六年级必背古诗篇目.docx

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六年级必背古诗篇目

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六年级必背、选背古诗必背篇目：

朱熹1．观书有感（半亩方塘一鉴开）

王昌龄2．出塞（秦时明月汉时关）

朱熹3．春日（胜日寻芳泗水滨）

刘邦．大风歌（大风起兮云飞扬）4白居易．大林寺桃花（人间四月芳菲尽）5陆游．冬夜读书示子聿（古人学问无遗力）6陆游7．秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）陆游8．示儿（死去元知万事空）9．闻官军收河南河北（剑外忽传收蓟北）杜甫

观书有感

【宋】朱熹

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊.

问渠那得清如许,

为有源头活水来.

译文：

半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动.要问为何那方塘的水会这样清澈呢?

是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水.

出塞

【唐】王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

．

但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

译文：

倘若征战长久延续万里征夫不回还。

依旧是秦时的明月汉时的边关，龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

春日【唐】朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

译文：

只见我选择了一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水河边，

无边无际的风光景物一时间都换了新颜。

轻易就可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。

大风歌刘邦【汉】大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方。

译文：

荣归故乡。

云随着风翻腾奔涌啊！

我威武平天下，大风刮起来了，

怎样得到勇士去守卫国家的边疆啊！

大林寺桃花

【唐】白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

．

译文：

高山古寺之中的桃花四月，正是平地上春归芳菲落尽的时候，

竟刚刚才盛放。

我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重猛然醒悟：

没想到春天反倒在这深山寺庙新遇到春景后，喜出望外，之中了。

冬夜读书示子聿

【宋】陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

译文：

古人做学问是不遗余力的，终生为之奋斗，往往是年轻时开始用功到了老年才取得成功。

从书本上得来的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛。

要想彻底明白书本上的深刻的知识必须要亲自实践。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

【宋】陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

译文：

三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。

中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。

示儿

【宋】陆游

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

闻官军收河南河北

【唐】杜甫

剑外忽传收蓟北，忽闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

译文：

剑门关外忽然听说官军收复蓟北，乍听到止不住的泪水洒满了衣裳。

回头看妻儿的愁容不知去了何方。

胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。

白日里引吭高歌呵且须纵情饮酒。

春光正好伴我返回那久别的故乡。

立即动身穿过了巴峡再穿过巫峡。

然后经过襄阳再转向那旧都洛阳。

选背篇目：

1.长相思（山一程,水一程）纳兰性德

2.泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧

3.卜算子·送鲍浩然之浙东（水是眼波横）王观

4.春望（国破山河在）杜甫

5.木兰辞（唧唧复唧唧）乐府诗集

礼记礼记一则（虽有嘉肴）6.

7.劝学（三更灯火五更鸡）颜真卿

8.山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚）张养浩

9.孟子二则（富贵不能淫；天将降大任于斯人也）孟子

长相思

【清】纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

译文：

将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发。

夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。

外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，故乡是多么的温暖宁静呀，哪有这般狂风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。

泊秦淮

【唐】杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

译文：

烟雾弥漫秋水，月光笼罩白沙；

小船夜泊秦淮，靠近岸边酒家。

歌女为人作乐，那知亡国之恨？

她们在岸那边，还唱着后庭花。

送鲍浩然之浙东·卜算子．

【宋】王观水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？

眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

译文：

）起的眉毛。

朋友要去哪水像美人流动的眼波，山如美人蹙（cù里呢？

是去那山水交汇处。

才刚送走了春天，又要送你回去。

假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春光留住。

望春杜甫【唐】国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

译文：

长安沦陷国家破碎，只有山河依旧，感伤国事面对繁花，难禁涕泪四溅，亲人离散鸟鸣惊心，反觉增加离恨。

立春以来战火频连，已经蔓延三月，家在州音讯难得，一信抵值万金。

愁绪缠绕搔头思考，白发越搔越短，

头发脱落既短又少，简直不能插簪。

木兰辞北朝民歌

唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，惟闻女叹息，问女何所思？

问女何所忆？

女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

．

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，著我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜贴花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙。

同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

译文：

织布声一声连着一声，木兰对着门在织布。

织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。

问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢？

（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么。

昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。

父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲去应征。

在东市上买来骏马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，南市上买来马嚼子和缰绳，北市上买来长马鞭。

早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。

早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。

行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。

北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。

将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。

．

胜利归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。

记功授爵木兰是最高一等，得到的赏赐千百金以上。

天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎这样的官，希望骑上一匹千里马，借助它的脚力送我回故乡。

父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。

打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前女孩子的衣裳，当着窗子整理象乌云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。

出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊都说我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。

雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着，当它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？

《礼记》一则（虽有佳肴……）

虽有佳肴，弗食，不知其旨也。

虽有至道，弗学，不知其善也。

是故学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

故曰：

教学相长也。

《兑命》曰：

“学学办。

”其此之谓乎？

译文：

即使有美味佳肴，不去品尝，就不知道它味道的甘美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。

所以学了之后才知道不足，教了之后才知道自己有理解不了的地方。

知道不足，然后才能反省自己；知道自己有理解不了的地方，然后才能自我勉励。

所以说：

教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。

《兑命》中说：

“教人是学习的一半。

”大概说的就是这个道理吧？

学劝

【唐】颜真卿

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。

译文

每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。

少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

山坡羊?

潼关怀古

【元】张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦！

译文：

山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。

潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。

遥望古都长安，陷于思索之中。

从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间宫殿早已化作了尘土。

一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。

注释⑴山坡羊：

曲牌名，是这首散曲的格式；“潼关怀古”是标题。

⑵

孟子二则

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

【译文】富贵不能乱了我的心，贫贱不能改变我的志向，威武不能屈我的节，这样才叫做大丈夫生于忧患，死于安乐

）1生于忧患，死于安乐（．

孟子曰：

“舜发于畎亩之中

（2），傅说举于版筑之间（3），胶鬲举于鱼盐之中（4），管夷吾举于士（5），孙叔敖举于海（6），百里奚举于市（7）。

故天将降大任（8）于斯（9）人也（10），必先苦其心志（11），劳其筋骨（12），饿其体肤（13），空乏（14）其身，行拂乱其所为（15），所以（16）动心忍性，曾益其所不能（18）。

人恒过（19），然后能改。

困于心（20），衡于虑（21），而后作（22）；征于色（23），发于声（24），而后喻（25）。

入则无法家拂士（26），出则无敌国外患者（27），国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也（28）。

”

注释

（1）选自《孟子?

告子下》（《十三经注疏》，中华书局1980年版）。

标题是编者加的。

孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆（待考，一说字子车或子居）。

战国时期邹国人，鲁国庆父后裔。

中国古代著名思想家、政治家、教育家，战国时期儒家代表人物。

著有《孟子》一书。

孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。

（2）舜（shùn）发于畎（quǎn）亩之中：

舜原来在历山耕田，30岁时被尧起用，后来成了尧的继承人。

舜，传说中的远古帝王。

发，起，指被任用。

畎亩，田间，田地。

（3）傅说（yuè）举于版筑之间：

傅说原在傅岩为人筑墙，因以傅为姓，殷王武丁用他为相。

举，任用，选拔，这里是被选拔的意思。

版筑，筑墙的时候在两块夹板中间放土，用杵捣土。

筑，捣土用的杵。

（4）胶鬲（gé）举于鱼盐之中：

胶鬲起初贩卖鱼和盐，西伯（周文王）把他举荐给纣。

后来他又辅佐周武王。

（5）管夷吾举于士：

管仲，字夷吾，原为齐国公子纠的臣，公子小白（齐桓公）和公子纠争夺君位，纠失败了，管仲作为罪人被押

解回国，齐桓公知道他有才能，即用他为相。

士，狱官。

举于士，从狱官手里释放出来并得到任用。

（6）孙叔敖举于海：

孙叔敖，春秋时期楚国人，隐居海滨，楚庄王知道他有才能，用他为令尹。

（7）百里奚举于市：

百里奚，春秋时期虞国大夫。

虞亡后被俘，由晋入秦，又逃到楚。

后来秦穆公用五张羊皮把他赎出来，用为大夫。

所以说举于市（集市）。

（8）任：

责任，使命。

（9）是：

这样的。

（10）也：

语气助词，用在前半句末，表示停顿，后半句将加以申说。

（11）苦其心志：

使他的思想痛苦。

心志，思想。

（12）劳其筋骨：

使他的筋骨（身体）劳累。

（13）饿其体肤：

意思是使他经受饥饿（之苦）。

（14）空乏：

资财缺乏。

这里是动词，使他受到贫困之苦。

（15）行拂乱其所为：

使他做事不顺。

行，指每一行为，每做一件事。

拂，违背。

乱，扰乱。

其所为，指其所做的事。

（16）所以：

用这些来……

（17）动心忍性：

使他的心惊动，使他的性格坚强起来。

动，惊动，震撼。

忍，坚韧。

（18）曾益其所不能：

增加他的所不具备的能力。

曾，通“增”，增加。

所不能，指原先所不具备的能力。

曾益：

增加。

（19）恒过：

常常犯错误。

恒，常。

过，过失，错失，此处是过失的意思。

（20）困于心：

内心困苦。

困，被难住。

于，被。

（21）衡于虑：

思虑阻塞。

衡，通“横”，梗塞，指不顺。

）而后作：

然后才能奋起。

作：

奋起，指有所作为。

22（．

（23）征于色：

表现于脸色。

意思是憔悴枯槁，表现在脸色上。

征，征验，此处有表现的意思，表现。

色，脸色。

（24）发于声：

意思是吟咏叹息之气发于声音。

（25）而后喻：

（看到他的脸色，听到他的声音）然后人们才了解他。

喻，明白，了解。

（26）入则无法家拂（通“弼”）士：

国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。

入：

里面，此指在国内。

法家，守法度的大臣。

拂（bì），通“弼”，辅佐。

（27）出则无敌国外患者：

国外如果没有与之匹敌的国家和外来国家的忧患。

出：

在外面，指在国外。

敌国，势力、地位相等的国家。

（28）然后知生于忧患，而死于安乐也：

这样之后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。

生于忧患：

忧患使人谋求生存。

死于安乐：

安逸享乐使人死亡。