最新广东省六年级语文上册第二单元测试题.docx
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最新广东省六年级语文上册第二单元测试题
小学六年级语文上册第二单元测试题
一.看拼音,写词语。
(7分)
zǔ náo jiān jù méng lóng chú yīng lǐng lüè shī gōng zhēn zhì
( 阻挠 ) ( 艰巨 ) ( 朦胧 ) ( 雏鹰 ) ( 领略 ) ( 施工 ) ( 真挚 )
二.判断下面句子中带点字的正确读音,并用“—”表示。
(4分)
1.她受到亲人发生意外的消息,由于伤心过渡,在奔丧(sāng sàng)的路途中,突然晕倒在地,丧(sāng sàng)失了知觉。
2.一位老人身着单薄(bó báo)的衣服正津津有味吃着薄(bó báo)饼。
三.在错别字下画横线,并在括号里改正。
(6分)
思朝起伏(潮 ) 帐望回天(灰 ) 赞叹不以(已 )
对这两位母亲的怀念,一直半随我渡过了在欧州的十一年。
( 伴 )( 度 )(洲 )
四.把下面的词语补充完整。
(6分)
悬( 崖 )峭( 壁 ) 狂风( 怒 )( 号 ) 寝不( 安 )( 席 )
思( 潮 )起( 伏 ) 可见(一 )( 斑 ) 百折( 不 )( 挠 )
五.选词填空。
(4分)
观赏 欣赏 观察
1.我们在( 观察 )事物时,要注意抓住事物的特点。
2.联欢会上,同学们津津有味地( 欣赏 )小红表演的节目。
当然 虽然 既然 竟然
1.你( 既然 )答应和他一块看电影,就应该准时去。
2.在科学不发达的时期,人们( 当然 )不可能正确解释日出日落的现象。
六.修改病句。
(3分)
1.我的心情激动得几乎要跳起来。
我的心情激动得要跳起来
2.我一定改正缺点,虚心接受大家的批评。
我一定虚心接受大家的批评
3.考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。
考古学家在三峡库区发现了古文物
七.判断下列句子中的修辞手法(4分)
1.月亮不好意思地躲进云层。
( 拟人 )
2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
( 夸张 )
3.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测。
( 排比 )
4.五十六个民族是五十六朵花。
( 比喻 )
八.日积月累。
(5分)
1.我们爱我们的民族,这是我们自信心的( 泉源 )。
——周恩来
2.我是中国人的儿子,我深情地爱着( 我的祖国和人民 )。
——邓小平
3.唯有( 民魂 )是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
——鲁迅
4.我一生有两个母亲,一个是( 生母 ),一个是( 祖国母亲 )。
5.学习了本单元,我体会到
九.阅读。
(31分)
(一)课内阅读。
(11分)
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密 周密 严密)计算。
詹天佑经常(鼓励 鼓舞 勉励)工作人员说:
“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
"大概’,"差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想:
这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则 既 惹外国人讥笑 又 会使中国的工程师失掉信心。
1.划去括号里用得不正确的词语。
(2分)
2.在文中的横线上填上恰当的关联词。
(2分)
3.给词语中第一个字选择正确的读音,用“√”画出来。
(2分)
勘测(shèn kān) 塞外(sāi sài) 恶劣(wù è) 讥笑(jǐ jī)
4.找出文中的两组近义词。
(1分)
5.用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。
(2分)
6.用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。
(2分)
(二)课外阅读。
(20分)
让生命多一些磨砺
周末的校园门口,照旧会排着长长的车龙,照旧是那些衣着光鲜的家长们在翘首等待,等待那些归心似箭的孩子们。
这些孩子往往高出父母半头,他们撒着娇,劳苦功高地坐进车里,去享受难得的轻松和美味的大餐了。
在这充满了呵护和关爱的人群中,他推着半旧的自行车,汗流浃背的模样格外引人注目,黑黑的脸,憨憨的笑,一边躲闪着往来的车辆,一边和不时地和车里的同学打着招呼。
终于,他把自行车推到了开阔些的路面,按响了车铃,我知道,他的一如既往的“长征”就要开始,心里油然升起许多的自豪。
很喜欢这个质朴得有些傻气的孩子。
当同学们彼此间炫耀着文曲星、MP3甚至手机时,他总能在热闹的漩涡里安安静静地读书;当大家说说笑笑地站队准备课间操时,他总不忘捏着写满单词的纸片旁若无人地默默记诵。
或许还因为他那全市排名第一的优异成绩,还因为那些纵横捭阖指点江山的文章,还因为球场上那所向披靡的王者风范,还因为他写在书本上警言:
古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志!
我开始特别关注这个勤奋好学的孩子了——衣食俭朴毫不讲究的是他,书本摆放最杂乱无序的是他,思维敏捷求知若渴的还是他。
就在学校准备给他以特困补助的时候,我才开始真正认识他——他的父亲是当地很有名气的企业家,中考时他拒绝了父亲送他去贵族学校的建议,执意报考了离家一百多公里的高中,坚决不让家里的车接送,始终坚持自己骑自行车往返……
我自以为并不是那种保守悲观的人,但每当看到花季的少年乐此不疲地追逐着浮华和喧嚣,周身缀满了华丽而颓废的时尚,淡淡的笑容下是我深深的忧虑。
常常心悸的想:
不久的将来,就是这样一代人来引领我们这个民族么?
我的隐忧深埋心底,直到我看到那路途上执着坚毅的身影,听到那稚气却铿锵的话语——我不用名牌去包装自己,但在将来,我必是名牌!
我欣赏寒门学子和命运抗争的志向,扯开苦难那厚重的帷幕,才能拥抱温暖的阳光;我更欣赏有志少年自强不息的倔强,舒展羽翼,雏鹰般的在蓝天上翱翔。
有多少人逃避着生活中的苦难?
有多少人企求着行程中的一帆风顺?
又有谁曾如这少年一般,要给自己的生命加些重压呢?
给生命多一些磨砺吧,多一些磨砺,就会多一些坚韧,就多一份变成珠贝的希望!
给生命多一点压力吧,多一点压力,就会多十分坚强,就会拥有撑起艰难困苦的脊梁!
他轻盈敏捷地穿行在人群中,象极了跃马平川的将军,悦耳的车铃声清脆响亮,如一曲青春的号角。
1.写出下列词语的反义词。
(3分)
热闹—— 冷清 奢华—— 朴素 敏捷——迟钝
2.课文内容大搜索。
(3分)
比喻句:
他轻盈敏捷地穿行在人群中,象极了跃马平川的将军,悦耳的车铃声清脆响亮,如一曲青春的号角。
反问句:
有多少人逃避着生活中的苦难?
有多少人企求着行程中的一帆风顺?
又有谁曾如这少年一般,要给自己的生命加些重压呢?
主人公的肖像:
3.用横线画出最令你受启发的一句话,并说说你从中受到怎样的启发。
(2分)
我觉得这个孩子很质朴。
4.“我”在文中倡导的是一种怎样的精神?
说说“我”的用意何在?
(4分)
倡导一种质朴的精神。
5.请你写出文中“他”与众不同的地方,至少写三个。
(3分)
他不像其他孩子浪费。
他很朴素。
他不用家人去接送。
6.读了本文,想想你周围的同学有奢华浪费的现象吗?
请写出两个例子。
(2分)
我觉得有。
因为他们经常把一些还能用的东西给扔掉。
十.作文。
(30分)
根据下面的提示与要求,写一篇500字左右的习作。
提示与要求:
我们的生活是多姿多彩的。
生活中有成功,也有挫折;有思考,也有发现;有甜蜜的回忆,也有美好的憧憬……。
请你结合自己的实际情况,选择生活中的一个方面来写,写出自己的真情实感。
题目自拟,内容具体,书写端正,正确运用标点符号。