《文化生活》全书知识点整理生记.docx
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《文化生活》全书知识点整理生记
《文化生活》全书知识点整理
《文化生活》第一单元知识点整理
一、体味文化
（一）文化“万花筒”
1．从时间上看，文化现象无时不在。
2．从空间上看，文化现象无处不在。
3．从区域上看，文化生活无不呈现出各自特有的色彩。
（二）文化是什么
1．内涵：
是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2．内容：
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
3．特点
（1）文化现象无时不在，无处不在。
（2）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。
（3）每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
（4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
（三）文化的力量
1．文化的形式
（1）静态：
思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
（2）动态：
人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程，都是文化活动。
2．文化的本质：
是一种社会精神力量。
3．文化的作用（文化总体作用）
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
2、文化与经济、政治
（一）相互影响：
在经济的基础上
1．文化与经济、政治的关系
（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
（2）一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
2．文化对经济、政治的影响
（1）不同的文化，对政治、经济的影响不同，对社会发展的作用也不同。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
（2）先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（二）相互交融：
在时代发展的进程中
1．文化与经济相互交融
（1）在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
（2）发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要。
（3）文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
2．文化与政治相互交融
（1）人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
（2）奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，以推行强权政治。
（3）在当代国际政治斗争中，反对文化霸权主义的斗争是重要内容。
（三）文化在综合国力的竞争中
1．地位：
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2．现状：
在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家在文化发展上面临严峻挑战。
3．我国措施：
把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
三、感受文化影响
（一）文化影响面面观
1．文化对人影响的来源：
来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
2．文化对人影响的表现
（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。
影响因素：
价值观念、风俗习惯、文化程度。
（从微观上看）
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
影响因素：
文化环境、知识素养、价值观念。
（从宏观上看）
（二）潜移默化的影响
1．内涵：
文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。
也不都是消极被动、无目的地接受的。
2．要求：
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
（三）深远持久的影响
1．表现：
文化对人深远持久的影响表现在交往方式、思维方式和生活方式上。
2．原因：
人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观、价值观。
它一经形式，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
四、文化塑造人生
（一）丰富精神世界
1．培养健全人格的途径：
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
2．我国人民精神世界的主流：
自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识增强；爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚。
（二）增强精神力量
1．原因：
优秀文化作品，具备特有的感染力和感召力。
2．地位：
优秀文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
3．作用：
使人深受震撼，力量倍增，激励人们不断创造美好幸福的生活。
（三）促进人的全面发展
1．社会发展和人的发展的关系：
社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。
（1）人的发展促进社会发展：
人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多。
（2）社会发展促进人的发展：
社会物质文化条件越充分，越能促进人的全面发展。
2．人的全面发展的表现：
人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面。
3．原因：
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
4．人的全面发展的特点：
逐步提高、永无休止的历史过程。
《文化生活》第二单元知识点整理
一、世界文化的多样性
（一）异彩纷呈，交相辉映
1．文化多样性的内涵：
文化的多样性指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
文化多样性，主要指民族文化的多样性，世界各种文化的多样性是通过民族文化的形式表现出来的。
2．文化多样性的表现
（1）民族节日
①内涵：
蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
②意义：
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
（2）文化遗产
①地位：
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
②意义：
对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。
③态度：
联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。
（二）透视文化多样性
1．地位：
文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
2．文化是民族的又是世界的
（1）文化是民族的
①表现：
各民族文化之间存在着差异，都有自己的文化个性和特征。
②原因：
各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同。
（2）文化是世界的
①表现：
不同民族文化有共性和普遍规律，都是世界文化中不可缺少的色彩。
②原因：
世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律。
（三）尊重文化多样性
1．态度：
既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
2．意义（原因）
（1）尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。
所以，尊重文化多样性，首先要尊重自己民族文化，培育好、发展好本民族文化。
（民族文化的重要性：
民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基）
（2）尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求础。
3．原则：
必须遵循各民族文化一律平等的原则。
4.要求：
在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
二、文化在交流中传播
（1）生活中的文化传播
1．含义：
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。
2．途径
（1）重要途径
①商业贸易：
不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。
②人口迁徙：
每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播。
③教育：
人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识；各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。
（2）其他途径：
亲朋聚会、外出旅游和各种经济、政治、文化活动。
（二）大众传媒：
现代文化传播的手段
1．传媒及其演变
（1）含义：
传播媒介。
（2）阶段：
经历了口语、文字、印刷、电子和网络等。
（3）演变特征：
新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。
（4）标志：
真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。
2．大众传媒
（1）大众传媒的形式：
报刊、广播、电视、网络等。
（2）大众传媒的特点：
能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。
（3）各种传媒的特点：
口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒，具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、反馈及时的特点。
报纸、杂志、书籍等，具有图文并茂、易保存、可重复使用、阅读方便等特点。
电视提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实。
互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点。
手机短信用精练的语言传达丰富多彩的内容，不仅具有娱乐性，还具有情感性、艺术性和哲理性，让人回味无穷。
电子读物实现了文字、图像、声音的完美结合，使人在看图阅文的同时可以听音乐、写文章、做笔记、复制文件等等。
（4）大众传媒的地位：
成为文化传播的主要手段。
（三）文化交流：
做传播中华文化的使者
1．意义
（1）先辈们的对外文化之旅，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。
（2）外域文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。
2．要求
（1）要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果。
（2）要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。
三、传统文化的继承
（一）传统文化面面观
1．传统文化的含义：
在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
2．传统文化继承性的表现
（1）传统习俗
①含义：
指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
②影响：
对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。
③地位：
传统文化的基本形式之一。
（2）传统建筑
①含义：
建筑，被称为凝固的艺术。
②地位：
是展现中国传统文化的重要标志。
（3）传统文艺
①代表：
古代文学、传统戏曲、传统绘画等。
②特点：
具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵。
③地位：
中华民族灿烂文化的重要组成部分。
（4）传统思想
①含义：
包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等。
②影响：
对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。
③地位：
中华文化中一个非常重要的组成部分。
（二）传统文化在今天
1．传统文化的特点
（1）历史性：
产生于过去，打上了历史的烙印。
（2）相对稳定性：
在世代相传中保留着基本特征；同时，其具体内涵又能够因时而变。
（3）鲜明的民族性：
传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。
（4）继承性：
渗透于现实生活的许多领域，对人们的思维方式和行为习惯产生深刻的影响。
2．传统文化的影响
（1）若顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，则对社会与人的发展起积极作用。
（2）若一成不变，则起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
三、取其精华，去其糟粕
1．正确对待传统文化的意义
（1）从民族、国家看：
只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。
（2）从个人看：
能使自己全面发展，更好地创造新生活。
2．正确对待传统文化的态度：
“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用。
3、要求：
面对传统文化，要辩证地认识他们在现实生活中的作用，对于其中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
四、文化在继承中发展
（一）同一过程的两个方面
1．文化继承与文化发展的内涵
（1）文化继承：
不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。
（2）文化发展：
革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，即“推陈出新、革故鼎新”。
2．文化继承与文化发展的关系
（1）内容：
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
继承与发展是同一过程的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
（2）要求：
把握好二者关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
（二）影响文化发展的重要因素
1．生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
2．科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。
3．思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。
（三）教育在文化传承中
1．特点：
教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
2．作用
（1）把文化传递给下一代。
（2）使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，从事文化创造。
（3）随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
五、文化创新的源泉和作用
（一）不尽的源泉，不竭的动力
1、文化发展的实质：
文化创新。
2、文化创新是社会实践发展的必然要求
（1）社会实践是文化创新的源泉。
社会实践是人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。
人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。
离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。
（2）社会实践是文化创新的动力
一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
（二）巨大的作用，深刻的意义
1、推动社会实践的发展。
文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
2、促进民族文化的繁荣。
文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
（三）呼唤文化创新的时代
1、繁荣文化的必由之路：
在时代的高起点上增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力。
2、文化创造的主体：
人民群众。
3、文化创造者的职责：
自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践。
只有充分认识建设中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，创造出无愧于时代和人民的文化作品。
这是当代中国文化工作者的使命和职责。
6、文化创新的途径
（一）继承传统，推陈出新
1、文化创新的根本途径：
立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
2、文化创新的基本途径之一——继承传统，推陈出新
（1）在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。
（2）一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。
另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。
文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。
（二）面向世界、博采众长
1、重要性：
不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。
2、表现
（1）是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程。
（2）是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程。
（3）是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
3、要求
（1）必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
（2）要以我为主、为我所用。
（三）坚持正确方向，克服错误倾向
1、要把握好两对关系：
当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。
2、克服两种错误倾向：
一种是固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化倾向的“守旧主义”和“封闭主义”；一种是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
3、正确方向
（1）立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众的精神文化需求。
（2）发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处。
（3）在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。
补：
文化继承与文化发展、文化创新三者关系
1、正确认识和处理继承与发展的关系
（1）继承与发展的辩证关系：
继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面。
（2）正确处理继承与发展的关系：
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，这就是文化传承。
批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
2、文化发展与文化创新的关系：
文化发展的实质就在于文化的创新，文化创新是文化发展的内在要求。
《文化生活》第三单元知识点整理
一、源远流长的中华文化
（一）古代辉煌的历程
1．殷周时期：
天命神权思想、“敬德保民”思想，对早期中华文化产生了深刻的影响。
2．春秋战国时期：
诸子蜂起、百家争鸣，逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。
3．秦朝：
促进了统一的民族文化的发展，在中华文化史上具有划时代的意义。
4．汉代：
儒家学说确立了至尊地位。
5．隋唐时期：
进入气度恢弘的全盛时代。
6．宋元明时期：
延续隋唐文化的辉煌，并产生了宋明理学。
7．明清时期：
开始面临西方工业文明的冲击。
（二）薪火相传，一脉相承
汉字与史书典籍是中华文化源远流长的重要见证
1．汉字
（1）文字：
文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，传承人类文明，标志着人类进入文明时代。
（2）汉字：
书写中华文化，传承中华文明，是中华文明的重要标志。
2．史书典籍
（1）地位：
中华文化一脉相传的重要见证。
（2）特点：
规模之大、存留之丰，为世界所仅有。
（三）创造中华文化新的辉煌
1．近代衰微原因：
中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击。
2．创造新辉煌要求
（1）在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴。
（2）全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，即保持民族性，又体现时代性。
二、博大精深的中华文化
（一）独树一帜，独领风骚
1．文学艺术
（1）地位：
在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
（2）特点：
历史辉煌而悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。
（3）作用：
反映人们的精神生活、展示人们的精神世界。
2．科学技术
（1）地位：
一个民族文明程度的重要标志。
（2）特点：
注重实际运用，具有实用性和整体性。
（3）作用：
体现中华民族生命力、创造力。
（二）一方水土，一方文化
1．成因
（1）我国各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。
（2）受历史、地理等因素的影响。
2．区域文化间关系：
相互交流、借鉴、吸收，即渐趋融合，又保持着各自的特色。
（三）中华之瑰宝，民族之骄傲
1．中华各民族文化
（1）地位：
中华文化宝库中的瑰宝、中华民族的骄傲。
（2）关系：
既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，且相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
（3）意义：
各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
2．包容性
（1）内容
①求同存异：
能与其他民族的文化和睦相处。
②兼收并蓄：
能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
（2）意义：
有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
3．中华文化的力量：
深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民创造幸福生活的强大精神力量和不竭力量之源。
三、永恒的中华民族精神
（ 一）中华民族之魂
1．中华文化与中华民族精神：
中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。
2．中华民族精神的重要性
（1）地位：
中华民族之魂。
（2）作用
①维系中华各族人民共同生活的精神纽带。
②支撑中华民族生存、发展的精神支柱。
③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。
3．中华民族精神永不泯灭：
它形成于辉煌的古代中华文化之中，也熔炼于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。
（二）中华民族精神的基本内涵
1．核心：
爱国主义。
2．内容：
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
3．意义：
体现中华民族的整体风貌和精神特征，体现中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
（三）永远高扬爱国主义的旗帜
1．地位：
中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。
2．作用：
动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
3．特点：
是具体的。
（1）与爱社会主义：
在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。
（2）新时期主题：
发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。
四、弘扬中华民族精神
（一）薪火相传，越燃越旺
1．民族精神的时代性：
民族精神作为民族文化的结晶，是随着时代变化而不断丰富的过程。
2．新民主主义革命时期
（1）主体：
中国共产党人的革命精神。
（2）特征：
深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。
（3）突出表现：
井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。
3．社会主义革命和建设、改革开放时期
（1）特点：
不断为中华民族精神增添新的时代内容，将之提升到了一个新水平。
（2）突出表现：
雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等。
（二）永远高擎中华民族的精神火炬
1．弘扬和培育中华民族精神的重要地位：
高举中华民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。
2．弘扬和培育中华民族精神的意义
（1）提高全民族综合素质的必然要求。
（2）不断增强我国国际竞争力的要求。
（3）坚持社会主义道路的需要。
（三）书写中华民族精神的新篇章
1．时代需要：
立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。
2．实质所在：
铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
3．青年使命：
应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。
补：
弘扬和培育民族精神
1、为什么要弘扬和培育中华民族精神?
（1）必要性（重要性）：
第一，弘扬和培育中华民族精神，是文化建设极为重要的任务。
面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，大力弘扬和培育民族精神，发展社会主义先进文化。
第二，弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。
在现代化建设和社会进步过程中，高昂奋进的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用。
第三，弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。
中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。
第四，弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。
社会主义中国的发展壮大是西方敌对势力所不愿看到的，因此加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。
弘扬和培育民族精神，顶住霸权主义的种种压力，抵制外来
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