高一语文细目表.docx

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高一语文细目表

而又何羡乎

道之所存,师之所存也

此非孟德之困于周郎者乎

何为其然也

而今安在哉

凌万顷之茫然

以为凡是州之山水有异态者

客有吹洞箫者

游于赤壁之下

青取之于蓝而青于蓝

宿命星宿一宿剥蚀淡褪炫耀坍圮祭坛纷纭柏林

柏树弥漫树干干流干细胞干预角落角色  角逐角斗

窥看颓墙独处处理隽永隽秀蝉蜕嘈杂雕琢譬如灼烈

猝然祈祷坦率恍惚步履倔强勉强强迫恪守教诲跌宕

亘古看管拓宽塑像唠叨咆哮白痴对瞅窗槛门槛昊天

看守看家曲直戏曲着慌着魔衣着着手着陆拮据荆棘

田凫束缚饕餮慰藉斑鸠潺潺笨拙昵称殡仪一幢砖砌

闪烁摇曳秩序顷刻潜力蛰伏崭新充塞堵塞塞外苍穹

 

塞子悄然悄悄骇人滞留隐遁禁受不禁窒息抹杀抹布

瞥着草茎颤抖颤栗攫住咳嗽宁可宁静歇憩赫然包扎

灵柩阡陌点缀荒冢琼花梗概邂逅刹那愕然一簇舷梯

狙击嗜好悖时粘贴哄骗起哄哄抢 模板模样应酬露出

栖息胡诌泥泞脸颊吝啬蝙蝠荫处熨帖熨斗翘首氛围

 

镜框瘦削绚丽戳进杀戮胳膊胳臂啐掉颠簸咀嚼湔雪

窗帷惬意吞噬倒坍粗犷憎恶眯眼蹒跚襁褓勋绶瞬间

突兀水涡雪霁矗立妃嫔辇车涨水脂水荒僻谗言蓊郁

杳渺妍媸鼎铛 珠砾逦迤纷奢锱铢参差椽子草窠弥望

帛缕戍卒贿赂鄙薄草芥殆尽酹月纶巾煤屑踱步点缀

袅娜渺茫霎时挨着挨打倩影媛女船棹泥淖敛裾惦着

校舍演绎脖颈颔联鳏寡阜盛华冠敕造赦免斟酌纳罕

宫绦恍若嫡亲谪居涎水手帕锦褥掐算孽根溺爱总角

伺候漱盂盥手惫懒懵懂敷粉韶光纨绔蹙眉两靥朱拓

殉葬徇私杜撰 编纂遂心监生五更巷陌巷道拓写间或

踌蹰谬种俨然形骸聘礼恐吓吓唬按捺呜咽讪讪收敛

角隅怔怔缆绳蹙缩炮烙烙饼窈陷歆享牲醴蘸酒擂鼓

泅水蚱蜢抿嘴停泊湖泊惴惴气喘揣摩强横蛮横横财

横行炽热差使差别白炽灯差不多景阳冈醉醺醺气吁吁

稗官野史暴虎冯河暴戾恣睢暴殄天物不稂不莠不落窠臼不容置喙

参差不齐草菅人命瞠目结舌殚精竭虑蹉跎岁月大腹便便窸窸窣窣

咄咄逼人繁文缛节犯而不校方枘圆凿方兴未艾焚膏继晷蹑手蹑脚

风声鹤唳奉为圭臬否极泰来甘之如饴刚愎自用高屋建瓴隔靴搔痒

管窥蠡测沆瀣一气怙恶不悛既往不咎间不容发泾渭分明久假不归

开门揖盗苦心孤诣脍炙人口鳞次栉比令人发指期期艾艾失之东隅

相形见绌宵衣旰食莘莘学子信手拈来虚与委蛇自怨自艾一蹴而就

饮鸩止渴越俎代庖钟灵毓秀椎心泣血擢发难数醍醐灌顶脍炙人口

未雨绸缪鸠占鹊巢色厉内荏别出机杼垂涎三尺大巧若拙功亏一篑

海市蜃楼靡靡之音罄竹难书曲突徙薪如椽之笔三缄其口相形见绌 

咄咄逼人果实累累罪行累累转弯抹角玉砌雕栏唧唧喳喳目光炯炯

凝眸远眺舞榭歌台怯弱不胜放诞无礼拾级而上烟熏火燎

 

高一语文学科第二模块知识点分布细目表

考试时间:

120分钟总分值:

120分

易中难比例:

4:

5:

1

章节(内容)

知识点

知识点考查层次

难度系数

分值

分配

识记

理解

分析综合

表达应用

鉴赏评价

1

字音(必修二)

0.7

2

2

字形(必修二)

0.7

2

3

近义词选用

0.7

2

4

成语、熟语的使用(常见)

0.7

2

5

病句辨析

0.7

2

6

课内实词(必修一二)

0.7

2

7

课内虚词(必修二)

0.7

2

8

文言句式(必修一)

0.7

2

9—11

一般论述类文章阅读:

理解、分析综合、鉴赏评价

0.7

6

12-14

课外简易文言文阅读:

实词、虚词(例句一半出自文本,一半须出自必修一课文)、文意判断

0.75

6

15

翻译句子:

课外1句+课内(必修二)2句

0.8

10

16

诗词鉴赏(一个题,浅显)

0.8

4

17

默写常见的名句名篇(篇目见说明附录)

0.9

10

18

语言表达(压缩语段或变换句式或连贯)

0.7

4

19-21

阅读文学作品(散文)

0.7

14

22

作文(议论文)

0.75

50

说明:

1.背诵默写篇目为:

《六国论》全文,《阿房宫赋》全文,《劝学》全文,《赤壁赋》全文,《念奴娇赤壁怀古》全词,《永遇乐京口北固亭怀古》全词。

为了尽可能地增加考查范围,命题不考查连句。

2.字音、字形考查范围为必修二所有篇目,另外加常见成语字音字形考查。

范围参见附件1、附件2

3.翻译考查范围为:

《六国论》《阿房宫赋》重点句子。

范围参见附见3。

4.课内句式考查范围为:

必修一。

范围参见附件4.

5.作文文体为议论文,降低审题难度。

考查学生开门见山提出中心论点的能力和事实论据的运用能力。

为了更好地配合平时的作文训练,作文的评分标准应含有以上两项因素。

作文评分标准的制定除了立意和书写两项外,重点考查上面提出的两项能力。

不能开门见山提出中心论点的,在原评分基础上降低5分评分,事实论据的使用要求有三个层次,段首有中心句(分论点),事实的概述要紧扣论点,段末要围绕材料回扣分论点。

没有段首句和段末分析,降低5分评分;事实论据的概述语言不简洁,不扣论点,降低5分评分。

或综合参考以上标准评分。

请作文阅卷老师参考以下三个事实论据使用段落。

段落1:

放手是一种更深沉的爱。

吴镇宇虽是老来得子,但他并没有像其他父母那样溺爱孩子。

吴镇宇参加《爸爸去哪儿》,放手让孩子去冒险。

孩子不小心落水,吴镇宇听闻后并没有马上过去表示关心,而是淡定地抛出一句:

“掉下去才知道危险。

”吴镇宇不是不爱孩子,而是让儿子去体验危险,形成一种发自本能的“危险意识”,让他学会独立,快速成长。

父母爱子则为之计深远,吴镇宇看似冷酷的放手教育方式,其实隐藏着一颗深情的爱子之心。

段落2:

节俭,能够展示一个人的修养。

作为一个事业上成功的传奇女性,德国杰出的女总理默克尔,便以节俭的作风让我们学会了很多做人的道理。

访华期间,她拒绝了奢华的总统套房,而选择普通商务客房;拒绝贵宾用餐,而选择自助餐;有一块面包掉在地上,她竟会捡拾起来吃掉。

每一个细节,都让我们感受到她的人格魅力。

而这种魅力,便源于她内心深处节俭的品质。

在她的身上,我们看到了一种平民气质,更欣赏到一种高雅情怀。

段落3:

有些承诺需要用一生甚至几代去坚守。

一位万姓人为报村民收留关爱之恩,自造木筏,承诺为村民免费摆渡。

为了这份承诺,四代人坚守近130年,无论冰天雪地,还是夜半更深,他们从来没有耽误一次摆渡;为了这份承诺,即使家庭并不富裕,他们也从来没有因为金钱而收过村民一分一文。

冬去春又来,木船变成了铁船,篙杆变成了船桨,但不变的是万家人对信义质朴的承诺和执著的坚守。

段落4:

受人滴水之恩,当以涌泉相报。

清末,一万姓人逃难至大沙河村受到村民的照拂。

为报邻里关爱之恩,他自造木筏,免费为村民摆渡。

为了这份恩情,万家几代人克服重重困难,无论冰天雪地,还是夜半更深,他们从来没有耽误一次摆渡;为了这份恩情,即使家庭并不富裕,他们也从来没有因为金钱而收过村民一分一文。

冬去春又来,木船变成了铁船,篙杆变成了船桨,但万家人的感恩之心却始终没变。

万家人用几代人的坚守诠释了感恩美德的真正内涵。

附件1:

必修二字音

宿命星宿一宿剥蚀淡褪炫耀坍圮祭坛纷纭柏林

柏树弥漫树干干流干细胞干预角落角色  角逐角斗

窥看颓墙独处处理隽永隽秀蝉蜕嘈杂雕琢譬如灼烈

猝然祈祷坦率恍惚步履倔强勉强强迫恪守教诲跌宕

亘古看管拓宽塑像唠叨咆哮白痴对瞅窗槛门槛昊天

看守看家曲直戏曲着慌着魔衣着着手着陆拮据荆棘

田凫束缚饕餮慰藉斑鸠潺潺笨拙昵称殡仪一幢砖砌

闪烁摇曳秩序顷刻潜力蛰伏崭新充塞堵塞塞外苍穹

塞子悄然悄悄骇人滞留隐遁禁受不禁窒息抹杀抹布

瞥着草茎颤抖颤栗攫住咳嗽宁可宁静歇憩赫然包扎

灵柩阡陌点缀荒冢琼花梗概邂逅刹那愕然一簇舷梯

狙击嗜好悖时粘贴哄骗起哄哄抢 模板模样应酬露出

栖息胡诌泥泞脸颊吝啬蝙蝠荫处熨帖熨斗翘首氛围

镜框瘦削绚丽戳进杀戮胳膊胳臂啐掉颠簸咀嚼湔雪

窗帷惬意吞噬倒坍粗犷憎恶眯眼蹒跚襁褓勋绶瞬间

突兀水涡雪霁矗立妃嫔辇车涨水脂水荒僻谗言蓊郁

杳渺妍媸鼎铛 珠砾逦迤纷奢锱铢参差椽子草窠弥望

帛缕戍卒贿赂鄙薄草芥殆尽酹月纶巾煤屑踱步点缀

袅娜渺茫霎时挨着挨打倩影媛女船棹泥淖敛裾惦着

校舍演绎脖颈颔联鳏寡阜盛华冠敕造赦免斟酌纳罕

宫绦恍若嫡亲谪居涎水手帕锦褥掐算孽根溺爱总角

伺候漱盂盥手惫懒懵懂敷粉韶光纨绔蹙眉两靥朱拓

殉葬徇私杜撰 编纂遂心监生五更巷陌巷道拓写间或

踌蹰谬种俨然形骸聘礼恐吓吓唬按捺呜咽讪讪收敛

角隅怔怔缆绳蹙缩炮烙烙饼窈陷歆享牲醴蘸酒擂鼓

泅水蚱蜢抿嘴停泊湖泊惴惴气喘揣摩强横蛮横横财

横行炽热差使差别白炽灯差不多景阳冈醉醺醺气吁吁

稗官野史暴虎冯河暴戾恣睢暴殄天物不稂不莠不落窠臼不容置喙

参差不齐草菅人命瞠目结舌殚精竭虑蹉跎岁月大腹便便窸窸窣窣

咄咄逼人繁文缛节犯而不校方枘圆凿方兴未艾焚膏继晷蹑手蹑脚

风声鹤唳奉为圭臬否极泰来甘之如饴刚愎自用高屋建瓴隔靴搔痒

管窥蠡测沆瀣一气怙恶不悛既往不咎间不容发泾渭分明久假不归

开门揖盗苦心孤诣脍炙人口鳞次栉比令人发指期期艾艾失之东隅

相形见绌宵衣旰食莘莘学子信手拈来虚与委蛇自怨自艾一蹴而就

饮鸩止渴越俎代庖钟灵毓秀椎心泣血擢发难数醍醐灌顶脍炙人口

未雨绸缪鸠占鹊巢色厉内荏别出机杼垂涎三尺大巧若拙功亏一篑

海市蜃楼靡靡之音罄竹难书曲突徙薪如椽之笔三缄其口相形见绌 

咄咄逼人果实累累罪行累累转弯抹角玉砌雕栏唧唧喳喳目光炯炯

凝眸远眺舞榭歌台怯弱不胜放诞无礼拾级而上烟熏火燎

附件2:

必修二字形

剥蚀淡褪炫耀坍圮角隅纷纭教诲

亘古弥漫窥看颓墙隽永绊倒烟霭

蝉蜕肆意雕琢譬如灼烈熨帖荒僻

猝然恍惚步履恪守余暇暴躁干燥

骄阳缘分坐落沧桑告诫塑像废弃

浪费安详吉祥狼藉耐烦恳求抿嘴

歆享晶莹颂歌荆棘慰藉笨拙 斑鸠 

蛰伏摇曳缘故顷刻倾泻 账款戳进 

勋章辨认吞噬倒坍粗犷闪烁点缀

辍学阡陌挖掘崛起竞相竟然荒冢

梗概烽火渡口和睦编辑通缉作揖

船楫贤惠聪慧启示刹那霎时耽搁

熄灭摄影斑斓喧闹 寒暄 渲染 聘礼

震撼遗憾隐秘铭文签约 篮球 驰骋

仪仗队疾驶溃逃  昏愦 匮乏 感慨 裹挟 

谪居嫡亲妍媸惦念掂量收敛委屈

殉葬徇私两靥赝品杜撰捉迷藏军需品

笑嘻嘻信笔涂鸦胸无城府虚与委蛇一蹴而就

委曲求全不经之谈沸反盈天一筹莫展水泄不通专心致志锱铢必较

杳无音信寻物启事蹑手蹑脚喜气洋洋冰消雪化玉砌雕栏目光炯炯

凝眸远眺天高地迥一幅画像 一副手套窸窸窣窣百无聊赖谛听天籁

目不暇接天网恢恢 天理昭彰郑重其事功亏一篑颐指气使寅吃卯粮

鼎铛玉石众口铄金深居简出熙熙攘攘雕梁画栋顾盼神飞天遂人愿

冥冥之中放诞无礼众口铄金椎心泣血擢发难数炙手可热钟灵毓秀

爱屋及乌按部就班按图索骥黯然失色百尺竿头稗官野史坂上走丸

暴虎冯河暴戾恣睢暴殄天物鞭辟入里别出机杼别出心裁幡然悔悟

不寒而栗不胫而走不刊之论不稂不莠不落窠臼不容置喙振聋发聩

不虞之誉沧海一粟草菅人命蟾宫折桂长篇累牍出类拔萃贻笑大方

出奇制胜殚精竭虑大器晚成大巧若拙待价而沽披星戴月箪食壶浆

得陇望蜀顶礼膜拜鼎力相助东施效颦豆蔻年华对簿公堂耳鬓厮磨

翻云覆雨繁文缛节犯而不校方枘圆凿方兴未艾飞扬跋扈纷至沓来

焚膏继晷风声鹤唳风雨如晦奉为圭臬否极泰来改弦更张甘之如饴

刚愎自用高屋建瓴隔靴搔痒各行其是功亏一篑管窥蠡测海市蜃楼

含英咀华沆瀣一气河清海晏涸辙之鲋怙恶不悛怀瑾握瑜涣然冰释

毁家纾难火中取栗祸起萧墙集腋成裘计日程功既往不咎剑拔弩张

开门揖盗侃侃而谈苦心孤诣脍炙人口寥若晨星鳞次栉比买椟还珠

貌合神离美轮美奂门可罗雀绵里藏针明察秋毫明火执仗莫衷一是

目不暇接披沙拣金蚍蜉撼树杞人忧天恰如其分巧舌如簧罄竹难书

茕茕孑立曲突徙薪趋之若鹜鹊巢鸠巢如椽之笔如雷贯耳饮鸩止渴

三缄其口色厉内荏闪烁其词失之东隅拾人牙慧始作俑者越俎代庖

叹为观止韬光养晦醍醐灌顶天网恢恢如胶似膝相形见绌宵衣旰食

 

附件3:

必修二重点文言句子翻译

1六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。

2戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。

3或曰:

六国互丧,率赂秦耶?

4曰:

不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。

5诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。

6则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。

7思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。

8然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。

9故不战而强弱胜负已判矣。

至于颠覆,理固宜然。

10齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?

与嬴而不助五国也。

11燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。

12是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。

13至丹以荆卿为计,始速祸焉。

14后秦击赵者再,李牧连却之。

15洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。

16且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。

17向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。

18有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。

19为国者无使为积威之所劫哉!

20苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

附件4:

必修一文言特殊句式

1.判断句

师者,所以传道受业解惑也

道之所存,师之所存也

是岁,元和四年也

固一世之雄也

2.被动句

不拘于时

此非孟德之困于周郎者乎

3.宾语前置

句读之不知,惑之不解

何为其然也

而今安在哉

而又何羡乎

4.定语后置

蚓无爪牙之利,筋骨之强

凌万顷之茫然

以为凡是州之山水有异态者

客有吹洞箫者

5.介宾后置(状语后置介词结构后置)

青取之于蓝而青于蓝

游于赤壁之下

月出于东山之上

徘徊于斗牛之间

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