高考语文复习 语言文字的运用 核心突破二 Ⅱ实词虚词和成语.docx

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高考语文复习语言文字的运用核心突破二Ⅱ实词虚词和成语

Ⅱ　实词、虚词和成语

实词、虚词

一、从三方面辨析近义实词

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类，近几年高考对实词的考查主要集中在动词、形容词上，偶尔也会涉及名词。

实词的考查以近义词辨析为主。

要掌握和运用好近义词，关键在于能辨析近义词的意义和用法。

辨析近义词是为了使思想感情表达得更精确，更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。

辨析近义词，辨异是重点，但要辨异首先要求同。

所谓求同就是要找到一组近义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其差异。

（一）从意义方面辨析

1．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（　　）

A．每门学问到了现在的阶段，是全人类分工努力日积月累所得到的成就，而这成就至今没有淹没，全靠书籍记载流传。

B．青春期的少年正处于心理断乳期，控制能力差，相对于成年人更需要规则的约束，校园暴力的频发正影射出校园规则的失范。

C．大声喧哗、随意插队、乱丢垃圾、践踏草坪、爬树合影以及“到此一游”等，这些旅游恶习年年抨击，岁岁吐槽，却屡禁不止，来年照旧。

D．在同形形色色的犯罪分子作斗争的过程中，张自飞善于开动脑筋，屡出奇招降服犯罪分子，先后四次荣立个人三等功，后来更是被评为“十佳政法干警”。

答案　C

解析　A项淹没：

（大水）漫过；盖过。

用于此处不合语境，应用“湮没”。

B项影射：

借甲指乙；暗指（某人某事）。

用于此处不合语境，应用“折射”。

C项吐槽：

指对话语、事物等予以犀利的批评。

用于此处恰当。

D项降服：

投降屈服。

用于此处不合语境，应用“降伏”。

（1）辨析词义的侧重点

近义词有一个特点：

基本上有相同的语素，同时也有不同的语素。

分析不同语素的意义，要找出它们的细微差别，把握各自词义的侧重点，才不会用错。

如“景点”与“景色”，“景点”侧重指景物的地点，“景色”侧重指景象、情景。

（2）辨析词义的轻重

词语意义的轻重不同，它的用法也就不一样。

一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物；有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。

词义前轻后重的近义词组

请求—恳求　批评—批判　担心—担忧　研究—研讨

损伤—破坏　固执—顽固　希望—期望—渴望

轻视—蔑视—藐视

（3）辨析词义范围的大小

有很多近义词适用范围的大小是不同的，有的大一些，有的小一些；有的概括的是事物总的方面，有的概括的是其中的某一部分；还有的是事物的集合体，有的是事物的个体，如“河流”与“河”。

只有准确把握词语的适用范围，才能正确地辨别。

词义范围由大到小的近义词组

年华—年岁　年代—年月　风俗—风尚　书籍—书

事情—事件—事故　时代—时期　战争—战役—战斗

广阔—宽阔　出现—涌现—呈现

（二）从色彩方面辨析

2．在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（　　）

（1）很多网友认为某星在北京迷笛音乐节上“溜白菜”是为了哗众取宠，这种说法不免太________了。

（2）会晤中，两国领导人共同________了今后双边经济文化交流中的一系列问题，并就许多国际问题交换了意见。

（3）国庆长假期间，凡在本超市购买商品满1000元者，本超市将_______价值100元的礼品券。

A．果断　　　磋商　　　敬赠

B．果断　　　商量　　　惠赠

C．武断　　　磋商　　　敬赠

D．武断　　　商量　　　惠赠

答案　C

解析　

（1）句“果断”是褒义词，而“武断”是贬义词；

（2）句“磋商”是书面语，“商量”是口语；（3）句“惠赠”用于称对方对自己的赠送，“敬赠”用于自己对别人的赠送行为。

词的色彩意义主要是指词的感情色彩和语体色彩。

有些词在指称客观事物或现象时表明了人们对该事物或该现象的爱憎、褒贬等感情，这就是词的感情色彩。

有些词语由于经常在特定的语体中使用，便带上了某种语体所特有的色彩，这就是词的语体色彩。

不过，词语的感情色彩、语体色彩，有时为了追求某种特定的表达效果也是可以活用的，比如褒词贬用、大词小用、庄词谐用、谐词庄用等等。

（三）从用法方面辨析

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（　　）

A．美国著名的“糖果实验”表明，人的自我管理情绪达到理智伴随情感的自律状态，是一个人获得成功的关键要素。

B．一个有较高情商的人，能够准确地解读他人的情绪表征，诸如面部表情、肢体语言等，并且能够做出恰当的反映。

C．目前，对有些企业来说，创新和升级还是较为遥远的梦想。

“中国制造”真正需要的是重新审核劳动力价值，并建立可持续发展的新一代管理模式。

D．在入学考试中，我反复捉摸最后一道题的解法，但始终没有头绪，不由得有些紧张，额上沁出了汗珠，握笔的手也微微颤抖。

答案　A

解析　A项表明：

表示清楚。

用于此处正确。

B项“反映”为动词，根据语境此处应用名词“反应”。

C项审核：

审查核定（多指书面材料或数字材料）。

用于此处不合对象，应用“审视”。

D项捉摸：

猜测；预料（多用于否定式）。

用于此处不合语境，应用“琢磨”。

（1）看其不同的适用对象

近义实词的适用不同，有两层含义：

一是指实词都有其固定的搭配对象，如“改进”后面只能跟“工作、方法、技术”等，“改善”后面只能跟“生活、条件、关系”等；二是指其使用对象不同，有的适用于一般对象，有的则适用于特定对象，如用于长辈、晚辈，上级、下级间，又如用于谦称还是敬称的不同等。

（2）看其不同的词性和语法功能

近义词语的词性和语法功能有的是有区别的。

如“公然”与“公开”，都有不加掩饰地采取行动之意。

但“公然”是副词，在句中只能作状语；“公开”是动词兼形容词，在句中多充当谓语。

词性不同，在句中的语法功能自然不同。

二、从三方面辨析近义虚词

虚词是指汉语中不能单独成句，意义比较抽象，但有帮助造句作用的词，包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。

虚词的考查主要涉及关联词、介词和副词在动态语境中使用情况的辨析，偶尔也涉及助词的使用。

4．（2016·全国Ⅰ）填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（　　）

我们曾说，中学生初学文言文时__①__不要依赖译文。

__②__并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。

其实，__③__肯动脑筋，__④__不盲目机械地看待译文，__⑤__，只要译文不是太差，看看译文也无妨。

有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，__⑥__不失为一种可行的方法。

①

②

③

④

⑤

⑥

A

/

这

如果

而且

那么

也

B

最好

当然

一旦

/

而且

就

C

一定

也

如果

并且

因此

/

D

尽量

/

因为

进而

所以

仍

答案　A

解析　本题从填关联词、副词等虚词的角度综合考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。

综合运用确认法和排除法，可以快速确定答案。

结合整个文段看，①处不能填“一定”，排除C项；③处是假设，填“如果”，这样就可以排除D项。

再向下验证一下，④处表并列，填“而且”或“并且”，⑤处与③处的“如果”呼应，填“那么”。

如此就可以确定答案为A。

（1）从词性、表达关系的角度辨析

如“固然”和“诚然”，前者只能作转折连词，后者除有同样的性质、功能外，还可以作副词，如“他诚然是一名优秀的小品演员”“诚然，你的意见是对的”。

又如“进而”和“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。

再如“只要”与“只有”，前者强调的是充分条件，后者强调的是必要条件。

（2）从虚词的使用场合、范围等角度辨析

如介词“对”和“对于”，前者使用范围比后者广，一般而言，用“对于”的地方都能换用“对”，但用“对”的句子，有些不能换用“对于”。

①表示人与人之间的关系只能用“对”。

②强调动作行为的方向、目标，或含有“对待”意味的，只能用“对”。

③“对”可用在助动词前，副词前或后，也可用在主语前，意思相同；“对于”不能用在助动词和副词之后。

（3）从虚词搭配角度辨析

许多关联词语的搭配是固定的，如：

表并列关系的“也……也……”“既……又……”等，表递进关系的“不但……而且……”“不仅……还……”“连……也……”等，表选择关系的“不是……就是……”“宁可……也不……”“与其……不如……”等，表转折关系的“虽然……但是……”“尽管……却……”等，表假设关系的“如果……就……”“即使……也……”“倘若……便……”等，表条件关系的“只要……就……”“只有……才……”“除非……才……”“无论……都……”等，表因果关系的“因为……所以……”“既然……那么……”等。

无论是使用一般方法还是使用特殊方法，要想真正掌握其不同用法，解答近义实词、虚词辨析题，都必须结合具体的语境综合考虑，仔细辨析，强化语境意识。

1．下面文段中加点的词，运用不正确的一项是（　　）

一只白鹤高雅地踮起足尖，将长喙伸向太阳的方向，一次又一次，总是与其他的鹤擦肩而过，然后一个华丽转身，在笼中奔跑翻腾，掀起一阵忧郁的尘雾：

这是白鹤的单人舞，高傲而又孤独。

双人舞的风格则完全不同，那是热情奔放而又光焰四射的：

双鹤颈项相绕，四足灵巧地此起彼落，每一个动作都是互相呼应的，就像人类的拉丁舞那样配合默契；它们不停地追逐嬉戏，扇动着翅膀换位拍打，像是在拥抱与抚慰对方；那般缠绵悱恻、难舍难分。

鹤在舞蹈时，在天地间释放了它求偶的全部渴望与爱意，忘我忘情如痴如醉，令观者惊羡而自愧不如。

当鹤们一同起舞时，犹如风起云涌电闪雷鸣，一场气势磅礴的优美的集体舞开始了，整个笼子似乎都在震撼。

我听见了雄浑的交响乐，还有旷野春风的呼啸；然而，眼前白鹤的狂舞却旁若无人，依旧悄然无声地进行着。

A．高雅B．抚慰C．犹如D．优美

答案　D

解析　应用“壮美”，因为语境“风起云涌电闪雷鸣”“气势磅礴”突出了“舞姿”的雄壮。

2．下面文段中加点的词，运用不正确的一项是（　　）

鲍勃·迪伦爆冷夺奖引发了全球哗然，因为他虽在音乐上取得了卓越成就，但毕竟不是文学家。

事实上，迪伦长期以来一直受到博彩公司的青睐，但屡次失落奖项，从而沦为笑柄。

对于针对迪伦的种种质疑，瑞典文学院常任秘书萨拉给出的颁奖词可谓是一种有力的回击：

迪伦将他的诗歌通过歌曲的形式展现出来，这与古希腊诗人荷马和莎孚通过音乐表达经典作品别无二致。

鲍勃·迪伦的那些作品虽然是让人“听”的，但完全可以把它们当作诗歌来“读”。

A．青睐B．从而C．质疑D．展现

答案　B

解析　“从而”引出结果，但此处可以不用关联词。

3．下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（　　）

A．深入挖掘儒家思想中生态方面的智慧，对当代中国，乃至对全人类积极建设生态文明、实现科学发展都具有重要的意义。

B．距离世界“温州人大会”还有5天，散落在世界各地的温州企业家们不日将启程，前往温州参加大会，共商温州发展大计。

C．“二十四孝”近日被图文并茂地展示在安徽六安市街头，引发了民众的争议，大家普遍认为其中的“愚孝”与时代脱轨，传统文化应在扬弃中继承。

D．3月2日，国家发改委正式发布了对高通公司的行政处罚决定书，值得关注的是，其中泄露了对高通公司垄断行为认定的细节。

答案　D

解析　A项乃至：

甚至。

有递进关系。

B项不日：

表示要不了几天；几天之内（多用于未来）。

C项扬弃：

哲学上指事物在新陈代谢过程中，发扬旧事物中的积极因素，抛弃旧事物中的消极因素；抛弃。

D项泄露：

不应该让人知道的事情让人知道了。

不合语境，此处应用“披露”。

“披露”指发表，公布；表露。

（1）把握近义词前后的语境，看其前后词语及语义重心是什么

词不离句，句不离境，这是词语使用的原则。

一个词语的使用是否真的正确、准确，主要是看它是否真的适合它所处的语境。

为此，先要看其语境，看该词的前后词语是什么，前后的表意重心是什么。

如2016年江苏卷第1题第三个词语所处的句子：

你越________（焦躁/浮躁），越想得到，距离目标就