27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是(D)A、用眼睛看到的B、用耳朵听到的C、用

嗅觉感知到的D、通过猎物在网上振动感觉到的

28、枯露菌是一种(C)。

A、甲虫B、长在树上的蘑菇C、长在地底下的蘑菇

29、不同蜘蛛网的辐数不同,角蛛的网有(A)根辐,条纹蜘蛛有(B)根,而丝光蛛有(C)根。

A、21根B、32根C、42根3

0、(A)的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。

A、萤火虫B、黄蜂C、园蛛

判断题。

1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

(√)

2、蝉是聋子,听不到任何声音。

(√)

3、蝉家族的祸害是蚋。

(√)

4、蝉通常在在干干的细树上产卵。

(√)

5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。

(√)

6、螳螂食物只捕食其他昆虫。

(×)订正:

它还是一种自食同类的昆虫。

7、对螳螂幼虫来说,最具杀伤力的天敌,要算是蚂蚁了。

(√)

8、蚂蚁是顽强的乞丐,而辛苦的生产者却是蝉。

(√)

9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。

(×)

10、小飞蝇是隧蜂的天敌。

(√)

11、《昆虫记》中,法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程,称这些食粪虫为清道夫。

(√)

12、《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。

(√)

13、热爱家庭,喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。

(√)

14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。

(×)订正:

舍腰蜂

15、小甲虫为它的后代做出无私奉献,为儿女操碎了心。

(√)

16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

(√)

17、萤有两个最有意思的特点:

一是获取食物的方法,另一个是它尾巴上有灯。

(√)

18、从生到死,萤火虫都是发着亮光的,甚至连它的卵也是发光的。

(√)

19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛,捕捉俘虏时,马上把它刺死。

(×)订正:

先要给它打一针麻醉药。

20、萤火虫吃蜗牛时,先把蜗牛分割成一块一块,再咀嚼品味。

(×)订正:

将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥,然后才开始引用。

21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。

(×)订正:

雌性生长在身体最后三节。

雄性只有尾部最后一节处的两个小点。

22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾,靠吃杏叶为生。

(√)

23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。

(√)

20、四年黑暗的苦工,一月日光中的享乐,这就是蝉的生活。

(√)

21、如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞,这是樵叶蜂剪下了小叶片。

(√)

22、有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子,它的身上穿着金青色的外衣,腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子,尾部系着一条蓝色的丝带,它的名字叫金蜂。

(√)

23、黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食,都是脑袋朝下生长的,即倒挂着。

(√)

24、条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹,因此得名。

(√)

25、条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。

(×)订正:

静静等候猎物。

26、小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。

(×)订正:

在巢里。

27、蜘蛛都是有毒的。

(×)订正:

有少数的蜘蛛的确有毒,如:

狼蛛。

28、母狼蛛背着小蛛们活动,至少要经过几个星期。

(×)订正:

至少要经过五六个月。

29、背着小蛛的七个月里,母蛛要随时喂它们吃东西。

(×)

30、园蛛捕猎靠的不是围追堵截,而是它黏性的网。

(√)

31、在六种园蛛中,通常歇在网中央的只有两种,那就是条纹蜘蛛和丝光蜘蛛。

(√)

32、人们说螃蟹是横着走路的,还有一种昆虫也是,那就是蟹蛛。

(√)

33、蟹蛛的样子很可爱,却是一个凶狠十足的刽子手。

(√)

34、蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛,只是等着猎物跑近才去捉,它尤其喜欢捕食蜜蜂。

(√)

35、蝉拥有电报线。

(×)订正:

园蛛拥有电报线。

36、矿蜂是蜜蜂的一种,常常把巢建在结实的泥土里。

(√)

第三篇:

名著《昆虫记》阅读题

《昆虫记》阅读题

一、蝉和蚁

七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。

用它突出的嘴――一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。

它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

如果稍许等一下,我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。

因为邻近很多口渴的昆虫,立刻发现了蝉的井里流出的浆汁,跑去舔食。

这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等,而最多的却是蚂蚁。

身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。

大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从前变大来了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。

最坏的罪犯,要算蚂蚁了。

我曾见过它们咬紧蝉的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一个凶悍的强徒,竟当着我的面,抓住蝉的吸管,想把它拉掉。

最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。

于是蚂蚁的目的达到,占有了这个井。

不过这个井也干得很快,浆汁立刻被吃光了。

于是它再找机会去抢劫别的井,以图第二次的痛饮。

你看,真正的事实,不是与那个寓言相反吗?

蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉呢!

1、本文选自《昆虫记》,作者是法国(国家)的法布尔(人名)被誉为“昆虫的史诗”。

2、请结合本文段说说为什么本书既是科普著作,又是文学经典?

(1)如“用它突出的嘴――一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性,让我们获得科普知识。

(2)如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了”,采用了拟人手法,表现了蝉的无可奈何,显得行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣,这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。

3、结合文段分析蝉的生活习性。

它坐在树的枝头,不停的唱歌:

唱歌;蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉呢;勤劳的生产者等。

4、本书中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处,请结合本文段对以上特点加以分析。

(3分)

“最坏的罪犯,要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯;,不仅是罪犯,还是“凶悍的强盗”;而将蝉比作歌唱家,“七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。

”将蝉的安逸舒适也描写的淋漓尽致,童年。

二、阅读文段,完成下列问题:

石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游,它们好像是一队潜水艇,一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央。

它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向。

我不由想到了木筏,石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构,或是有类似于浮囊作用的装备,使它们不致于下沉呢?

我将石蚕的小鞘剥去,把它们分别放在水上。

结果小鞘和石蚕都往下沉。

这是为什么呢?

原来,当石蚕在水底休息时,它把整个身子都塞在小鞘里。

当它想浮到水面上时,它先拖带着小鞘爬上芦梗,然后把前身伸出鞘外。

这时的小鞘的后部就留出一段空隙,石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。

就好像装了一个活塞,向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。

这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样,靠着里面的浮力,使石蚕不致于下沉。

所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上,它尽可以浮到水面上接触阳光,也可以在水底尽情遨游。

不过,石蚕并不是十分擅长游泳的水手,它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。

这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨,再也没有别的辅助工具了,当它享受了足够的阳光后,它就缩回前身,排出空气,渐渐向下沉落了。

我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇。

它们能自由地升降,或者停留在水中央--那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候。

虽然它们不懂人类博大精深的物理学,可这只小小的鞘造得这样的完美,这样的精巧,完全是靠它们的本能。

大自然所支配的一切,永远是那么巧妙和谐。

1、结合选文分析《昆虫记》的主题。

(3分)

“虽然它们不懂人类博大精深的物理学,可这只小小的鞘造得这样的完美,这样的精巧,完全是靠它们的本能。

大自然所支配的一切,永远是那么巧妙和谐。

”表达了作者对生命的关爱之情,对自然万物的赞美之情。

2、结合选段,说说为什么鲁讯将这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”?

(3分)

这本书的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

在作者的笔下,石蚕仿佛化身为一位优秀的潜水艇艇长,“一会儿上升,一会儿下降,一会儿又神奇地停留在水中央。

它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向”。

将石蚕的生理习性描写的栩栩如生,为我们展现了一个活形活现的石蚕。

所以说这本书被鲁迅誉为“将昆虫生活的楷模”

3、请列举出《昆虫记》中其他两种动物,并说出它们的生活习性。

(2分)

蝉在底下“潜伏”思念,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;支柱在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能;

4.结合选文,说说作者探讨问题的过程反映了作者什么精神?

对你有什么启示?

(2分)

“我们人类有潜水艇,石蚕也有这样一个小小的潜水艇”无不渗透着作者对人类的思考,睿智的哲思跃然纸上。

我们在生活中,除了要善于发现,拥有会发现美的眼睛,更要有一个懂得思考的心灵。

三、阅读语段,回答问题:

看起来,螳螂的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的。

那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了螳螂的妙计,真的是把它当成什么凶猛的怪物了。

当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后,当时就有些吓呆了,紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙,一动也不动,在没有弄清来者是谁之前,它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的。

这样一来,一向擅于蹦来跳去的蝗虫,现在,竟然一下子不知所措了,甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了。

已经慌了神儿的蝗虫,完全把“三十六计,走为上策”这一招儿忘到脑后去了。

可怜的小蝗虫害怕极了,怯生生地伏在原地,不敢发出半点声响。

生怕稍不留神,便会命丧黄泉,在它最害怕的时候,它甚至莫明其妙地向前移动,靠近了螳螂。

它居然如此地恐慌,到了自己要去送死的地步。

看来螳螂的心理战术是完全成功了。

当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。

于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。

接下来,这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。

它肯定是会感到十分得意的。

就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条[)。

1.请用简洁的语言概括以上文段的内容。

(2分)

本段文字主要记叙了螳螂捕食的情景

2.你知道“螳螂精心设计的作战计划”是什么吗?

请写下来。

(2分)

对于螳螂奇怪的姿态,蝗虫过于害怕,甚至往前移动到螳螂可以攻击到它的范围以内,螳螂就毫不客气的,用自己的“掌”击打蝗虫,再用两条锯子用力把它压住。

3.请结合文段内容说说螳螂的习性。

(3分)

螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。

例如:

当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后,当时就有些吓呆了,紧紧地注视着面前的这个怪里怪气的家伙,一动也不动。

4.请列举出《昆虫记》中所观察的其他昆虫,不少于五种。

(2分)

蟋蟀,蝉,塔蓝图拉毒蛛,金龟子,杨柳天牛。

四、阅读下面的文章,分别回答文后的问题。

(一)蟋蟀出世记

①想看蟋蟀产卵的人,不必花一个钱做准备工作;他只要有点儿耐心就够了。

布封称这耐心是天才;我愿略降一格,称之为观察工作者的最可贵的品质。

我们在四月,或最迟五月,把乡野蟋蟀一雌一雄地单独关在盛有底土的花罐里。

可以用莴苣叶做它们的食物,隔一段时间换一次新鲜的。

容器口上盖一块小玻璃板,防止蟋蟀逃走。

②一些很有意义的资料,就是通过这种简陋的设备获得的。

需要的话,还可以利用优质金属网做的笼子,作为辅助设备。

现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机。

③时至六月的第一个星期,坚持不懈的观察工作开始收到令人欣慰的成效。

我忽然看见母蟋蟀站在那里一动不动,产卵管垂直插在土里。

对我有失礼貌的偷看行为,它毫不介意,依然长时间定在一个点上不动。

最后,它拔出自己那把点播种子的小铲,草草扒拉几下,抹掉钻眼的痕迹;它稍微喘口气,又溜达到另一个地点,再度开始往土里插产卵器;它这儿插一下,那儿插一下,所有可以利用的地皮都点播到了。

这情形和大家熟悉的白面螽(zhōng)斯一样,只是操作速度比螽斯缓慢。

二十四小时过去,我觉得产卵结束了。

但为了做到更可靠地掌握情况,我又继续观察了两天。

④两天过后,我开始搜索土层。

卵粒呈稻草黄色,都是有两个终端的小圆柱体,长约三毫米。

它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。

种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。

整个土层下都发现了卵粒,它们离土表层大约两厘米。

用放大镜观察一堆土,是件很麻烦的事情,根据这样所能观察到的结果估计,每只母蟋蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。

这等规模的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。

⑤每粒蟋蟀卵,本身都是绝妙的小小机械系统。

卵壳就像一个白色的遮光套,顶部有一个很规则的圆孔;沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽,成为一个封盖。

封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开,而是沿一道特意准备的、质地极其脆弱的线纹自动开启。

这奇妙的孵(fū)化过程。

也应该了解一下。

⑥产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。

之后,在圆柱体顶端,恰好显现出一个微型环状垫圈。

这就是正在形成中的断裂线。

不久,透过半透明的卵壳,可以看见里面那小动物身体的细小分节。

再往后,就要加倍警觉,频频察看了,尤其是上午的时间里。

⑦好运气所偏爱的,是那些有耐心的人;它来报答我所付出的艰辛劳动。

经过一种精妙绝伦的加工,微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹;就在这个时候,困在卵中的小生命额头一碰,卵盖便沿着自己的周边分离开去,被顶起来。

随后落在一旁,其景状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。

蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了个小怪物。

(选自法布尔《昆虫记》)

1.文章按照顺序说明蟋蟀出世的过程。

(2分)

2.细读文章③⑥⑦段,将下面图示中蟋蟀出世的过程补充完整。

(3分)

母蟋蟀产卵点播→卵壳前端出现一对视觉器官的大圆点→→

→→小生命顶起卵盖,破卵而出。

3.文章第②段“现在,我们来监视产卵过程,但愿能保持高度警觉,不要错过产卵良机”一句中,作者为什么用“监视”而不用“察看”,请说说你的理解。

(3分)

答:

4.请从说明方法的角度,简要说明第⑦段中画线句的表达效果。

(3分)

答:

5.结合文章,并根据你对法布尔《昆虫记》的了解,将下面这段话补充完整。

(4分)

法布尔是一位“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”,他用诗人的语言描绘鲜活的生命。

他笔下的昆虫是那么生动、美丽、聪明、勇敢,让我们感悟到一位昆虫学家;他在郊外的“荒石园”里,用简陋的设备观察昆虫真实的生活,并记录了那么多珍贵的资料,让我们深切地体会到一位科学工作者的可贵品质。

1.时间

2.圆柱体顶端显现出一个微型环状垫圈,半透明的卵壳内出现小动物身体的细小分节,

微型垫圈变成强度甚低的条纹

3.示例:

“监视”是严密注视蟋蟀产卵的全过程,而“察看”是细看,可以是偶尔的、短时间的。

“监视”比“察看”能更好地突出科学观察需要耐心、细致、高度警觉,所以用“监视”更为准确。

4.示例:

这句话了运用打比方的说明方法,生动形象地说明了蟋蟀破卵而时的可爱情状,表达了作者看到蟋蟀出世的欣喜之情。

5.示例:

对生命(昆虫、自然)的尊重与热爱.严谨、细致、持之以恒

第四篇:

《昆虫记》名著阅读期末复习题

《昆虫记》

“昆虫的史诗”——谱写昆虫生命的诗篇

作者:

法布尔:

是一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。

主要内容:

主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景,表达了作者对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情①既是科普著作,同时也是文学经典②全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣

法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

(]

艺术特点:

(1)作为科学巨著,语言严谨而细致

(2)作为文学经典,行文生动活泼,语调轻松,充满情趣。

思想内容及情感价值观(可读性体现在):

(1)将昆虫鲜为

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