最新广东省六年级语文上册第二单元测试题.docx

上传人:b****5 文档编号:8570975 上传时间:2023-01-31 格式:DOCX 页数:5 大小:19.03KB
下载 相关 举报
最新广东省六年级语文上册第二单元测试题.docx_第1页
第1页 / 共5页
最新广东省六年级语文上册第二单元测试题.docx_第2页
第2页 / 共5页
最新广东省六年级语文上册第二单元测试题.docx_第3页
第3页 / 共5页
最新广东省六年级语文上册第二单元测试题.docx_第4页
第4页 / 共5页
最新广东省六年级语文上册第二单元测试题.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

最新广东省六年级语文上册第二单元测试题.docx

《最新广东省六年级语文上册第二单元测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新广东省六年级语文上册第二单元测试题.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最新广东省六年级语文上册第二单元测试题.docx

最新广东省六年级语文上册第二单元测试题

小学六年级语文上册第二单元测试题

一.看拼音,写词语。

(7分)

zǔ náo   jiān jù    méng lóng   chú yīng   lǐng lüè   shī gōng   zhēn zhì   

( 阻挠  ) ( 艰巨 ) (  朦胧 )   ( 雏鹰  )  (  领略  )  (  施工   )   (  真挚   )  

二.判断下面句子中带点字的正确读音,并用“—”表示。

(4分)

1.她受到亲人发生意外的消息,由于伤心过渡,在奔丧(sāng  sàng)的路途中,突然晕倒在地,丧(sāng  sàng)失了知觉。

2.一位老人身着单薄(bó  báo)的衣服正津津有味吃着薄(bó  báo)饼。

三.在错别字下画横线,并在括号里改正。

(6分)

思朝起伏(潮 )     帐望回天(灰    )     赞叹不以(已   )    

对这两位母亲的怀念,一直半随我渡过了在欧州的十一年。

   ( 伴   )( 度   )(洲    )

四.把下面的词语补充完整。

(6分)

悬( 崖  )峭( 壁  )        狂风( 怒  )( 号  )        寝不(  安 )(  席 )   

思( 潮  )起(  伏 )        可见(一   )( 斑  )        百折(  不 )(  挠 )

五.选词填空。

(4分)

观赏    欣赏    观察

1.我们在(  观察  )事物时,要注意抓住事物的特点。

2.联欢会上,同学们津津有味地(   欣赏   )小红表演的节目。

当然    虽然    既然    竟然

1.你(  既然  )答应和他一块看电影,就应该准时去。

2.在科学不发达的时期,人们(  当然  )不可能正确解释日出日落的现象。

六.修改病句。

(3分)

1.我的心情激动得几乎要跳起来。

我的心情激动得要跳起来

2.我一定改正缺点,虚心接受大家的批评。

我一定虚心接受大家的批评

3.考古学家在三峡库区发现了许多过去的古文物。

考古学家在三峡库区发现了古文物

七.判断下列句子中的修辞手法(4分)

1.月亮不好意思地躲进云层。

(  拟人   )

2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(  夸张   )

3.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测。

(   排比   )

4.五十六个民族是五十六朵花。

(   比喻  )

八.日积月累。

(5分)

1.我们爱我们的民族,这是我们自信心的(  泉源   )。

    ——周恩来

2.我是中国人的儿子,我深情地爱着(  我的祖国和人民  )。

    ——邓小平

3.唯有(  民魂   )是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。

   ——鲁迅

4.我一生有两个母亲,一个是(  生母  ),一个是(   祖国母亲   )。

  

5.学习了本单元,我体会到

九.阅读。

(31分)

(一)课内阅读。

(11分)

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。

哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密  周密  严密)计算。

詹天佑经常(鼓励 鼓舞  勉励)工作人员说:

“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

"大概’,"差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。

”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。

塞外常常狂风怒号、黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。

不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。

白天,他攀山越岭、勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。

为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。

遇到困难,他总是想:

这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则    既     惹外国人讥笑    又  会使中国的工程师失掉信心。

1.划去括号里用得不正确的词语。

(2分)

2.在文中的横线上填上恰当的关联词。

(2分)

3.给词语中第一个字选择正确的读音,用“√”画出来。

(2分)

勘测(shèn  kān)  塞外(sāi  sài)  恶劣(wù  è)  讥笑(jǐ  jī)

4.找出文中的两组近义词。

(1分)

5.用“     ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。

(2分)

6.用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。

(2分)

(二)课外阅读。

(20分)

让生命多一些磨砺

周末的校园门口,照旧会排着长长的车龙,照旧是那些衣着光鲜的家长们在翘首等待,等待那些归心似箭的孩子们。

这些孩子往往高出父母半头,他们撒着娇,劳苦功高地坐进车里,去享受难得的轻松和美味的大餐了。

在这充满了呵护和关爱的人群中,他推着半旧的自行车,汗流浃背的模样格外引人注目,黑黑的脸,憨憨的笑,一边躲闪着往来的车辆,一边和不时地和车里的同学打着招呼。

终于,他把自行车推到了开阔些的路面,按响了车铃,我知道,他的一如既往的“长征”就要开始,心里油然升起许多的自豪。

很喜欢这个质朴得有些傻气的孩子。

当同学们彼此间炫耀着文曲星、MP3甚至手机时,他总能在热闹的漩涡里安安静静地读书;当大家说说笑笑地站队准备课间操时,他总不忘捏着写满单词的纸片旁若无人地默默记诵。

或许还因为他那全市排名第一的优异成绩,还因为那些纵横捭阖指点江山的文章,还因为球场上那所向披靡的王者风范,还因为他写在书本上警言:

古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志!

我开始特别关注这个勤奋好学的孩子了——衣食俭朴毫不讲究的是他,书本摆放最杂乱无序的是他,思维敏捷求知若渴的还是他。

就在学校准备给他以特困补助的时候,我才开始真正认识他——他的父亲是当地很有名气的企业家,中考时他拒绝了父亲送他去贵族学校的建议,执意报考了离家一百多公里的高中,坚决不让家里的车接送,始终坚持自己骑自行车往返……

我自以为并不是那种保守悲观的人,但每当看到花季的少年乐此不疲地追逐着浮华和喧嚣,周身缀满了华丽而颓废的时尚,淡淡的笑容下是我深深的忧虑。

常常心悸的想:

不久的将来,就是这样一代人来引领我们这个民族么?

我的隐忧深埋心底,直到我看到那路途上执着坚毅的身影,听到那稚气却铿锵的话语——我不用名牌去包装自己,但在将来,我必是名牌!

我欣赏寒门学子和命运抗争的志向,扯开苦难那厚重的帷幕,才能拥抱温暖的阳光;我更欣赏有志少年自强不息的倔强,舒展羽翼,雏鹰般的在蓝天上翱翔。

有多少人逃避着生活中的苦难?

有多少人企求着行程中的一帆风顺?

又有谁曾如这少年一般,要给自己的生命加些重压呢?

给生命多一些磨砺吧,多一些磨砺,就会多一些坚韧,就多一份变成珠贝的希望!

给生命多一点压力吧,多一点压力,就会多十分坚强,就会拥有撑起艰难困苦的脊梁!

他轻盈敏捷地穿行在人群中,象极了跃马平川的将军,悦耳的车铃声清脆响亮,如一曲青春的号角。

1.写出下列词语的反义词。

(3分)

热闹——  冷清             奢华——    朴素             敏捷——迟钝

2.课文内容大搜索。

(3分)

比喻句:

                 他轻盈敏捷地穿行在人群中,象极了跃马平川的将军,悦耳的车铃声清脆响亮,如一曲青春的号角。

反问句:

         有多少人逃避着生活中的苦难?

有多少人企求着行程中的一帆风顺?

又有谁曾如这少年一般,要给自己的生命加些重压呢?

                                                                               

主人公的肖像:

                                                                                        

3.用横线画出最令你受启发的一句话,并说说你从中受到怎样的启发。

(2分)

我觉得这个孩子很质朴。

4.“我”在文中倡导的是一种怎样的精神?

说说“我”的用意何在?

(4分)

倡导一种质朴的精神。

5.请你写出文中“他”与众不同的地方,至少写三个。

(3分)

他不像其他孩子浪费。

他很朴素。

他不用家人去接送。

6.读了本文,想想你周围的同学有奢华浪费的现象吗?

请写出两个例子。

(2分)

我觉得有。

因为他们经常把一些还能用的东西给扔掉。

十.作文。

(30分)

根据下面的提示与要求,写一篇500字左右的习作。

提示与要求:

我们的生活是多姿多彩的。

生活中有成功,也有挫折;有思考,也有发现;有甜蜜的回忆,也有美好的憧憬……。

请你结合自己的实际情况,选择生活中的一个方面来写,写出自己的真情实感。

题目自拟,内容具体,书写端正,正确运用标点符号。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 视频讲堂

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1