教育学心理学综合真题最新整理.docx
《教育学心理学综合真题最新整理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育学心理学综合真题最新整理.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
教育学心理学综合真题最新整理
单选：
1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括_____。
A人本主义理论、多元智能理论、合作教育理论
B人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
2.新课程改革的直接诉求和终极目标是（）
A.学校文化重建B.寻求学生主体对知识的建构
C.统整学生德生活世界与科学世界
D.关注学生作为“整体的人”的发展
3.中华人民共和国公民有受教育的（）
A．权利B．义务C．权利和义务D．权力
4．学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（）要承担相应的法律责任。
A．校长B．学校负责人
C．有关直接责任人D．学校负责人和有关直接责任人
5．教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道该具体行政行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
A．15日B．20日C．30日D．60日
6．（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A．义务教育B．中等教育C．职业教育D．高等教育
7．学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门（）所收费用。
A．责令退还B．双倍退还C．没收D．追缴
8．学校（）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A．可以B．不得C．特殊情况可以D．经批准可以
9．教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉（）日内作出处理。
A．15日B．20日C．30日D．60日
10．《中华人民共和国教师法》适用于（）。
A．在学校中从事教学工作的教师
B．所有教育机构中从事教学工作的教师
C．在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
D．其他教育工作者
11.中小学综合实践活动不属于（）
A、经验课程B、综合性课程C、三级管理课程D、学科性课程
12.根据《教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的_____。
A教师B校长C行政人员D教辅人员
13.关爱学生是教师职业道德的灵魂，以下关于“关爱学生”不正确的论述是_______
A.维护学生安全关心学生健康，维护学生的权益
B.关心爱护学生，尊重学生人格平等公正对待学生
C.严慈相济作为学生的严师良友
D.循循善诱，激发学生创新精神创进学生全面发展
14.2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》提出师德是_______为人师表，终身学生，
A.遵纪守法，爱岗敬业，关爱学生，团结协作
B.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人
C.遵纪守法，爱岗敬业，热爱学生，教书育人
D.爱国守法，勤恳敬业，热爱学生，作风正派
15.加强教师职业道德自我修养的基本方式有，反省与慎独，教师要做到慎独，就要在慎独时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德，为此，要求教师要正确对待_______
A.“隐”与“微”B.“独”与“微”
C.“隐”与“小”D.“独”与“小”
16. （）是教师职业道德素养水平的标志。
A.教师道德B.教师公正C.教师良心D.廉洁从教
17.教师的基本职责是（）
A.诲人不倦B.热爱科学C.教书育人D.以身作则
18.教师职业道德具有纠正人的行为和指导实际活动的作用，不仅指向教育过程，而且指向教师本身。
这说明教师职业道德具有（）
A教育功能B社会功能C调节功能D认识功能
19.规定不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校不得分设重点班和非重点班的法律是（）
A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》
C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》
20.《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》属于以下哪种规范性文件？
（）
A教育基本法律B教育行政法规C教育部门规章D教育单行法律
21.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）。
A学而时习之，不亦乐乎B温故而知新
C见不贤而内自省也D立志乐道，甘于奉献
22.职业道德是指在职业范围内形成的比较稳定的（）,行为规范和习俗的总和,
是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。
A道德观念B道德规范C道德情感D道德意向
23.某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材，但并未强制家长们购买。
该班主任的做法（）
A、凸显了敬业精神B、违背了师德规范
C、违反了教学规律D、体现了务真求实
24.要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。
A.勤学B.慎独C.内省D.自律
25.在日常教学活动中，刘老师对同事、领导开诚布公、团结协作，对学生一视同仁、赏罚分明。
这体现了教师职业的（）特点。
A.外显性B.广泛性C.公正性D.综合性
26.为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是（）。
A.保护未成年人，主要是学校、老师和家长共同的责任
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视、不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
27.教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用，这说明教师职业道德对教育对象具有（）。
评价功能B.教育功能C.辅导功能D.说服功能
28.林宏是一名刚参加工作的小学教师，他最大的愿望是成为一名优秀的具有良好职业道德的教师。
这反映了林宏的（）
A教师职业理想B教师职业责任C教师职业态度D教师职业纪律
29.教师职业道德规范所规范的是（）
A思想行为B职业行为C道德认识、道德情感和道德行为D思想行为和职业行为
30.教师职业道德修养的内在动力是（）
A遵守师德规范B坚定的理想和信念C优化的智能结构D更新教育观念
31.教师对学生的思想品德等方面给予客观、公正的评价，这种权利是法律赋予教师的（）
A.教育教学权B.管理学生权C.民主管理权D.科学研究权
32.作为教师素质之魂和做人从教基础的是（）。
A.师德B.能力C.理念D.知识
33.中学制定了非常详细的教师职业道德规范操作细则，并明确公布了奖罚措施，以保证教师们能够依法执教，恪守教师职业道德。
这种做法在教师职业道德养成上属于（）。
A.他律B.自律C.自省D.慎独
34.教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教有的权利，关键是（）
A.机会公平B.起点公平C.过程公平D.区域公平
35.《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（）
A.权利与义务B.爱与责任
C.职责与要求D.奉献与守法
36.教师利用职务之便对学生进行有偿家教，这违背了教师职业道倦规范的（）
A.为人师表B.爱岗敬业C.教书育人D.关爱学生.
37.对学生严慈相济，做学生良师益友；保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
以上体现了教师道德规范中的（）
A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.终身学习
38.在我国的教育法律体系中，（）处于“母法”和“根本大法”的地位。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》
39.某天中午，学生刘某发现自己放在桌上的钱包不见了，他向班主任吴老师报告，称是同桌李某偷了自己的钱包，于是吴老师趁下午某两节课的课间把李某叫到走廊，并对其进行了搜身。
吴老师的做法主要侵犯了学生李某的（）
A.受教育权B.申诉权C.言论自由权D.人身自由权
40.根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于国家开展教育对外交流与合作应坚持的原则的是（）
A.独立自主B.互相尊重C.平等互利D.资源共享
41.我国建立以（）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证公办学校教育经费的稳定来源。
A.私人集资B.社会捐款C.学校自主收费D.财政拨款
42.我国法律规定，教师的平均工资水平应当不低于（）的平均工资水平。
A.当地公务员B.国家公务员
C.当地企业主管D.省级事业单位在编人员
43.教育法律规范使人们可以预先知晓或估计如何开展教育活动和在什么范围内开展教育活动。
这里所体现的是教育法的（）
A.规范功能B.标准功能C.预示功能D.强制功能
44.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，任何组织或者个人按照国家有关规定招用（）的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。
A.未满13周岁B.已满13周岁未满16周岁
C.未满16周岁D.已满16周岁未满18周岁
45.师在履行教育义务的活动中，最主要你、最基本的道德责任是（）
A.依法执教B.教书育人C.爱岗敬业D.团结协作
46.校运动会上，学生冯某随裁判老师进入铅球区丈量结果。
尚未撤离投掷区时，参赛学生赵某投出的铅球砸中了冯某，致其肩部受伤。
下列应对冯某所受伤害承担主要赔偿责任的主体是（）
A.赵某的监护人和裁判老师B.裁判老师C.赵某的监护人D.学校
47.对违反学校管理制度的学生，学校应当给予（）
A.批评教育，不得开除B.开除学籍C.从严处理，保留学籍D.延迟毕业
48.根据《中华人民共和国教师法》，学校或其他教育机构对教师进行考核的内容不包括下列哪一项？
（）
A.工作履历B.政治思想C.工作态度D.业务水平
49.《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》指出：
要把（）作为国家基本教育政策。
A.育人为本B.改革倡新C.促进公平D.提高质量
50.体罚学生直接违背了教师职业道德中（）的要求。
A.爱岗敬业B.为人师表C.关爱学生D.教书育人
51.《国家教育事业发展第十二个五年规划》提出，到（）年要基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国。
A.2015B2020C.2025D.2030
52．在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）
A、促进学生、教师、学校和课程的发展B形成新的教育评价制度
C淡化甄别与选拔的功能D体现最新的教育观念和课程理念
53．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）
A．为人师表B清正廉洁C．按生爱业D．团结协作
54．师德的灵魂是（）
A．提高修养B关爱学生C加强反思D提高业水平
55.国家法律体系中的基础和核心是（ ）
A.宪法 B.行政法 C.民法 D.经济法
56.受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到（）以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。
A.拘留B.有期徒刑C.拘役D.无期徒刑
57.学生的基本权利是指（）赋予学生的在教育活动中享有的权利。
A.教育法律B.国家C.社会D.学校
58.学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的（A）关系。
A.管理B.隶属C.平等D.上下级
59.当教师以教育者身份出现时，其与职责相关的权利和义务从某种意义上说是代表（C）利益，带有一定“公务”性质的。
A.家庭和个人B.教职员工
C.国家和社会D.学生及家长
60.为了保证课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。
这三级课程是（）
A.必修课、选修课和活动课B.理论课、实践课和活动课
C.显性课、隐形课与实践课D.国家课程、地方课程和校本课程
61.下列（）情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任。
A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B.监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的
C.学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻，拒绝不改正的
D.学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并在可预见的范围内采取必要的安全措施的
62.教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）
A.坚持学习课程理论和教学理论
B.认真备课，认真上课
C.经常撰写教育教学论文
D.以研究者的眼光审视和分析教育理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思
63.教师节于（）年确立。
A.1980B.1985C.1995D.1998
64.学生在小组或团队中为了完成共同的任务，明确责任分工的互助性学习，是指（）
A.探究学习B.自主学习C.合作学习D.主动学习
65.根据《中华人民共和国教师法》的规定，可以由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘的情形中，下列说法不正确的是（）
A.不按时完成教学任务的B.体罚学生，经教育不改的
C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
D.故意不完成教学任务给教育教学工作造成损失的
66.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能力和实践能力
67.学生刘某扰乱课堂秩序，班主任张老师将其赶出教室，并罚其在操场上跑20圈，刘某体力不支，头部磕伤。
下列正确的是（）
A.刘某对其头部所受伤害负主要责任
B.张老师将刘某赶出教室不应实施体罚
C.学校可依法给予张老师相应的行政处罚
D.张老师侵犯了刘某的受教育权和人身权
68.“见贤思齐，见不贤而内自省也”，说明（）是教师职业道德修养的重要方法。
A.坚持知行统一B.开展批评与自我批评
C.努力做到“慎独”D.向先进人物学习
69.未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员不依法履行对未成年人的救助保护职责，或者虐待、歧视未成年人，或者在办理收留抚养工作中牟取利益的，由主管部门责令改正，（）
A.依法给予行政处罚B.依法追究民事责任
C.依法追究刑事责任D.依法给予行政处分
70.教师荣誉是社会对教师道德行为的价值所做出的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
教师荣誉的内容不包括（）
A.光荣的角色称号B.崇高的人格形象
C.无私的职业特性D.低微的劳动回报
71.小学生小雪因为迟到被班主任惩罚跑操场20圈并连续罚站一周，该班主任的做法违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）
A.爱国守法B.严谨治学
C.关爱学生D.终身学习
72.教师在教育实践活动中，对待学生要不以个人情感为转移，不以成绩好坏定优劣，不以家庭出身分高下。
这体现了教育公正中的（）
A.坚持真理B.一视同仁C.赏罚分明D.伸张正义
73.狭义的学生权利是指学生因其受教育者的身份而享有的教育法律、法规所规定的权利。
其中，（）是学生最基本的权利。
A.选择自由权B.宗教信仰自由权
C.受教育权D.就业权
74.体育课练习篮球的过程中，体育教师梁某看见学生郑某进行危险动作时，未上前指导保护，导致郑某左手骨折。
该体育老师的行为（）
A.侵犯了学生的人身自由权B.属于不作为违法侵权
C.侵犯了学生的人格尊严权D.侵犯了学生的隐私权
75.某公办学校在自主招生的面试环节中，招生负责人利用自己的职权录取了一名不符合招生要求的学生。
对此，被招收的学生应由教育行政部门（）
A.责令退回B.责令退回并予以罚款
C.面试后再决定是否录取D.责令退回且不允许其他当地学校录取
76.金老师因为体罚学生被依法撤销教师资格，则其自撤销之日起（）年内不得重新申请认定教师资格。
A.2B.3C.4D.5
77.下列做法中与我国《教育法》内容相违背的是（）
A.任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动
B.全社会应当尊重教师
C.以少数民族学生为主的学校必须使用汉语言文字进行教学
D.中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理
78.根据我国《教师法》的规定，下列不属于教师应当履行的义务的是（）
A.教师应对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议
B.教师应不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
C.教师应批评和抵制有害于学生健康成长的现象
D.教师应组织、带领学生开展有益的社会活动
79.实行教师聘任制，学校和教师之间的法律关系主要表现为以（）为原则的法律关系。
A.平等B.服从C.对立D.自愿
80.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩属于教师的（）
A.管理学生权B.民主管理权
C.开展科学研究和学术活动权D.教育教学权
81.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理是（）
A.教师的基本权利B.教师的基本义务
C.教师的基本工作职责D.学校赋予教师的权利
82.根据我国《未成年人保护法》的规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其（）负担。
A.精神B.学习C.生理D.心理
83.下面行为符合“保护未成年学生对学校的要求”的是（）
A.小明偷了同学的100元钱，老师让其在全校做检讨
B.小宁学习有困难，老师嘱咐同学帮助他
C.小张经常旷课上网，学校开除他
D.小李因为和学员打架影响班级的文明评比，老师号召同学孤立他
84.参加教师资格考试的人员有作弊行为的，其考试成绩作废，并由教育行政部门给予（）内不得再次参加教师资格考试的处罚。
A.一年B.两年C.三年D.五年
85.依法执教就是教师要依据法律法规履行教书育人的职责。
下列选项中，体现教师进行依法执教的是（）
A.将成绩较差的学生集中安排到教室靠后的座位
B.对学生进行爱国主义教育
C.将不遵守纪律的学生赶出教室
D.进行有偿家教
86.王老师是一位对学生教育有独到见解的老师，前段时间由于教学理念的分歧与校长产生争执，后来校长一怒之下罚他停课一周进行反思。
校长的这种行为侵犯了王老师的（）
A.教育教学权B.专业发展权
C.参与管理权D.人身自由权
87.（）是指公民、法人或其他组织认为教育行政机关的具体行为侵犯其合法权益，依法向上级机关或法律法规规定的其他政府机关提出重新处理的申请，由行政复议机关依法对该教育行政行为的合法性和适当性进行审查并做出处理决定的法律法规制度。
A.教育行政复议制度B.教师申诉制度
C.教育民事诉讼制度D.受教育者申诉制度
88.关于教师殴打未成年学生的行为，下列表述错误的是（）
A.教师未能履行关心和爱护学生的义务
B.教师滥用了自身的权利，侵犯了学生的人身权
C.教师违反了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定
D.如造成学生轻度受伤，教师应当承担相应的行政法律责任、民事赔偿责任和刑事法律责任
89.根据我国相关法律法规，因学校教师或其他工作人员在履行职务中故意或重大过失造成的学生伤害事故，（）
A.由学校和有关责任人员各承担一半责任
B.由有关责任人员赔偿，学校不负责任
C.学校全权赔偿，不可向有关责任人员追偿
D.学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿
90.根据《基础教育课理论》，我国小学现阶段开设的语文、数学、英语等课程改革并设科学、艺术等综合课程，这体现了课程结构具有（ ）。
A.综合性 B.均衡性 C.选择性 D.时代性
91.《中华人民共和国教育法》第二十五条规定，任何组织和个人不得以营利为目的举办学校和其他教育机构。
这条规定属于（ ）
A．禁止性规范 B．义务性规范
C．权利性规范 D．强制性规范
92.加强教师职业道德自我修养的基本方式有，反省与慎独，教师要做到慎独，就要在慎独时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德，为此，要求教师要正确对待_______
A.“隐”与“微”B.“独”与“微”
C.“隐”与“小”D.“独”与“小”
93.（）是教师职业道德素养水平的标志。
教师道德B.教师公正C.教师良心D.廉洁从教
94.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）。
A学而时习之，不亦乐乎B温故而知新
C见不贤而内自省也D立志乐道，甘于奉献
95.课程改革的直接诉求和终极目标是（）
A.教学改革B.学校文化的重建C.评价方式的变革D.学习方式的变革
96.教育法规调整的社会关系主体的地位的是（）
A.平等的B.不平等的C.既有平等又有不平等的D.单一的
97.小学生宋某因多次偷窃，被所在学校中轻松工读学校进行矫治，对于这一申请具有审批权的机构是（）。
A. 公安部门B. 检查机关C. 教育行政部门D. 民政部门
98.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。
A.公平原则B.无过错责任原则
C.严格责任原则D.过错责任原则
99.《学生伤害事故处理办法》，从法规类型，属性（性质）上看，属于（）
A.教育法律B.教育行政法规C.教育规章D.教育法令
100.学生伤害事故的责任，其确定依据是（）
A.相关当事人的经济条件、责任的承担能力B.相关当事人的过错性质、程度和悔过态度C.相关当事人的行为与损害后果的因果关系D.相关当事人的态度与损害后果的严重程度
101.暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。
在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地上，导致李某小腿骨折。
对于李某所受伤害，应当承担主要赔偿责任的是_____。
A王某 B李某的监护人 C王某的监护人 D学校
102.某校学生小明（15岁）倚仗身体强壮经常强行索要他校赵某的财物，父母无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接收教育，应当由_____提出申请，报教育行政部门批准。
A小明父母 B赵某父母 C公安机关 D赵某所在学校
103.学校一切工作的出发点和落脚点是_____。
A一切为了学生 B学生健康成长 C减轻学生负担 D创新发展
104.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子人学。
学校和教育局的行为违背了_____
A《中华人民共和国教师法》 B《中华人民共和国义务教育法》 C《中华人民共和国劳动法》 D《中华人民共和国计划生育法》
105.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）
A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班教学
C.满足不同学生的需要D
升级会员 