江苏省新沂市学年高二下学期期中考试英语试题 扫描版含答案.docx
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江苏省新沂市学年高二下学期期中考试英语试题扫描版含答案
2014-2015学年度第二学期期中考试
高二英语参考答案及评分标准
第I卷（三部分，共计85分）
第一部分听力（共两节，满分20分）
1-5：
BBCBB6-10：
CBBBC11-15：
ACABC16-20：
BACCB
第二部分：
英语知识应用（共两节,满分35分）
第一节:
单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）
21-25ACBBB26-30DCADC31-35AACCA
第二节：
完形填空（共20小题，每小题1分，满分20分）
36-40.CADBA41-45.CADBA46-50.BCDBC51-55CADCD
第三部分：
阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）
56-59BCDD60-62.CBC63-66CBAB67-70ADDB
第II卷（共两部分，计35分）
第一部分任务型阅读（每小题1分,满分10分）
（71）Gifted/Talented（72）programs（73）succeed（74）recognition
（75）trouble（76）same（77）develop（78）aged
（79）subjects/lessons/what（80）lonely
第二部分：
书面表达（满分25分）
Onepossibleversion:
BeingaPopularStudent
Weallhopetobepopularwithourclassmatesandteachers.Toenjoypopularity,weshouldregardtheclassasourbigfamilyandevenoffertosacrificeourpersonalinterestswhenevernecessary.Whiletakinganactivepartinallourclassactivities,weshouldworkresponsiblytobuildupagoodreputationasateam.
Tobeastudentwithhighpopularity,wearetoshowrespect,concernandsympathyforothers.Asaresult,weneverhesitatetolendahandtothoseinneed.
Tobeapopularstudent,weoughttobestrictwithourselvesineverythingwedoatschoolandmakeeveryefforttoachieveall-rounddevelopment,beinggoodnotonlyatourlessonsbutalsoatsports,music,painting,andsocialservicesandsoon.Intimeofsuccessweremainmodest,whileintimeofdifficultywekeepstrong-minded.
Allinall,popularityamongclassmatesandteacherscomesnaturallytothosewhokeepimprovingtheirpersonalqualities.
书面表达评分标准
一、评分原则
1．本题总分为25分，按5个档次给分。
2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3．词数少于120，从总分中减去2分。
4．评分时，应注意的内容为：
内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5．拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
6．如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次。
二、内容要点
1.对待集体
2.对待他人
3.对待自己
漏掉任何一个要点，就不得评及格及以上分数。
三、各档次的给分范围和要求
第五档（21—25分）
完全完成了试题规定的任务。
●准确、清楚地表达了表格的内容，要点无遗漏
●应用了较多的语法结构和词汇
●语法结构和词汇有少许错误，但为尽可能使用较复杂表达方式所致；具备较强的语言应用能力
●有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑
完全达到了预期的写作目的。
第四档（16—20分）
完成了试题规定的任务。
●比较准确、清楚地表达了表格的内容，要点无遗漏
●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
●语法结构和词汇方面应用基本准确，少许错误主要是因为尝试较复杂语言结构或词汇所致
●应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑
达到了预期的写作目的。
第三档（11—15分）
基本完成了试题规定的任务。
●能说出基本表格的内容，但逻辑关系较混乱，要点有遗漏
●应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
●有一些语法结构和词汇方面的错误，但不影响理解
●应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯
整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（6—10分）
未恰当完成试题规定的任务。
●未能清楚地描述表格的内容，写了一些无关内容，要点遗漏较多
●语法结构简单，词汇项目有限
●有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解
●较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性
信息未能清楚地传达给读者。
第一档（1—5分）
未能完成试题规定的任务。
●未写出表格的内容，写了一些无关内容，原因是可能未理解试题要求
●语法结构简单，词汇项目有限
●语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解
●缺乏语句间的连接成分，内容不连贯
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息：
内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或内容无法看清。
四、说明：
1．内容要点可用不同方式表达。
2．对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
付：
听力原稿：
第一部分听力（共两节，满分30分）
第1节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话，每段对话后有一个小题。
从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
Text1
W:
Don’tyouthinkhistalkwasboring?
M:
No,notatall.Hegaveusplentyoffacts.
Text2
W:
Whatdoyouwanttodothisafternoon?
M:
Iwanttomeetmywife.Herflightarrivesat4:
30.
Text3
M:
Lookatthispicture,Mary.It’sgood,isn’tit?
W:
Yes,it’snice.Didyoudrawit?
M:
No,Bob’sbrother,John,didit.
Text4
M:
IthinkBobisthebestfootballplayerinourschool.
W:
Ican’tagreewithyoumore.
Text5
M:
Ifitwereabetterday,I’dgoonapicnic.
W:
I’dgoforawalkbutIdon’thavearaincoatoranumbrella.
第一节到此结束。
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每题5秒钟；听完后，每个小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
M:
Youplaytennisverywell.
W:
Oh,yes?
Thankyou.
M:
Doyouwanttogotothebasketballgamewithme?
W:
Sure.Whenisit?
M:
Thefirstofnextmonth.
W:
Uh,oh.IsthefirstaThursday?
M:
Yes,itis.
W:
I’msorry,Ican’tgo.IalwaysplaytennisonThursdays.
听第7段材料，回答第8、9题。
M:
Goodafternoon,madam.
W:
Goodafternoon.I’vecomeheretoseeifanyonehashandedinahandbagIleftonataxithismorning.
M：
Canyougivemeadescription?
W:
Ofcourse.It’sdarkred,notverynew,withmorethan200yuanandtwoconcertticketsinit.
M:
Allright.I’llcheckforyou.
W:
Thankyou.
听第8段材料，回答第10至12题。
M:
Hello,Mary.Howwasyourexamyesterday?
W:
Nottoogood.Itwasn’taseasyasthelastoneandwaslongerthanbefore.
M:
Well,thefinalexamisalwaysmoredifficult.Youhavetoworkharder.You’llcertainlydoitbetternexttime.
W:
Iworkedveryhard,butIwastoocareless.Imadesomestupidmistakes.Ishouldbemorecarefulnexttime.
M:
Maybeyoutooktoomanycoursesthisyear.
W:
No.Itookasmanycoursesaslastyear.
M:
Well,it’snouseworryingabouttheexamnow.Let’stalkaboutthefootballgametonight.It’smuchmoreinteresting.
听第9段材料，回答第13至16题。
W:
Goodmorning.CanIhelpyou?
M:
Yes,I’dliketosendthislettertomyfriendinEngland.
W:
Didyouwriteyourreturnaddressontheenvelope?
M:
Yes,Idid.
W:
Howdoyouwanttosentit?
M:
IguessIwillsenditbyairmail.
W:
Anythingvaluableinside?
M:
yes,Acheckandsomephotographs.
W:
Isuggestyousenditbyregisteredmail.
M:
Goodidea.Thanks.
W:
Thenyouhavetotakeyourlettertothenextwindow.
M:
Okay,Thankyouallthesame.
听第10段材料，回答第17至20题。
Mikefinishedmostofhisworkandhadashortbreak.Hedialedthenumber7926165.Maryansweredthephone.Mikeapologizedforhisrushingoffthatmorning.Hehadanappointmentwhichwasveryimportant.Hefeltverysorryhecouldn’tstayathometolookafterthechildren.Marysaidshehadtakenthemtothehospitalateleveno’clock.Shewouldbuyabirthdaycakeforthemtomorrow.She’sgotanovelforSusanandafootballforJohn.Mikewassatisfiednowandstartedtoworkagain.
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