人教版九年级上学期期末化学试题I卷新版.docx
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人教版九年级上学期期末化学试题I卷新版
人教版2020年九年级上学期期末化学试题（I）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.对下图所示的蜂窝煤燃烧进行如下的探讨，并得出相应的正确解释。
其中依据质量守恒定律解释的是（）
A．煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。
解释：
煤燃烧后产生CO2等气体逸出
B．在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。
解释：
CO难溶于水
C．将煤做成蜂窝状就更易燃烧。
解释：
蜂窝状的煤与空气接触面积增大
D．煤燃烧正旺时将炉门关上，煤的上方火焰呈蓝色。
解释：
此时O2不足且产生的CO在燃烧
2.2019年1月21日,哈尔滨工程大学的科研团队运用先进的制冰技术,制作完成0.25立方米、厚度达到0.7米的有效体积大型纯净冰块。
下列说法正确的是（）
A．将水制成冰发生了化学变化
B．水制成冰后,分子停止运动
C．冰和水具有相同的化学性质
D．水制成冰时分子的大小发生了变化
3.近日，清华学子不畏网络舆论的压力，捍卫了“PX”低毒的科学真相。
PX：
无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇等有机溶剂混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物。
下图是“PX”的结构模型，下列有关“PX”的说法不正确的是
A．“PX”由碳原子和氢原子构成
B．“PX”可燃，低毒都属于它的化学性质
C．“PX”中C、H两种元素的质量比为48：
5
D．“PX”的化学式为C8H10
4.实验室制取氧气所用的氯酸钾通常含一定量的杂质。
小明同学称取6.00g样品与少量二氧化锰（不溶于水）混合，加热使其完全反应，冷却至室温，将剩余固体与18.0g水充分溶解，过滤，得到的不饱和溶液中溶质的质量分数为10.0%，若不考虑实验中药品的损耗，氯酸钾样品中的杂质不参与反应，也不溶于水，其他物质均可溶于水，则样品中氯酸钾的质量约为
A．2.0g
B．3.5g
C．3.29g
D．5.12g
5.下列说法中正确的是（）
A．酸雨就是pH小于7的显酸性的雨水
B．在测定空气中氧气含量的实验中，红磷可以用木炭代替
C．镁条在氧气里燃烧，生成物为白色固体
D．合金的熔点要比组成它的纯金属的熔点高
6.“无烟校区,禁止吸烟”,烟气中含有多种有害物质,其中有一种物质能与血液中血红蛋白结合,让人中毒,该物质是
A．二氧化碳
B．尼古丁
C．烟碱
D．一氧化碳
7.下列实验基本操作正确的是（）
A．
B．
C．
D．
8.石灰氮（化学式为CaCN2）是一种肥效长的固态肥料，同时也是一种低毒、无残留的农药（CaCN2+3H2O＝CaCO3↓+2NH3↑）。
下列有关石灰氮说法错误的是
A．是一种复合肥料
B．贮存和运输时要密封防潮
C．由三种元素组成
D．金属和非金属元素原子个数比为1：
3
9.用下列装置进行实验，不能达到实验目的是
A．验证CO2性质
B．证明HCl易溶于水
C．监控气体流速
D．收集气体
A.A B.B C.C D.D
10.文明南平，从我做起。
你认为下列措施不可行的是（）
A．乘电动公交车，提倡绿色出行
B．实施绿化工程，防治扬尘污染
C．增加烟囱高度，防止废气污染
D．回收废旧金属，节约金属资源
11.下列关于原子的叙述中，正确的是（）
A．原子的质量主要集中在原子核上
B．原子中质子数一定等于中子数
C．原子一定是由质子、中子、电子三种微粒构成
D．原子核带正电荷，电子带负电荷，因此原子是显电性的
12.下列属于金属元素的是（）
A．氯
B．银
C．碘
D．硅
13.下列对比实验不能达到实验目的是（）
选项
实验目的
实验一
实验二
A
探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序
将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中
将银丝放入2mL10%硫酸铜溶液中
B
催化剂对化学反应速率的影响
将带火星的木条伸入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中
将带火星的木条伸入装有少量二氧化锰和5mL5%过氧化氢溶液的试管中
C
酸雨危害的模拟实验
将植物嫩叶浸泡10mL蒸馏水中
取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中
D
铁生锈是铁与水和氧气共同作用的结果
将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉一半被水淹没
将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封
A．A
B．B
C．C
D．D
14.下列有关物质的组成或分类说法正确的是
A．钙、氧都是人体必需的微量元素
B．金刚石、石墨都是碳的化合物
C．水和过氧化氢组成元素相同
D．仅由一种元素组成的物质一定是纯净物
二、填空题
15.我国第四套人民币硬币：
一元币为钢芯镀镍（Ni）合金，伍角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。
（1）选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是_____（填序号）。
A金属的导电性
B金属的耐腐蚀性
C金属的硬度
（2）制成合金可以防止金属锈蚀，钢铁生锈的条件是_____。
（3）以上硬币中涉及到Fe、Cu、Al、Ni，已知镍能够发生如下反应：
Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑；Fe+NiCl2=FeCl2+Ni这两个反应的基本反应类型都是_____，Fe、Cu、Al、Ni四种金属的活动性由强到弱的顺序是_____。
16.如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。
（1）两种物质中溶解度受温度影响较小的是 。
（2）使接近饱和的氯化钠溶液变为饱和溶液的一种方法是 。
（3）60℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质、溶剂的质量比是 。
（4）60℃时，硝酸钾饱和溶液中溶有少量的氯化钠，提纯硝酸钾应采用的方法是 。
17.如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。
使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。
（1）灭火毡的灭火原理是_____；
（2）灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是_____；
（3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是_____。
18.化学用语是学习化学的重要工具。
请用化学用语表示：
①天然气的主要成分：
______；
②5个铵根离子：
______；
③n个氦原子______；
④硫酸铁______；
⑤画出氯离子的结构示意图______。
19.空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气。
（1）分离液化空气可获得氮气和_____________两种主要气体；氮气用作保护气，说明氮气_____________________________。
（2）利用膜分离技术，在一定压力下让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，能得到含氧量较高的富氧空气，该过程发生_____________变化。
（3）某燃煤电厂富氧燃烧技术原理图如下：
①富氧燃烧与普通燃烧相比，能提供更多的O2，使锅炉中的CO充分燃烧，请写出CO燃烧的化学方程式___________________。
②采用该技术有利于对CO2捕捉、封存和利用，减少碳排放，获得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是_________________________。
捕捉CO2也可用NaOH溶液，请写出对应的化学方程式_______________________________。
③采用图中工艺，可以使煤燃烧产生的氮氧化物和_________气体的排放总量大大下降，从而有效防止了酸雨的形成。
20.如图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。
（1）该反应属于_____（填基本反应类型）反应。
（2）虚线框内应填的微观图示是_____（选填A、B、C、D），你推断的依据是_____。
A．
B．
C．
D．
（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：
_____。
21.化学是一门以实验为基础的科学。
利用图中仪器和装置回答下列问题。
（1）配制一定质量分数的NaCl溶液，除需要量筒外，还需上述玻璃仪器中的_____（填序号）。
（2）实验室制取的CO2中常混有HCl气体，为除去CO2中少量的HCl气体，不纯的气体应从E装置____________管口进入；实验室收集二氧化碳时，可选用的收集装置是____________（填字母代号）
（3）SO2和Cl2均有毒有害，实验室可将两者同时通入水中，生成两种酸，发生的反应为：
SO2+Cl2+2H2O═（酸）+2HCl，其中另一种酸的化学式是______；向吸收液中投入锌粉会见到大量气泡，此时发生的反应属于___________反应（填写基本反应类型）。
22.铬（Cr）及其化合物如：
三氧化二铬（Cr2O3），铬酸钠（Na2CrO4），重铬酸钠（Na2Cr2O7）等是工业中有重要作用的物质。
有如下反应：
①Cr2O3＋3Ca2Cr＋3CaO
②2Cr2O3＋3O2＋8NaOH4Na2CrO4＋4H2O
③2Na2CrO4＋H2SO4=Na2Cr2O7＋X＋H2O
回答下列问题：
（1）反应③中X的化学式为________。
在上述反应中，属于置换反应的是________（填序号），反应后铬元素化合价升高的是________（填序号）。
（2）Ca－CaCrO4电池是战术导弹的常用电源。
向Na2CrO4溶液中加入CaCl2溶液可得CaCrO4沉淀，反应的化学方程式是______________________。
三、实验题
23.通过对化学的学习，同学们已掌握了实验室制取气体的有关规律，另设计了几套实验装置进行研究，请结合下图回答问题：
（1）写出标有数字的仪器名称：
①__________
（2）同学们想用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和________（填装置序号）进行组装，而小明认为A装置中还缺少_______；该反应的化学方程式为___________。
（3）同学们要收集CO2，可用____________（填装置序号）进行收集，检验集气瓶中收集满CO2的方法是_____________________。
（4）①如图1是同学们设计的甲、乙、丙一组“吹气球”的实验，请回答：
甲装置中，向a中加入一定量水后会看到气球胀大，一段时间内观察到______，说明该装置气密性良好。
乙装置中，若锥形瓶中装有CaO固体，向锥形瓶加入分液漏斗中的水，则气球胀大的主要原因是__________________。
丙装置中，若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，加入分液漏斗中的液体最好是______。
②如图2装置丁是同学们利用医用输液观察滴液快慢的滴壶，用它作微型洗气装置，请回答：
气体应从_____（填“b”或“c”）进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是______________。
四、简答题
24.请写出鉴别一氧化碳和二氧化碳的方法。
__________________________________________________
五、推断题
25.如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。
已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，其余反应条件、部分反应物和生成
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