苏教语文六上第一至第七单元复习题.docx
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苏教语文六上第一至第七单元复习题
六(上)语文第一单元练习
1、我们爱你啊,中国
1、《我们爱你啊,中国》是一首______,作者以饱含感情的笔墨赞美_____________以及________________,抒发了对________________,全诗按________________________的结构写的。
2、全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。
第二部分从从五个方面赞美了祖国,即________________________________________________抒发了________________________。
学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:
______________________________________________。
2、郑成功
1、《郑成功》是一篇________________________,记述了________________________,歌颂了________________________
2中国历史上的十大民族英雄有:
___________________________________________________________
当代民族英雄:
________________________
3、郑成功是中国明清之际________________________。
台湾是中国的第一大岛。
4、明朝末年,________侵略者强占了我国的______。
他们________________________台湾同胞,台湾人民________________________。
从________________________来到________________________的,有不少________________________读书人,郑成功让他们________________________。
他还规定________________________可以免除徭役。
这样一来,_____族和___族的关系________________________了。
郑成功建设台湾的两件实事是:
________________________,________________________。
民族英雄郑成功________________________伟大功业,是我们永远也不会忘记的。
这句话在全文中起________________________作用。
5、载歌载舞:
载:
_______。
负隅顽抗:
负,______;隅,________。
3、把我的心脏带回祖国
1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了________________________________________________
2、肖邦:
波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为________________________作品有________________________。
3、中外爱国音乐家有:
________________________
4、背诵课文第2自然段。
5、课后第4题:
a、____________________________________________
b、“弥留之际”指______________________,表达了______________________情感。
6、悲愤欲绝:
欲,________。
绝,________。
与世长辞:
辞,_______。
4、古诗两首
1、《闻官军收河南河北》是_____诗人_____的作品,被称为________________________这首诗描写了诗人听到________________________的消息之后________________________的心情,反映了诗人________________________的思想。
“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
”这一句准确地表达了诗人的________________________和________________________。
(2)杜甫被誉为________________________他的诗被誉为________________________
(3)全诗体现了一个____字,从________________________
________________________________________________________________________等词句可以体会到诗人________________________________________________。
2、《示儿》是南宋爱国诗人___________的________________________
,诗中作者以________________________的口吻,表达了作者对________________________
________________________________________________
(1)爱国名句:
________________________________________________
________________________________________________
(2)爱国诗篇:
________________________________________________
3、背诵全诗及诗意。
4、带点字:
△妻子:
__________。
△漫:
__________。
△漫卷:
______________。
△青春:
___________◇示:
_______◇元:
_________。
◇万事空:
________________。
◇但:
________。
◇王师:
_______________。
◇九州:
______________。
◇同:
___________。
◇定:
__________◇:
家祭:
___________。
◇:
无:
___________。
◇乃:
____________◇翁:
__________
5、诗意:
《闻官军收河南河北》:
________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
《示儿》:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、这两首诗的相同点:
均表达了诗人的爱国之情。
不同点:
第一首是通过“喜”来表达的,写作者________________________心情;而《示儿》是通过“悲”来表达的,写作者________________________________________________
练习1
1、《爱我中华》这首诗是著名词作家______为________________________,这支歌真切地表达了全国各族人民________________________的思想感情及对________________________和________________________的豪情。
2、我国是统一的多民族国家,共____个民族,除汉族外,还有____个少数民族,如蒙古族(__________)、回族(_________)、藏族(_________)、维吾尔族(_________)、苗族(___________)、彝族(__________)、壮族(_______)、傣族(_______、满族、朝鲜族(__________)(括号中填写各少数民族的重要节日)
六(上)语文第二单元练习
5、负荆请罪
1、《负荆请罪》是________课文,是根据历史故事_________第三部分而改编的。
剧本共分为______幕;第一幕侧重写的人物是_________,第二部分侧重写的人物是_________。
剧本开头先写明__________________。
剧中的方括号内主要交代__________________;剧中的内括号内交代___________________________等。
剧本通过人物对话,讲述了_________时期_________向遭受其侮辱不与之计较的上卿_________负荆请罚的故事,揭示了蔺相如为了国家利益而__________________的博大肷襟和廉颇___________________________的可贵精神。
“负荆请罪”这个成语的意思是_______________________________________________________________。
2、与之相关的成语故事:
_________
3、蔺相如:
_________廉颇:
_________
6、最后的姿势
1、《最后的姿势》是写的__________________在四川_________大地震中的一个老师:
_________。
他在生死攸关的一刻,__________________他用自己_________宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。
人民赞颂他:
___________________________。
7、船长
1、《船长》是一篇_________。
这篇小说讲了_________在________________号客轮遭到_________号大轮船猛烈撞击后即将沉没时,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了_____________________________________________。
2、课文作者是_________,法国文学史上最伟大的作家之一,被称为__________________。
代表作有__________________。
3、课后第4题句子的含义:
(1)______________________________________________________
(2)______________________________________________________
4、背诵25-30自然段。
5、做人之道:
______________________________________________________
8、爱之链
1、《爱之链》这篇课文是一首_________,作者是_________。
课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬,老妇人帮助女店主,女店主关爱丈夫乔依的故事,生动展示了__________________,赞扬了__________________,告诉人们:
______________________________________________________。
2、课文为何用“爱之链”作题目:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、乔依:
__________________。
练习2
1、《我不期望回报》作者_________,他的诗集和小说集,多次获得全国图书_________________________________________________________________________________
2、学了课文《爱之链》,使我们想起了_________写的《我不期望回报》这首诗中的一句话:
___________________________________________________________。
也使我们想到了一句歌词:
_____________________________________________。
3、采访是______________________________________________________。
采访的注意点:
(1)_____________________________________________
(2)___________________________(3)___________________________(4)___________________________
六(上)语文第三单元练习
9、小草和大树
1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的______________在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。
当她满怀希望得到大诗人指点时,却遭到了巨大的打击。
但她没有失去信心,而是从羞惭与痛苦中昂起头来,与两个妹妹一起发奋努力,改变方向,继续写作,三姐妹终于脱颖而出,成为____________的作家,这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹________与__________,同时也让我们感受到
2、夏洛蒂·勃朗特写______________,艾米莉·勃朗特______________安恩·勃朗特______________
3、课文为何以“小草和大树”为题:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、课后第3题句子的含义:
(1)__________________________________________________________________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________________________________________________________________________________
5、从勃朗特三姐妹身上受到的启发有:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、节衣缩食:
节,______;缩,_______。
指____________________________。
嗷嗷待哺:
嗷嗷,__________;待,________,哺,__________。
_______________________________________________________________。
要强好胜:
好,________。
______________________________________
大名鼎鼎:
鼎鼎,______________。
____________________________。
脱颖而出:
颖,____________。
__________________________________。
寥寥无几:
寥寥,______________。
______________,______________。
惴惴不安:
惴,_____,_____。
___________________________________。
孜孜不倦:
孜孜,______________,______________。
指___________________。
10、轮椅上的霍金
1、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为____________的著名科学家____________在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难人想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事,赞扬了他____________________________________,抒发了由衷的敬仰之情。
2、霍金:
____________,________________________,科学著作____________
3、像他这样身残志坚的人还有:
____________、____________、____________、____________、____________
4、说说霍金的非凡之处,即课后第4题。
从以下方面来组织语言回答:
(1)在受到病魔的残酷折磨下,依然顽强地地行科学探索。
(2)取得的成就。
(3)忘我工作的事例。
(4)回答记者提问的事例。
5、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,可霍金却觉得自己依然拥有很多:
_______________________________________________________________从霍金的回答中,我们感受到了:
_____________________________________,真不愧是_____________________。
11、一本男孩子必读的书
1、《一本男孩子必读的书》讲述了____________是“我”家一本____________的书,在阅读中,“我”懂得了___________________________________________故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是________________________________________鲁滨逊在荒岛上生活了_____年,概括起来,他遇到的困难主要有三方面:
________________________________________________。
2、《鲁滨逊漂流记》作者英国作家________________________。
在书中的一句名言:
“____________的心理比____________还要可怕____________。
”对于这句话的理解是:
___________________________________________________(课后习题2)
3、课文作者____________,____________,作品有校园系列小说《____________》、《____________》、《____________》、《____________》。
4、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要____________________________________。
练习3
1、前人说:
好文章是改出来的。
当我们的草稿写好后修改的好方法是________________________。
正如老舍先生说:
_________________________________________________________________________________________________________________________________叶圣陶先生也说过:
________________________________________________
2、我国是一个法制国家。
我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。
《________________________》《________________________》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。
3、《从岩缝里长出来的小草》启示我们:
____________________________________________________________________________________。
六(上)语文第四单元练习
12、姥姥的剪纸
1、《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超,围绕____________和____________的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事,表现了________________________________________________。
2、课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、姥姥是个____________________________________的人。
她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有:
________________________________________________。
4、课后第4题理解“熟能生巧,总剪、手都有准头了!
”
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、刁难:
________________________挑剔:
________________________。
耍赖:
____________。
课文中指“我”的____________。
调皮蛋:
________________________。
6、背诵12、13两个自然段。
13、牛郎织女
1、《牛郎织女》是____________,牵牛星属于____________,在银河的两岸,当牛郎隔河相望,有一颗特别亮的大星星,即就是织女星,织女星属于____________。
《牛郎织女》表达___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________它与___________________________