创办培训机构计划书.docx

创办培训机构计划书.docx

《创办培训机构计划书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创办培训机构计划书.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

创办培训机构计划书

竭诚为您提供优质文档/双击可除

创办培训机构计划书

　　篇一：

教育培训机构创业计划书

　　一、执行总结

　　二、公司概述

　　2.1、企业的文化

　　2.2、公司的组织结构

　　2.3、管理人员及职责

　　三、产品与服务

　　3.1、服务产品

　　3.2、服务特色

　　3.3、服务优势

　　3.4、品牌的服务

　　四、市场分析

　　4.1、市场现状分析

　　4.2、市场定位

　　1、目标市场定位

　　2、目标消费群定位目录

　　4.3、市场需求趋势与公司招生规划

　　4.4、市场优势

　　4.5、竞争者分析

　　五、市场营销

　　5.1、营销策略

　　5.2、营销手段

　　5.3、目标人群

　　5.4、价格定位

　　六、人力资源管理

　　6.1、教师的招聘

　　6.2、对内部工作人员的管理

　　6.3、对学生的管理

　　第一部分执行总结

　　人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。

借着这股风，以兴趣拓展为主题创办一家培训机构，既是一个很好的商机，也是一个参与国家现代化建设的好机会。

我们经过系统的调查发现，很多人想进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所相对太乱杂，质量难以保证。

因此，我们在针对富有人群开设一对一个性辅导课程的同时，还兼顾了那些处于家庭相对困难并且需要再次进行知识储备的人群。

开办课外辅导机构。

　　机构简介

　　1．机构名称：

双飞龙课外辅导学校

　　2．公司地址：

　　3．经营业务：

非学历类课外培训机构

　　4．注册资金：

3万元

　　5.机构目标：

创建明星教育培训机构，打造课外教育教育品牌

　　6.机构的目标人群：

家庭的幼儿和青少年，以及有需要的大学生和成年人。

机构发展规划

　　在创办这个培训机构三到五年，我机构将处于延安同行培训机构的前列。

后期随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取与国内知名课外培训机构联合向延安全市等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张，推向全省，然后辐射全国。

　　市场进入优势

　　1、迎合消费者的市场需求，质量、价格之比高

　　2、依托国内知名教育机构较完善的流程指导

　　3、知名教师和大学生教学为主体的培训机构

　　4、优秀的营销策划方案和管理制度

　　5、两会的召开，再次引起国家和政府对教育和大学生就业问题的重视，可以

　　得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助。

　　营销策略

　　“要想效益高，还得宣传好”。

在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起推广热潮。

例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等，形式多样，各有侧重。

　　宣传前期，即机构成立初期，影响有限时期，我们将组织进行中小学的巡回演讲，以扩大影响力；

　　中期，即公司经营了二到三年，具有一定影响力后，我们将以学府名义，与中小学校联合举办“挑战”比赛，组织学员参加文化交流会及比赛等；

　　后期，即三年以后，我们将以机构名义开展一场成果展示会，与全国各地其他教育培训机构派代表来进行一个交流会，以后每年举办一次，并将这个活动的

　　品质与规模逐渐扩大。

另外还将举行一年的游学活动，机构指派两名管理人员和两名专业老师一起，分时间段向国内各比较有名的教育培训机构“发起挑战”，互相交流，互相学习。

　　竞争分析

　　目前我们这还没有一家专业正规的培训机构，正是这样的现状给了我们很大的发展空间。

培训机构多，而我们的培训是以经过高考和专业培训过的应届大学毕业生为主的师资力量，使得本身有感触，且年龄相近接受新思想新理念快的青年教师与学员之间没有沟通障碍，这样就有了新、奇、特的优点；依托知名机构完备的教程内容，多样的教学模式，我们不仅涵盖了有消费能力的不同年龄层次需求者，还包括了部分贫困但有需要的人群。

　　人力资源管理

　　在策划方案中，人力资源管理也是我们机构的重点关注。

里面包含了高质量的教职工选拔体系，有效的员工奖励机制，完备的员工福利制度和合理、高效的课程安排。

从多方面挖掘，有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的管理制度、企业文化。

　　采购管理

　　采购费用是我们前期办学花费最高的一块，但是在我们精打细算的安排后，它花的合理、花的值，给我们的办学带来了非常大的经济效益。

优势如下：

1.

　　2.

　　3.

　　4.熟悉的学习环境优质的学习氛围精打细算的房屋租赁和装修设计齐全的教学设备和后期采购管理

　　投资与回报

　　我们的启动资金是15万元左右，这对于一个培训的长期投资来说并不算多。

第一年我们机构主要是打开市场，增加知名度，第二年到第三年，是资本回流的一个上升阶段，凭借深入的宣传方式和高效质量良好的社会效益口碑，以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段，预计能收回成本并有一定盈利。

到了第四、五年，我们现有教学设备及师资力量已经达到饱和状态，这段时间是资金积累和扩大的过程。

接着我们将享受到前几年的宣传回报，在完善和扩大本

　　地现有办学条件的同时，将它定位为母机构，开始准备向其他周边经济文化区扩张，达到文化推广和盈利的双丰收。

　　我们的社会效应

　　1.有利于加强学生的文化知识储备。

通过培训辅导，使学员对接下来要学习的知识有一个系统全面的认识，并且提前掌握，使得学员们在休闲的同时一样有所学，有所成。

　　2．有助于解决一部分大学生就业问题。

我们的师资力量首选为当代大学生，因为这些人，有着丰富的亲身考试和复习的经验，并且与学员的年龄相仿，形成一种无距离教学模式，使得学员们在爱学、想学中达到学习的目的。

　　3.有助于教育和谐。

本机构以性价比高的教学培训为主打力量，针对各个阶层我们的收费相当合理，这样，就不再是富人的专有权利，中产阶级甚至是贫困的父母一样可以把孩子送到我们的课外兴趣班，让自己的孩子不在输在起跑线上。

　　第二部分机构概述

　　2.1机构的文化

　　机构使命：

教育公平，和谐社会

　　机构信条：

更高追求，更高理想

　　机构精神：

自强、拼搏、发展、通达

　　服务理念：

用我质量与真诚换您进步与舒心

　　经营理念：

以优质服务为基础，以高质教学创品牌

　　管理理念：

有效地发挥各工作人员的专长，提高工作效率，计划与执行分开，各部门职能明显划分，不受外部环境影响

　　2.2机构的组织结构

　　机构成立初期，内部实行直线职能的组织结构，全体合作伙伴均为公司的股东，推荐人为校长兼法人代表，执行董事聘任执行校长，其余各人依据自己的专

　　篇二：

创办培训班计划书

　　创业计划书

　　一、项目背景

　　如今，学生素质教育被提到很高的要求，学生的受教育需求也很

　　强烈，这使得各地的培训班如雨后春笋般的崛起。

在云南，这种情况是有增无减，小学一年级每天带回家的书包里能装下本科一个学期的书，背书包也慢慢被拉书包取代，小升初、初升高考试竞争也非、、、、、、面对这一片大好的创业市场，我们决定趁此机会开创自己的事业。

　　二、目标客户

　　小学生，中学生，小升初、初升高

　　三、客户需求分析

（1）小学生的需求特点

　　小学生作为素质教育的基础阶段，社会和家长都重视对孩子基础教育的培养，因此有的孩子在三岁的时候已经进入学校（幼儿园），待到入学年龄，家长不惜搬家花费重金去争夺一个好学校的生源资格，家长的关心不仅是考上大学更关心去什么样的小学，什么样的高中以保证孩子有个好的未来。

　　但由于生活压力的袭扰，父母双方不得不同时工作来维持一家人的生活。

正式的工作是五天八小时制，有的甚至更多，这使得家长没有过多的时间和精力去照顾孩子，监督孩子的学习。

因此，最好的做法就是把孩子送到培训班去，让培训班的老师去监督孩子的作业情况，学习情况。

同时现在学校给小学生布置的作业也很多，平均每天需要花费4个小时的时间才能完成当天布置的作业。

这些孩子有的连字都不会写，老师布置的作业都没能力抄写下来，更何况是独立完成如此多的作业。

所以培训班是满足家长需求的一个重要场所，在这里孩子不但有人看管，学习作业有人监督，学习成绩能够有老师帮忙提高，而且为家长省了很多心。

这也是许多培训班得以存活的市场需求，这种需求随着国家和社会对教育的重视程度会逐渐升温，培训班也会随着这种需求去发展，越来越正规，最终成为国民教育中重要的一环。

（2）中学生的需求特点

　　中学生包含初中生和高中生，这类学生不像小学生什么都不懂，他们有想法有个性，思想成熟程度也是昔非今比。

中学一般实行封闭式管理，平时他们都在学校，周末会放假回去。

这类学生出于什么样的目的要求补课呢？

第一，学习成绩不错但存在偏科问题，在中学的

　　课程有很多门，门门都好的学生固然有，但还有很多是偏科的孩子，有的科目很强，有的却很不敬尽人意。

当家长也知道此种情况，往往就会令其去补习班补习。

第二，学习成绩一般，自己信心也不足，家长也知道孩子的情况，因此想让其在补习班进行一定的补习，希望借此能提高成绩。

第三，学习成绩很差，家长又不愿放弃的，死马当活马医，能学多少是多少，最好能考个大学就满意的，也是愿意让孩子去培训班。

这类学生的补习方式有两种，走读的住在家里的孩子，会在每天放学后和周末，家长请在校大学生进行家教补习；另一种是住校生，他们一般是两周放一次假，但每周会有小假，他们一般是周末去培训班补课。

这两周都是一对一的补习，培训班跟大学生基本是六四分，补习费用较高。

　　（3）小升初、初升高学生需求特点

　　这类学生即将面对升学考试，压力比较大，进入一个还可以的初中往往就要660分左右，因此有的学生在初三或者高三时往往选择找个培训机构进行长期家教培训。

有的也会针对自己的弱科找家教进行补习。

这类学生的补习要求很急迫。

他们一般是周末进行补习。

　　四、同行风采铸基教育

　　①云南最强初中数理化个性辅导机构②中国唯一学懂了才收费的辅导机构③中国最了解昆明中考的个性辅导机构④

　　周

　　末

　　推

　　荐

　　班

　　型

　　中高考全日制班：

适合初三或高三毕业生，私人制定学习计划，中高考名师团队指导，学习效率提升三倍以上，总分平均提升180分以上，1对1或1对3辅导。

　　中高考数理化突破班：

1对1或1对3辅导，适合数理化成绩较弱的学生，20XX年铸基教育培养了200多名数理化黑马，单科平均提分26.4分，铸基引入来自台湾的三觉合一教学法，短时间激发孩子潜能，半年学好数理化，1对1或1对3辅导。

　　中高考数理化满分班：

集中全城精英教师，寻找优等生，期末考成绩在85分（按满分100分折算）以上学生，铸基20XX届、20XX届平均考分连续两年超过97分（按满分100分折算），仅限30个名额，1对1或1对3辅导。

　　小神龙少儿英语班：

小神龙少儿英语是把欧洲语言共同学习框架ceF教学与昆明小学生学习英语习惯相结合研发出的高端少儿英语课程，5人制小班，学完小学课程可达到国内初二年级英语水平。

　　初一初二周末班：

个性化1对1辅导或1对3哈弗案例互动教学法，一次提分不退步。

　　高中数理化1对1辅导：

三年以上经验优秀教师团队，个性化全面测评，高校学习课堂，不浪费学生一分钟时间，学懂了才收费，个性化1对1或1对3辅导。

　　一点墨少儿书法班：

一点墨书法班由铸基一点墨书法学校隆重推荐，硬笔书法家夏勇先生亲自带队研发的少儿书法课程，结合了书法艺术和小学语文重点词汇诗词，边学书法边复习语文。

其他：

小学至高中，地理、生物、语文、历史、英语班欢迎来电咨询。

　　新里程文化教育培训机构

　　新里程文化教育培训机构，自创办以来，受到家长和孩子的青睐。

特色课程有：

（1）有效亲子沟通、

（2）学习注意力训练、（3）英语单词拼读班等。

（1）《有效亲子沟通》让父母