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克隆技术专项练习题docx
2018年北京卷高考生物总复习《细胞工程（克隆技术）》专题演练
1.（2017年江苏卷，11）牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。
下列相
关叙述正确的是（）
A.H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌
B.应选用原肠胚做雌雄鉴别
C.鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植
D.用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体
2.下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）
A.PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合
B.用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂
C.骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体
D.核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体
3.下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是（）
A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养
B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行
C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的
D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质
4.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是（）
A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞
B.用选择培养基筛法导入目的基因的细胞
C.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生物质融合
D.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽
5.（2017年海南卷，31）甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。
回答下列问题：
（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其原理是=
（2）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得
到o若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是
（填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”）o
（3）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两
种激素用量的不同造成的，这两种激素是。
A中的愈伤组织是叶肉细胞经
形成的。
票誓织,根
ABC
（4）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，（填“能”或“不能”）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是。
8.2014年埃博拉病在非洲蔓延，我国派出医疗队首次在境外组建医院，帮助治疗埃博拉疫情。
（1）研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染、破坏吞噬细胞等，使其不能暴露
病毒的,以致感染信息不能呈递给，阻止正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程，导致机体对该病毒的免疫功能下降。
因此，病毒在体内快速增殖、致
病。
（2）对志愿者接种埃博拉试验疫苗后，机体免疫系统能产生相应抗体，还能产生的免疫细
胞有o
（3）用埃博拉病毒的某种蛋白免疫小鼠，通过技术获得杂交瘤细胞，用于生产单
克隆抗体治疗该病。
1.）下列有关动物细胞培养技术的叙述，错误的是（）
A.动物细胞培养是动物细胞工程的技术基础
B.动物细胞培养过程中可能发生癌变而具有无限增殖的特点
C.由多个不同的亲代细胞培养形成的细胞群可称为细胞克隆
D.动物细胞培养需要在无菌条件下进行，必要时可在培养液中添加适量
2.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生
长。
人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。
请据此判断下列说法中不正确的是（）
A.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难、发芽率低等问题
B.培育胚状体利用了植物组织培养技术
C.同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体的数目比为1：
1
D.该项技术的成功应用反映了细胞的全能性
3.下列关于“克隆羊”“试管羊”“转基因羊”的说法，合理的是（）
A.它们的遗传物质都只来自于一个亲本
B.它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与
C.它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状
D.培育过程都用到核移植技术和胚胎移植技术
4.科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊，以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白，其技术路线如下图所示（成纤维细胞可增殖）。
下列叙述错误的是
A.过程②常用的方法是显微注射法
B.代孕母羊要注射免疫抑制剂防止发生免疫排斥反应使移植胚胎死亡
C.卵母细胞去核的目的是保证核遗传物质来自含目的基因的成纤维细胞
D.整合有目的基因的成纤维细胞可进行传代培养从而获得大量的细胞群
5.下图为小鼠胚胎成纤维细胞（MEF）培养的过程图，下列叙述不正确的是（）
乾碎的组织_细胞悬液一细胞培养——MEF细胞呢®——►不分化
胚胎干细胞培养液一
易分化
A.可用胶原蛋白酶分散组织块中的细胞
B.MEF细胞可能产生某种物质抑制胚胎干细胞的分化
C.加入培养液中的MEF细胞最好是来自传代培养的细胞
D.细胞培养过程中可能出现细胞贴壁和接触抑制的现象
6.下图是制备抗体的两个途径的模式图，下列叙述正确的是（）
②l:
杭体1
g皿细胞增殖乙
Y细胞
夥京绰①&mRNA座叵画⑤的小鼠4/1
细胞A
普通质粒
A.图中获得的抗体1和抗体2结构完全相同
B.抗体1和抗体2的制备过程均未涉及细胞筛选
C.②过程所需的气体C02的作用维持培养液的pH
D.①和④过程的原理分别是细胞增殖和碱基互补配对原则
7.下列有关植物组织培养的叙述中，错误的是（）
A.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，不可获得染色体加倍的细胞
B.在组织培养中，生长素用于诱导细胞的分裂和根的分化
C.对外植体进行严格的消毒、灭菌后再进行组织培养可获得脱毒植株
D.愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照
8.治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。
下图表示治疗性
克隆的过程，下列有关叙述不正确的是（）
病人—蚀决缅电一细胞核一去核卵细胞
应用治疗发育
囊胚
i
分商
神经细够蛔干谥顾干姗
A.上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术
B.上述过程充分说明动物细胞具有全能性
C.胚胎干细胞具有发育的全能性，可从早期胚胎中分离获取
D.①、②过程都发生DNA复制、转录和翻译
9.埃博拉出血热是一种由埃博拉病毒引起的急性传染病，建立良好特异性的检测方法非常重要。
埃博拉病毒核蛋白NP具有很强的抗原性，是诊断研究的重要靶点。
（1）鼠源抗NP蛋白的单克隆抗体，由鼠杂交瘤细胞分泌，抗体结构如下图所示，抗体通过可变区与抗原特异性结合。
从鼠杂交瘤细胞中提取,逆转录合成cDNA,利
用技术扩增鼠源抗体可变区对应的DNA片段。
可变区
使用将源抗体可变区对应的DNA片段与能表达源抗体恒定区部分的载体重组，导入人胚肾上皮细胞，从细胞培养液中获取人一鼠嵌合抗体。
临床使用人一鼠嵌合抗体的优点是o
（2）提取埃博拉病毒的蛋白质进行电泳，并运用抗原一抗体杂交，检测人一鼠嵌合抗体的特异性。
实验主要步骤如下图所示，其中一抗能与相应抗原特异性结合，二抗能与相应一抗特异性结合。
注：
1.2为电泳泳道，其中1为蛋白质分子量标准，2为提取的埃博拉病毒蛋白质；标记二抗的AP能在显色液中显色.A、B.C为不同一抗、二抗处理后的三组实验结果.
组别
一抗来源
二抗来源
结果
①
人一鼠嵌合抗体
AP标记的抗人抗体
I
②
鼠杂交瘤细胞上清液
AP标记的抗鼠抗体
II
③
普通人胚肾上皮细胞培养液
AP标记的抗人抗体
III
实验记录如上表，AP标记的抗人抗体能与嵌合抗体中的人源恒定区结合，AP标记的抗鼠
抗体能与鼠源抗体结合。
若表中I、II、III依次对应结果分析中的、、
（一种方案即可），则表明该人一鼠嵌合抗体能用于埃博拉出血热的应急血清学检测。
1.下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是（）
A.动物细胞培养所需的营养物质与植物细胞培养不同
B.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞
C.癌细胞在培养瓶中培养不会出现接触抑制现象
D.动物细胞培养时需要添加干扰素以防止杂菌污染
2.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。
为尽快推广种植，可应用多种技
术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是（）
A.利用茎段抨插诱导生根技术快速育苗
B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养
3.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”,
下列对此描述不正确的是（）
A.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成
B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成
C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能
D.“生物导弹”是利用细胞工程制出来的
4.下图为某二倍体植株花药中未成熟花粉形成完整植株的过程。
有关叙述正确的是（）
A.过程①②表示脱分化，过程③表示再分化
B.过程①②③需要光照，以便叶绿素的合成
C.过程①②③说明花粉细胞具有全能性
D.过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离
5.“生物导弹”可用于杀死人类某些癌细胞。
制备“生物导弹”是单克隆抗体的重要应用之一,
其过程如下图所示。
下列有关叙述错误的是（）
抗癌药物
结合
杂交瘤②单克隆„生物③
细胞'抗体—导弹-
A.①过程所用的“脾脏中的细胞”为经过免疫的B细胞
B.经①形成的杂交瘤细胞都能产生特定抗体
C.与直接使用抗癌药物相比，使用“生物导弹”可以减轻药物副作用
D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性
6.
下图为白菜一甘蓝的培育流程，相关叙述正确的是（）
A.①过程常选择胰蛋白酶去壁
B.与②过程有关的细胞器主要是高尔基体
C.过程③④都要进行避光处理
D.过程③④所使用培养基的成分相同
7.下列有关植物细胞工程应用的分析，不正确的是（）
A.愈伤组织细胞分裂旺盛，经诱变处理，有利于获得突变个体
B.利用茎尖进行组织培养，可以获得脱毒苗
C.植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的
D.利用细胞培养工业化生产人参皂贰，提高产量
8.下图表示转基因动、植物的培育过程：
受体细胞A!
►转基因绵羊
目的基因<6
受体细胞B——4——►转基因抗虫棉
下列有关叙述错误的是（）
A.若①过程运用了核移植技术，则①②过程依据的原理相同
B.①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植
C.受体细胞A、B均可为生物的体细胞
D.可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选
9.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）
A.电刺激可以诱导植物原生质体的融合或动物细胞的融合
B.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性
C.通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体数目变异
D.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖
10.选取A、B植株的细胞进行如下图操作，请回答问题:
（1）实现图中的①过程最常用的方法是。
（2）②过程的发生，必须进行,其方法有法和法。
（3）若细胞A内含a个染色体，细胞B内含b个染色体，贝“杂种细胞”内含个
染色体；若A、B植株采用常规杂交育种方法成功的话，得到的后代含个染色体，必须用来处理幼苗，才能得到可育的杂种植株，其中含有个染色体。
这
两种方法相比，体细胞杂交方法的优点是：
。
（4）如果原生质体A为小鼠的浆细胞，原生质体B为小鼠的骨髓瘤细胞，诱导二者融合时,
独特的方法是用处理。
5.（2017课标全国111,38,15分）编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成，
编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示。
图2
回答下列问题：
（1）现要通过基因工程的方法获得蛋白乙,若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列（TTCGCTTCT......CAGGAAGGA）,则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙，原因是.
（2）某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中，在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、弓I物等,还加入了序列甲作为，加入了作为合成DNA的原料。
（3）现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验:
将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度,结果如图2o
1由图2可知:
当细胞浓度达到a时，添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加,此时若
要使T淋巴细胞继续增殖，可采用的方法是o细胞培养过程中,培养箱中通常
要维持一定的C02浓度,C02的作用是o
2仅根据图1、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少（填“D”或“E”）片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。
1.（2017北京西城期末,13）下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图，没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹，，一段时间后被机体清除。
阿霉素是一种抗肿瘤药,可抑制DNA和RNA的合成，对正常细胞也有一定毒性。
下列说法不正确的是（）
A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的
B.活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程
C.在治疗中，应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹
D.单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害
2.（2017北京丰台期末,19）如图为植物体细胞杂交及组织培养过程示意图。
下列说法不正确的
植物细晌B
A.过程①②分别需要用胰蛋白酶和聚乙二醇进行处理
B.高尔基体在过程③发挥了重要作用
C.过程⑤需要更换培养基，才能进一步分化为植株
D.A、B的基因型分别为Rr、Yy,则杂种植株的基因型为RrYy
4.（2016北京丰台期末,49）下列属于克隆的过程是（）
1将目的基因与载体结合并在受体细胞中进行扩增
2由一个精原细胞经过减数分裂形成四个精子
3通过植物组织培养将离体细胞培养成完整植株
4固体培养基上的一个细菌繁殖形成一个菌落
5由一个受精卵细胞形成一个多细胞个体
A.①②③B.③④⑤C.②③④D.①③④
5.（2016北京西城期末,18）下图是科学家利用供体生物DNA中的无限增殖调控基因，制备单克隆抗体的过程。
下列相关叙述不正确的是（）
供体生物的厂目的基因立
DNA限制性核酸内切酶（限制酶）土重组DNA导人-I饕*II玉查单抗
.筛选
载体酶切后的载体」
A.经限制酶处理后的目的基因与载体的黏性末端相同
B.I是经特定抗原免疫过的B淋巴细胞
C.此种制备单克隆抗体的方法涉及转基因及动物细胞融合技术
D.经检测和筛选后的II,既能无限增殖又可分泌单克隆抗体
6.（2016东城期末）用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中不正确的是（）
A.将特定的抗原蛋白注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.在融合前需要用纤维素酶分别处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
C.用聚乙二醇（PEG）作诱导剂，使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体
7.（2016丰台期末）对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养。
下列说法不正确的是（）
A.在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理
B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是抑制细胞呼吸
C.为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
D.在合成培养基中，通常需加入血清、血浆等天然成分
1.（2017北京顺义期末,29）下列有关生物工程技术的叙述，正确的是（）
A.DNA连接酶的作用部位是DNA分子中碱基之间的氢键
B.去除植物细胞壁、将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.基因工程经常以抗菌素抗性基因作为目的基因
D.植物细胞原生质体融合体现细胞膜有选择透过性
2.（2017北京东城期末,30）下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗
脱毒效果更好。
下列叙述不正确的是（）
A.带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同
B.②过程的作用是使组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活
C.过程③、④所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同
D.上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性
3.（2017北京顺义期末,28）下列现代生物技术实践中不需进行植物组织培养的是（）
A.通过单倍体育种培育矮秆抗病的水稻品种
B.通过植物体细胞杂交方法培育白菜一甘蓝
C.通过诱变育种的方法培育高产大豆
D.通过转入Bt基因的方法培育抗虫棉
4.（2016北京海淀一模,5）在应用植物体细胞杂交技术获得白菜一甘蓝的操作步骤中，不正确的是（）
A.用盐酸和酒精的混合液解离以获得原生质体
B.用聚乙二醇诱导白菜和甘蓝的原生质体融合
C.用植物组织培养技术把杂种细胞培养成植株
D.经筛选获得符合要求的白菜一甘蓝杂种植株
5.（2016北京延庆一模,5）在培育“白菜一甘蓝”的常规操作过程中，不需要的是（）
A.在严格的无菌环境下进行操作
B.用酶解法在高渗溶液中对细胞进行去壁处理
C.借助标记基因筛选融合成功的原生质体
D.适当调整，以利于愈伤组织再分化
6.（2015北京东城综合测试,29）下列关于现代生物技术的叙述中不正确的是（）
A.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性
B.动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞
C.需使用特定的选择培养基筛选杂交瘤细胞
D.DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来
7.（2015北京石景山一模,5）下表是不同筛选的方法或结果，完全正确的一组是（）
选项
目的
方法或结果
A
筛选耐盐的杨树品种
用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗，净光合效率最大的为耐盐品种
B
筛选土壤中能分解尿素的细菌
培养基应以尿素为唯一氮源，同时添加酚红指示剂
C
基因工程中筛选含目的基因的细胞
用作载体的质粒应含有某种抗生素抗性基因
D
筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞
在具有筛选作用的选择培养基上培养
8.（2015」
杀死人类
骨髓3
匕京东城综合测试,27）将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于的某些癌细胞，其过程如下图所示。
下列相关叙述不正确的是（）
抗癌药物
摩细胞①杂交瘤②单克隆生物③
富细胞」细胞抗体导弹痼绷腮
A.①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同
B.经①形成的杂交瘤细胞能无限增殖并产生单一抗体
C.②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞
D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性
9.（2017北京朝阳二模,31）金黄色葡萄球菌可引起皮肤伤口感染、败血症等疾病。
有研究发现机体自身可产生免疫活性物质IL-33抵御金黄色葡萄球菌感染，科研人员对IL-33作用机制进
行了研究。
（12分）
0,_,_,_._,_,0
0123456789|时间（天）
感染
时间
（1）皮肤感染金黄色葡萄球菌后，皮肤角质形成细胞分泌IL-33抵御感染属于免疫。
（2）科研人员用金黄色葡萄球菌感染小鼠，观察小鼠背部皮肤溃烂情况和皮肤角质形成细胞中
IL-33的表达情况，结果如图1。
由图可知,感染后第—天皮肤溃烂面积最大;皮肤溃烂面积变化与IL-33表达量变化趋势o
（3）已有研究证实，角质形成细胞通过表达REG3A抵御病菌。
为了检测REG3A的免疫功能,
科研人员将等量的金黄色葡萄球菌分别与不同浓度的REG3A混合，采用法，统计3小
结果表明随着浓度的增加.REG3A抑菌效果»
（4）科研人员为了研究REG3A和IL-33的关系，利用技术培养角质形成细胞并检测
细胞中REG3A及IL-33表达量，结果如图3。
综合上述结果，推测小鼠机体抵御金黄色葡萄球菌感染的调控机制如图4,请填写相关内容。
①，②，③，④O
10.
（2016北京丰台期末,57）人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。
已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：
（10分）
（1）过程①代表的过程是。
（2）过程③构建出的表达载体必须要含有和目的基因等结构。
（3）生产药物时可用微生物做受体细胞，则④应采用处理，使受体细胞处于,
从而将表达载体导入受体细胞;药物生产也可用乳腺生物反应器,那么④应采用的方法,
将表达载体导入受体细胞。
（4）过程⑦的实验技术名称是，诱导该过程的化学试剂是。
（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的作疫苗。
对该
传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行比较;或
用图中的进行特异性结合检测。
DDCC
5.【答案】
（1）绿色叶片和白色花瓣的细胞具有全能性，在一定条件下能发育成完整的植
株。
（2）葡萄糖、果糖具有完整的细胞核
（3）细胞分裂素、生长素脱分化
（4）不能对杂合体的植株来说，其体细胞的基因型相同，而花粉粒的基因型与体细胞
的基因型不同。
用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株
8.【答案】
（1）特有抗原或抗原肽一MHCT细胞特异性
（2）记忆细胞、效应T细胞
（3）细胞融合或细胞杂交
CCBBCCCB
9.【答案】
（1）RNAPCR限制酶和DNA连接酶（答不全不得分）鼠人降
低免疫排斥反应
（2）方案一：
ABC（或方案二：
BAC）
DBCCBBCCC
10.【答案】
（1）酶解法（纤维素酶、果胶酶）
（2）诱导融合物理方法化学方法
（3）a+ba+b/2秋水仙素a+b克服远缘杂交不亲和的障碍
（4）灭活的病毒
5.答案
（1）编码乙的DNA序列起始端无ATG,转录出的mRNA无起始密码子
（2）模板
dNTP
（3）①进行细胞传代培养维持培养液的pH②C
BACACDBB
9.答案
（1）非特异性
（2）3一致（3）稀释涂布平板逐渐增强⑷动物细胞培养
1IL-33
2REG3A③促进（+）④抑制（-）
10.答案
（1）逆转录
（2）启动子、终止子、复制原点（至少答出两种）
（3）Ca2+感受态（或容易吸收周围DNA的状态）显微注射
（4）动物细胞融合聚乙二醇（PEG）（5）A蛋白核酸序列
抗A蛋白的单克隆抗体
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