北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖申报书.docx

上传人:b****6 文档编号:8585598 上传时间:2023-01-31 格式:DOCX 页数:15 大小:25.46KB
下载 相关 举报
北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖申报书.docx_第1页
第1页 / 共15页
北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖申报书.docx_第2页
第2页 / 共15页
北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖申报书.docx_第3页
第3页 / 共15页
北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖申报书.docx_第4页
第4页 / 共15页
北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖申报书.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖申报书.docx

《北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖申报书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖申报书.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖申报书.docx

北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖申报书

北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖

申报书

 

参评成果名称_________________________________

申请人姓名_________________________________

申请人所在单位_________________________________

成果形式_________________________________

学科分类_________________________________

填表日期_________________________________

 

北京市第十届哲学社会科学优秀成果评奖委员会办公室印制

2008年4月

 

填写说明

一、凡符合下列条件之一的哲学社会科学研究成果均可参加评奖:

1.北京市哲学社会科学研究和教学单位(包括北京市与中央各部委双管单位)、学术团体、民办社会科学研究机构、政策研究机构、实际工作部门的研究成果;

2.中央、国家机关和军队系统在京单位研究北京历史和现状的研究成果;

3.以北京市属单位为主,有北京市以外单位参加的研究成果。

已获得省部级以上奖励的哲学社会科学研究成果(不包括民间奖励),不在参评之列。

二、获奖成果须具备以下条件:

1.坚持以马克思主义为指导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观;

2.在本学科研究领域有新观点、新论证、新方法或对改革开放和社会主义现代化建设事业有较高应用价值。

三、参评成果范围:

1.2005年7月至2007年6月期间发表的除教材类外的哲学社会科学研究成果,符合《评选条例》有关规定的,均可参加评奖。

教材类成果需出版使用4年后方可参评(2004年-2005年成果可参评)。

2.参评成果须是合法出版物;对确有较高应用价值,但不宜公开发表的成果,须由作者单位推荐,上级领导机关批准,方可申报参评。

3.个人同一专题有较强系统性辑集而成的论文集视同于学术专著;丛书以单本著作独立申报;多卷本著作须出齐后一次申报,参评时间以最后一本著作出版日期为准。

四、参评成果的主要形式包括:

专著、教材、工具书、普及读物、古籍整理作品、论文、调研报告。

五、多人合作的研究成果,由第一作者向本单位申报;如第一作者不申报的,应以书面形式授权委托其他作者一人申报。

同一成果不得多处申报。

六、申报成果均需提交3份原件,论文和调研报告可提交1份原件和2份复印件。

以非中文撰写的公开出版的哲学社会科学研究成果须提交原作品,篇幅不大的须附中译文,篇幅较大的须附2000字左右中文内容提要。

申报成果的社会效果和学术价值的评价,要出具证明材料。

报刊评论应提交原件1份和复印件2份。

七、表中“学科分类”项,请按照国务院学位办公室发布的学科、专业目录准确填写一级和二级学科,如哲学·中国哲学(请参见

八、申报书各项必须如实填写,如发现有失实、剽窃他人作品等情况者,一律取消参评资格,直至取消下届参评资格。

九、单位推荐截止日期为2008年5月20日。

十、本申报书一式3份,用A4纸打印。

一、北京市第十届哲学社会科学优秀成果奖申报表

参评成果名称

申请人

姓名

性别

出生时间

年月

政治面貌

民族

学历

学位

专业职称

行政

职务

工作单位

联系

电话

通信地址

邮政

编码

电子信箱

主要合作者

姓名

单位

职务/

职称

参与工作情况

备注

参评成果形式

成果字数

   千字

报送套(本)数

出版或发表时间

出版或发表单位

参评成果引用和转载情况(要出具证明材料,报刊评论须提供原件和复印件)

研究报告类参评成果的采用及效益情况(应附相关证明)

参评成果获奖情况(附获奖证书复印件)

成果内容提要

提示:

1.成果的主要观点、学术贡献及理论创新和实践意义等。

2.专著类字数在3000字左右,论文、调研报告类字数在1000字左右。

成果评介

提示:

1.为便于对获奖成果实行计算机管理和评介、宣传,请作者如实填写,字数严格控制在300字以内。

2.该成果的主要内容;与同类社科成果的主要不同点;在理论和实践上的意义。

二、单位推荐意见

 

单位公章:

        负责人签字:

              年   月   日

三、                 系统推荐书

学 科 评 选 组 评 审 意 见

评选组人数

实到人数

同意 票

反 对 票

弃 权 票

评审结果及主要评审意见:

 

                  学科评选组组长     (签章)

                         年   月   日

系 统 评 奖 委 员 会 意 见

评委会人数

实到人数

同意 票

反 对 票

弃 权 票

评审结果及主要评审意见:

 

                

 

主任委员         (签章)

                     年   月   日

四、北京市第十届哲学社会科学优秀成果评奖委员会评审意见

学 科 评 选 组 评 审 意 见

评选组人数

实到人数

同意 票

反 对 票

弃 权 票

评审结果及主要评审意见:

 

                  学科评选组组长     (签章)

                         年   月   日

评 奖 委 员 会 终 评 意 见

评委会人数

实到人数

同意 票

反 对 票

弃 权 票

最终评审结果及主要评审意见:

 

                

 

主任委员         (签章)

                     年   月   日

附件:

北京市哲学社会科学成果评价指标体系之一(理论性成果)

等级·权重

指标·说明

A级

B级

C级

D级

权重

学术规范程度

该指标用来衡量研究者遵循学术引证规则的程度

引证规范性

引证规范,所有引用资料、观点来源清楚

引证较规范

引证基本规范

引证不规范

0.5

109

87

65

4321

知识完备程度

该指标用来衡量理论性成果知识结构的系统程度和在资料、研究方法、理论前提、概念和逻辑方面的可信程度

系统性

阐述全面、精当,知识结构系统完整

主要方面全面阐述,次要方面略有欠缺

主要方面基本阐述,初步建立知识结构基本框架

主要方面有遗漏或知识结构混乱

1.0

109

87

65

4321

可靠性

理论前提科学,概念明确,逻辑严密,资料准确、充实,研究方法科学、适当

理论前提科学,在资料、研究方法、概念和逻辑等某个方面略有欠缺

理论前提科学,在资料、研究方法、概念和逻辑等某些方面有欠缺

理论前提、资料、研究方法、概念和逻辑等某些方面有严重欠缺

1.5

109

87

65

4321

创新程度

该指标用来衡量专著在理论、方法和描述方面的创新深度

理论创新方法创新描述

具备下列任何一项即可:

1.提出新的学说或系统理论观点,使研究取得突破性进展

2.提出新的研究方法,使研究取得突破性进展

3.对重要领域或重要问题做出系统描述、分析和概括,总结出规律性认识

4.通过新的系统论证,丰富和发展了某种重要学说

具备下列任何一项即可:

1.提出新的理论观点,使研究有所深入

2.运用新的研究方法,使研究有所深入

3.对重要领域或重要问题做出新的系统描述、分析和概括

4.通过新的系统论证,丰富和发展了某种重要理论观点

具备下列任何一项即可:

1.提出具有启发性的见解

2.使用新的研究方法,做出有新意的解释

3.对某领域的某方面做出新的描述、分析和概括

4.通过新的论证,完善了某种理论观点

缺乏深入研究

新意很少

3.5

109

87

65

4321

难易程度

该指标用来衡量专著在研究突破和资料搜集处理方面的难度

研究难度

问题十分复杂,或理论难点多,或学科基础薄弱

问题复杂,或有理论难度,或学科基础薄弱

问题较复杂,有一定难度

难度很小

1.0

109

87

65

4321

资料搜集

处理难度

资料的搜集与处理难度很大

资料的搜集与处理有难度

资料的搜集与处理难度不大

难度很小

1.0

109

87

65

4321

社会影响程度

该指标用来衡量专著对学术发展和社会发展的作用大小

学术价值

社会价值

引用转载率

具备下列任何一项即可:

1.对解决重大理论或现实问题有推动作用

2.对学科发展有奠基作用

3.被广泛引用和转载

具备下列一项即可:

1.对解决较为重要的理论或现实问题有推动作用

2.对学科发展有促进作用

3.在一定范围内被引用和转载

对解决理论或现实中的一般性问题有推动作用

对学术研究或社会发展作用很小

1.5

109

87

65

4321

 

北京市哲学社会科学成果评价指标体系之二(应用性成果)

等级·权重

指标·说明

A级

B级

C级

D级

权重

成果价值

该指标用来评价研究成果提出的问题和解决问题的思路及对策的价值

社会价值

学术价值

具备下列任何一项即可:

1.发现了我国经济、政治、社会发展中的重大问题

2.对解决我国政治、经济、社会发展中的重大问题提出了符合实际的新思路和对策,具有很大的实用价值和理论价值

具备下列任何一项即可:

1.发现了我国政治、经济、社会发展中比较重要的问题

2.对解决政治、经济、社会发展中比较重要的问题提出了较好的思路和对策,具有较大的实用价值或理论价值

3.对某个重要领域的事实做了系统地描述和分析,为深入研究提供了重要依据

具备下列任何一项即可:

1.对解决我国政治、经济、社会发展中的一般性问题提出了较好的思路和对策,具有一定的实用价值

2.对某个重要领域的事实做了描述和分析,对深入研究有一定参考价值

具备下列任何一项即可:

1.选题的社会价值不大

2.对要解决的问题没有提出符合实际的思路和对策

3.事实描述不清楚,对深入研究有一定参考价值

3.5

109

87

65

4321

成熟程度

该指标用来评价研究成果的可靠性和可行性

可靠性

资料和数据准确系统,论证严密

主要资料和数据准确、充实,次要方面有某些欠缺,论证清楚

主要资料和数据基本准确,但欠充实;论证一般

资料、数据有重大遗漏,论证较差

2.0

109

87

65

4321

可行性

具有很强的适用性或操作性

具有较好的适用性或有较好的可操作性

具有一定程度的适用性,但有欠缺,或操作性稍差

适用性和可操作性都差

2.0

109

87

65

4321

难易程度

该指标用来评价研究工作难度和资料搜集及处理的难度

研究工作

难度

问题十分复杂,研究难度极大

问题复杂,研究有一定难度

问题不太复杂,研究难度不大

问题不复杂,研究难度很小

1.0

109

87

65

4321

资料搜集

处理难度

资料的搜集和数据处理难度很大

资料搜集与数据处理难度较大

资料的搜集与处理难度不大

资料搜集和数据处理难度很小

1.0

109

87

65

4321

实际影响

该指标用来衡量研究工作被实际工作部门采纳的程度

实际影响力

被中央、国家所采纳,在全国有重大影响

被市委、市政府、中央部委所采纳,产生了重要影响

被市委、市政府的部、委、办、局所采纳,产生了一定影响

被单位和地方所采纳,产生了一定社会经济效益

0.5

109

87

65

4321

 

北京市哲学社会科学成果评价指标体系之三(其他类成果)

等级·权重

指标·说明

A级

B级

C级

D级

权重

准确程度

该指标用来评价成果释文的准确程度或对原成果概括转述的准确性

释文准确或概括转述准确

释文基本准确或概括转述基本准确

释文错误较少或概括转述错误较少

释文错误较多或概括转述错误较多

3.0

109

87

65

4321

完整程度

该指标用来评价成果内容符合成果涉及范围的程度

内容完整,符合成果涉及范围的要求

内容较完整,基本符合成果涉及范围的要求

内容缺漏较少,尚能符合成果涉及范围的要求

内容遗漏较多,完整性差

2.0

109

87

65

4321

实用程度

该指标用来衡量成果逻辑文字水平、分类与次序的合理性和检索是否简便

行文简明,编排合理,检索方便

行文略微生涩或意思含混;或编排有个别失当;或检索方式不尽完善

行文生涩或意思含混处较多;或编排有较多失当;或检索方式不尽合理

行文繁琐不明确;或编排错误明显;或检索困难

1.0

109

87

65

4321

难易程度

该指标用来评价成果涉及的知识范围大小与已有学科基础厚薄程度

已有学科基础薄弱,需要进行比较多的新研究、归纳;或成果涉及多个学科范围

已有学科基础不能提供足够的学术素材,需要进行一定数量的新研究、归纳;或成果涉及整个一级学科范围

已有学科基础比较厚实,仅需要个别的新研究、归纳;或成果涉及二级及以下学科范围

有近似成果可以借鉴,不需要新的研究、归纳;或成果涉及范围狭窄

2.0

109

87

65

4321

社会价值

该指标用来评价成果对科学研究的辅助作用与受众面的大小

对相关领域科学研究有显著的辅助作用,或在大范围内对知识的传播具有意义

对相关领域科学研究有一定的辅助作用;或在较大范围内对知识的传播具有意义

对相关领域科学研究有个别的借鉴作用;或在较窄范围内对知识的传播具有意义

对相关领域科学研究没有借鉴作用;或对知识的传播没有新的意义

2.0

109

87

65

4321

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 其它课程

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1