人教版语文三年级下册第七组第25课《太阳是大家的》同步练习B卷.docx
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人教版语文三年级下册第七组第25课《太阳是大家的》同步练习B卷
人教版语文三年级下册第七组第25课《太阳是大家的》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题(共24题;共126分)
1.(2分)猜谜语。
①像个圆球,不是圆球,总在转动,能载河川。
谜底:
________
①一个圆球,行走空中,从早到晚,永不停歇。
谜底:
________
2.(6分)按课文《太阳是大家的》内容填空。
这是一首________诗。
课文用________的手法,把太阳当作全世界孩子的________,她在一天中的________时间里,和________国家的孩子________。
3.(12分)选词填空。
绝 决:
滔滔不________ 犹豫不________
悬崖________壁 ________一死战
幕 慕:
羡________ 夜________降临
屏________ ________名而来
耐 奈:
无可________何 ________心
________人寻味 忍________
4.(4分)填入适当的词语。
________的晚霞 ________的浪花
________的鲜花 ________的小村庄
5.(3分)选词填空。
希望 盼望 愿望
①“六一”儿童节那天,我得到了________已久的礼物。
②我们________台湾早日回到祖国的怀抱。
③长大当个科学家是我的________。
6.(3分)给下列句子中划线的词换一个,使句子的意思不变
①她总是默默地坐在教室的一角。
________
②小君立即把头低了下去。
________
③不知是谁带的头,骤然间响起了掌声。
________
7.(1分)读一读,选一选。
通通 彤彤
快要落山的太阳公公,脸红________的,像是喝醉了酒。
8.(8分)填上合适的词语。
________的晚霞 ________的鲜花 ________的小树 ________的琴声
________的大海 ________的浪花 ________的太阳 ________的小朋友
9.(7分)选一选。
Ⅰ将括号里能跟后边搭配的词选出来。
(保护 保卫)________环境 (提高 增加)________收入
(改正 改变)________战术 (端正 明确)________态度
Ⅱ下列一组成语中,没有错别字的一组是________
①惊叹不以 电闪雷鸣 金蝉脱壳
②枝繁叶茂 依依不舍 自相矛盾
③绘声绘色 怒气冲冲 花草从生
Ⅲ下列说法没有错误的一句是________
①齐宣王和齐湣王都喜欢听吹竽,总是叫许多人一起吹奏。
②同学们读书时,如果碰到生字,可以不用去查字典,省得麻烦了
③法布尔是法国著名的昆虫学家,《昆虫记》这部世界名著就是他的作品
Ⅳ下列说法不正确的一组是________
①《滥竽充数》的故事告诉我们一个人要有真才实学,没有真本事,靠装样子唬人,最终会真相大白。
②《所见》的作者是清代诗人袁枚,诗人在这首诗中抒发了对乡村田园风光的喜爱之情。
③《陶校长的演讲》这篇课文是一篇演讲稿,陶校长谆谆告诫同学们每天从健康、学问、工作这3个方面问一问自己,以此激励和鞭策自己不断进步。
10.(2分)快乐二选一,看谁选得对。
快乐 欢乐
①一只毛茸茸的小狗在她身后________地跑着。
轻轻 呼呼
②春风________地吹,吹得草绿了,花开了。
11.(10分)给形近字组词。
洒________ 拔________ 霞________ 陪________ 盼________
酒________ 泼________ 霜________ 培________ 纷________
12.(3分)按字的结构划分。
彤、霞、陪、趁、睡、洒、拔、陪、戏、盼
左中右结构:
________
左右结构:
________
上下结构:
________
13.(8分)给下面的字加部首再组词。
丹——________——________ 羊——________——________
垂——________——________ 分——________——________
14.(10分)把四字词语补充完整,并选词填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
________不倦 众星________ ________雀无声
________不安 大名________ 脱________而出
(2)形容人的名气非常大时,我们可以用________;做事很投入,废寝忘食,可以用________;考试时,大家专心致志做题,教室里可以用________来形容;形容内心很不安时,可以用________。
15.(3分)我能把字写漂亮
勘察________ 水源________ 红军________
16.(1分)看拼音,写字词。
广场上huìjí________了无数从四面八方来的人。
17.(2分)根据提供的信息,分别说出对应的作品或人物。
①公主 七个小矮人 继母 王子 作品:
________
②海滩荒岛 “星期五” 英国 历险 主人公:
________
18.(6分)照样子写词语。
红(彤彤)
绿________ 黑________ 亮________
黄________ 金________ 白________
19.(5分)我会查字典。
“奉”字是________结构,按部首查字法应查________部,再查________画。
“奉”在字典里的解释主要有:
①信奉,信仰;②献给;③接受。
“奉献”应选第________种解释。
“奉命”应选第________种解释。
20.(4分)选择正确的读音
陪(péi béi)________ 烂(làng làn)________
耍(shǎ shuǎ)________ 趁(chèngchèn)________
21.(3分)按课文《太阳是大家的》原文填空。
一天中太阳做了多少好事!
她——________
她——________
她——________
22.(5分)改成被字句。
①她把金光往鲜花上洒。
②她把小树往高处拨。
23.(12分)先把课文《太阳是大家的》补充完整,再模仿着写一写。
一天中太阳做了很多好事:
她把金光往鲜花上洒,__________________;她陪着小朋友在海边戏水,____________……
(1)“省略号”在这里的意思是?
(2)仿照诗歌写一写太阳还能做哪些好事?
(3)把课文内容补充完整。
一天中太阳做了很多好事:
她把金光往鲜花上洒,________;她陪着小朋友在海边戏水,________……
24.(6分)读课文《太阳是大家的》回答问题。
一天中太阳做了多少好事:
她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……
(1)诗句中的“她”指的是________,用“她”字表达了作者________。
(2)诗句中把太阳当作________、________和________的朋友,这样写显得________。
二、阅读题(共1题;共13分)
25.(13分)阅读下文,回答问题
太阳是大家的
西边天上的朵朵白云,
变成了红彤彤的晚霞;
从东山上升起的太阳,
到西山上就要落下!
一天中太阳做了多少好事:
她把金光往鲜花上洒,
她把小树往高处拔;
她陪着小朋友在海边戏水,
看他们扬起欢乐的浪花……
太阳就要从西山落啦!
她要去哪儿?
她要趁人们睡觉的时侯,
走向另外的国家。
在别的国家里,
也有快乐的小朋友,
也有小树和鲜花。
我知道,此时,
那里的小朋友和鲜花,
正在睡梦中等她、盼她……
(1)根据课文内容填空。
一天中太阳做了多少好事:
她把________,
她把________;
她陪着________,
看他们________……
(2)这首诗运用了_____的手法,把太阳当作孩子,小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀!
()
A.比喻
B.拟人
C.夸张
(3)我会仿照例子写句子。
例:
在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。
在地球的另一面,也有________,也有________。
(4)想一想太阳还为我们做了哪些好事?
参考答案
一、基础题(共24题;共126分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
二、阅读题(共1题;共13分)
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、