毛概试题1.docx

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毛概试题1

第十章建设中国特色社会主义文化

一、选择题I：

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1．社会主义精神文明建设的目标是（D）

A．提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平

B在全社会形成共同理想和精神支柱

C．树立人们正确的世界观、人生观和价值观

D．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

2．社会主义精神文明建设的根本任务是（A）

A．提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

B．提高社会主义生活质量

c．使城乡文明程度显著提高

D．使社会主义精神文明与物质文明建设协调发展

3．现阶段我国各族人民的共同理想是（A）

A．把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

B．实现祖国统一

C．建立各尽所能、按需分配的共产主义社会

D．人均国民生产总值到2020年再翻一番，实现全面小康

4．社会主义精神文明建设的核心和灵魂是（C）

A．发展社会主义教育事业B．社会主义文化建设

C．社会主义思想道德建设D．发展社会主义科学事业

5．社会主义道德建设最根本的是（B）

A．为物质文明建设提供智力支持问题

B．整个民族的共同理想、精神支柱和精神动力问题

C．经济、社会发展的社会主义方向问题

D．为教育科学文化建设积累实践经验问题

6．社会主义道德建设的核心是（D）

A．爱国主义B．集体主义

C．社会主义D．为人民服务

7．社会主义精神文明建设的主要内容是（B）

A．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人

B．进行思想道德建设和教育科学文化建设

C．坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针

D．继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想成果

8．中国特色社会主义文化建设最首要、最根本的任务是（A）

A．培育和弘扬民族精神

B．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

C．提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

D．发展社会主义先进文化

9．文化建设的根本问题是（D）

A．为什么人的问题B．代表谁的利益的问题

C．对生产力发展起什么作用的问题D．以什么为指导，为什么人的问题

10．代表先进文化前进方向，最根本的是（A）

A，坚持先进世界观在文化建设中的指导地位

B．代表先进生产力的发展要求

C．维护最广大人民的根本利益

D．培养什么人的问题

11．构建社会主义和谐社会必需有一个社会主义和谐文化，建设和谐文化的根本是（D）

A．团结B．统一

C．科学发展D．构建社会主义核心价值体系

12．建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求是（C）

A．“五爱”B．“三讲”C．“四有”D．“两为”

13．先进文化最基本最直接的价值取向是（D）

A．以人为珥B．维护最广大人民的根本利益

c．代表先进生产力发展要求D．追求和崇尚先进性

14．社会主义意识形态的本质体现是（D）

A．马克思主义指导地位B．集体主义价值取向

C．中国特色社会主义共同理想D．社会主义核心价值体系

15．依法治国和以德治国的主要区别在于（B）

A．是社会意识的不同形式B．是社会控制和国家治理的不同方式

C．在国家治理中的地位和作用不一样D．治理国家的效果不一样

16．发展先进文化的中心环节是（C）

A．培育和弘扬民族精神

B．提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质

C．加强社会主义思想道德建设

D．加强教育科学文化建设

17．先进文化建设要“面向现代化、面向世界、面向未来”，这是（B）

A．先进文化建设的理论指导B．先进文化前进方向的性质规定

C．当代中国先进文化的表现形态D．先进文化本质特征

18．以德治国主要运用的是（C）

A．强制性的仲裁B．法律性的惩罚

C．道德教育和道德评价D．舆论的力量

19．社会主义道德的基本原则是（B）

A．爱国主义B．集体主义C．共产主义D-人本主义

20．以德治国的首要原则是（D）

A．坚持为人民服务的宗旨

B．坚持共产主义的理想信念

C．坚持集体主义原则

D．社会主义道德建设围绕、服从和服务于社会主义现代化建设这一中心任务

21．邓小平曾指出：

“经济建设这一手我们搞得相当不错，形势喜人，这是我们国家的成功。

但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义?

会在另一方面变质，反过来影响整个经济变质，发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。

”这段话强调了（C）

A．精神文明建设的特殊性B．腐败问题的严重性

C．两个文明一起抓的必要性D．以经济建设为中心的重要性

22．党的十二届六中全会把道德分为两大层次，即（C）

A．善和恶B．社会道德和个人道德

C．社会主义道德和共产主义道德D．家庭伦理和社会伦理

23．十六届六中全会提出，建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务，而建设和谐文化的根本是（C）

A．培育“四有”公民

B．提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

c．构建社会主义核心价值体系

D．树立社会主义荣辱观

24．在社会主义市场经济体制下仍然要提倡集体主义，提倡集体主义就要反对（D）

A．个人利益B．物质利益

C．按劳分配D．极端个人利益和利己主义

25．当今世界的综合国力竞争，说到底是（A）

A．民族素质竞争B．科学技术竞争

C．经济实力竞争D．观念和思想竞争

26．推动社会主义文化大发展大繁荣的第一位的任务是（D）

A．形成中国特色社会主义共同理想B．大力发展先进文化

C．积极改造落后文化D．构建社会主义核心价值体系

27．社会主义核心价值体系的灵魂是（D）

A．为人民服务B．集体主义

C．共产主义D．马克思主义

28．社会主义核心价值体系的主题是（C）

A．共产主义的理想B．人的自由与全面发展

C．中国特色社会主义共同理想D．全面建设小康社会

29．社会主义核心价值体系的精髓是（C）

A．实事求是

B．以人为本

C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D．爱国主义为核心的民族精神

30．决定社会主义核心价值体系的性质和方向的是（A）

A．马克思主义B．集体主义

C．爱国主义D．共产主义

31、社会主义核心价值体系的基础是（D）

A．爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义

B．公平与正义

C．自由、民主、人权

D．社会主义荣辱观

32．社会主义荣辱观强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是指（D）

A．要将诚实守信作为个人行为的基本准则

B．要将诚实守信作为企业、事业单位乃至政府工作的基本准则

C．对假冒伪劣、不讲信誉等行为予以严厉谴责

D．要增强法律意识，自觉维护法律尊严

33．根据十七大推进文化创新的战略思想，文化体制改革的根本任务是（D）

A．繁荣文化事业B．以文化建设为中心

C．满足人民群众的精神文化需要D．解放和发展文化生产力

34．推动社会主义文化大发展大繁荣的必由之路是（A）

A．文化改革创新B．文化治理整顿

C．构建和谐文化D．文化为社会主义现代化建设服务

二、选择题Ⅱ：

下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。

多选、少选或错选均不得分。

1．思想道德建设和教育科学文化建设作为精神文明建设的两个方面，相互渗透，相互促进。

主要表现在（ABCD）

A．思想道德建设为教育科学文化事业提供了马列主义指导思想

B．科学文化知识帮助人们接受马列主义

C．用共产主义思想和道德观念鼓励人们去努力提高自己的文化修养和科学知识的水平

D．科学文化知识帮助人们树立科学的世界观

2．社会主义精神文明（ABCD）

A．是社会主义社会的重要特征

B．是社会主义制度优越性的重要体现

c．是社会主义现代化建设的重要目标

D．是社会主义现代化建设的精神动力、思想保证和智力支持

3．社会主义荣辱观的主要内容有（ABCD）

A．以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻

B．以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻

C．以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻

D．以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻

4．我们之所以要将依法治国与以德治国结合起来，（ABCD）

A．这是由法和道德的不同特点决定的B．这是由“法治”和“德治”的关系决定的

C．这是由我国现阶段的特殊国情决定的D．这是由道德与法的辩证关系决定的

5．以德治国（ABCD）

A．主要运用道德教育、道德评价的方式对社会和国家进行治理

B．具有自觉自律的特点

C．作为一种治国基本方式，也规定着社会目标，并为目标的实现提供一种独特的动力

D．强调主观世界改造

6．道德的本质和功能（ABCD）

A．是人们的社会关系的一种反映形式

B．是由一定的社会存在决定的特殊的社会意识现象，属于社会的上层建筑

C．是特定的经济关系和阶级关系的反映

D．具有重要的社会政治功能

7．建设中国特色社会主义文化，就要（ABCD）

A．坚持用邓小平理论教育全党，教育干部和群众

B．努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平

C．坚持为人民服务、为社会主义服务的方向

D．坚持百花齐放、百家争鸣的方针

8．以德治国，推进社会主义道德建设，就是要在全社会鼓励和支持（ABCD）

A．一切有利于解放和发展社会生产力的思想道德

B．一切有利于国家统一、民族团结和社会进步的思想道德

C．一切有利于追求真善美、抵制假恶丑、弘扬正气的思想道德

D．一切有利于公民履行权利与义务、用诚实劳动争取美好生活的理想

9．建设和谐文化主要包括（ABCD）

A．坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

B．牢牢把握社会主义先进文化的前进方向

C．倡导和谐理念，培育和谐精神

D．进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，形成全党全国人民团结奋斗的思想道德基础

10．下列选项中，正确的观点是（AB）

A．在社会主义社会，国家、集体和个人的利益在根本上是一致的

B．在社会主义市场经济条件下，我们要宣扬个人主义，这是市场经济本身的要求

C．在社会主义市场经济条件下，“人人为我，我为人人”已不现实，取而代之的必然结果是“人人为自己，上帝为大家”

D．在社会主义市场经济条件下建设精神文明，应当引导人们形成把国家和集体利益放在首位而又充分尊重个人正当利益的社会主义义利观

11．发展社会主义科学文化事业必须坚持“二为”方向。

其内涵是（BCD）

A．为改革开放服务，为发展市场经济服务

B．为人民服务，为社会主义服务

C．人民是社会的主人，社会主义文化应属于人民，为人民服务

D．社会主义文化是社会政治、经济的反映，又反作用于社会主义的政治和经济，为社会主义制度服务

12．社会主义道德的主要内容是（ABCD）

A．正确把握“为人民服务”的社会主义道德建设核心

B．始终坚持社会主义道德的集体主义原则，加强理想、信念和世界观、人生观、价值观教育

C．发扬爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的基本道德观

D．大力加强社会公德、职业道德和家庭美德建设

13．中国特色社会主义文化建设的基本目标是（AD）

A．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

B．为人民服务，为社会主义服务

C．繁荣学术和文艺

D．为经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

14．构建社会主义核心价值体系的主要措施是（ABCD）

A．坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位

B．形成中国特色社会主义的共同理想

c．弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D．树立社会主义荣辱观

15．在社会主义初级阶段，推进人的全面发展的基本要求是（ABCD）

A．大力发展社会生产力，尽快使全国人民都过上更加殷实的小康生活，逐步实现全国人民的共同富裕

B．充分发挥人民群众的主观能动性和伟大创造性，保证人民群众依法管理好自己的事情，实现自己的愿望和利益

C．努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，实现人们思想和精神生活的健康发展

D．促进人和自然的协调与和谐，使人们在优美的环境中学习、工作和生活

16．社会主义精神文明建设必须坚持（ABC）

A．以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想

B．以物质文明发展的需求为方向

C．促进全面改革和实行对外开放的精神文明建设

D．四项基本原则

17．与其他社会的精神文明相比，社会主义精神文明是新型的精神文明，其特点有（ABC）

A．社会主义精神文明是以马克思主义为指导的

B．是以追求共产主义精神风尚为共同目标的

C．成果归人民享有

D．批判地继承了以往人类精神文明的全部优秀成果

18．用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，就是（ABCD）

A.要以“三个代表”为指导思想，大力发展先进文化

B．要用“三个代表”来衡量和检验文化工作的成果

C．要把“三个代表”贯彻到社会主义文化建设的各项工作中去

D．要发扬与时俱进的精神，积极推进文化创新

19．树立社会主义荣辱观，要建立相应的践行机制，主要包括要建立社会主义荣辱观的（ABCD）

A．教育机制B．修养机制C．示范机制D．评价机制

20．构建社会主义核心价值体系的基本内容是（ABCD）

A．马克思主义指导思想

B．建设中国特色社会主义共同理想

C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D．社会主义荣辱观，核心是“八荣八耻”

21．构建社会主义核心价值体系应该正确处理的主要关系有（ABC）

A．核心价值体系与社会多样化发展、思想多样性的关系

B．中华民族的传统民族精神与改革创新的时代精神的关系

C．爱国主义与社会主义的关系

D．集体主义与个人主义的关系

22．构建核心价值体系最重要的是要正确处理社会主义核心价值体系与思想多样性和社会多样化发展的关系，就是要（ABCD）‘

A．尊重多样性B．承认差异性

C．思想多样性要以核心价值体系为导向D．核心价值体系尽可能以广泛共识为基础

23．社会主义荣辱观强调“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，是指（AB）

A．以建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大光荣

B．以损害祖国的荣誉、尊严和利益为最大耻辱

C．要高度警惕可能出现的种种背离人民利益的倾向

D．在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚

24．社会主义荣辱观强调“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，就是指（AB）

A．每个公民不论职务高低、能力大小，都要在不同岗位、通过不同形式为人民服务

B．要高度警惕可能出现的种种背离人民利益的倾向

C．通过不同形式为人民服务

D．以建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大光荣

25．社会主义荣辱观强调“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，就是指（AB）

A．必须把科学技术真正置于优先发展的战略地位

B．在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚

C．要高度替惕可能出现的种种背离人民利益的倾向

D．通过不同形式为人民服务

26．社会主义荣辱观强调“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，就是指（AB）

A．在各行各业包括新兴行业中培养爱劳动的思想

B．使爱劳动的思想成为衡量公民道德品质的价值尺度

C．在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚

D．在全社会形成爱劳动的良好风气

27．社会主义荣辱观强调“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，就是指（AB）

A．必须把科学技术真正置于优先发展的战略地位

B．在市场经济条件下形成良好的社会风气

C．通过不同形式为人民服务

D．避免种种损人利己的行为

28．社会主义荣辱观强调“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，就是指（ABC）

A．要将诚实守信作为个人行为的基本准则

B．要将诚实守信作为企业、事业单位乃至政府工作的基本准则

c．对假冒伪劣、不讲信誉等行为予以严厉谴责

D．避免种种损人利己的行为

29．社会主义荣辱观强调“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，就是指（BCD）

A．要增强法律意识，自觉维护法律尊严

B．要认识到我们现代化建设的路还很长，任务还很艰巨

C．必须在新时期发扬艰苦奋斗的精神

D．形成“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚

30．构建社会主义核心价值体系的重要性在于（ABCD）

A．每个国家、民族、文明都应该有自己的核心价值体系

B_构建核心价值体系是建设社会主义和谐文化的根本

C．核心价值体系是中华民族团结奋斗的向心力、凝聚力、精神动力

D．核心价值体系是中国特色社会主义的理论基础、价值导向和思想保证

31．毛泽东历来十分重视文化的作用。

他多次论述了文化与政治、经济的关系，提出了一些新民主主义和社会主义建设的指导方针，他的思想方法主要有（ABCD）

A．任何社会没有文化就建设不起来；要把一个被旧文化统治而愚昧落后的中国，变为一个被新文化统治因而文明先进的中国

B．强调建设无产阶级文化思想为领导的民族的、科学的、大众的新民主主义文化

C．文学艺术要为人民大众服务，吸收民族文化的精华、剔除其封建性的糟粕等思想

D．提倡百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用等，成为文化建设的重要指导方针

32．在改革开放的新时期，邓小平主要从社会主义精神文明建设的角度提出，形成了他的文化建设思想，主要有（ABCD）

A．社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，要在建设高度的物质文明的同时，建设高度的社会主义精神文明

B．物质文明和精神文明都搞好，才是有中国特色的社会主义

c．要一手抓物质文明，一手抓精神文明，“两手都要抓，两手都要硬”

D，提高全民族的思想道德素质和科学文化索质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民

33．党的十三届四中全会以后，江泽民的文化建设思想突出地强调“先进性”，强调多样化发展与弘扬主旋律的相互关系，体现了党对精神文明建设、文化建设规律的认识不断深化。

他的主要思想有（ABCD）

A．中国共产党要始终代表中国先进文化前进的方向，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人

B．中国特色社会主义文化是综合国力的重要标志

C．建设有中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化

D．要把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来，把依法治国和以德治国紧密结合起来

34．我党革命、建设、改革开放的实践证明，建设中国特色社会主义必须牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，努力建设中国特色社会主义文化。

是因为（ABCD）

A．中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容。

只有经济、政治、文化和社会建设都搞好，相互促进、协调发展，中国特色社会主义事业才能顺利推进

B．中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。

发展社会主义先进文化，在增强国际竞争力、提高民族凝聚力方面具有非常重要的作用

C．中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

发展社会主义先进文化，能够提高劳动者的科学文化素质，为现代化建设提供强大的科学支撑和智力支持；能够提高人们的思想道德素质，为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证

D．文化是硬实力，只有实现中华民族文化的伟大复兴，才能振兴中华民族

35．人是文化的主体。

建设中国特色社会主义文化，归根到底是为了（ABCD）

A．满足人民群众日益增长的精神文化需要B．不断丰富人们的精神世界

C．增强人们的精神力量D．促进人的全面发展

36．十七大全面阐述了建设中国特色社会主义文化的根本任务，就是（ABCD）

A．以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．

B．全面贯彻科学发展观

C．着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

D．切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

37．毛泽东非常关注培养革命事业的接班人，邓小平在新时期把培养社会主义事业接班人的基本要求概括为“四有”，其中（ABCD）

A．理想是核心和精神支柱

B．道德是行为的规范和理想的体现

C．纪律是实现理想、维护道德的重要保证

D．文化是基础，是形成理想信念、道德情操和纪律观念的重要条件

38．培养社会主义“四有”公民的重要意义在于（ABC）

A．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是建设社会主义先进文化对公民素质提出的综合要求

B．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全体公民的素质，是促进人的全面发展的需要

C．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，是一个复杂的系统工程，是我国文化建设面临的一项长期而艰巨的任务

D．是防止和平演变，反修防修的根本保证

39．中国特色社会主义文化建设的基本方针有（ABCD）

A．坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务。

B．坚持百花齐放、百家争鸣的方针。

C．坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新。

D．坚持立足当代又继承民族优秀文化传统，立足本国又充分吸收世界优秀文化成果；同时坚持一手抓繁荣，一手抓管理，繁荣是文化建设的永恒主题

40．社会主义核心价值体系之所以是社会主义意识形态的本质特征，是因为（ABCD）

A．马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂

B．中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题

c．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓

D．社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础

41．构建社会主义核心价值体系是社会主义文化建设的根本。

因为在文化建设中只有抓住核心价值体系才能

（ABCD）

A．形成全社会的共同理想，增强全社会的凝聚力

B．树立全社会的和谐理念，培育全社会的和谐精神

C．形成全社会的良好道德风尚，形成全社会的和谐人际关系；营造全社会的和谐舆论氛围，塑造全社会的和谐心态

D．在尊重差异中扩大社会认同，在包容多样中增进思想共识，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，打牢全党全国人民团结奋斗的思想基础

42．马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂，我们要把坚持和发展马克思主义统一于中国特色社会主义实践中，自觉做到（AB）

A．坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理，这一点要坚定不移，不能含糊

B．贯彻解放思想、实事求是的思想路线，坚持勇于追求真理和探索真理的革命精神，这一点也要坚定不移，不能含糊

C．在坚持马克思主义中发展马克思主义

D．在发展马克思主义中坚持马克恩主义

43．社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达，是因为它（ABCD）

A．继承了中华民族传统美德，又发扬了我们党优秀革命道德传统，概括了社会主义思想道德建设的新鲜经验，集中体现了改革开放以来形成的时代精神和时代风尚

B．涵盖了个人、集体、国家三者之