届高考英语二轮复习专题训练完形填空3带详细解答.docx
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届高考英语二轮复习专题训练完形填空3带详细解答
2013届高考英语二轮复习专题训练:
完形填空3（带详细解答）
Aloneinthelightatthediningroomtable,surroundedbyanearlydarkhouse,Isatintears.
Finally,I36ingettingbothkidstobed.Asanewsingle37,IhadtobebothMommyandDaddytomytwolittlechildren.
Withfullrightsofmychildren,I38togivethemanormalandcomfortablehomelife.I39ahappyfaceforthem.
Iroseslowly,tryingnotto40eventheleastsoundwhichmightstartthemup41.Itiptoed（蹑手蹑脚地走）outoftheirroom,42thedoorpartway,andwentdownstairs.
Andloneliness（孤独）.I43asthoughtIwereatthebottom（底部）ofagreatseaofloneliness.Itall44togetherandIwasatoncelost.Isatthere,45crying.
Justthen,apairoflittle46wentaroundmymiddleandalittlefacelookedupatme.Ilookeddownintomyfive-year-oldson’s47face.
Iwasshytobe48cryingbymyson.“I’msorry.Ethan,Ididn’tknowyouwerestilloawake.”Idon’tknowwhy,butsomanypeople49whentheycryandIwasnoexception.“Ididn’t50tocry.I’mjustalittle51tonight.”
“It’sokay,Daddy.It’sokaytocry;you’rejust52.”
Icouldn’texpress（表达）howhappyhemademe,thislittleboy,whowassimple,gaveme53tocry.HeseemedtobesayingthatIdidn’thavetoalwaysbe54,andthatsometimesitwaspossibletoallowmyselftofeelweakandletoutmy55.
1．A.succeededB.escapedC.failedD.helped
2．A.motherB.workerC.parentD.stepfather
3．A.followedB.grewC.joinedD.tried
4．A.putonB.tookonC.putdownD.tookin
5．A.fillB.stopC.makeD.end
6．A.overB.againC.onceD.already
7．A.lockedB.fixedC.openedD.closed
8．A.feltB.thoughtC.fellD.woke
9．A.wentB.affordedC.cameD.agreed
10．A.loudlyB.hardlyC.widelyD.silently
11．A.armsB.legsC.handsD.eyes
12．A.pleasedB.helpfulC.excitedD.angry
13．A.movedB.seenC.heardD.touched
14．A.explainB.complainC.apologizeD.wonder
15．A.wantB.meanC.appearD.prefer
16．A.worriedB.specialC.tiredD.sad
17．A.apersonB.amaleC.terrificD.nervous
18．A.decisionB.interestC.rightD.truth
19．A.experiencedB.strongC.singleD.able
20．A.ideasB.secretsC.wordsD.feelings
【答案】
1．A
2．C
3．D
4．A
5．C
6．B
7．D
8．A
9．C
10．D
11．A
12．B
13．B
14．C
15．B
16．D
17．A
18．C
19．B
20．D
【解析】
试题分析：
1．A固定词组。
Succeedindoingsth成功做某事。
2．C上下文串联。
根据下句中他既要做爸爸又要做妈妈说明他是一个单身父母。
3．D固定词组。
Trytodosth努力做某事。
我努力给他提供正常的舒服的生活。
4．A短语辨析。
Ａ伪装Ｂ呈现Ｃ写下Ｄ吸收；指在孩子面前我伪装成很开心的样子。
5．C固定词组。
Makesounds发出声音，我走得很轻，尽量不发出声音。
6．B上下文串联。
36空后gettingbothkidstobed说明孩子们已经睡着，我不想把他们再次吵醒。
7．D上下文串联。
根据横线后面的door说明我把门关了起来。
8．A动词辨析。
A感觉B思考C摔倒D醒来；我感觉自己非常孤单无助。
9．C动词辨析。
Cometogether指所有的孤单感一起过来了。
我一下子迷失了。
10．D上下文串联。
上文提及孩子们都睡着了，那么我应该是无声地哭，害怕吵醒孩子们。
11．A名词辨析。
A胳膊B腿C手D眼睛；指一双胳膊抱住了我的腰。
12．B形容词辨析。
A开心B乐于助人的C兴奋C生气；指儿子那张想帮助我的脸庞。
13．B动词辨析。
A感到B看见C听见D触摸；被而自己看见我在哭，我感觉很害羞。
14．C动词辨析。
A解释B抱怨C道歉D想知道；很多人都会因为自己的哭泣影响别人而向别人道歉。
15．B动词辨析。
A想要得到B意味着C出现D宁愿。
我并不想哭，但是今天晚上只是有点难过。
16．D形容词辨析。
A担忧B特别C疲惫D难过；句意同上句解释。
17．A句意分析。
哭也没有关系，你也是一个人，是人都会哭，都自己的感情。
18．C名词辨析。
A决定B兴趣C权利D真相；儿子给了我哭的权利。
他说我是人，是人都会哭。
19．B上下文串联。
我不必总是装的那么坚强，也会有悲伤难过的时候。
20．D名词辨析。
A主意B秘密C话语D感情；letoutourfeelings指表达我们的感情。
考点：
考查情感类完型填空
点评：
文章介绍了我在软弱的时候，孩子给了我支持。
文章通过上下文信息考查考生的综合运用英语的能力，渗透了智力水平和综合素质的要求，建议以后的学习中，注重语篇的学习，培养自己驾驭语篇的能力，培养自己根据语篇综合运用英语的能力。
Oneday,whenIwasinhighschool,IsawakidnamedKylefrommyclasswalkinghomefromschoolwithallhisbooks.Ithoughttomyself,“36wouldanyonebringhomeallhisbooksfortheweekend?
Hemustreallybe37.”
AsIwaswalking,Isawseveralkidsrunningtowardhim.Theyranathim,38allhisbooksoutofhisarmsandhefelldowninthedirt.Hisglasseswent39andlandedinthegrass.
My40wentouttohim.So,Iranovertohim.41Ihandedhimhisglasses,helookedatmeandsaid,“Hey,thanks!
”
Ihelpedhimpickuphisbooks,andaskedhimwherehelived.Asit42,helivednearme.Wetalkedallthewayhome.Overthenextfouryears,KyleandIbecamebestfriends.
Kylewasthe43studentofourclass,oneofthoseguysthatreallyfound44duringhighschool.Thereforehehadthehonortopreparea45speech.Onthegraduationday,Icouldseethathewas46.So,Ipattedhimonthebackandsaid,“Hey,bigguy,you’llbe47!
”Helookedatmeandsmiled.
Heclearedhisthroat,andbegan.“Graduationisatimeto48thosewhohelpedyoumakeitthroughthose49years.Yourparents,yourteachers…butmostlyyourfriends.Iamheretotellallofyouthatbeingafriendtosomeoneisthebest50youcangivehim.”
Ijustlookedatmyfriendwith51ashetoldthestoryofthefirstdaywemet.Hehadplannedto52himselfovertheweekendandwascarryinghisbookshome.“Thankfully,nothinghappened.Myfriend53mefromdoingtheunspeakable（不能说出来的）.”
NotuntilthatmomentdidIrealizethatyoushouldneverunderestimate（低估）the54ofyouractions.Withonesmallgestureyoucan55aperson’slife.Forbetterorforworse.
21．A．HowB．WhenC．WhyD．Where
22．A．stupidB．cleverC．wonderfulD．anxious
23．A．throwingB．knockingC．takingD．catching
24．A．lostB．sendingC．brokenD．flying
25．A．heartB．headC．handsD．thought
26．A．WhileB．AsC．BecauseD．Once
27．A．passedB．cameupC．wentonD．turnedout
28．A．topB．hardestC．favoriteD．luckiest
29．A．friendshipB．themselvesC．pleasureD．it
30．A．classB．schoolC．graduationD．college
31．A．excitedB．nervousC．proudD．crazy
32．A．greatB．famousC．praisedD．honored
33．A．rewardB．rememberC．thankD．congratulate
34．A．happyB．excitingC．oldD．difficult
35．A．chanceB．giftC．helpD．favor
36．A．wonderB．anxietyC．disbeliefD．pride
37．A．killB．enjoyC．testD．hurt
38．A．protectedB．freedC．warnedD．saved
39．A．priceB．useC．powerD．meaning
40．A．destroyB．changeC．saveD．understand
【答案】
21．C
22．A
23．B
24．D
25．A
26．B
27．D
28．A
29．B
30．C
31．B
32．A
33．C
34．D
35．B
36．C
37．A
38．D
39．C
40．B
【解析】
试题分析：
21．C周末是休息的时间，为何有人竟把所有的书都带回家，因此作者感到很疑惑不解.
22．A联系上文，把所有的书都带回家度周末，作者推测，这人一定很蠢，
23．B根据上文ranathim，可知小孩冲撞过来把他的书从臂上撞掉了A扔，掷，投D抓
24．D根据语境，他摔倒在地，眼镜被撞飞出去再摔在地上。
C.破碎。
按常理应该是摔到地上后，故不合逻辑。
25．.A看到同学摔倒，一心想去帮忙。
D思想，思维，想法。
26．B连词辨析。
根据上下文，应填时间连词。
当。
。
。
的时候。
而while指时间段，不能和瞬间动词hand连用
27．D动词短语辨析。
B上来C继续D结果是，被证明是，根据题意，结果发现他们住得很近
28．A从下文中Thereforehehadthehonortoprepare。
。
。
可推断他是班上的尖子生。
29．B根据语境，Kyle在高中时就找到了自我的其中一个人。
30．C从下一段Graduationisatime可以看出是准备毕业演讲。
31．B从下文我拍拍他的后背，说些鼓励的话可推断他在演讲之前很紧张
32．A从上下文可知是鼓励的话语“你很棒”B著名的C受到表扬D.荣耀的，光荣的均不合题意
33．C从上下文可知，Kyle在毕业演讲时感谢那些曾帮助他度过艰难时光的人。
34．D结合上文，帮助他应该是度过”艰难时光”
35．B成为一个人的好朋友就是你给这个人的最好的礼物。
A机会C帮助D恩惠
36．C从下文得知Kyle那天原本打算把书全带回去然后自杀，所以我不相信这是事实。
37．AKyleKyle那天原本打算把书全带回去然后自杀
38．D我挽救了他的性命。
39．C通过上文叙述的事情，我得到启示：
不要低估了你的一个小小行为的力量。
A价格B用处D意义。
C力量最贴切，个小小的手势可以改变一个人的一生
40．B。
句意，一个小小的手势可以改变一个人的一生。
考点：
考查夹叙夹议类教育短文。
点评：
本文讲述我在放学回家路上，偶然看到Kyle被撞倒而帮他捡起书和眼镜，从而成为好朋友，毕业典礼Kyle演讲的时候我才知道就是我当时的一个小小的举动，挽救了Kyle的性命而且激励着他成为出色的人。
从而得出启示：
不要低估了你的一个小的举动的力量，有时可以改变一个人的一生。
Atonepointor36inlife,weareall37tomakeaspeechtoanaudienceondifferentoccasions,forexample,intheclassroomtosharesuccessful38withclassmatesoronaweddingtosendyourbestwishesinhonorofthenewly-weds.Nomatter39theaudienceseemstobe,weareinpublicspeaking.40,mostofusdon’tdoaverysatisfactoryjob.Wegetnervous.Weforgetwhattosay,we41unnecessarywords,andwe42theaudience.Wefeelawful,feelinglikecompletelyaloser,andwishwewouldneverhavetospeakagain.
Cheerup!
Youarenotaloneandthingsarenot43bad.Hereareafew44foryouto45thepain.First,beclearaboutthepurposeofyourspeech.Whatisthe46?
Whyareyouspeaking?
Then,gatherasmuchinformation47youcanthinkofonyoursubject.Itisadvisedthatonespendplentyofyourtimedoingsomeresearchandorganizingyourmaterialsothatyourspeechisclearandcrystal.48manyexamples,pictures,charts,andgraphsifpossible.Mostimportantly,neverforgetyouraudience.Don’ttalkovertheirheads,anddon’t49them.Treatthemwith50.Duringthecourse,letyour51comethroughsothattheyfeelasifyoumakeperson-to-personcommunicationwiththem.Theywillsurely52yourthoughtfulnessandfindyourspeechenjoyable.
Justremember:
Beprepared.Knowyoursubject,theoccasion,andtheaudience.Ifyoufollowthesesteps,youwillseeyoudon’thavetobe53.54,youmayfindyoumorethanenjoytheperiodandthatyou55tomakemoreandlongspeeches.Butdon’thogthepodiumandstealtheshow!
41．A．otherB．othersC．anotherD．theother
42．A．calledinB．calleduponC．calledoutD．calledoff
43．A．storiesB．materialsC．experienceD．information
44．A．howlargeB．whatbigsizeC．howmuchD．howmany
45．A．HoweverB．ThereforeC．ButD．Asaresult
46．A．missB．avoidC．hateD．repeat
47．A．amazeB．boreC．amuseD．embarrass
48．A．thatB．toomuchC．muchtooD．farfrom
49．A．advicesB．tipsC．suggestionD．words
50．A．getacrossB．gothroughC．getoverD．goover
51．A．situationB．conditionC．occasionD．instruction
52．A．whichB．forwhichC．asD．that
53．A．IncludeB．IncludingC．GiveD．Showing
54．A．talkaloudwithB．talkdowntoC．TalkaboutD．talkto
55．A．honorB．respectC．disciplineD.encouragement
56．A．personalityB．pointsC．speechD．opinions
57．A．enjoyB．appreciateC．thankD．express
58．A．frightenedB．afraidC．enthusiasticD．relaxed
59．A．HoweverB．InfactC．InotherwordsD．similarly
60．A.areanxiousB.lookforwardC.volunteerD.willing
【答案】
41．C
42．B
43．C
44．A
45．A
46．D
47．B
48．A
49．B
50．C
51．C
52．C
53．A
54．B
55．B
56．A
57．B
58．B
59．B
60．C
【解析】
试题分析：
41．C固定短语。
Oneoranother一个或另外一个。
42．B短语辨析。
A/C召集B号召，要求D取消；我们都会被要求发表一个演讲。
43．C名词辨析。
A故事B材料C经验D信息；指与别人分享成功的经验。
44．A形容词辨析。
对人数的多少用large
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